爲了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的兒童節活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
一、目的
爲了慶祝“六一”，豐富校園生活，培養學生的團結協作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶祝活動，爲全體學生生鋪設一個一展身手的平臺
二、活動流程
1、慶祝大會8：10---9：00
2、校園趣味運動會9：10---11：05
3、班級自主活動12：30---14：50
三、具體安排
1、5月14日----5月18日：宣傳準備階段
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交
3、5月21日----5月29日：活動項目準備階段
4、5月30日：六一慶祝活動佈置會
5、6月1日：六一慶祝活動
附件1：校園趣味運動會活動具體細則
一、拔河比賽
參賽形式：以班爲單位參賽
要求：
（1）參賽人數：參賽名單班主任自定（不用上交）
一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生爲啦啦隊
二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生爲啦啦隊
三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學生爲啦啦隊
（2）參賽方法：握繩採用分組兩側、前後、混合式。
（3）獎勵方法：三局兩勝同年級兩個班比，獲勝班級贏得大包獎品，另一個班級獲小包獎品
（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）
（5）班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。
（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
（7）教師參賽隊伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽，並對參賽小組進行獎勵。
二、乒乓球挑戰賽
1、比賽項目：男子單打女子單打原地對空託乒乓球（一、二年級）
2、比賽方式：
（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）
中年級組（三、四年級）
高年級組（五、六年級）
（2）中、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發一個小獎品。
（3）低年級組能原地對空託乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品
八、比賽規則
1、單場比賽採用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發球。在一局比賽中
先得11分的一方爲勝方；10平後，先多得兩分的一方爲勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分後，接發球方變爲發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分爲10平，當達到10平時應採用輪換髮球法，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬於花樣跳繩，如：
（1）正2搖雙腳跳（2）反搖雙腳跳（3）正搖單腳交換跳
（4）反搖單腳交換跳（5）正搖活編花跳（6）正搖固定編花跳等
2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲一個小獎品，中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉魔方比賽
規則：
1、比賽時間限定在10分鐘內，超時視爲“未完成”。
2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂後，經裁判員檢查並說比賽開始後，方可進行比賽。
3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品；完成二層還原，獎勵2個小獎品；以此類推。
4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。
五、現場繪畫比賽
比賽具體內容以及要求：
1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面註明自己的姓名及班級。
3、學校將統一提供鉛畫紙一張，其他由學生自己準備。比如：水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備
4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優秀作品展示。
六、現場書法比賽
比賽相關要求：
1、工具準備：
硬筆：低段自帶2B鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統一下發。
2、紙張規格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。
3、比賽內容：現場下發。
4、軟筆硬筆書寫字體不限。
5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優秀作品展示。
七、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行，否則取消。）
比賽方法：
1、每班派10人蔘加比賽（男女不限）。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離爲50米，先到終點線爲獲勝方。
