隨着社會不斷地進步，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編幫大家整理的初中畢業典禮發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、各位老師、
家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！非常榮幸，今天能作爲家長代表，參加北達資源中學20xx屆的畢業典禮。在此，我謹代表全體學生家長，向三年來爲了孩子們健康成長而傾注了無數心血和汗水的學校領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年前的7月11日，同樣是在這裏，我們參加了孩子們的新生入學儀式",一個個少不更事的孩子從不同的小學走來，站在了中學生活的起點。三年後的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩，一羣朝氣蓬勃而富於青春夢想的莘莘學子呈現在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子裏，北達資源秉承"一切爲了學生的發展、一切適合學生的發展"的辦學宗旨，狠抓基礎、尊重個性、多元教育，促進了每一個學生全面發展。老師們如辛勤的園丁，以嚴謹務實的教風、愛崗敬業的精神、無私慷慨的授業、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領着孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學校務實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學會了關愛他人，體諒家長。學校藝術節、男孩女孩節等活動，讓孩子們的臉上洋溢着發自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操；家長會上每一位任課老師的細緻交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導孩子探尋和求索，仰望星空並腳踏實地。通過學校組織的實踐課，激發了孩子們的求知興趣；通過評選"學習達人"等活動，引導孩子們積極向上、拼搏進取；還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠的學習目標，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學習上夯實了基礎，也發揚了個性，整體素質和學習能力得到全面提升。
毋庸置疑，北達資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠心懷感激的地方。在這裏，有先進的教育理念和良好的育人氛圍；在這裏，有認真負責、循循善誘的各位老師；在這裏，孩子們愉快成長，收穫頗豐地度過了三年的初中生活。作爲家長，我們覺得孩子選擇進入"北達資源"學習，正確而無悔。
同學們，今天是你們初中學習生活的終點，也是新的學習歷程的起點。在這個特殊的日子裏，我也想對你們說幾句話：
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩；老師給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考，要對老師心存感恩；同學給予你友情和關愛，對你支持和鼓勵，要對同學心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說："人生最重要的是樹立一個遠大的目標，並決心實現它".人生如船，夢想是帆，無論路途多麼遙遠坎坷，請一定懷揣夢想上路！深深根植於實現民族偉大復興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想！
中考已經結束，考的好的同學不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路纔剛剛起步。
同學們，雖然你們即將走出北達資源，但今後人生的每一步，有父母發自心底的關懷，更有資源老師親切關注的目光。同學們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達資源更會因你們而驕傲！
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能作爲教師代表，在這裏發言。九年級的同學們，此時此刻，我們不忍也不願面對和你們即將離別的事實。雖然你們不是我們的第一屆學生，也不會是我們的最後一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：13屆的畢業生是最棒的。三年前，你們還是一羣可愛的小孩子，帶着中學的夢想，走進了這所美麗的校園。今天，你們長大，就要離開我們的懷抱，去追逐新 的夢想了。我們對你們依依不捨。因爲這三年的朝夕相處，三年的並肩戰鬥，我們已經榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成我們生活的重心。我們快樂着你們的快樂，憂傷着你們的憂傷。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！親愛的同學們，也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！因爲你們他們頭上多了幾絲白髮，因爲你們他們臉上多了數條皺紋。。。。。在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次爲我們的老師獻上最最熱烈的掌聲吧！三年了，你們與這美麗的校園已經融爲了一體。這裏有你們留下的歡聲笑語，這裏有你們熟悉的一草一木，這裏更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師??總之，這裏的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，畢業不是結束，而是，踏上新徵程的開始，當美麗的王家校園在你們眼中漸成遠去的風景時，請記住無論你們走到哪裏，母校永遠是你們前進的堅強後盾；你們的老師和母校將在這裏守望着、期待着你們佳音回報！老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧爲王家中學的畢業生。
最後，預祝九年級全體學生在後天的中考中取得最最優異的成績。
謝謝大家！
尊敬的xx院長、各位領導、各班主任、各位校長，各位學友們：
大家好！
歷時兩個月的xx市xx工程英語骨幹教師培訓，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務。
兩個月來，教師教育院爲我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動，並提供了良好的學習環境和生活條件，以及衆多的人文關懷，解決了我們學習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校爲我們提供了這樣一個良好的再學習機會。
