故事一：小文今年5歲。從2歲開始，父母就鼓勵他獨自在小牀上入睡了，3歲已經能幫父母做很多事情，比如，擺碗筷、搬凳子、揮舞小掃帚、學包小餛飩……3歲半很自然地進了幼兒園，穿衣、吃飯又快又好。現在，他在小朋友中很有威信，因為......

經常有家長問這樣的問題：“孩子問我什麼是數學，我愣住了，不知道怎麼回答孩子？我上網查了一下，解釋都太專業，我們都不知道怎麼回答孩子”。相信很多5-6歲的爸爸媽媽們都會遇到類似的問題，孩子問的問題，很常見，可就是不知道該如......

1-2歲塗鴉期週歲嬰兒在塗抹活動中感到新奇好玩，樂於嘗試，在一開始還沒有具體想畫的東西的時候，孩子是出於本能地不由自主地動筆，不斷增加線、形、色的感知積累。提醒：這一階段成年人對兒童畫出的形狀常常難以理解，但仔細觀......

別以為初生的嬰兒不會看，不懂聽，無法與之進行情感交流。其實，嬰兒出生後不久便具有“對話”能力，但如果不及時發展這種能力，它就會逐漸弱化甚至喪失。美國心理學家哈洛曾對幼猴進行試驗。他把出生不久的幼猴放在有兩個假母......

一、不要把發展藝術潛能同化為技能技巧的訓練大多數父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現。著名思想家弗洛......

一、培養孩子思維的準確性和敏捷性，讓孩子用量詞組詞並即興説話。遊戲的名字是“乒乒乓乓”。家長與孩子面對面站立，雙手握空拳上下邊繞圈邊念“乒乒乓乓一(出示一根手指)”，家長説：“一隻鳥”。然後，兩個人再繞圈並念：“乒......

挑戰分類指標1——形狀對於小寶寶，可以用圓形、三角形、正方形，以及水果、小動物等簡單的物體進行分類訓練。雖然不一定能叫出物體的名稱，但通過引導，可以認識到物體之間形狀的不同，並在大人指導下進行分類，同時在分類中學......

從小習慣開始培養品味品味無時無刻不在塑造着我們對外界的感知，對他人的態度，甚至是我們的情緒。品位高的人，他的生活優雅、精緻、有情趣、有追求、有意義；品位低的人生活粗魯低俗，愚昧無聊，這種人往往還自以為是。不管在什......

為什麼要培養家庭美德教育，網上有很多關於為什麼要培養家庭美德教育,市人防辦開展的知識，也有很多人詢問關於為什麼要培養家庭美德教育的問題，下面一起來了解一下為什麼要培養家庭美德教育。為什麼要培養家庭美德教育1為......

海爾的嚴格管理在我國企業中是有名的，在嚴格管理中，工作報酬與績效考核掛鈎，用物質利益激發員工的工作動機。這是引導員工對工作發生興趣的一個重要方面。但海爾不僅有嚴格管理的一面，還有追求員工自我管理、直覺狀態的一......

要提高孩子的自主性，培養孩子的學習能力等。如何培養孩子的自主能力1一.生活習慣上獨立意識培養。家長必須樹立這樣的觀念：從小時候開始，孩子能獨立做的事，讓他自己做，家長絕不能代勞。家長只需要在這個過程當中給孩子指導......

自信是一個人最大的魅力，也是在低谷時期最厲害的王牌。自信可以是一種力量使你昂首向前，也可以是一種信仰支撐着你不輕易倒下。自信可以是與生俱來，也可以是後天培養，那麼你知道如何讓一個孩子變得更自信嗎。一、支持孩子......

0～1歲“對話”，建立牢固的親子關係寶寶出生時的第一聲啼哭，就是他來到這個世界説出的第一句話!之後，寶寶的每一次啼哭，細心的媽媽都能知道他所“説的話”是什麼意思：餓了，尿濕了，還是希望媽媽抱抱?母子間的“對話”就這樣開始......

幾乎所有的孩子都喜歡唱歌跳舞和畫畫，只不過他們不希望有人限制他們如何玩。所以，如果你想部養一個藝術寶寶，媽媽請先弄清楚如何讓孩子正常學習藝術，避免踏入以下幾個誤區:(1)不要將寶寶的藝術潛能簡單定位即使寶寶表現出......

戀愛是人生中非常美好的一個事情，我們任何人都希望有一份美滿的愛情，為此我們需要有一個健康的戀愛心理。一般來説我們需要有一種理性的戀愛心理狀態，不盲目，產生所謂的光環效應。做到不卑不亢。而類似於嫉妒猜忌等負面的......

識財：幫助孩子正確認識錢西方教育專家認為，兒童從很小開始就要有經濟意識，能辨認不同面值的錢幣，爸媽們在日常生活中也要引導孩子逐步明白：1.錢的用途是什麼：錢可以買東西，想要什麼東西一定要拿錢購買。通過每一次的購物，讓孩......

“記憶”是人在以往感知過的事物及經驗在大腦中留下痕跡，在一定條件下這此感知過的事物及經驗又重新出現。也就是説，記憶是人腦對過去經驗中發生過的事物的反映。1、識記品質的培養“識記”就是記住的意思，也是事物和經......

角色遊戲提升孩子的人際智能人際智能是一項很重要的智能，它有助於提高與人進行有效交往的能力。人際智能需要通過人與人的交往，在與他們的溝通和合作中學習。角色遊戲是培養孩子人際智能的重要方法。角色遊戲是幼兒通過......

幼兒期是自我意識的發展的重要階段。家長可以在日常活動以及生活中有意識地培養幼兒的自我意識。結合《指南》中的相關建議，家長對幼兒自我意識的培養可以從以下幾個方便入手：（一）滿足幼兒愛和尊重的需要，培養自尊和自信現......

隔壁鄰居家的女兒剛剛三歲。一天，她媽媽高興地對我説：“我們家囡囡將來肯定能成為舞蹈家，她一聽到音樂就手舞足蹈的，瞧那興奮勁，還很有節奏感呢！”説完問我要不要給寶寶報個舞蹈班培養一下。像囡囡媽這樣的父母有很多，發現自......