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個人實習工作總結

來源:時尚達人圈    閱讀: 4.66K 次
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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家收集的個人實習工作總結,歡迎閱讀與收藏

個人實習工作總結

個人實習工作總結 篇1

透過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。

在實訓中,我們認識了很多電動設備,瞭解了它們的性能,使用方法及作用。它們爲我們的生活帶來了很多的便捷。透過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們透過相互學習,相互溝通,一齊研究,讓很多的實驗都做得相當的成功,心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。

還有我們兢兢業業的教師,他們也頂着酷熱和我們一齊忙活,看着圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的爲我們講解,直到我們聽懂爲止。所以要個性感激我們的教師!教師,您辛苦了!

個人實習工作總結 篇2

首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪製方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候,我的心裏還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實並不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認真細緻,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因爲稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以後其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然後角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。

我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮鬥的作風。實習期間恰好是寒冬時節,臨潼的溫度非常低,對於露天作業的我們是一個不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上七點不到就起來,不到八點就開始測量,因爲冬季天的黑的早,所以我們就必須充分利用白天的時間,一直到晚上天黑無法看清爲止。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。

(1)標尺要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候一定要小心,因爲稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

這二週進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師佈置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕鬆的實習一下子變得不是那麼簡單了。

第一天我們就體會到了實習不是那麼的輕鬆。對我們的任務我們不知道怎麼開始,不明天今天該幹什麼明天該幹什麼,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上_點開工到下午_點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以後實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最後不能得出結論的`就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因爲我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴着我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習雖然只有短短的_周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什麼是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我爲能成爲這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成爲以後人生中一段美好的回憶。

個人實習工作總結 篇3

在心內科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛力,不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,透過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了必須提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都帶給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行。

時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,科裏的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

個人實習工作總結 篇4

三個月的實習期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千……(時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎),回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務工作十餘年,也寫了近很多份的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。

爲了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。

實習期的工作可以分以下三個方面:

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規範了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的瞭解這些價值較低物資的分佈情況,加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規範了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,爲加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。爲績效管理提供參考依據。

3.規範商業公司財務帳套佈局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

二、會計基礎工作

(1) 認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審覈,強化會計檔案的管理等。

(2) 根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規範化,爲不斷提高財務工作質量而努力。

(3) 按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

三、財務覈算與管理工作

(1) 按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審覈,制定相應的財務制度。統一覈算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關係。

(2) 正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題並予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯繫,取得他們的支持與指導。

(3) 在緊張的工作之餘,加強財務部團隊建設,打造業務全面,工作熱情高漲的團隊。作爲基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4) 作爲基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

個人實習工作總結 篇5

個人實習工作總結 篇6

時光荏苒,歲月如流。仔細回味,爲期一年的實習生活即將結束。在這一年裏,我付出辛勞,收穫成功,與我的學生們一起品嚐了成長的苦與樂。回過頭,我終於欣然發現,在蹣跚學步的過程中,原來收穫頗豐。

一、新的實習,一切從陌生開始

雖然以前在學校我也曾多次見習、實習,但是來到寧鄉玉譚鎮實習,陌生的學校,陌生的工作環境還是讓我感到很緊張。在大學我就一直想着迴避英語的教學,然而這次實習我的主要任務確實英語學科的教育教學及班工作,更加讓我體會到這次的實習將是一次很大的挑戰。在第一個學期,我被分配到了寧鄉縣玉潭鎮實驗小學實習英語教學。在那裏我見識到了什麼是真正的課堂英語教學,英語課堂的常規環節有哪些,如何纔能有效且有吸引孩子們的興趣來教學,如何才能更好的組織學生開展各項活動等,很感謝學校領導給我這樣一個機會能跟着該校業務能力最強的英語教師學習,所謂名師出高徒,雖然我在英語教學方面還有很多不足,但總歸讓我進了這張英語“教學之門”了。

二、理論與實際的運用中慢慢成長着

20xx年x月,我被分配到玉潭鎮南郊小學頂崗實習,擔任該學校三、四年級的英語教學,總共七個班,這是我真正離開學校老師的羽翼獨自飛翔的開始,壓力自然是有的,但是壓力即動力,我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的熱心去對待工作,一分耕耘一分收穫,現在回首,正是這種不服輸的精神使我一點一點的進步。