10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員，因爲共同的目標和事業，來到這人傑地靈、三垟溼地旁的市教師教育院，感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來，我們在這裏學到許多先進的教育教學理念，我們感受着思維的碰撞，心靈的衝擊所帶來的喜悅和收穫。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啓迪、有所思考、有所收穫。
趁此機會，我僅代表參加英語培訓的全體學員，向各位領導和老師作一個簡單的彙報。
一、我們在聆聽
兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學的方向，雖然集訓聽報告的時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學理念，特別是幾位一線教師的先進經驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流，也爲我們搭建了相互瞭解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。
二、我們在實踐
理論與實踐的緊密結合，豐富了我們的培訓內容。兩個月中，學院爲我們安排了9個實踐點，以小組爲單位，分別到九所xx品牌學校進行了爲期六週的英語教學實踐活動。六個星期裏，我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意爲我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流彙報來看，絕大多數學員在實踐期間，深入學校，積極參與，認真學習，反思現在、總結過去、找到差距、總結提高，達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結來看，對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們在思考
再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學員都非常珍惜這麼好的學習機會，也能明白並體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座，我們都有自己的反思和體會；每一堂課後，我們也都能及時反思和反饋，並積極撰寫課後反思。我和所有在座的學員一樣，認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環境，面對重智育輕實踐的校園氛圍，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作爲教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農村英語教學實踐中去？我們要在自己的工作崗位上創出英語教學的新天地，任重而道遠。
四、我們在收穫
一路來，我們聆聽着，我們實踐着，我們思考着，我們也在收穫着。我們收穫了友誼，收穫了知識，收穫了思想，我們還收穫了快樂，收穫了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同夥k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶着喜悅、都帶着一本本厚厚的學習成果，就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號，成績只屬於過去，在我們前面是一個更大的挑戰。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來並肩作戰，因爲我們永遠是這個班級不可分割的一分子。
作爲市xx工程農村英語骨幹教師的一員，請允許我代表全體參加骨幹培訓的學友表示：我們一定會繼續努力學習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去；充分發揮自身的優勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用；力爭做一名讓社會、家長滿意的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師；以自己的實際行動無愧於教書育人的神聖使命！成爲一隻真正的領頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師，感謝你們兩個月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。
最後祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！請允許我代表初三年級所有任課教師在這裏向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家以優異的成績從京源初中部畢業，並送上我們誠摯的祝福和期盼。
當畢業的《驪歌》唱起的時候，就意味着你們真的要從京源學校初中部畢業了，你們夢想的航船就要從京源初中部起航駛向遠方，無論你們停泊的下一港口是京源學校的高中部還是四中、八中、實驗、十一學校、十二中等，我們都祝福你。祝你能夠極快地適應高中的生活，並在年級、班級中找到自己的位置。而且我們相信你們無論走到哪裏，你們都是極其優秀的，因爲你們在京源已經成爲了“有理想、有尊嚴、有修養、會學習、會工作、會生活”的“三有”“三會”式的學生，而這恰是大家成長中最需要的修養和能力。
同學們，三年的跋涉，三年的辛勞，三年的探索，你們早已告別了天真，脫去了稚氣，走向了沉穩，獲得了自信。從一個懵懂的兒童成長爲風華正茂、指點江山的少年。很榮幸在這你們成長變化最大的三年是我們伴着你們走過“痛苦過你們的痛苦，高興過你們的高興”。
有人說“上帝想要懲罰你的時候，就會讓你的夢想成真”，可見，畢業不是終點而是一個更高的起點，在這一起點之後還有更多的挑戰在等待着你們去接受，也還許多成長的煩惱在等待着你們去經受，也還有更多的新事物等待着你們去發現，也還有更多的榮耀等待着你去取得……老師相信在思想上已經烙上了京源印記的你們會以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的氣魄接受挑戰，會以“何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人者耳”的曠達胸懷化解煩惱，會以“江山代有才人出，各領風騷數百年”捨我其誰的勇氣贏取……鮮花和掌聲永遠都屬於有準備的人，天助自助者。願你們是實現夢想道路上有準備的人，是上天眷顧的人。
有句詩說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”我要說：“無論你們走得多遠，我們的心永遠和你們連在一起。”常回母校看看，別讓老師們的腦海中留下的只是你初中是的容貌；有進步了給老師發個短信call老師一下，別讓老師們談起你的時候只有你初中的故事；有煩惱了，來找老師傾訴一下，也許在不經意中老師們又會讓你豁然開朗。
