演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的畢業典禮的演講稿5篇，歡迎大家分享。
親愛的同學們，辛勤工作的九年級老師們：
大家好！
六月的和風吹濃了校園的綠蔭，白色的玉蘭花香四溢，伴隨着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動，此時此刻，我們歡聚這裏，隆重舉行九年級畢業典禮。飛燕盤旋，意氣風發的同學們，請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的領導們、員工們致以最崇高的敬意！
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入魯口中學這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執着地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，爲幸福的人生奠定了基礎。回首往昔，課堂上你們分享着探究的快樂，競賽場上你們收穫着成功的喜悅，運動場上你們舒展着健美的身姿，暴風雪，你們晝夜鏖戰，沸騰的汗水蒸發着數九的嚴寒。校園處處都留下了你們拼搏、奮鬥的足跡。那一處處的點點綠，那一處處的點點紅，那一處處的風景，都有着你們辛勤的汗水與深情的關注。點點滴滴的三年啊，如一串串珍珠項鍊，熠熠閃光。它將成爲你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心裏爲你們高興，家長從心裏爲你們驕傲，領導從心裏爲你們喝彩！而你們也將伴隨着母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上！
離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。可在魯中這片熱土上你獨有的收穫卻將永生受益。在這裏，你們獲取了基本的知識、基本的能力；學會了愛，學會了感恩；懂得了包容，懂得了堅強。等等。學校爲你們的成人成才成器奠定了紮實的基礎，學校爲你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當然，我們也有很多不足，這個時代是需要創新與實踐型的人才，在這裏你們還沒有得到很好的培養。希望大家在以後的學習生活中，好好地從這兩面發展，母校期待着你們的成功！
今天的儀式既有畢業慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過兩天，同學們就要在中考考場內經天緯地，奮勇一搏。三年的時間，我們早就等待着這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機會，誰都希望贏得最後的成功。面對中考，有的同學超常發揮，便夢想成真；有的同學正常發揮，實現了理想；也會有同學發揮失常，鎩羽而歸。其實，生活給你關閉了一道門，就會給你打開另一扇窗。人生就是這樣充滿機遇和挑戰，沒有過不去的坎。天道酬勤，拿出這三年來你的拼搏與堅韌，發揚魯中人優良的作風，堅定自己的信念，必將獲取最終的成功。
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作爲你們的校長，我想對大家說，魯口中學永遠是你們的家！這個家無論何時都會爲你們敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注着你們，母校會永遠惦記着你們，母校會永遠地祝福着你們。
親愛的同學們，你們即將離開這裏，遊學四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，魯口中學的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！
最後，預祝大家在中考中取得優異的成績，在今後的人生道路上一帆風順。祝願中學的學子明天更美好！
謝謝大家！
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家晚上好！
又到了依依情深的“別離六月”，今天，我們又一次相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行x屆研究生畢業盛典。首先，我謹代表學校向學成畢業的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀！向關照你們學習生活的教職員工緻以最誠摯的感謝！向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意！
流年似水，轉眼間，在座的研究生同學們成爲了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的遊子，而你們在校園裏一千多個日夜裏舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木，也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優秀博士學位論文所給母校增添的榮耀；不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉；不會忘記出現在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影；不會忘記在貧困地區開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力，成爲了老師們最引以爲豪的成就，成爲了母校今夏最爲寶貴的收穫。
在這幾年裏，學校一直在努力，從建立研究生學術科研中心到成立研究生院，從升級研究生學術論壇到拓展研究生創新課題，從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節，從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平臺的搭建、改革創新的推進，活躍了你們開展學術研究的氛圍，拓展了你們的學術視野，提升了你們的綜合實力。我們有行動，但是還很不夠。
在這幾年裏，同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少，領導講話太多。本來，生活原來可以更美的，我們一直想做好，但行動還不夠快。你們無端被等待，我們理應“被抱怨”。今天在這裏，我要代表學校表示深深的歉意，我們會努力地改進，爲未來的學子做得更多、做得更好。
今天的典禮，是一個別離的儀式。師生話別，同窗分道，此去經年，楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷，去黯然神傷；今天的典禮，更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千餘日，枕戈待旦數春秋，你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪，去大展身手，這將是你們嶄新人生篇章的起點。
站在這裏，我不僅是你們的校長，也是你們的學長，我們同爲中南大人。一屆又一屆的中南大人懷着青春激情走進這裏，一屆又一屆的中南大人放飛理想，從這裏啓程。你們就要離去，我想說點什麼作爲臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送給大家的，是三個“絕不”：一是“絕不棄本”，在個人事業的發展中，同學們要永遠銘記忠於人民、報效祖國的社會擔當；二是“絕不忘學”，在職業生涯中，同學們要永遠銘記勤於進取、樂於學習的終身課業；三是“絕不流俗”，在世俗生活中，同學們要永遠銘記作爲知識精英、國民表率的角色使命。
最後，我想用一首小詩來結束我今天的講話：
“人的一生只有三天，
昨天、今天和明天。
昨天已經過去，
一去不再復返；
今天就在腳下，
分分秒秒在縮短；
明天就在前面，
是征帆、是號角，
在招手，在呼喚。”
未來屬於你們！
謝謝大家！
怎樣才能在多個領域都做得出色？
——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿
你們當中肯定有許多人會覺得奇怪：這麼老還能來演講(聽衆大笑)。
嗯，答案很明顯：他還沒有死(聽衆大笑)。爲什麼要請這個人來演講呢？我也不知道，我希望學校的發展部跟這沒什麼關係。