在平時的教學工作,我認真學習教材,深入研究學生心裏,根據學生心理教學,同時虛心向有經驗的老教師學習,獲取了很多寶貴的教學經驗。學生是教學的主體。因此,我儘量利用各方面的資源,充分了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。其次,我用心備好每一堂課,堅持每堂課都帶教案進課堂,沒節課後都有反思記事,因爲我深知精彩的課堂教學纔是真正吸引孩子們學習的地方,也是培養孩子們學習興趣的基地,只有把自己的教學水平提升上來,纔是一名合格老師的根本。批改作業認真細緻。實習期間,實習學校與大學所交代的'工作與任務,我都按量的完成好,並且一學期以來堅持出滿勤,從未出現過遲到早退等現象。堅持聽取各科老師的課,並作好記錄以及聽課心得。

生活中,我也是以爲能與孩子們打成一片的老師,很多孩子經常跟我說,下課的時候感覺Miss He更像一名大姐姐,關係愛護着我們。雖然,我的教學能力還不是學校最好的,但是我做到了自己給自己設定的目標:做一名受學校領導老師以及學生、家長歡迎的老師!

另外,我還主動跟班,幫班主任處理班級事務,從不因爲自己不是正副班主任而認爲班級事務與自己無關。而學生的學習上,很多孩子有本來對英語學科畏懼、不敢開口讀,到現在的能大聲朗讀,儘自己最大的努力來學習,還有的孩子開始喜歡上英語這門學科,這都是我所希望的,因爲我始終堅信“興趣纔是最好的老師”。

三、實習接近尾聲

驀然回首,發現在實習的過程中,我彷徨過、鬱悶過、自信過、開心過…種種滋味在心頭。沒錯,這就是多姿多彩的頂崗實習生活。在這裏,我不斷地努力學習,越過重重障礙,力求塑造全面的自我。而今,實習即將結束,從此我將以此次實習經歷爲起點,以早日成爲一名優秀的人民教師而不斷努力奮鬥!

個人實習工作總結 篇7

20xx年x月起到現在,在新的環境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步,現總結實習期間工作如下:

到公司報道後,我被分到xxx項目,剛到項目時,由於人員不熟和工作經驗的欠缺,整天就只能看圖紙,遇到看不懂的結果就跑現場去結合實際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了,感覺工作起來快樂很多,雖然有很多事情不懂,但是每當問到同事們時,他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多。其實我所在的項目已經處於完工階段了,主體結構已經封頂。對於初出校門的我們來說,不能直觀的接觸每個結構的施工過程。學習到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎上,開始逐步的接觸算量,覈對分包勞務的工程量。從中知道,與學校學習的東西差別還是比較大的。在這期間,由於公司要升特級資質,需要對各項目進行信息化管理。也就開始慢慢接觸信息平臺的錄入,雖然只是輔助,但是也從中學到了不少東西。

現在三個月已經過去了,雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工,但是在導師和同事的講解中,我學到在進行地基施工時,可採用土釘牆施工。土釘一般是通過鑽孔、插筋、注漿來設置,但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘牆施工時,坡度不應大於1:0.1。土釘適用於地下水位以上或經降水後的人工填土、粘性土、弱膠結砂土的基坑支護和邊坡加固。另外根據需要,也可採用護坡樁施工,錨杆施工,冒樑施工等。在採用護坡樁施工時,每進深一米,都要加模板並填充混凝土,防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時,還應考慮照明和通風的問題。地基施工時,還應注意樁間土的支護,以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。

鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分爲現澆式、裝配式和裝配整體式三種:

1.現澆鋼筋混凝土樑板結構。整體剛性好,抗震性強,防水性能好,適用於佈置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建築的門廳部分,平面佈置不規則的局部樓面,防水要求高的樓面,高層建築和抗震結構的樓面等。現澆樑板結構按樓板受力和支承條件的不同,又分爲單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無樑樓蓋等。

2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板採用預製構件,便於工業化生產,在多層民用建築和多層工業廠房中得到廣泛應用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,而且不便於開設孔洞,故對高層建築及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜採用。若在多層抗震設防的房屋使用,要按抗震規範採取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現澆式節省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用於荷載較大的多層工業廠房、高層民用建築及有抗震設防要求的一些建築。