最後，我要對你們說：走出京源初中部的大門，京源還是你們的家！願你們能夠讓京源學生的風采展示於京城著名高中，歡迎你們常回家看看。
謝謝！！
尊敬的戰校長、尊敬的二實驗的各位領導各位老師：
大家上午好！
非常榮幸，我能代表全體家長髮言，首先請允許我們二實驗13級全體畢業生家長向辛勤工作、努力奉獻、勇於創新、成績卓著的全體領導與老師們表示我們最真誠的感謝！
選擇一種教育，就是選擇一種生活。選擇了二實驗，就是選擇了成就夢想、成就幸福。二實驗以“成就教育”作爲自己的辦學思想，專注於每個學生擁有夢想，服務於每個學生成就夢想，讓每個孩子都懷着對未來美好的憧憬。正是因爲這種先進的辦學思想與理念，纔有了孩子們的終生髮展與幸福。三年來，孩子多次參加觀摩全國及國際的辯論賽，獲得了兩項發明專利，順利通過了二胡十級考試，寫出了十幾萬字的小說，而這些都是得益於學校豐富多彩的校園生活與社團建設，得益於學校健全完備的課程體系建設，得益於學校領導先進的辦學思想與辦學理念，感謝學校，感謝學校的領導！
最好的教育是陪伴。能陪伴青春飛揚的孩子三年的，是卓有耐心、富有愛心的老師們。孩子剛入二實驗時成績在年級100名左右，是班主任張晶老師及全體任課教師的鼓勵、幫助與指導，纔有了孩子初三時的穩居年級前五名，並且以優異的成績直升青島二中；我們還記得是張晶老師的歷史教學讓孩子喜歡上了歷史，並閱讀了大量的歷史專業書籍，是趙靜老師葛鴻芬老師的教學讓孩子喜歡上了數學，還有讓孩子英語迅速提升的尹一煒老師趙傳榮老師，給了孩子無限信心的孫彩霞老師，還有倍受孩子們喜歡的袁春光老師崔洪濤老師李梅老師張玲老師王淑芬老師王莉老師吳龍遠老師藺彥老師趙剛老師等，我在這裏之所以不厭其煩，就是因爲給了孩子幫助的老師太多太多，孩子在青春期，任性，逆反，但是你們用愛心對待任性，用耐心對待逆反，原諒包容孩子們的小脾氣，鼓勵引導孩子們健康成長。是你們的陪伴纔有了孩子們的幸福，纔有了我們這些二實驗學生家庭的幸福！所以，在這裏我要代表我們全體家長表示我們再衷心的感謝，謝謝二實驗的老師們！
現在孩子們即將畢業，即將離開這個生活了三年的學校了，滴水之恩當以涌泉相報，在這個特殊的日子裏，我也想對孩子們說二句話：
一是常懷感恩之心，感恩學校，感恩老師，感恩同學，有時間要約着同學常回學校看看，有好消息時要記着給老師彙報。二是胸懷理想，常記責任，請記住你是二實驗的學生，無論你走得多遠，你身上都流淌着二實驗的教育基因，二實驗以你們爲榮，你們也要爲二實驗爭光！
最後，請允許我再次表示我們家長最誠摯的感謝！謝謝學校，謝謝老師。
今天我和在座的每一位家長一樣，懷着無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業典禮，共同分享這一幸福時刻。
三年前，我送孩子來到本校，在我的觀點，就近入學是我擇校的初衷。有部分家長會爲孩子選擇優質的學校，優質的班級，優質的班主任老師，其實在我看來，我覺得接受義務制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教育，如果基礎教育本生還在選擇起點上，分個三六九等，這就違背了接受基礎教育的宗旨。好在我沒有把問題進行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯，這樣的選擇是對還是錯，我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關注孩子的每一個進步成長。
我多次聆聽過校領導的講話，打造儒雅校園的宗旨，對這一辦學理念深表贊同，我有一個切身感受與朋友們分享：我們的學校，應該是這樣一個地方，在這裏學習和生活的每一個人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗。
感恩教育報告會，讓孩子有了一次淨化心靈的洗刷；走出校園活動，讓孩子親近大自然的同時，體驗不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀；與老師間的親密交流，讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養；沒有敵意的堅決，沒有誘惑的深情。與同學間的嬉戲玩耍和麪紅耳赤的爭執，在懊惱與糾結間的掙扎，都將成爲孩子心中的繁星點點，成爲記憶長河中一抹永不磨滅的膠捲，將會成爲孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鍊。戴着這串項鍊，奔向下一個起點，遠航。
我的孩子在學校是快樂的，是幸福的。孩子在家的時候，我們經常交流學校的情況。在孩子的眼裏，她的學校不僅是學園，而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學和品德征服了學生，而且投入了感情，做到了愛生如子，愛生如女，愛校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優秀的品質。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養：
在面對體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對身體耐力的挑戰，對一向懶惰行爲的自控，對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛鍊的恆心，對再難也要咬緊牙關挺過去的決心，極大地表現出了不達目的不罷休，持之以恆的堅韌性。可能朋友們會認爲，這只是要應對考試所必需做到的。應不足爲奇。其實卻沒看到，這件事情的本身會帶給孩子的意義，它有機的培養了孩子在面對問題時，所發展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標誌。
二，培養了孩子多接觸社會和學會生存的能力：
三年來班級開展的走出校園活動，也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步遊玩在所有人的眼中看來很是平常，是一種娛樂消遣。但殊不知，在此途中所要經歷的種種驚心動魄的體驗。比如，要經受不斷透支的體能；要能忍受住飢渴來襲的威脅；要面對掉對的隊友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感；再比如，要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難；可能還要面對剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至於對生存所產生的意識。
三，培養了孩子自信心和麪對挫折的承受力：
我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢於直面的勇氣與膽量。有敢於承受的能力。也爲後天發展出可擔當責任的能力奠定基礎。
四，培養了孩子尊重他人，團結友愛和合作意識：
看中集體榮譽。注重個人行爲不失體。在處理同學間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長。所以，我期待孩子在未來歷練的日子裏慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障，我都會一直在你身邊，陪伴着你。直到你不再需要。