注：時間允許2組都比，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）
3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）
競賽要求：
１、比賽用繩子由學校統一提供，每組比賽完後班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。
２、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。
３、每組接力隊員起跑時超出跑道線判爲犯規並取消成績。
４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好後重新前進。
５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒後，下一組隊員才能起跑。
6、此項目具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發生意外。
八、教師排球發球賽
兒童節活動方案（三）
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發 揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一 步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取 的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方 案
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：李x（操管全盤、負責支持活動小組工作）
成員：劉x 楊x 雷x 羅x（負責具體事物）
活動組織小組：
組長：羅x（負責協調組織）
副組長：楊x 雷x（負責活動整體安排）
成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）
四、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進嘗班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出常
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲 主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分爲高低年級段（每班報名人數爲2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目爲2個：
以 “我心目中的學校” 爲題 提示：先說說我們學校的一些情況；然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說”爲題 提示：先想好想對老師說些什麼？可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德 的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相 幫助，團結協作。
4、活動具體流程分爲：整理會嘗介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學校搞6、1活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取 的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其餘三名可作爲鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其餘參加表演的同學獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。
5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱類：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
7、活動需要氣球綵帶裝飾會嘗遊戲小道具、遊戲小獎品，需要學校去購買。
8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求儘量保護，不可故意損壞。
9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年後同事們共同回憶的依據，雖然學校已 經購置了攝像機械，但是活動當天作爲一名教師忙都忙不過來，哪裏還有時間去攝像，並且我們都不是專業攝像的，一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧！國家 給我們的錢不拿做這些那應該做什麼呢？所以建議請人攝像做成紀念光碟，並且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因爲學校資金欠缺， 我個人願意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧？
11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑑，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
活動文宣
1、那時候，我們很快樂 那時候，我們很調皮 那時候，我們很可愛 那時候，我們6月1日就讓我們一起在GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧！
