日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的畢業實習計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
實習是對我們所學知識的一個檢驗。懷着期待的心情，以嚴肅認真的態度根據任教學科特點及實習要求，本人現擬實習計劃如下：
一．教學計劃
1） 緊抓課堂教學的各個環節，環環相扣，把課堂教學的效益加以提升。
語文課堂教學閱讀教學和寫作教學這兩大部分構成，其中閱讀又分爲現代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設想是在教現代文閱讀時注重教會學生整體把握文意，在整體把握的基礎上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學生注意模仿好的立意與好的結構，把相關內容化爲己有。
文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎上的讀讀背背”的原則，放手讓學生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學會自己查閱相關資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界。使得學生的探索積極性得到保護和發揮。
寫作教學分兩步走：第一步是平時材料的積累，指導學生摘錄、點評、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需；第二步是規範的寫作訓練，這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練，認真備課，指導學生學會規範的表達，作文的批改規範到位，以正面鼓勵爲宜。
2）抓住機遇，結合學校科研課題研究，做好本學科的課題研究，促進教學。
3）加強課外活動指導，爲學校文化氛圍的創設出力。
在課堂教學之餘對學生的課外活動悉心指導，讓學有餘力、學有特色的同學能得到長足的發展，利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛鍊能力,提高興趣。
二．班主任工作計劃
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題
所在學校：廣西大學
專業年級：信息管理與信息系統20xx級
姓名：周朝 聯繫電話：15277047524
指導老師：宋慶禎 聯繫電話：13878871xx3
實習單位：南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯繫人：吳倩筠 聯繫電話：13977105811
實習時間：20ｘｘ年7月11日至8月8日
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統專業的培養目標，運用所學的專業知識，積極參與實習單位的業務活動，瞭解實習單位的業務內容及業務流程，掌握實習單位的信息化現狀，爲畢業設計（信息系統設計或網站設計）收集素材。向實習單位員工學習，積累實踐經驗，提高管理溝通能力。
二、實習具體計劃
第一週：
熟悉實習單位的環境，初步瞭解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程，儘快適應實習單位環境，調整好自己的狀態，積極投入到工作中去，並且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅儘快瞭解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
後三週：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作；檔案整理、檔案歸類；實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用於實際當中，向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過於偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作爲素材，爲以後的課程設計以及畢業設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以後的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西，這些後面還要用到。
專業：土木工程
班級：
設計小組：第一組（18人）
指導教師：
本小組共計18人，根據教學計劃的要求，於年月日月日進行爲期六週的畢業實習。
一、畢業實習的目的
1、畢業實習是爲後續畢業設計做準備，初步瞭解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養閱讀施工圖紙的能力；
2、畢業實習是修完全部課程及經過生產實習、課程設計等實際訓練後的一次教學與生產相結合的綜合實踐訓練，有得於提高學生們實際工作的適用能力。
二、畢業實習的內容
1、瞭解建築工程設計三個方面：建築設計、結構設計、設備設計各自的主要內容和相互之間的關係；
2、瞭解實際工作中如何做好建築結構設計與其它專業設計之間的協調工作：
3、建築設計通常可分爲以下幾個階段：設計準備階段、方案設計階段、初步設計階段、技術設計階段和施工圖設計階段。瞭解各個階段的特點、主要工作及其成果；、
4、瞭解結構設計與建築施工的關係；
5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建築施工圖和結構施工圖。
三、畢業實習的方式
1、在指導老師輔導下，學習總計建築施工圖和結構施工圖；
3、利用書籍、網絡等信息來源，蒐集畢業實習要求的資料；
4、進入施工工地，瞭解設計與施工的關係。
5、詢問往屆畢業的同學，瞭解畢業設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。
四、畢業實習要求
1、按時參加畢業實習安排的活動，勤動腦、勤動手，認真做好筆記。