同時，我也感謝我的孩子，因爲有你，才讓我有了當媽媽的機會，因爲有你，教會我成長爲一位大人，並肩負起擔當的責任。也是因爲有了你的允許，才讓我有了這樣寶貴的機會，成爲陪伴你生命早期的見證者。見證着你的幼年，童年，少年。體會着屬於你的快樂和憂傷。正是因爲有你的功勞，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來的日子，我會像一位觀衆那樣，以觀賞的眼光，看着你成長中的變換的。無論風雨，成就。
現在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的.。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對我們家長來說實在過得太快，彷彿就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜，爲了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時，對培育了她成長的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這裏，我非常支持孩子的選擇。也懇請學校爲高中招生同時能儘可能的傾向本部的孩子們。
最後，請允許我，代表所有的家長對精心培養教育我們孩子的老師、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝！我們不會忘記孩子作業本上老師飽含深情的批語，不會忘記孩子成長報告冊上準確細緻的評語，不會忘記老師、學校爲孩子們所付出的一切。
謝謝朋友們的聆聽。謝謝！
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
今天在這裏舉行我們xx中學xx屆初三畢業生的畢業典禮，我是xx班的班主任xx，很榮幸能夠代表我們初三的所有班主任老師發言。
首先，我必須代替所有的班主任老師向各個班級的任課老師表達感謝之情，謝謝你們一直配合我們的工作，謝謝你們讓我們班級的學生們都擁有好的成績，你們這一年辛苦了！相信我們的學生也一定不會讓我們感到失望，也一定不會讓你們的辛苦白費！
其次，我想對同學們說，現在中考已經結束了，這次考的怎麼樣，有沒有發揮出你們平時的水平，你們自己心裏也應該有數。不管這次考試發揮得怎麼樣，只要你們這一年努力了，拼盡全力了，就不算辜負自己、辜負老師。肯定有同學會超常發揮，也會有同學發揮失常。造成這種現象的原因，就是我平常經常跟你們強調的心態問題，心態是影響考試成績的一個重要因素。不管最後的成績怎麼樣，中考也已經過去了。
再過不久，大家的考試成績就都會出來了，如果在報考高中的時候有什麼疑問，可以來詢問我們班主任老師，在這一方面，我們班主任老師都比較的有經驗，也能夠給出一些建議，幫助你做最好的選擇。我們班主任老師會時常在線，保證24小時不關機。當然，如果同學們在高中的時候有什麼疑問和困惑，都可以來找我們，甚至在報考大學的時候也可以來找我們，不管你們畢業多久，都是我們的學生。
同學們的假期從中考結束後就已經開始了，這個假期可以說是初中三年最輕鬆的假期，因爲同學們沒有了假期作業。但是我也希望同學們在這個假期可以看一看高中的課本，先了解一下進入高中之後需要學習的知識。一進入高中，同學們就要開始學習九門課程，這是在初中沒有體驗過的學習強度。高中的知識的難度比起初中也會大得多，初中只是穩固基礎的階段，高中會比初中更深入的學習知識。所以，在假期的時候，提前預習一下高中的學習內容，能夠幫助同學們在進入高中之後更快的適應學習節奏，投入學習。
同學們畢業了，作爲班主任的我其實也很不捨，不知道同學們舍不捨得離開我們這些老師。但是就算再不捨也只能讓你們離開，因爲你們要去的，是更高的地方。我衷心的祝願同學們能夠考上自己理想的高中，之後，能夠得到更好的發展！祝所有的同學畢業快樂！
謝謝大家！
尊敬的學校領導、各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收穫的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中學20xx屆初三畢業典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的畢業生表示熱烈的祝賀!向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們願不願意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前，三年前，你們揹着重重的行囊，揣着父母沉沉的期盼，懷着美美的夢想踏入通甸中學。忘不了晨曦裏，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術節上，你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校後山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節日裏，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學校“感恩牆”下的頓悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上後山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之後，校園裏的聖潔和妖嬈，雪後防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象……同學們，你們在通甸中學這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心裏烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看着你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心願!現在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有爲同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難捨，同學難分。但更多的知識還需要你們去探求，更高的目標還等着你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天，我們畢業了，但畢業不是結束，而是開始。初中畢業可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、爲善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪!我們相信，你們會成爲母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以後你們無論走到哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載着你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校!