對於混凝土澆注,大體積混凝土的澆築方式爲:全面分層、分段分層、斜面分層 。等混凝土終凝後,在10小時內對混凝土面進行復蓋或淋水養護,保持混凝土表面處於潤溼狀態,保養時間不少於7天。拆除模板的時間要在與結構同條件養護的混凝土試塊達到規定強度時,或依據可靠的參數資料,確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要注意由於它的表面係數比較小,水泥水化熱釋放比較集中,內部溫升比較快。混凝土內外溫差較大時,會使混凝土產生溫度裂縫,影響結構安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,來保證施工的質量。 產生裂縫的主要原因有:水泥水化熱、外界氣溫變化、混凝土的收縮 。早期預防溫度裂縫的方法有:優先採用水化熱低的水泥,如礦渣硅酸鹽水泥。

減少水泥用量,摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石,放慢澆注速度和減少澆注厚度,採用人工降溫措施,澆注後應及時覆蓋。

對於預算員來說,只有更好的瞭解施工過程和施工方法才能更準確的算量。才能保證所算的東西不會漏項。在今後的工作中,我有了更好的目標了,我在實習期間知道了我所學知識中的很多不足,我會在今後的工作中重點考慮,一一的將我的不足之處慢慢改正,直至作對爲止。我的不足之處肯定還有很多的,只是我暫時沒有發現。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大,我的缺點纔會顯現出來,然後我重點改正。我相信我會實現我做一個工程師的夢想的,雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,不過我相信,只要自己不斷的努力,我就會是走向成熟,走向成功。

個人實習工作總結 篇8

剛來時一切都是陌生的,女生們被分到門崗旁邊的兩間宿舍中,而我一個人住到了食堂,隔壁住着食堂的大娘,剛開始,雖然知道這裏是國家級貧困縣,教師資源緊缺,但還是給予我心靈一個衝擊,隨着一番清理,打掃,搬下牀的位置,掃地,擦地,擦廚子,將一切清理乾淨後,還是比較滿意的,美中不足的是窗戶沒有窗簾,裏面幹什麼外面都能看到,還有宿舍不小但只有一個單暖氣片,冬天可能會冷,在下文中我還會介紹到。

開始的日子都是漫長而充實的,在準備了兩天(購置一些生活必需品)後,還有短暫的頂崗培訓,培訓過程中當地校領導給予了很多關懷,處理了一下初步簡單的問題,9月1號2號將要開始試講,對於試講,心情還是十分緊張的,畢竟是第一次在那麼多學生面前講課,之前雖然在學校也有過試講,但是演習和實戰畢竟還是有區別的,試講班級是八年級3班,當時講的是不等式的解法,具體內容已經記不清了,但那份緊張的心情還是能夠回憶起來,現在上課時,有時候我還能回想起當時試講時的那份緊張,在對比下現在講課的從容不迫,我確實成長了……

9月一號七年級的新生入學了,我們第一次給學生們看卷子,入學考試要分班,分完班還要軍訓,但是雖然我最終是去教七年級四班的數學,但我第一次開始正式上課講課是在9年級,試講過後,我被分到了九年級一班和二班,七年級開始了爲期一週的軍訓,一起來頂崗的大部分同學都在七年級看管軍訓中的學生,而我開始孤單的在九年級辦公室坐着看作業,第一次上課是在九年級,九年級一班的孩子有個明顯的特點就是高,好多同學站起來和我一樣高,不過不大點兒事兒,該講啥講啥,爲期一週在九年級的鍛鍊使我之後在七年級上課時比一起來的同學更加從容,一週後因爲七年級缺人,把我調去七年級四班教數學,於是,七年級四班成爲我正式的班,開始了,穩定的工作。

在兩個年級的教學,教課的對象不同,上課的感覺也是不一樣的。七年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟,什麼事都懂一些,對一些東西也看淡許多,他們的想法比較多,會很真誠的跟你聊天。這兩個階段的孩子,像是兩個國度,從每個班級那裏,我都可以學到很多,反思很多,通過這幾個月的課堂實踐,自己從開始的懵懂到現在的熟練,不僅是在管理上還是在課堂教學上都有很大的進步。

實習期間,我也積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方;回報課,鍛鍊了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝着更好的方向邁進了一大步。教案每週必教,書寫教案也是備課很重要的一環,它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內容,爲上好每一節課打下了基礎。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啓發。比如馮老師教會了我怎樣才能備出一篇充分的教案;從歷史老師張老師那裏學會了怎樣把課文中的小知識點串起來;從政治老師那裏學到了怎樣在課堂上評價學生纔是合理的……從班主任張老師那裏學會了面對學生的糾紛怎樣能處理的更好的能力。