2、這一天,你可以看到很多熟悉的面孔;這一天,你可以和他們一起回味童年;這一天,你可以瘋狂,可以肆無忌憚!你可以,戴上紅領巾,掛上五道槓,你可以,用奶瓶兒喝酒,你可以,玩遍所有的玩具。這一天,你可以放肆你的青春!6.1來GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧！
活動宣傳方式
1、針對性的進行手機短信宣傳；
2、網絡論壇，微博宣傳；
3、現場MC對活動的前期宣傳和VJ現場視頻的宣傳；
4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳；
活動場地佈置
1、主要在場內製作懸掛大小不一的卡通KT板（哆啦A夢、大雄、忍者神龜、奧特曼等）、少年先鋒隊隊旗
酒吧員工服裝配置：
1、 紅領巾（全體工作人員佩戴及全場對客人的發放）0.5*150=75元
2、 兔耳朵頭箍（針對女賓發放）8*50=400元
3、 彈簧青蛙玩具（對部分現場的客人進行發放，女賓爲主）2*150=300元
4、 奶瓶（供客人喝酒用）2.6*100=260元
5、 五道槓（對客人進行發放佩戴）0.5*150=75元
6、 帶紅領巾T恤7*80=560元
互動遊戲
1、擊鼓傳花（選8位客人，逐個淘汰 其中前5位淘汰的客人每人懲罰喝一杯特製的雞尾酒；最後留下的3位客人選出名次，第三名獎品爲：獎狀及回力鞋一雙 第二名獎品爲：獎狀及小霸王遊戲機一部第一名獎品爲：獎狀及大號奶瓶抱枕
2、場內互動遊戲 刮花繩 組織客服小蜜蜂營銷人員跟現場的客人進行互動遊戲
3、安排專人穿上公仔服裝現場跟客人互動，發放些兒時小禮品及兒時零食 零食（咪咪蝦條、跳跳糖、大大泡泡糖等）
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：大操場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
在第65個“六一”兒童節即將到來之際，根據市教育局《關於開展20xx年 “六一”國際兒童節慶祝活動的通知》，結合《高郵市20xx年慶祝“六一”兒童節活動方案》，我校因校制宜，以人爲本，制定了一系列慶祝活動，使全體學生度過一個健康、快樂而有意義的節日。爲使活動順利進行，特制定本方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神；通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動時間：20xx年5月25日——20xx年6月15日
四、活動內容
（一）開展“慶六一、送溫暖”活動
1.開展走進敬老院活動
尊老敬老是中華民族的傳統美德，也是我們的責任。由此，我們將組織各年級師生代表走進敬老院，開展爲老人辦實事，向老人獻愛心的社會實踐活動，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實際行動去體驗愛心感受親情，用真情將愛傳遞。師生代表回到班級，再組織一次“走進敬老院”主題隊會，讓所有學生都能明白關愛、慰問、幫扶敬老院老人，並將這種愛心持續進行下去。從而做一個有愛心的新時代學生。
走進敬老院具體安排：整理打掃房間；與老人互動——遊戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等；贈送禮物；表演節目等。
2.開展關愛身邊的同學活動
利用學校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，各班開展“獻愛心”主題活動，給這些同學送上關切的話語，精神的鼓勵。少先大隊部也將走進這些學生，進行走訪慰問。
（二）開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動 少先隊大隊充分發揮文化的育人功能，以國旗下講話爲載體，結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷昇華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。
班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊會、讀書讀報等活動。指導學生精心設計黑板報、手抄報等，讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。
主要包括四類：
①5月底各班級召開一期“三愛”主題班會；
②6月份各班級一期有關“三愛”的黑板報。
③3—6年級各班級開展“三愛”主題手抄報活動，於“六一”節前選送5份“三愛”主題手抄報交少先隊大隊。
④6.1前夕，舉辦“三愛”、“迎六一”爲主題的繪畫比賽活動。
（三）開展慶“六一”文化娛樂活動
1.開展第5屆藝術節活動
結合我校本學期藝術教育工作總體規劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，營造和諧文化氛圍、構建和諧校園，推進學校藝術教育發展，推進我校的素質教育進程。
（1）具體安排
①準備發動階段
時間：5月27日升旗儀式
內容：確定5月27日爲校園藝術節宣傳發動時間，將把制訂好藝術節的實施方案和細則發放到各班級，進行學校藝術節動員，要求各班主任對部分學生個體和藝術團體進行目標管理和進行適當培訓，提高參演節目的質量，力求使本次藝
術節舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術節開幕儀式，正式拉開藝術節的序幕。
②個體項目比賽階段
時間：20xx年5月28日——20xx年6月6日
內容：挑選參加比賽人員，老師輔導開始。各班級學生個體積極進行技能訓練，各班級藝術節負責人和各具體指導老師對學生加強指導和溝通，力求使個體技能和活動組織精益求精。組織個體項目的比賽，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。
③集體項目排練、展演階段
時間：20xx年6月2日——20xx年6月6日
內容：各班加強集體項目的排練，做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方，表演中展現班級最佳風采。