六月是畢業生的舞臺。同學們，縱有一萬個捨不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們!今天我們在這裏相聚，明天你們將意氣風發走向遠方!
最後，祝願同學們在今後的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳!
謝謝大家!
老師們、同學們、各位家長朋友們：
大家好！
今天是一個特殊的日子，也是一個令人高興的日子，還是一個令你終身難忘的日子，畢業典禮的舉行，意味着大家初中三年的學習正式結束，意味着大家完成了國定規定的九年義務教育，在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，此時此刻，我想你們的心情一定十分激動，我們在坐的老師和你們一起學習生活多年，同樣心情難以平靜。在這裏，我代表學校，代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們成爲一個合格的初中畢業生！你們當中絕大部分同學將升入高一級的學校，繼續朝着你們自己預定的目標不懈地努力；另一些同學，將走進社會，扮演一個全新的角色。無論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因爲這是你們的生活中一個重要的轉折點。同時，我也代表學校對幾年來奮戰在教學第一線的各位老師表示衷心的感謝！向多年來一貫關心、支持我校教育事業的各位家長表示衷心感謝！
同學們，三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進一中的大門時，很多還是小孩子，經過三年的鍛鍊，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹立起來了，這就是收穫。三年來，大家在這裏學習、生活，在不斷充實和提高自己，母校也隨着你們的成長不斷髮展，特別是近年來母校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都有顯著的成績，逐步形成了以人爲本，全面發展的辦學理念，在周邊地區有着良好的聲譽的影響。這裏面也有你們的貢獻，母校也感謝你們！也許過去的三年中，大家也有不開心的事情，但大家要理解的是學校、老師嚴格管理，嚴格教育，是對你們關心、愛護的表現。也許你們中的一些人現在還不能理解，老師的良苦用心，但我相信，當大家升入高中，走向社會，到了其他學校、單位，你就會覺得我們這個大家庭是多麼的令人留戀，也許十年、二十年，甚至更長時間之後，你們還會懷念在一中的這段歲月。我們一起學習和生活的這三年，一定會給你留下很多美好的回憶，讓我們拋開過去的一切不快，以寬闊的胸懷擁抱明天，滿懷信心地走好自己的路。
同學們，在你即將告別初中走入高中和社會之際：我向大家提幾點希望和祝願，但願能給你帶來一些啓迪。
一是要樹立終身學習的思想，要有活到老學到老的精神，不僅要學文化、學知識，還要學習做人，學會生存，做一個能適應時代要求的人，做一個德才兼備的人。
二是要發揚勤奮拼搏的精神，勤奮學習，勤奮工作，勤勞致富，做一個正直的人，一個勤奮的人。同時，還要發揚服務社會的精神，做一個對社會有用的人，羣衆歡迎的人。
三是要給母校留下一個好印象，文明離校，給你們的學弟學妹們留下最美好的形象。走出校門後，要繼續爲母校爭光，不管今後到了什麼崗位，都要牢記自己是一中畢業生，不要辜負老師的教誨和母校的培養。
最後，讓我再一次祝賀你們，並預祝你們在七月的中考中考出成績、考出水平。祝願大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！祝願各位家長朋友們萬事如意，心想事成，馬到成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸地作爲安外初三畢業生代表在這裏發言。首先請允許我代表安外20xx級全體同學向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達最衷心的感謝。
時光匆匆，不知道同學們是否還記得三年前的開學典禮，可我記憶猶新。因爲那一天，我很榮幸地作爲新生代表發言。而今天我又站在了這裏，作爲畢業生代表發言，我倍感榮幸、感慨萬千……
畢業意味着別離，意味着我們將離開和我們共同成長三年的安外，離開一直陪伴着我們、引導着我們不斷前進的老師，我們有太多的不捨、太多的留戀。三年的時光足以給我們生命的白紙添上最絢爛的一筆。
回顧在安外的三年，你是否還記得我們帶着幾分稚氣踏進校園、好奇地觀賞校園的風景；你是否還記得我們在運動會上因班級分數的高低或歡呼雀躍，或垂頭喪氣；你是否還記得我們在社團活動時奮力工作、毫不鬆懈、忙碌卻又快樂着；你是否還記得我們在面對突擊考試時忐忑不安卻又想奮力一搏的悲壯的心情；你是否還記得我們爲學習、爲考試挑燈夜戰、勇往直前的堅持和毅力；你是否還記得你取得好成績時的歡喜和激動；你是否還記得我們的母校——安外不斷追求，不斷進步的卓越功勳？
不知不覺，安外帶給我們這麼多麼難以忘懷的回憶，我們也在與安外共同成長。有辛酸，有歡喜，有苦悶，有憤怒，有悲傷。同學們，今天的我們聚在一起又是怎樣的心情？
畢業大多是傷感的吧，它是一段事和一些人之間的終結。但我想畢業帶給我們更多的應該是喜悅，它對於我們來說，是三年征途的終點，更是個起點。它是我們新的學習旅途的起點，是新的人際關係的起點，是你夢想征程的起點，更應該是我們展翅飛翔的起點。畢業給我們的初中生活畫上一個圓滿的句號，但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，讓我們乘風破浪，到達理想的彼岸，讓我們登高望遠，攀上成功的巔峯。同學們，爲了我們的夢想勇敢去追，我相信我們一定能夠在峯頂再會。