頂崗過程中我學到了很多東西,比如我所在的臨城鎮中學今年新推出了“四步式”目標教學法,收到了臨城縣教育局的肯定,教育局下達文件在全縣推廣,“雙自主四環節”教學法在全縣推廣以來,臨城鎮中學全體教師以課堂教學爲載體,大力實施,深入研究,取得了可喜成果。今年暑期由李海燕校長帶頭、多名優秀教師參加,共同歸納、總結、論證,提煉出了“四步式”目標教學法,並決定本學期在學校推廣。

“四步式”目標教學法是一種以教學目標爲核心和主線實施課堂教學的方法。我們首先將目標劃分爲五個級別,由小到大反向達標,到三年畢業時完成一級大目標即學生三年畢業時所達到的目標。五級目標即每一課時的目標,以此爲核心將每節課的教學過程分爲“課前分發目標——課上實施目標——課上檢測目標——課後達成目標”四個階段。每個階段通過小組競爭、合作、互助,教師點撥、拓展等方式完成,培養學生的合作精神、團隊意識、競爭意識和集體觀念,建立和諧的師生、生生關係。

“四步式”目標教學法來自於課堂教學實踐,反過來又運用於教學實踐,環節清晰,易操作,效果良好,值得推廣。在實際運用中不必拘泥於形式,可靈活運用。

我們很有幸正好趕上這個新的教學法的運用和學習,添加在我們平時的課堂中獲得了更好的效果。

說到生活,在這裏,我們所有實習老師都是自己做飯的,十個人分兩撥做飯,整個一個假期我在家都專攻廚藝,主要是負責炒的部分,和我一起搭夥的有專業刀功陸毓清同學,切菜是把好手,還有善於熬湯的劉衛娜,和其他同學。我們經常能弄出點兒花樣來,我做過三次疙瘩湯,第一次很成功好喝,第二次一般,第三次鹹了,我也不知道這是什麼狀況,我爸爸是唐山人,這邊的陸毓清也是唐山人,所以又一次,我和老陸做了,俺老爹親傳的唐山特色菜—白菜卷肉。準備工作和做的時間花了兩個小時,但很快就被大家一掃而空,比較有成就感。

頂崗生活轉瞬即逝,一月二十九號我們就要回到我們闊別已久的大學,在頂崗的這半年裏,我們有歡笑有淚水,哭過笑過,也學到了很多東西,不僅僅在自己的專業,教學能力,管理學生等方面,而且在爲人處世等方面我覺得自己成熟了不少,也自信了不少,現在,爲期半年的頂崗實習已臨近尾聲,無論是處理學生的作業學習生活,還是總結準備頂崗學習材料,都是最關鍵和出成績的時期,在這裏我想提醒自己:不懈怠,站好最後一班崗。

個人實習工作總結 篇9

實習是我們踏入社會必須經歷的一步,還沒實習的時候就想着實習會有多好,但從開始就一路坎坷不平,不知是爲了考驗我的耐心還是世界本就是如此殘酷。

記得剛去公司報道的時候,心裏的各種擔憂、忐忑不安,好在公司裏的每位員工都十分友愛。印象最 深的是項目主管,來的第一天剛好是項目主管接待我,有點微胖、十分幽默的一個人,同時也是個工作狂。剛進入公司的時候,公司裏的一切對我來說都是陌生的,項目主管耐心的爲我介紹項目情景、員工情景、以及現階段我的主要工作是在客服前臺。

剛來的第一個月,主管先讓我從最 簡單的做起,無論做什麼事都講究一個過程,慢慢地我開始熟悉公司的工作環境,也適應在那裏的工作,每一天跟着員工一起學習。

的時候剛好趕上,公司一大早就準備好了兩個紅包牆,一個在園區門口,一個在物業服務中心,一大早業主出門就去紅包牆上抽紅包、還有一羣可愛的小孩,十分熱鬧,有的抽到了一塊、有的抽到了五塊,拿到紅包開心的笑容是對我們工作的支持。雖然不太多,但滿滿的都是心意。

