一天將要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的日記5篇，希望能夠幫助到大家。
今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷着激動心情，穿着乾淨校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發下來後，我們排着整齊隊伍來到寬大操場，準備觀看節目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備節目，盡情地展示自己藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞同學像美麗蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最後，放火箭時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸後，變出了一個個五顏六色降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多麼令人難忘啊，20xx年六一兒童節！
今天我們學校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新，同學們個個臉上都帶着笑容。我坐在位置上靜靜地聽着同學把古詩伴隨着音樂讀，簡直好聽極了。一·六班的同學表演的天鵝舞也很好看，高年級的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結束了，我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》，老師還給我們發了糖果。哈哈，過六·一節真幸福。
鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來到讀書交易市場，那裏人山人海，有的同學還吆喝着，我買了一本《寓言故事》，這本書我很喜歡，現在我已經讀了一半。今天我還被評爲“讀書小博士”，爸爸誇獎了我，真是值得紀念的一天，我喜歡過六·一，長大真好！
六一節，一個快樂而又激烈的日子，今天我們班要比賽了，是一個歌詠比賽，爲了得獎我想勁一切辦法，最後想到的辦法只有苦練了，我每天在家裏一打開電腦不是忙着打遊戲，而是打開“酷狗”開始練歌，我的努力果然沒有白費，我們班竟然得了第一名。下面的事請聽我娓娓道來
今天是六一節，是我們期盼以久的兒童的節日，也是我們比賽的節日，我早早的就起牀了，等我洗漱完後已經是七點了，我來到廚房一看，電飯煲裏已經盛滿了粥，我拿着碗飛奔的盛了一碗粥吃了起來，我一看電腦“正閒着”呢！我就讓電腦這個“歌手”給我這個沒有音樂細胞的人，充實一下大腦，讓我聽聽這美妙的音樂。眼間，就到了上學的時間了。
到了學校我看到那裏的學生都穿這白色的衣服，黑色的褲子（呵呵，這是老師的命令）全校的學生像兄弟姐妹一樣。可熱鬧了，來到班級全班更是煥然一新，有的正在位置上看書，有的在和同學閒聊，還有的跑到教室外運動呢！爲了慶祝，我們早上三節課都不上，讓我們盡情的玩。
中午悄悄的來臨了，我來到班級，就聽說下午要比賽了，正當我高興的時候聽到了廣播裏在說：“請1~6年級的同學下來，準備比賽。”我們聽着班長的命令來到了我們熟悉不過操場開始了熱烈的比賽，隨着音樂我們班唱起了雄壯有力的國歌。
就這樣，過了一個開開心心而有振奮人心的下午。
早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六一”兒童節呢?當然不能，因爲以美國爲首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成爲了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的'小朋友，因爲貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
盼呀，盼呀，距六一兒童節只有九天了。昨天晚上，我在牀上翻來覆去睡不着，激動地幻想着今年的兒童節會怎麼過呢?迷迷糊糊中，我不知不覺入睡了。
當我醒來時，發現自己站在一座高大嶄新的學校裏。一羣小朋友手裏拿着五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍着我，爭先恐後地與我握手，歡快地叫着：“兒童節快樂!”這時，迎面走來了一位穿着黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說：“來到“魔法學校”參加六一兒童節遊園會!”然後，對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前，胸口的顯示屏上顯示着一行字：“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。