最後，同學們，讓我們共同祝福我們的母校——安外，你的明天會更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這裏作爲畢業生代表發言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收穫，玩耍時的歡愉，寢室裏的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨着歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹的複習，考場上的意氣風發將是對這段奮鬥歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業的季節最終到臨。
三年前，我們初來xx的時候，帶着懵懂與嚮往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創造力的xx學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只爲集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園裏的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。
無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄杆，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發光發熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，xx的校園生機勃發，用濃墨重彩構建了我們的青春！
我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由衝動走向沉穩，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師，感謝校領導的運籌帷幄，對我們的關心與培養，使xx第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞。
三年來，是他們爲我們在浩瀚學海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們爲我們的成長保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這裏我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了！同學們，我們是的夥伴，一起度過了最美的年華，無論日後身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，初中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啓，我相信，有着樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗！
謝謝大家！
今天，是一個特殊的日子，喜慶的日子。我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行二零零八屆學生畢業典禮暨中招動員大會。首先，我代表學校祝賀九年級學生勝利畢業，並祝願大家在中招中考出自己滿意成績。同時，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，光陰荏苒，彈指一揮。三年前，你們懷着對人生的美好追求，來到這所有着優良傳統和深厚底蘊的校園裏，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。三年來，同學們勤奮刻苦、積極向上，從兒童走向少年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學們青春的風采，執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅。三年的學習生活，凝聚着老師的汗水、家長的愛心，更凝聚着同學們的勤奮和努力，將給大家留下永恆的記憶。
我們相聚陽城初中，能成爲師生和學友，是一種緣份。三年來，我們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是爲了大家。同學們學到了知識，增長了才幹，特別是同學們身上所表現出來的那種勤于思考，勇於鑽研的精神，更是學校代代相傳的寶貴財富。當然，你們也經歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對大家的磨練和考驗。今後，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝願大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩走好，在各自的工作和學習崗位上取得進步，獲得成功，成爲各行各業出類拔萃的人才。
同學們，教育的本質在於提高生命質量，進而提高人們對幸福的認識。從某種意義上講，生命就是一個不斷追求幸福的過程。幸福，是內心對生命一種理解，一種感悟。對幸福的認識不同，生命的色彩也因人而異。當前，作爲新世紀的青年學生，應當樹立正確的幸福觀。把個人的幸福建立在國富民強，國泰民安的基礎之上。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。苟安於個人幸福，漠視大衆之困苦，那並不是一種真正的幸福。現在，你們即將畢業離校，我送給大家幾句話，與大家共勉：
1、不斷加強道德修養。孔子說“與善人居，如入芝蘭之室。”品行高潔的人，如同一束散發芬芳的芝蘭，歷久彌香。實際上，求知的過程就是學習怎樣做人的過程。“正德厚生，臻於至善”、“長勝於德、短勝於謀”，這些古語都充分說明了道德修養對一個人的重要性。