（2）具體比賽項目
①“我是小書星”比賽
書法比賽分爲兩個小項：1-2年級學生書寫鉛筆字，年級段統一書寫內容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級段評選；3-6年級學生書寫鋼筆字，年級段統一書寫內容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級段評選（統一上交王奕老師）。
②“我是小樂星”比賽
通過班級海選，產生班級2－3名代表參加學校的決賽。選手自備器樂（鋼琴除外），每人演奏一首曲目。
③“我是小舞星”比賽
通過班級海選，產生班級2－3名代表參加學校的決賽。選手自備伴奏音樂、服裝、道具等舞蹈所需用品，每人跳一個舞蹈，內容要求有創意並適合年齡特徵。
④“我是小歌星”比賽
通過班級海選，各班產生2－3名代表參加全校的決賽。選手自己準備好一首內容健康的歌曲現場演唱，用伴奏帶，不帶原唱，注意演唱技巧。
①“誦經典”展示
各班推薦一個“誦經典”展示節目，需要對節目內容、道具、參演學生進行精心設計與排練，保證演出效果。
②各班級精品節目展演
六一文藝匯演，是我們學校風采的集中展示，需要所有老師團結協作！ 各班級精心組織本班文藝匯演活動。藝術節中優秀節目穿插進來，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時裝秀、戲曲、體育舞蹈等。
（3）項目評比要求
①個體項目
個體項目建議在班級海選的基礎上以年級段爲單位進行展示，可以給學生更多的上臺機會。
爲了給更多的學生體驗成功的快樂，學校內各個體項目按年級段進行評獎，近參賽人數比例，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。
在全校藝術節比賽獲獎的節目，直接列入班級六一文藝演出活動中，展示學校藝術教育成果。
②集體項目
集體項目由班級組織，班主任負責人員選擇、節目策劃、道具使用、節目排練，保證“誦經典”展示節目的`演出質量。組織評選，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。班級組織的慶六一文藝演出不作爲評比項目。
2.舉行科技節活動
要通過辦黑板報、科技畫廊、科普知識講座和向學生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識，引導學生進一步瞭解人類社會科學發展史和古今中外科學家的有關知識，瞭解科學技術對於推動經濟社會發展的巨大作用，瞭解科技進步與教育發展的關係，激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生勇於探
索、勇於創新的精神。要在廣泛開展科普知識宣傳教育的基礎上，組織各種形式的科普知識競賽活動。競賽內容包括：科學發展史（古代、近代、現代科技）、古今中外科學家的知識和各年級教科書中的知識。組織小學生科技創造活動。 主要包括四類：發明創造類、創意設計類、科學幻想畫類、科學論文類。組織開展小學生電腦製作活動。主要包括五類：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁製作。
五、活動要求
1.明確組織領導，完善活動過程
本次活動設置領導小組。
組長：王 強
副組長：張克梅、趙愛萍、王曉君、王奕
組員：班主任、音樂、美術、電腦等學科教師
爲確保20xx年慶祝“六一”兒童節活動順利開展，由教導處、少先大隊組織協調，負責活動內容中各具體方案的設置、人員分工、器材準備。
2.注重學生主體，強化安全管理
以學生爲本，充分尊重兒童的主體性，真正把“六一”兒童節還給孩子。在組織學生開展活動時，要樹立“安全第一”的思想，確保讓隊員度過一個開開心心、平平安安的節日。
高郵鎮北海小學
20xx.5.19
國際兒童節是根據國際民主婦女聯合會1949年11月在莫斯科召開的理事會上的決定產生的。爲保障全世界兒童的生存權、保健權和受教育的權利，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，會議決定把每年的6月1日定爲國際兒童節。新中國成立後，1949年12月23日，中央人民政府政務院通令，規定六一國際兒童節爲中國兒童的節日。從此，每逢6月1日，我國各地普遍開展各種慶祝活動，全國人學的少年兒童都要放假一天，各公共娛樂場所爲孩子們安排了各種活動。各機關團體和企事業單位也都用各種方式爲少年兒童服務。
兒童是人類的希望和未來，關心兒童的成長是百年大計、千年大計。我國政府歷年來都非常重視少年兒童工作。1990年9月30日，聯合國兒童基金會總部在紐約召開的兒童問題世界首腦會議上通過了《兒童生存、保護和發展世界宣言》《執行如年代兒童生存、保護和發展世界宣言行動計劃》，提出了保護兒童和改善生活的七天目標。我國政府十分重視、關心兒童的成長，通過了《婦女兒童保護權益》、《未成年人保護法》等法案，並且重視兒童的教育、文化、衛生等方面的工作。目前，我國設有"聯合國少年兒童基金會"、"宋慶齡少年兒童基金會"等組織，專門負責兒童的問題。
活動方案
六一新聞發佈會
活動目的
通過新聞的收集、發佈，讓隊員們瞭解世界各地的少年風采、少年新事，同時培養隊員們的說話技巧，說話能力。
活動準備
1·要求隊員每人每天收集一條有關青少年的新聞。
2·佈置新聞發佈會的會場。
活動過程
1·收集新聞，整理新聞，學做播音員。
每個隊員每天收集一條和青少年有關的新聞，新聞可以是電視裏看到的，也可以是發生在身邊的事，並把新聞整理通順。爲了使隊員真正成爲一個新聞發佈員，可以讓他們每天把收集、整理好的新聞播音給家長聽，一來練了膽子，二來練了口才。
2，舉行新聞發佈會。
六一當天舉行新聞發佈會，可以中隊開展，也可以小隊開展，要求隊員們每人必須講一至二條新聞(有的發佈國外兒童節的歡慶活動消息;有的發佈我國其他各地的兒童歡度節日的消息;有的發佈新世紀少年風采消息;有的發佈校園內出現一批批好少年的消息……隊員們通過新聞發佈會，可瞭解不少世界各地少年的風采，同時也從中體會到社會各界對少年兒童的關愛)。
