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即興主持萬能模板

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即興主持萬能模板,有的時候主持人也是需要即興發揮的,主持詞,首先要突出活動主旨並貫穿始終。瞭解了活動主題以後,通過主持詞的寫作將主題貫穿於所有的節目之中,以下看看即興主持萬能模板。

即興主持萬能模板1

男:尊敬在各位家長,各位老師

女:親愛的同學們!

合:大家上午好!

男:我是xx琴行小琴童樊xx

女:我是xx琴行小琴童王xx

男:首先,請允許我代表xx琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎!

女:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝xx琴行的盛大開業

男:今天,我們歡聚一堂,共同奏響歡樂童年的美妙樂章 女:讓我們共同感受青春,感受激情燃燒的音樂魅力!

合:xx琴行開業典禮暨師生彙報演出現在開始!

即興主持萬能模板

男:首先有請 節目串詞

男 :歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞,彷彿獨自在林子和林子之間漫步,耳邊充滿了許多微弱的、神祕而又美麗的聲音,音樂的靈感如翠色的樟葉一樣,在輕輕呼吸。音樂是多麼美好!請欣賞

女:我們都是熱愛音樂的孩子,而音樂的未來也等着我們去翻新。在音樂的海洋中我們盡情遨遊。我們是幼苗,音樂滋潤我們根莖;我們是乳燕,音樂在海風中給予我們信心。看吧!音樂的七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑!請欣賞

男:在那悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放,或多或少,會陶醉其中、去品嚐着那優美的音符、去感受着那動人的旋律。臺上三分鐘,臺下十年功,當享受着音樂的奧妙時,我們看到了雛鷹的奮飛,音樂指引我們向着夢想啓航!請欣賞

女:一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊; 一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。 讓我們拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過,在學習鋼琴、追尋夢想的道路上,像貝多芬,莫扎特一樣,我們也要寫進“鋼琴”這本書!請欣賞鋼琴獨奏

男:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗??我們要懂得感恩,要感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音樂殿堂的機會,讓我們的童年流淌着詩一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞琴童白居鷺的媽媽帶來的歌曲《愛在天地間》鋼琴伴奏劉紅利老師。

結束詞

男:隨着這動聽的鋼琴演奏,音樂會已接近尾聲,美妙的音樂依然吸引着在座的'每一個人,

女:時光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍

男:讓時光停駐,優美的曲調我們還沒有聽夠

女:感謝老師同學們的到來

男:在以後的歲月裏,我們跳躍的手指,將會編制出多彩的夢幻世界!

合:xx琴行開業典禮暨師生彙報演出到此結束!感謝大家的到來!

即興主持萬能模板2

幼1:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

師1:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!

師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始!

中三班《洗刷刷》

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

即興主持萬能模板 第2張

幼2:小朋友愛勞動,我們都是好寶寶。

合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

師1:美麗的孔雀高貴而優雅,它帶給我們的是一種美的享受。

師2:接下來讓我們一起走近美麗而神祕的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力

大大班《隱形的翅膀》

師1:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》

舞蹈班《春曉》

師2:唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷,今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境,請欣賞舞蹈《春曉》

即興主持萬能模板3

即興演講注意的原則:

1、 即興發言,形式簡短。聚會發言應避免長篇大論,及空洞的說教。

2、 發言內容必須與場面氣氛相符。有些聚會比較正式,就必須用正式的致詞方式,有些比較輕鬆活潑的,就必須帶有喜慶的語氣。

3、 聚會發言需遵循一定的禮儀。首先,要聽從主人或主持人的安排,大都以即興爲主。聚會場面,通常會有主持人主持,所以發言的次序必須根據主持人的安排。其次,發言中要遵守現場的禮儀,根據情況不同,有些需起立站在原位,有些需站在主席臺前。發言中要保持高度的禮節性。

4、 避免衝突和對抗性的發言。聚會是大家相聚的場所,氣氛融洽,發言時應避免衝突和對抗性的發言,如有意見和建議可以在會後再溝通。

即興主持萬能模板 第3張

萬能的開場白即興演講:

1、語出驚人

如果你想迅速吸引你的聽衆,那麼開場白一開始就要語出驚人。你可能會描繪一個異乎尋常的場面,透露一個觸目驚心的數據,或者栩栩如生描述一個聳人聽聞的問題。聽衆不僅會驀然凝神,而且還會側耳細聽,更多地尋求你的講話內容,探詢你演講的原因。

南達科他州北部州立大學的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時,運用了一系列的驚人之語,迅速地把她的聽衆吸引了過來。

舉例:每11分鐘就有一個美國人死於這種病。這個數量是死於謀殺犯罪案人數的兩倍。今年有4、6萬人死於這種病,而8年越南-戰爭的死亡人數也不過是這個數字。在近十年裏,美國人死於這種病的人數是死於艾滋病13、3萬人數的三倍。

這種病將使你我和其他美國人今年在醫療費用上花費掉超過60億美元,並失去勞動能力,更不用說我們所遭受到的生命損失了。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。

2、提出問題

你可以通過提出與中心思想相關的問題來使聽衆投入於你的開場白。

舉例:看到這張美鈔嗎?它對你有什麼用呢?你可以用它來投資,可以省下來買更貴的物品,或者乾脆花掉。雖然現今1美元買不了多少東西,但另一方面,孩子們可以用這1美元去買他們喜歡的東西,即便是他們買來的東西會傷害他們。這1美元可以讓孩子們廉價地、隨處可得地,但非常致命地“爽”一把。

很顯然,威德森不想讓她的聽衆真的來回答她的問題。她只想引發他們對她的話題--吸入溶劑和氣溶膠的危險--進行思考。

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