2、保持拼搏與努力的優良作風。生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮鬥、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優良作風，能使你開創更美好的未來。
3、認真做好每一件事情，珍惜擁有的一切。“勿以善小而不爲”。無論從事什麼工作，只要是對整個社會有益的，做好了就是貢獻。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。
同學們已經通過電視、廣播和報紙等媒體知道了我國四川省汶川大地震，全國上下齊心協力在抗災救災的過程中發揚了“一方有難、八方支援”的中華傳統美德，我校師生也進行了捐款活動，全國各族人民都進行了廣泛的捐贈活動，中華兒女正在用自己的實際行動鑄就着抗災救災的不倒長城。這一切都展示了中華民族昂揚向上不屈不撓的鬥爭精神，展示了中華民族空前的團結和凝聚。在救災現場有許許多多的故事感動着我們，使我們感到人類之間相互支持、相互關愛、相互幫助的精神彌足珍貴。通過這次地震，我們要在全校發揚“珍愛生命”的精神，弘揚人與人之間“相互支持、相互關愛、相互幫助”的精神，在日常的同學關係、師生關係中進一步強調“互幫互助、團結友愛、和睦相處”的良好關係。
同學們，我們陽城初中因其有着優良的傳統和文化積澱而成就了今天的局面，更因爲有了你們這些奮發有爲的少年學子的繼往開來而保持了她旺盛的生命力。母校今後的發展需要在座各位同學的關注，希望同學們更多地宣傳我們的學校，並用你們的不懈努力和突出成績來進一步裝飾學校。祝願我們的學校、老師們、全體同學明天會更好。謝謝大家!
親愛的同學們：
短短的三年時光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德小學。是你們的積極參與和精心呵護，纔有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
XX年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們，也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學一起成長的。時間過得好快，轉眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最捨不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這麼多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今後仍然作爲我的驕傲。
目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷着救國救民的壯志，爲中華之崛起而讀書。
意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向着目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
掌握方法。法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過最有價值的知識是方法的知識。我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。
興趣廣泛。一個什麼興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
選擇朋友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啓發。古人說近朱者赤，近墨者黑就是這個道理。
珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點珍惜時間，也就意味着獲得知識。
我親愛的同學們，畢業，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
俗話說知恩必報，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什麼嗎？那麼讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師！來，大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲謝謝您，老師！。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發展，以你們爲驕傲，我們更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才。
最後，希望同學們永遠記住今天——放飛希望暢想未來的初中畢業日！
20xx屆的全體師生：
你們好！
這是我第二次以部長身份出席畢業典禮，感謝學校對我的信任，把一個級部管理的重任第二次交給了我，三年來我一直心懷感恩又如履薄冰，不敢辜負學校、同事、家長和各位同學的信任。三年間各種不周全未到位的工作，借今天這個機會，我一併向各位說聲“對不起，請你原諒！”。
接下來，正式開始我的發言，三年前我沒有發言，但是典禮結束時我忍不住哭了！這一次，我會把我想說的告訴你們，我保證自己不哭！
在我煽情之前，首先我想對一起奮戰三年的老師們，尤其是20位班主任和4位年級組長，說上幾句。敬愛的戰友們：
感謝你們因爲對工作的熱愛和對我的信任，選擇了堅守班主任的崗位。面對搖號招生生源質量下降，你們沒有放棄，用時間和愛心的付出來彌補；面對學校和級部佈置的各項額外工作，你們沒有怨言，用負責和敬業不折不扣的完成。我會深深將這三年您們給我的一次又一次感動刻在心底！謝謝！
接下來，我更多的話送給你們，我親愛的同學們：