作爲一名實習生,我十分感激我的學校能給我提供這樣一個好的實習單位,讓我們在學校裏所學得的知識更好的應用到實際中。這_個月學到的很多東西,遠比三年學到的東西多。總之,實習成爲我人生中一筆重要的財富。

個人實習工作總結 篇10

會計實習期個人工作總結(共2篇)會計實習期個人工作總結轉眼之間,三個月的試用期就要過去,回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗磨礪。

以下是我對三個月來的工作總結:實習期的工作可以分以下三個方面:

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規範了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的瞭解這些價值較低物資的分佈情況,加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規範了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,爲加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。爲績效管理提供參考依據。

3.規範商業公司財務帳套佈局設置,根據商業公司特點,設置相帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審覈,強化會計檔案的管理等。

(2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,財務工作符合財政部的需要,更加規範化,爲不斷提高財務工作質量而努力。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

三、財務覈算與管理工作

(1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審覈,制定相應的財務制度。統一覈算口徑,日常工的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關係。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題並予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯繫,取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之餘,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作爲一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作爲基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今後的日子裏我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優化財務管理手段等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以細爲起點,做到細緻入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理零死角,挖掘財務活動的潛在價值。以上是自己實習期的工作總結,望閱。

20xx年X月X號我懷着激動地心境來到公司進行畢業實習,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍十分的好。第一天我們瞭解公司的基本情景,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發票從開票日期至180天內有效。然後根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1—5日)。

經過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那裏取得原始單據回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證後面很美觀。由於我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之後我們能夠查看明細賬和總賬,然後經過速達直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程。

(一)關於憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是爲生產經營所發生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是貼合會計法規定的要求,然後我們將這些憑證進行分類、歸集、整理並粘貼。

(二)關於申報納稅:我們經過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審覈後進行期末結轉登賬,記賬。經過收入我們能夠填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分爲覈定徵收和查賬徵收,按照其企業不一樣的基本情景的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完並且上交稅款。對於一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。經過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關於其他業務服務:我們經過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。

(四)關於個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自我的嘴,不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定,服從公司的管理,更好的爲他人服務。

二、會計實務工作的改革思考。

會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、確定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。所以會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。

另外,經濟各部門之間的聯繫更爲緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨着經濟信息化的出現,會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統便成了一個不可缺少的橋樑。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成爲會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、實習心得。

一、作爲一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構,對其從業人員,必須要有很高的素質要求。

二、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作爲一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四、作爲一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下頭是我經過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

五、在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本着能構建完善的知識結構和本事結構,拓寬知識背景和本事基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,“活到老、學到老”正是爲此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的本事、分析和解決問題的本事、自我認識和評價的本事等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自我具備更堅實的理論知識,相信知識能給自我帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態。

個人實習工作總結 篇11

一、實習的意義及目的

(一)實習的意義

畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義。

(二)實習的目的

把在校學到的理論和實踐相結合,通過xx周的影視後期製作和攝影攝像的實習,主要是學習premier和edius軟件製作視頻的方法。特效的使用也是這次實習的重要目的,主要是讓我通過對它的瞭解,自己能夠很熟練的對參數進行設置。這次實習同時也讓我們能夠熟練的運用AE,這個軟件主要是影視後期製作的一個基礎軟件,可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時也可以製作一些簡單的圖片視頻。

二、實習單位基本情況

xx中心成立於19xx年xx月xx日,歷經xx年的成功運營,敢爲人先,把企業打造成了一家盡人皆知且久負盛名,更具無窮髮展潛力的xx商業企業、商務廳重點發展企業。

三、實習內容

我所在的廣告中心主要是負責製作企業內部的企業文化視頻和其他贊助商在企業外部大屏幕上投放的廣告視頻。同時也商業性的製作其他廣告商的視頻廣告,並播出。

我在此部門擔任視頻攝像以及視頻剪輯師,兼電話客服,可以說這和我所學專業息息相關。實習的工作量很大,包括外出拍攝廣告素材、進行廣告創意、廣告編輯製作、拍攝企業文化宣傳視頻,以及隨時接聽電話介紹廣告業務等。實習的生活很充實,尤其是在週末和節假日的時候,正是商貿中心的客流高峯,企業宣傳視頻隨時更新,廣告商也會紛紛抓住機會及時自我宣傳,這也是工作量的時候,不過我們總是相信,一切都能做好,慌亂只能自亂陣腳,分工明確,計劃明朗,一切按部就班,爭取保質保量完成製作。

