孩子成長過程中一定不能沒有“心裏營養”,你知道什麼是“心理營養”嗎?在孩子的成長過程中,不僅要關注孩子的物質需求,還要關注孩子的心理需求。孩子的心理需求得到滿足,才會健康成長。
有了充足的營養,孩子才能健康的成長。而除了身體需要外,孩子的心理也需要各種營養物質,他們需要被認可,被讚美等。不同年臨階段內心成長的需要也是各異的,這些都是人生成長中的隱形元素。每個人所需要的營養物質不同,所以就形成了迥然不同的差異,也就是性格。
若是人們從小都長期沒有得到任何精神上的“營養物質”,也就是長時間的處於一種寂寞、孤單的處境,專家認為這樣不但不能讓孩子健康的成長,而且還會造成很多情緒扭曲、心理變得不正常心理,嚴重的導致行為失衡,甚至對社會造成有危害性質的犯罪行為。
當然,也不可以對孩子過多的溺愛,因為同樣也會引起身心健康的負面作用;進行不當的"矯正",但不要揠苗助長,這樣所得到的是完全相反的效果,事與願違。正常、良好的心理營養素,大多是來自於親人、朋友、領導同事的幫助、教育以及引導,以及最重要的社會對人們的正確導向。也就是法律對人們的拘束,逐漸形成了健全的身體素質,堅強的'毅力和人格、品質;過於依賴和無視精神營養素都是錯誤的。
身體健康的首要因素必須有精神營養素的存在,心理、精神的健全、健康和生活質量與品味的聯繫息息相關;主要就來自於人們的關心、和呵護。父母、親人之愛主要存在在孩子的童年;少年時代,師長、社會所給予的愛意和成長條件主要是在人們的少年時代;夫妻之間、親人、同事、朋友之間的關愛則主要是在青年時期;當人們進入中老年後,就主要是夫妻、兒女和社會生活、經濟氛圍、人際關係之愛,即各方面的給予、改正、相信、支撐、鼓舞、榮耀、友情、親情、愛情等。
據精神、心理。通過醫學專家多方面的論證,在人們的健康成長中不僅要有主觀因素,包括:自信、堅韌不拔的毅力、適應生活外,同樣離不開外界賦予的精神“營養”成分,這就是社會中各方面元素對人們造成的無形的影響。
總結:孩子在成長的過程中,所需要的營養物質必須包括身體和心理兩個方面。身體是讓孩子能夠健康的成長,心理則是為了塑造一中良好的性格。性格的好壞充分的決定了人們今後的命運,並且給予給孩子的心理營養物質的過程是需要綜合很多方面的因素。
孩子成長過程中一定不能沒有“心裏營養”2怎麼滿足孩子的心理需求
一是愛的需求。孩子天生就需要父母的關愛,這種愛可以讓孩子開心快樂,有安全感,自己也會有愛心。因此父母應及時地給予孩子的關愛,讓孩子知道父母是很愛他的
其次是關注的需要。孩子是一個獨立的個體,也希望得到父母的關注,希望父母分享自己的喜怒哀樂,希望父母關心自己的言行。現在很多家長都當“埋頭”一族,認為孩子只要吃飽穿暖了就不管了,其實這是在忽略孩子的心理需求,長期下去會對孩子的成長不利。因此父母可以多多陪伴孩子,關注孩子。
再次是得到表揚肯定的需求。在孩子眼裏,自己是一個“小大人”,也希望有好的表現,因此希望得到父母的肯定。有些大人總是喜歡批評孩子,長期下去會挫傷孩子的積極性,損壞孩子的信心。因此在適當時候可以對孩子表示肯定,從而增強孩子的信心,為以後的成就奠定基礎。