我很感謝你們，作爲你們的老師，三年來，我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母，我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節到過五四青年節這最關鍵的人生轉折期，我願意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨！謝謝你們！
在這三年的時間裏，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因爲作爲一名老師他所做的一切，都是爲了自己的學生能夠有所作爲，爲了自己的學生能出類拔萃。
有人問我，爲什麼你要那麼拼命，我笑而不答。今天我可以在這裏告訴大家，這其實是我和我的第一屆學生，20xx屆1班的孩子們在20xx年9月的一個約定。我們相約“陪你長大，堅持成長”，我們相約“人生比賽，挑戰自己”，所以我始終不滿足眼前的成果，我“害怕”、無比期待同時一直堅信我的學生會超越我，我只是希望給孩子們樹立一個高一點的目標。長江後浪推前浪，前浪被拍在沙灘上，這是定理，我只是希望我被拍死的時刻姿勢更帥一點。
這些日子以來，走在各個教室，我看到了三張臉——微笑的臉，爲自己現在的收穫而得意；茫然的臉，爲自己現在的失落而感傷；毫無表情的臉，沒有悲喜一切於己無關。三張臉的背後，折射的是三種不同的人生態度，但不管你屬於哪種表情，同學們，每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關鍵時刻應鼓起敢於面對嚴峻現實的勇氣。一位戰鬥英雄說過這樣一句話：在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之後，仍舊九千九百九十九次的站起來！
中考直升50人的目標我們已經超額完成，二中63人宣中16人市外7人。體育中考、理化實驗我們一戰更比一戰精彩！馬上就是中考了，請相信自己，請堅持努力到最後一刻，省示範500普高1000爲什麼不能實現？
請跟我一起說：我能！我能！我們一定能！
好了，以後的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不過還有短短的10余天。孩子們，我會和你們一起直至你們進入新的學府，我會伸出我的手和臂膀，托起你們的身軀，我會俯下身子來，做一個堅實的臺階，讓你們前行。我和所有的老師會盡心盡力無怨無悔，再祝你們一臂之力！
感謝上天，讓我遇到這麼一羣可愛的孩子。感謝孩子們，感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫，早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什麼？是名？是利？都不是，其實就是遇到一羣好學生，然後享受跟他們在一起的日子。然後等他們長大了，我老了，等我齒落脣豁，夕陽在山之時，能到我跟前來，叫我一聲老師！叫我一聲“彬哥”。
有時候，我在想，還是自己太貪婪，因爲是部長，所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任，和你們其中的60個朝夕相處，我一定可以做的更加出色吧！但歷史沒有如果，終於我們把三年變成了我們一起的歷史，我和你，你和十二中20xx屆的歷史。
最後我想代表20xx屆級部全體老師對大家說：“原諒我們三年的嚴苛，原諒我們言辭的激烈，我們只能保證我們是一直愛着你們的！請永遠記住我們的番號、我們曾經的家——宣城市第十二中學20xx屆級部！”
祝你們一路順風，畢業後常回家看看！
謝謝，謝謝同學們！謝謝大家！
各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是九（13）班劉慧倫同學的爸爸。今天，作爲家長代表參加20xx屆畢業典禮，我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶的時刻，我向同學們表示熱烈的祝賀！向爲你們健康成長付出辛勞的學校領導、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
三年前，大家還是青澀懵懂的小學生，如今都已成長爲有知識、有思想、健康向上、積極進取的青少年。
三年來，同學們銘記着老師的教誨和關愛，刻苦學習，努力奮鬥，汲取知識和經驗，積聚信心和力量。
現在，我相信大家都能領悟到：學習應該勤奮刻苦、持之以恆，做事應該踏實務實、善始善終，做人應該謙和謙遜、真誠善良。所有這些，都源於四中堅貞自立、永爭朝夕的校園精神，源於四中愛生如子、嚴實博學的教風，源於四中每位老師的培育和指導。這是我女兒的福分和榮耀，也是所有四中學子的福分和榮耀。
孩子們，畢業典禮既是圓滿的終點，更是嶄新的起點。我想告訴大家，面對中考你無需過分緊張，只要淡然面對、沉着迎戰。因爲這就是體驗，就是歷練，就是成長，未來還有更多的考試、更多的挑戰等待你超越。無論考多少分，選擇什麼學校，爸爸媽媽都會陪着你，一起經風雨見彩虹。成才成功的道路有千萬條，人生選擇可以有千萬種，盡心才能問心無愧，盡力就能超越自我。
同學們，今天是個里程碑式的日子，因爲大家即將離開安慶四中。但無論你走的多遠，不管你飛的多高，都要記得常回來看看，看看你曾經生活和學習過的母校，看望曾經給予你知識和關愛的恩師。作爲家長，我想告訴你們，所有的老師都和爸爸媽媽一樣，在你成長的道路上，付出了無法計算的辛勤勞動和心血汗水。我們要做一個懂得感恩的人，用實際行動去報答恩師、回報母校。
捧着一顆心來，不帶半根草去。四中校門前，張暘校長每天清晨歡迎全校師生，面帶微笑！少年班考場外，吳偉榮主任對學生細心囑託，充滿期盼！夜幕降臨時，李鵬凌老師還在辦公室和我深入交流，懇切耐心。四中領導和全體教師的無私奉獻、辛勤付出給我，也給所有家長留下了深刻的印象。正是因爲有許許多多像他們一樣，愛崗敬業、盡職盡責的學校領導、中層幹部和一線教師，才成就了四中的教育輝煌，才奠定了孩子的成長基礎。
最後，祝同學們前程錦繡、一路凱旋！祝所有父母如願以償、夢想成真！祝學校領導老師工作順利、快樂健康！祝安慶四中桃李滿天下，美名揚四海！謝謝大家！