四、實習體會

(一)要懂得虛心學習,不恥下問

剛從校園踏入社會,在工作過程中我們一定會遇到很多問題,其中很多是我們所不懂的,不懂得就要學會請教他人,當別人教我們知識的時候,我們應該虛心接受。同時,也不要害怕犯錯,每個人都有犯錯的時候,重要的是要知錯能改。

(二)多勞多得,勞動受到尊重

部門裏面沒有資歷年限之說,待遇完全是按照能力大小決定的,這點對很多年輕人來說的確是一件很不錯的事情,能者多勞,也要會勞,在這裏實習的日子了,我深刻體會到了這一點,勞動者是受到尊重的,創新能力、抗壓能力、激情和夢想等,都是有所作爲的必要條件。

(三)要樹立正確的目標,並端正自己的態度

在平時的時候,我們不管做什麼事,都有自己明確的目標,就像我們到了公司以後,要知道自己能否勝任這項工作,關鍵是看自己對待這份工作的態度,態度對了,即使自己所學的專業知識並沒有特別精通,也可以在工作中逐漸掌握。

總體來說這次實習不僅僅鍛鍊了我在採編播方面的技能,更是讓我在實習中學習到了很多課本中學不到的知識,還有就是在就業心態上有了很大的改變,不再總是把眼光放在臺前,幕後工作更是鍛鍊人的抗壓能力,敢於接受強壓工作,才能增強自己的競爭力,讓自己快速成長,作爲一個即將畢業的大學生,無論是在今後的工作或生活中,實習都將成爲我人生中一筆重要的財富。

個人實習工作總結 篇12

回顧我的實習期生活,感觸很深,收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鑽研,我很快掌握了現場施工技術,同時創造了一定的經濟效益。

我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常技術相關工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現場工作中的經驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。

現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高,我認爲勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。所以在實習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業餘時間,我努力學習工程造價、現場管理,爲後期能更好的工作打下堅實基礎。

一分耕耘、一分收穫,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證,在一年的時間裏爲公司經濟效益達三十萬餘元,得到領導的一致好評。

一年的實習期即將結束,我深深地瞭解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今後,我將進一步加強技術學習,紮實工作,充分發揮個人所長,爲公司再創佳績作出貢獻!

個人實習工作總結 篇13

這段時間以來,似乎每天都在進步,到目前爲止,我已經學習了印刷,操作員,中檢,目檢,以及維修飛達和機修共六個崗位,還有aoi以及排料站尚未進行深入學習,因此,要加倍努力才行。以下是各個崗位的一些小結。

印刷:僅學過半自動,全自動的印刷機雖缺乏相對的學習機會,但還是會一些很基本的操作,關於印刷這一塊,印刷的質量至關重要,直接決定了產品的品質,例如虛焊,短接等就有可能是因爲印刷不良引起的,半自動與全自動的印刷機比較:相對來說半自動的印刷機速度快,易上手,但是不良率較全自動的要高,主要是因爲mark點有偏差是不能及時調整,而全自動的剛好彌補了這個缺陷,不良率較之半自動要高,而品質方面要好些,但是有速度瓶頸。

操作員,經驗僅限於三星320,三星cp45,以及松下高速機,對於操作員換料的八大步驟已然相當熟煉,在此略過,可以說:一般的問題基本問題已能自己解決,例如跳料,mark點偏移,手動設置元件中心,以及其實一些常見問題。一個好的操作員應該具有以下優點:上料正確快速,能夠及時處理一般機器故障,熟悉機器基本操作,如跳料等(注:此處僅限三星機)。

中檢:沒什麼好說的,像5線這種中檢,還不如取消掉,讓人站12個小時也很累,弄箇中檢反而增加麻煩,比如磨板,降低生產點數等。

目檢:沒什麼技術含量好說,認真地一塊一塊地檢查就不會有遺漏了

aoi:雖然說程序會

提示出哪些地方有問題,但也只是作爲參考,實際上還要人工去加以判斷,這就要有較充分的經驗來對產品的品質加以控制。

aoi編程:雖然沒有真正地去學過,但是原理我還是很清楚的,簡單來說就是通過顏色和絲印判斷焊盤是否虛焊,短接,反件等,通過調整顏色和絲印就可以控制品質,對於做aoi這個首先要求對物料規格和各種不良品的要求比較熟,在此基礎上學aoi是不難的,難的地方是如何能夠在一定時間內把程序做出來,而且對品質做到很好的控制,這就需要長時間經驗的積累。