2、到施工現場以安全爲第一，杜絕安全事故。聽從現場指導老師的安排。
3、閱讀建築施工圖後，應瞭解以下內容：建築總說明及其各種做法的表述，定位軸線及其作用，尺寸標註，標高標註，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門窗等，樓地面、內外牆和屋面的做法的標示等；
4、閱讀結構施工圖後，應瞭解以下內容：建築施工圖和結構施工圖之間的對應關係，結構總說明及其各種構造要求的表述，建築標高和結構標高的概念，結構平面圖中，樑（板、柱）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類、配筋數量、配筋構造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法：
5、通過閱讀，找出建築圖和結構圖的不足、錯誤，以及建築圖和結構圖之間不匹配或矛盾之處。
五、畢業實習地點
畢業實習地點：
六、具體計劃安排
2月27日（週三）：畢業實習動員——集中佈置畢業實習任務，講解實習方法和要求，進行安全教育，分組，領取安全帽；
2月28日（週四）——3月1日（週五）：結合畢業設計任務書要求帶領學生統一參觀講解教學樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求，立面體型和細部設計，以及結構類型和荷載傳遞路線；
3月2日（週一）——4月3日（週三）：學生以組爲單位分別到所在實習單位按照畢業實習的內容要求深入現場完成畢業實習任務；
4月4日（公休日）：帶領學生進行畢業實習總結，學生整理實習日誌，完成實習報告。
4月7日：實習結束，學生上交實習日誌、實習報告。
七、實習紀律
1、服從指導教師的統一安排和實習有關規定。
2、講文明禮貌，遵守工地紀律，注意安全。
3、無特殊情況不許請假。
一、實習目的與要求
實踐教學是本科教學的重要環節，對於提高學生的綜合素質、培養學生的創新精神與實踐能力具有特殊作用。而畢業實習更是培養、訓練學生觀察社會、認識社會以及學生將大學四年所學的專業基礎知識與社會實際相結合以提高分析和解決實際問題能力的重要學習過程，也是畢業班學生走向社會，尋找工作和就業不可或缺的訓練步驟。
通過實習要求同學們瞭解、熟悉黨和國家的各項方針、政策，初步掌握政府機關、企事業單位的各項基礎工作和各項職能實踐;瞭解公共管理和社會工作的基本情況、存在的問題及改進對策;鞏固和完善學校裏學過的理論知識，提高學生的實際動手能力，分析問題和解決問題的能力。
二、實習安排
(一)實習動員階段(本學期結束前)
1、主要是實習聯繫期間，主要根據學校教學計劃和學生意願，到各地市教育系統徵求實習意向，取得支持和幫助。
2、召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和各專業系主任進行實習的動員工作，並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
(二)實習階段(下學期開學後第1至7周)
1、實習地點：由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則自己選擇地點和單位。
2、實習方式：基地實習、分散實習、崗前培訓實習、過境外實習、校內實訓實習和自主創新實習。
(三)實習總結階段(實習結束後2周內)
1、做好實習總結，認真填寫好實習總結表。
2、組織座談、交流心得、體會、經驗。
三、組織領導
1、成立公共管理學院實習領導小組，由學院院長(任組長)、黨總支書記、分管教學的副院長、有畢業生的各專業系主任、學院辦公室主任、學院教學祕書、各畢業班輔導員組成，負責整個實習過程的領導工作。
實習領導小組負責制定畢業實習管理制度和考覈方法，審定畢業實習計劃，審覈畢業實習成績和優秀畢業實習學生名單。
2、實行指導教師負責制，畢業生畢業實習的指導教師原則上爲畢業生畢業論文指導教師，即導師不僅要指導畢業論文，同時還要指導和管理學生的畢業實習工作。指導教師必須定期與學生進行雙向溝通，指導與督促學生按計劃進行實習，幫助學生解決實習過程中出現的各種困難。
3、要求實習單位指定一位有實踐經驗的同志擔任實習生的指導老師，對實習生進行思想上、業務上的指導與監督。
4、由院裏配備一定的編輯力量和提供一定的資金編輯《實習通訊》，每月編寫一期，寄發學生，具體指導學生的實習，解答學生普遍關心的問題，刊登學生的實習心得、交流經驗等。
5、在實習過程中，由院裏選派一定數量的老師對實習生進行巡迴指導。指導教師也安排適當時間就近對所指導的學生的實習單位進行巡迴指導，及時瞭解情況，解決實習中存在的問題。
四、實習考覈及成績評定
1、專業實習成績由基礎分和附加分構成：基礎分由實習單位評價、個人實習總結、專業實習報告、實習交流情況等構成;附加分由《實習通訊》投稿、教師評價、實習單位獎懲等內容構成。詳見學校的實習成績評價表。
2、專業實習指導教師依據具體的專業實習評分辦法全面評價實習生的實習成績。
3、本專業實習環節總學分爲4學分。
五、學生實習注意事項
1、堅持四項基本原則，遵紀守法，講文明、講禮貌。虛心向實習單位的同志學習，自覺接受他們的指導。嚴格遵守實習單位的規章制度，自覺參加所在單位的政治學習和黨團組織生活。
2、嚴守國家和政府機密，保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經實習單位同意，不得公開引用數據資料。
3、認真執行實習計劃。實習的順序可視具體情況作些靈活調整，但規定的實習任務必須完成。在實習中要積極主動地完成承擔的任務，加強實際操作能力的鍛鍊。
4、認真填寫半月一次的彙報表，並按規定的時間寄給指導老師。積極向《實習通訊》投稿。實習結束後，及時將專題調查報告送指導老師評閱，認真寫好個人實習總結，踊躍參加小組交流。
一、實習目的和要求
（一）目的
通過學生參與企業對口單位工作的實習活動，鞏固加深學生在校所學的專業理論知識，並運用於實際，增強學生獨立從事本專業實際工作的能力，培養學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業道德，爲學生自主擇業和用人單位人才錄用創造條件。
（二）要求