3·評選最佳新聞和最佳播音員。
邀請輔導員、全體隊員一起進行評選最佳新聞和最佳播音員，隊員們通過認真收聽，可從普通話標準、語言的流暢程度扒新聞的價值、新聞發佈的完整程度，從播音員的表情、儀態等多方面評選出最佳新聞和最佳播音員，並由輔導員爲他們頒獎。
輔導提示
1·要輔導隊員善於發掘新聞。
2，要讓隊員知道六一是自己的節日，每個隊員都要參加新聞發佈會。
"六一"少年論壇
活動目的
利用六一期間黨政領導關心慰問的機會，進行有關市容、交通、環保等內容的大討論、大演講。
活動準備
1·確定課題，組織調研，撰寫報告。
2·邀請各級黨政領導到校觀摩(或徵得同意到市府禮堂演講)。
活動過程
1·歡慶六一，組織"少年論壇"。
如何過一個有意義的六一節?經過討論決定組織"六一少年論壇"，向各級黨政領導、有關單位的同志表達小主人的所思所想，讓隊員們當好祖國建設的"小參謀"、"小主人"。
2·分工進行調研，撰寫調查報告。
可以讓隊員們根據自己的興趣愛好確定課題並進行相關的調查(有的關心交通，有的探討垃圾的無害處理，有的談教育減負，有的就市容監察作調查。"小主人"、"小參謀"活躍在大街小巷)。
3·組織論壇演講，關心社會，關心祖國。
掌握翔實的資料、數據，加上隊員們的充沛情感，撰寫一份調查報告(或演講稿)可以說是水到渠成，組織少年論壇，讓隊員闡述自己的觀點、想法，拳拳之心盡在其中(有的建議開展“環境周”活動，分類回收垃圾;有的呼籲對學生要從心理、經濟、課業等多方面進行減負;還有的要求多建造一些青少年活動基地等等，充分表達了"小參謀"的心聲)。
4·督促實施，小論壇培養大主人。
要鼓勵隊員從小關心家事、國事、天下事，培養隊員主人翁精神(隊員們有根有據的論述、演講可打動各位領導的心。在隊員們的努力下，各項建議都得到重視，有條不紊地得到落實，小論壇培養了"大主人")。
輔導提示
1·讓隊員用自己的小眼睛去看大世界，有時的確會有獨到的發現，關心社會，將來他們會更加關心祖國。
2·打印成冊的論壇發言稿、調查報告等可以上交給有關部門發揮應有的作用。
雛鷹爭章博覽會
活動目的
全面展示雛鷹爭章的過程，讓隊員邊學邊練，邊練邊爭，體驗成功、體驗節日的快樂。
活動準備
1。製作發放爭章"護照"，上面有姓名、班級、爭章記錄等空格供記錄。
2，由各中隊分別按揪技創新園"、"電腦網絡園"、"巧手製作園"、"學軍磨鍊園”、"文化體育園"、"環境保護園"等進行準備。
活動過程
1·積極籌備，宣傳雛鷹爭章博覽會。
讓全校師生都知道爲什麼組織雛鷹爭章博覽會，做好各中。隊的準備工作，給每個隊員佈置各自的任務，做到萬事俱備，只等開幕。
2·隆重開幕，體驗爭章的樂趣，體驗爭章的艱辛。
組織隆重的開幕儀式，邀請有關領導、手拉手學校師生等一起參加活動。隊員可手裏拿着大隊部統一製作發放的“護照”倒各個主題爭章園去參觀、去爭章(“科技創新園”內電子控雷器，航模表演吸引衆多隊員圍觀;"電腦網絡園"格外受隊員們的青睞，當場製作賀卡，設計電腦小報讓隊員躍躍欲試:"巧手製作園"內練習草編、陶藝、竹編等手藝的不在少數……)。
3·組織頒獎大會，體驗成功樂趣。
可讓隊員們興致勃勃地穿梭在每一個爭章園裏，領取着一枚枚"皺鷹體驗章"。博覽會盡力做到處處歡聲笑語，要使快樂的六一成爲特別的日子永遠留在了孩子們的心田裏。最後根據各人的爭章記錄評比一批爭章小明星予以表彰，激起廣大隊員的爭章興趣，把活動引向深入。
輔導提示
1·本活動還可在校際、市際間進行。
2·準備工作要充分，爭章護照、爭章標貼等事先要備好、備足。
活動資料
如何組織“六一遊戲節”
我們經常發現課間有些弦子因爲沒有合適的遊戲活動，而在操場、教室、過道里亂跑亂闖，同時我們也發現有很多核子的遊戲非常有新意，但卻沒有推廣。爲此可以組織"六一遊戲節"，讓隊員們在平時的課間活動中的那些有益身心的遊戲可以得以推廣，讓更多的核子在課間有屬於它們的活動。
一、活動主題：
書香中起飛，陽光下成長
二、指導思想：
1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，爲學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，儘可能讓更多的學生參與，避免重複。
4、本次活動節目少，要求質量精。
三、活動內容：
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術作品展覽。
四、組委會：（略）
五、節目分配：
1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12週週前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）
4、學前班提供文娛節目一個。
六、節目要求：
（一）、舞蹈。人數不少於十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數不少於24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首爲必選（重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經典誦讀。節目編排以朗誦爲主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人，不超過60人。時間不少於3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
（六）美術作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸爲4開；或短篇4格，每格尺寸爲16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均爲14吋，不得進行電腦製作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標籤上註明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。