俢飛達:

這個也並不難,差不多可以說,會修自行車的人一週內就可以上手,飛達一般有以下結構:

1、齒輪部分。

2、卷〔帶〕輪部分,

3、手動上料和機械上料部分〔三星320的是電子控制系統〕。

修飛達常見的問題有:

1、不卷帶,一般情況下是由於彈簧彈力不足,或者有雜物有帶輪上,此情況更換彈簧,清理帶輪內雜貨即可。

2、拋料,此情況一般是由於壓料蓋鬆動,變形等造成的,更換壓料蓋或加緊壓料蓋即可。

3、不上料,一般是由於齒輪有雜物導致推料不到位,清理雜物即可(正規處理應該是要把齒輪拆下用超聲波清洗,緊急情況下可用清潔劑如wd噴在表面,然後轉動齒輪進行深度清潔,再用酒精清洗,然後用xx吹乾淨),

4、丟失零件或帶輪損壞,沒什麼好說的,補齊即可。

5、立件等,這是由於壓料蓋有了磁性,去磁即可。

修飛達的四大步驟

1、先處理不良問題

2、檢查飛達螺絲是否鬆動缺失等

3、清潔飛達污垢及貼紙

4、登記維修情況。

機修員:雖然說沒幹多少天,但是那工作相對動手能力強的人來說根本就不成問題,換個燈管,檢查一個esd,修一下靜電框這種工作不難,做得極致就實屬不易了,比較好玩一點的是去修電腦,幹起老本行來簡直是得心應手啊!

最後總結一下近一個月的實習心得:我一直的工作態度就是要麼不幹,要幹就要做到最好,雖然只是實習,但是有機會學習到新知識總是會讓人高興的,即使是再累點也是值得的,但是倘若是長時間幹一些很簡單的工作的話,那就很考驗人的毅力了。

個人實習工作總結 篇14

會計實習期個人工作總結會計實習期個人工作總結轉眼之間,三個月的試用期就要過去,回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗磨礪。

以下是我對三個月來的工作總結:實習期的工作可以分以下三個方面:

一、費用成本、客戶往來方面的管理

1。規範了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的瞭解這些價值較低物資的分佈情況,加強管理。

2。在集團財務制度的基礎上規範了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,爲加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。爲績效管理提供參考依據。

3.規範商業公司財務帳套佈局設置,根據商業公司特點,設置相帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審覈,強化會計檔案的管理等。

(2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,財務工作符合財政部的需要,更加規範化,爲不斷提高財務工作質量而努力。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

個人實習工作總結 篇15

數學活動的前提是培養幼兒對數學活動的愛好,而培養幼兒的興起在於讓幼兒多動手,從幼兒身邊的事物入手,要注重手口腦並用,從而開發幼兒的智力。於是,在本期的活動中,我們結合幼兒的實際情況,以及本期數學領域教學的重點,在上學期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐。總結探究,改進我們的教育教學的方法手段,不斷的創新才幹更好的開展活動。本學期,在我們全園老師的共同努力下,開展了一系列的數學活動,也取得了相應的成績。現就本期的工作總結如下:

一、首先,在工作實踐的同時,不斷學習理論,用理論指導實踐,用實踐來證明理論,正因如此,全園數學教師在教育教學上有了很大的提高,

二、本學期我園來了兩位新教師,由於是新手,沒有教學的經驗,我們的老師毫無保留的幫助他們,讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。

三、教師在教育教學活動的同時,不斷總結經驗,並針對每節活動寫出自己的體會和教學反思,這爲教師更好的教學起到催促作用。

四、通過每月開展教研活動,針對本月在活動中呈現的問題或遇到的難題開展討論,舉行講座。這樣,教師的教育教學水平得到了更進一步的提高。

五、本學期中,我們教研組重視了幼兒動手操作常規的培養,要求數學活動中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的操作常規都比較好,而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發了幼兒的智力。

總之在本期中,我們大班數學教研組各方面有了很大的提高,同時,我們在教育教學中也存在許多的不足,在下學期中,我們進一步針對我們的不足加大力度,從而更好的開展我們的工作。

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