畢業實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，爲保證畢業實習的有序進行，實現預期的目的，具體要求如下：
1、實習生必須遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒，不準打架鬥毆。
2、實習單位落實後，請速把詳細通訊地址(單位、部門)告訴校內實習指導教師和教務科，畢業結束上交畢業實習鑑定表
3、實習生在實習中應該做到：
（1）將所學的專業理論知識同實習單位實際和企業改革實踐相結合。
（2）將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合。
（3）將個人刻苦鑽研同虛心向他人求教相結合。
4、保持南昌理工學院學生的形象，遵守各項文明規範，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。
5、實習結束時，實習生必須完成並上交以下資料：
（1）實習報告。認真填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導教師審覈評定，作爲實習成績考覈的重要依據。
（3）《南昌理工學院畢業實習鑑定表》。本表要求實習單位簽定意見，並加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實習內容及進度安排
本次實習按時間順序分爲三個階段，每階段實習內容如下：
第一階段：實習動員及進入實習單位階段（ 20xx年12月29日－20xx年1月9日） 。宣佈實習方案，做好離校實習前的各項準備工作。
第二階段：全面實習階段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。
本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位後，通過查閱資料以及與有關人員交談,着重瞭解企業的經營環境（主要有國家的經濟政策對該企業的.影響，該企業所處的行業狀況、競爭狀況，科技發展對其發展的影響、信息化管理程度及效果等）、現狀（該企業現有專業工作隊伍現狀，產品銷售現狀，促銷活動現狀、電子商務發展現狀等）、企業紀律規定及對實習生的實習要求。
第三階段：實習總結評定階段 4月26日－5月24日
本階段主要由實習學生返校後進行實習總結和集中撰寫畢業論文。返校時間爲4月24日。學生返校後將《實習日誌》、《實習鑑定表》、《實習報告》交指導教師評定實習成績。5月25日起到5月31日起開始進行論文答辯。
第四階段：實習結束時，實習生必須完成並上交以下資料：
（1）實習日記。必須詳細記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據，務必根據實習工作的實際情況進行撰寫，不可弄虛作假。
（2）實習報告。認真填寫《經濟管理系本科實習報告》，交指導教師審覈評定，作爲實習成績考覈的重要依據。
（3）《工商管理專業實習鑑定表》。本表要求實習單位的指導教師簽定意見，並加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請每一位畢業生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告、實習鑑定表上所填寫的實習內容必須一致，實習單位名稱必須與公章保持一致。若不認真對待，隨意亂填亂畫，實習成績一律做不及格處理，必須重新安排實習。
（4）畢業論文。嚴格按照學院和經濟管理系及指導教師要求寫好畢業論文。
三、考覈及成績評定
畢業實習成績採用優秀、良好、中等、及格、不及格，由指導教師根據以下評分標準打出初步成績，最後由實習領導小組確定。
l、工作態度與遵守實習紀律、實習日記記錄情況（30%），由指導教師確定。
2、實習報告的質量（30%），由指導教師確定。
3、畢業論文（40%），由指導老師根據學生論文寫作態度及寫作質量確定。
四、實習單位
由實習學生根據就業要求和實際情況自己選定，或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習。
一、實習目的與要求
1.實習目的
畢業實習是生物工程、生物技術專業的必修課，是在完成全部基礎課程和專業課程的學習後所進行的實踐環節。通過到企業生產環節進行實習，進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業知識，提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力，爲後續畢業設計以及畢業論文打下堅實的基礎，也爲就業提供一定的機會和經驗，甚至通過實習，自己的努力，有可能簽訂就業協議。因此畢業實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。
2.實習要求
(1)實習之前要認真複習專業知識，鞏固實驗、實踐技能;
(2)實習期間要理論聯繫實際，善於觀察問題、分析問題、解決問題，以認真求實的精神，虛心向技術人員、工人學習請教，向實踐學習;
(3)認真接受安全教育並嚴格遵守，注意保守企業商業機密;
(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個工藝過程都要認真操作，嚴格遵守實習紀律;
(5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結等內容。
二、實習內容及組織形式
1.實習內容
(1)瞭解實習單位歷史、生產現狀及發展遠景等;
(2)掌握企業的產品結構及在市場的地位;
(3)掌握產品的工藝流程及各生產環節操作注意事項;
(4)瞭解車間佈局，掌握設備操作流程;
(5)瞭解企業的營銷理念及科研開發狀況;
(6)分析車間的質量控制點，提出產品質量提高的合理化建議;
2.實習組織形式
採用分散方式，統一管理，學院不定期地通過電話或親自走訪瞭解實習情況，同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯繫。
三、實習程序及學時分配
1.實習階段(6周，xx年1月9日-3月16日)
