如何培養兒童性格？1、培養活潑開朗的性格。2、培養獨立性：一是日常生活的獨立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨立性（如人際交往、自信心等）。3、培養果斷性：即在一個複雜而困難的面前，能明確而及時地做出決......

培養孩子情商的N個日常小遊戲0～1歲寶寶這個階段，最親近的人離開，會令寶寶焦慮不安。儘管這種黏人現象有時令人煩惱，但這正表明寶寶開始意識到你對他有多重要。這個時期，與孩子建立良好的依戀關係，能讓孩子更有自信。有安全......

給孩子獨立完成的機會，和孩子一起制定計劃表。培養小孩自覺性的方法1①教孩子學習做事的方法一些情況下，孩子不是有意磨蹭，而是因為不懂得怎麼做才能又快又好。由此可見，提高孩子自覺性的第一步，是教會他們學習做事的方法......

1.擺盪遊戲：（0～1歲起）從寶寶出生起，就得開始訓練寶寶的感覺統合能力！只要由家裏的長輩將孩子抱在懷裏輕輕地搖晃，就可以達到刺激前庭、改善平衡反應、增加肌肉張力的效果。等到寶寶一歲大左右，就可以找一條大毛巾，並將孩子置於......

懷孕時4個月——孕4個月後，胎兒對聲音已相當敏感，其聲音來自母體內大血管的搏動，其節律與心臟跳動相同。還有規律的腸蠕動聲音。胎兒在宮內就有聽力，能分辨和聽到各種不同的聲音，並能進行“學習”，形成“記憶”，可影響到生後......

很多小孩子的精力旺盛和充沛，因此很少兒童有午睡的習慣，這種行為是不好的，所以説作為爸爸媽媽媽媽在這個時候就要起着至關重要的重要，要對自己的孩子進行午睡習慣的培養，當然培養一種習慣不是一天兩天的事情，是一個比較長久......

對暴力的寬容我認為電視和電影要為此承擔一定的責任，年滿18歲的美國孩子已經在電視中平均看過18000次的兇殺，而且心理學研究顯示，一個孩子或一個成人，每次在電視中看到暴力，都會在一定程度上變得更麻木一些，冷酷一些。但是，......

一、不要把發展藝術潛能同化為技能技巧的訓練大多數父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現。著名思想家弗洛......

金牛座：刨根問底情侶之間談戀愛講究的就是默契了，默契就是你不説我都懂，你一個眼神我就能夠全明白。而且金牛座恰恰相反，他們幹什麼事情都喜歡刨根問底，明明靠默契就可以完成的事，金牛座偏偏就是這麼不解風情。不管多麼瑣碎......

培養孩子規則意識的方法一、界限分明型這類型主張事先告訴孩子規則是什麼，哪些事情不能做，並且給出很清楚的後果。孩子可以自己選擇，但是相應的也要承擔這種選擇帶來的好的或者壞的後果。用這種方法的家長，最容易犯的讓方......

0-6個月研究表明，3個月大的孩子已經能注意到、並長時間注視同齡寶寶、做出一些突然蹬腿、伸手的動作了（Fogel，1979）。雖然這時候寶寶仍然最喜歡和需要同媽媽在一起，他們和媽媽在一起時候的肢體動作更加輕緩，伴隨更多微笑和......

規則意味着有規律的生活和習慣在孩子的生活中，規則很大部分的內容其實是養成生活規律和行為習慣。孩子在日常生活中觀察、思考和學習，他們喜歡熟悉的生活程序，重複性的、有規律的生活讓他們覺得有安全感，並有利於他們意識......

幾乎所有的孩子都喜歡唱歌跳舞和畫畫，只不過他們不希望有人限制他們如何玩。所以，如果你想部養一個藝術寶寶，媽媽請先弄清楚如何讓孩子正常學習藝術，避免踏入以下幾個誤區:(1)不要將寶寶的藝術潛能簡單定位即使寶寶表現出......

樂器，5歲後再學與其逼孩子學樂器，不如先帶他們聽音樂會培養樂感吳瀟湘都説學樂器能培養孩子的樂感，增進大腦發育。很多家長也認為學習音樂應該從娃娃抓起，學樂器的年齡也是越小越好，於是不少孩子在兩三歲時就被送去學習了......

培養寶寶方向感的重要性有的寶寶記憶力特別好，對去過的地方有一個大概的印象，當你問他時，他會給你指出一個明確的方向。但是有些寶寶方向感卻很差，即使是自己的家，沒有家長牽着，容易走去別的地方。識別方向是寶寶的一種基本......

不妨來參考一下我們給你的7個建議吧！1、留下最棒的。與其讓你的孩子保留他創作的每一件作品，不如與他好好談談，建立一個基本的保留作品的規則，讓他每隔一段時間選擇1—2件他最喜歡的作品保留下來。到了年底，他所保留的“最......

樂器，5歲後再學與其逼孩子學樂器，不如先帶他們聽音樂會培養樂感吳瀟湘都説學樂器能培養孩子的樂感，增進大腦發育。很多家長也認為學習音樂應該從娃娃抓起，學樂器的年齡也是越小越好，於是不少孩子在兩三歲時就被送去學習了......

組織多彩活動、創設交往氛圍、及時鼓勵孩子的交往行為等。如何培養孩子與人交往1哪些孩子最不受小夥伴歡迎1、神祕的獨行俠不合羣的寶寶往往容易被別的小朋友忽略，但他們並不是有什麼性格的缺陷，不合羣的寶寶或許只是在......

分分類，配配對取紅色、黃色、白色等不同顏色的小球各若干。家長任意取出一種顏色的小球，讓孩子取顏色相同的小球，進行配對。當家中有兩個或兩個以上的孩子時，還可以進行“看誰拿得對和快”的遊戲。母嬰提示：也可以準備一些......

1、傳悄悄話遊戲玩法：根據班級的實際情況，用悄悄話的形式對寶寶陳述一個事實，然後讓他用同樣的形式告訴後排的同學。比方説：“冰箱裏有西瓜和蘋果，沒有飲料”等，事後可以檢查正確率。一旦孩子們順利完成了任務，可以適當獎勵......