學生可通過各種關係，聯繫與所學專業相關的生產企業或科研院所，如食品廠、酒廠、調味品廠、有機酸廠、味精廠、製藥廠等。從事的實習崗位不限，如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結上面要有實習單位評語和蓋章。
在實習期間，無論在哪個崗位，都要在指導老師或車間師傅的具體指導下，認真虛心學習操作技能，細緻觀察，開展每項工作都要徵得同意方可。認真細緻、實事求是地記好每天的實習日記，作爲實習結束後撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班幹部檢查。
2. 實習總結(1周，xx年3月19日-3月23日)
實習指導教師組織同學總結，要求每個同學彙報自己的實習狀況，按時上交相關表格，填寫內容主要包括：
(1)實習單位的概況;
(2)實習部門或車間的生產流程、生產設備和產品質量控制要點的論述;
(3)實習經過、心得體會和主要收穫;
(4)對企業的經營管理、營銷、科研開發等提出自己的見解和合理化建議;
(5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。
四、考覈內容與方式
成績評定按五級分計(優、良、中、及格、不及格 )，其中實習紀律、出勤等佔20%;實習筆記佔20%;答辯佔30%;實習報告佔30%。
評定標準如下：
1.優秀 能很好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，並能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，實習報告格式規範。嚴格遵守實習紀律，不缺勤。實習筆記很認真，內容詳細而全面。實習態度積極主動、認真勤奮，答辯成績優秀。
2.良好 能較好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結。實習筆記認真，內容全面。實習態度端正，實習期間無違紀行爲。現場提問、口試或筆試能較好地回答問題。
3.中等 能完成實習任務，達到實習大綱規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，考覈時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真，內容較爲全面。實習態度端正，實習期間無違紀行爲。
4.及格 實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。實習筆記能記錄主要內容，但不夠全面、系統。考覈中能回答主要問題。實習中雖然有輕微的違紀行爲，但能夠深刻認識，並及時糾正。
5.不及格 凡屬下列情況之一者，實習成績以“不及格”論。(必須重修)
(1)未達到實習大綱中的基本要求，實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;
(2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;
(3)嚴重損害學校聲譽、影響企業與學校關係、打架鬥毆者或嚴重違法亂紀，觸犯刑法者。
實習學生數：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學0801(共203人);生物技術專業0801、0802(73人)，共計276人。
畢業實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加國際經濟與貿易各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位國際貿易管理工作的具體情況，將已學過的專業知識與實踐相結合。現就具體事項通知如下：
一、實習任務書
1、實習內容
l 進出口實務操作。包括國際市場分析、對外貿易洽談、進出口合同的簽訂和履行等。
l 單證製作。包括常用單證製作，外貿函電的書寫等。
l 對外經貿合作。包括瞭解技術引進項目、合資項目的基本程序。
l 國際服務貿易。包括金融、電信、旅遊等行業的對外開放情況及中外合資的規定、程序等。
l 其他和國際經濟與貿易專業相關的實踐項目等。
2、實習進程安排
20xx年xx月－xx月底。具體時間的進程依據本人實習情況填寫。
3、實習的基本要求
l 實習期間學生要和指導老師保持經常性聯繫，及時讓老師瞭解學生實習狀況；
l 在實習時要積極主動思考問題，並及時向實習單位老師及其他老師請教；
l 實習時間一定要按照實習單位的要求做好工作。
二、實習工作記載與實習報告
第一，實習工作記載要有五週的工作小結，並寫好實習總結；
第二，學生實習期間應結合1-2個實際問題，應用所學理論知識加以分析，學生寫出書面實習報告，實習報告字數不少於3500字。
三、實習成績評定表
第一，實習單位指導老師（實習單位師傅）一定要有具體的評語，字數不能太少。
第二，實習單位意見，一定要有公章。
四、其他問題
第一，實習的本校指導老師與你的論文指導老師一樣；
第二，實習手冊於20xx年xx月xx－xx日和畢業論文一併提交給指導老師；
第三，專業班級填寫，如，xx級國貿xx班；
第四，實習單位自己聯繫。
根據xx大學《關於集中實踐性教學工作計劃的若干要求》和有關文件精神，結合xx級各專業本科生培養方案，對我院xx級本科生七個專業方向11個班學生的畢業實習工作計劃作如下安排：
一、畢業實習的目的和地位：畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分；按xx大學規定，畢業實習不能免修。
二、實習時間xx級各專業本科生的畢業實習工作計劃均安排8周，跨學期實施，具體日期爲20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領導本次畢業實習由院xx屆畢業生畢業實習領導小組領導：組長：副組長：成員：祕書：
2、畢業實習的指導各專業方向設負責人，並指定若干有經驗的教師共同指導：（1）證券投資方向負責人：（2）期貨投資方向負責人：（3）保險學方向負責人：（4）投資銀行方向負責人：（5）經紀人方向負責人：（6）信用管理方向負責人：（7）傳媒經濟方向負責人：
3、實習學生的組織形式：（1）本次畢業實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。（2）選擇分散實習的學生，由學生自己聯繫實習單位，但要辦理相關手續，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。（3）選擇集中實習的學生，由學院聯繫實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。（4）學生的實習地點和單位確定以後，必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位並及時向學院報告備案。
四、工作程序
1、編制實習教學文件：20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。
2、佈置實習任務：20xx年11月30日前，各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：20xx年12月6日前，各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此後，學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯繫，確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會：20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間：學生實習結束後，返校時間爲20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，並準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，並按學校的學籍管理規定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時佈置畢業論文工作。
6、綜合評定實習成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績，4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考覈內容
1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考覈工作；對分散實習的同學應通過書信（含Email）進行聯繫檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，並形成簡報報xx大學教務處。
2、學生周小結：學生在實習期間，每週必須寫一份小結，自己保存；實習結束後交實習指導教師，作爲成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況，彙報本週實習工作的主要內容，有感而發，寫出自己的體會和經驗。
3、學生書面（含Email）彙報：所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含Email）彙報；並由實習指導教師留存，作爲成績評定的依據之一。
4、學生實習報告：學生必須在實習的最後兩週內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少於3000字。
5、學生實習鑑定：實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑑定表》中“畢業生實習自我鑑定”欄目，並要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑑定表》上籤署意見及鑑定，並加蓋實習單位的公章後帶回。
6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證，在徵得實習單位的同意後，可以將爲所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作爲實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業祕密，可以複印其封面、目錄等部分內容，並讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習單位領導簽字）。上述材料與實習報告一起，作爲實習成績評定的依據。
7、成績評定：學生實習結束返校後，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑑定表》。專業方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關教師按“優秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。
六、實習工作總結：實習工作結束後，各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結，寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最後寫出總結報告上報、存檔並召開總結大會。
七、畢業實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委託書》交給所在實習單位的領導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習後，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期爲準）寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習；並將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意爲實習單位保守包括商業祕密在內的各種機密。
6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業論文的資料，按時確定畢業論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人彙報。