好啦，我已經把今天演講的幾個要點寫了下來，下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態度。我並不認爲它們對每個人而言都是完美的，但我認爲它們之中有許多具有普遍價值，也有許多是“屢試不爽”的道理。
是哪些重要的道理幫助了我呢？
我非常幸運，很小的時候就明白了這樣一個道理：要得到你想要的某樣東西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理，是黃金法則。
你們要學會己所不欲，勿施於人。在我看來，無論是對律師還是對其他人來說，這都是他們最應該有的精神。
總的來說，擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西，他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬，理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。
我很小就明白的第二個道理是，正確的愛應該以仰慕爲基礎，而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。
另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任，它不僅僅是爲了讓你們的生活變得更加美好。
有一個相關的道理非常重要，那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習，你們將不會取得很高的成就。
光靠已有的知識，你們在生活中走不了多遠。離開這裏以後，你們還得繼續學習，這樣才能在生活中走得更遠。
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說，它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。
讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那麼管用，所以沃倫·巴菲特不得不成爲一部不斷學習的機器。
我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜裏睡覺時都比那天早晨聰明一點點。
孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特別是在你們還有很長的路要走的時候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正確的話，他說只有當人類“發明了發明的方法”之後，人類社會才能快速地發展。
人類社會在幾百年前纔出現了大發展，在那之前，每個世紀的發展幾乎等於零。人類社會只有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們只有學習了學習的方法之後才能進步。
我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中，沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來說，如果你們拿着計時器觀察他，會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談，有時候是打電話，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。
仔細觀察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中非常成功。
所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。
它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐，真的很有幫助。
我想進一步解釋爲什麼人們必須擁有跨科學的心態，才能高效而成熟地生活。
在這裏，我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名，他說，如果一個人不知道他出生之前發生過什麼事情，在生活中就會像一個無知的孩童。
這個道理非常正確，西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認爲你們應該這麼做——除了歷史之外，還有許多東西是人們必須瞭解的。
所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背，以便能在考試中取得好成績，這種知識對你們不會有太大的幫助。
你們必須掌握許多知識，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨後的日子裏能自動地運用它們。
如果你們能夠做到這一點，我鄭重地向你們保證，總有一天你們會在不知不覺中意識到：“我已經成爲我的同齡人中最有效率的人之一”。
與之相反，如果不努力去實踐這種跨科學的方法，你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就，甚至生活在陰影中。
我發現的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛纔講過的故事中，故事裏的鄉下人說：“要知道我會死在哪裏就好啦，我將永遠不去那個地方。”
這鄉下人說的話雖然聽起來很荒唐，卻蘊含着一個深刻的道理。
對於複雜的適應系統以及人類的大腦而言，如果採用逆向思考，問題往往會變得更容易解決。
讓我現在就來使用一點逆向思考。什麼會讓我們在生活中失敗呢？我們應該避免什麼呢？有些答案很簡單，例如，懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。
如果你們言而無信，就算有再多的優點，也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣，懶惰和言而無信是顯然要避免的。
另外要避免的是極端的意識形態，因爲它會讓人們喪失理智。
你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教佈道者，他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前後矛盾的神學觀點，偏偏又非常固執，我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成捲心菜了(聽衆大笑)。
政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中，而且永遠走不出來。
當你們宣佈你們是某個類似xie教團體的忠實成員，並開始倡導該團體的正統意識形態時，你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦裏塞。
這樣你們的頭腦就會壞掉，而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態，它對你們的寶貴頭腦是極大的危險。
我有一條“鐵律”，它幫助我在偏向於支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點，除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。
我認爲我只有在達到這個境界時纔有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的，如果你們想要成爲明智的人，嚴重的意識形態很有可能會導致事與願違。
有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事，它往往是潛意識的，所有人都難免受其影響。
你們認爲“自我”有資格去做它想做的事情，例如，透支收入來滿足它的'需求，那有什麼不好呢？
嗯，從前有一個人，他是全世界最著名的作曲家，可是他大部分時間過得非常悲慘，原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行爲的毒害，我覺得你們更不應該去嘗試它(聽衆大笑)。
總的來說，嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執，偏執是最難逆轉的東西之一，你們不要陷入自憐的情緒中。
我有個朋友，他隨身攜帶一疊厚厚的卡片，每當有人說了自憐的話，他就會慢慢地、誇張地掏出那一疊卡片，將最上面那張交給說話的人。
卡片上寫着“你的故事讓我很感動，我從來沒有聽過有人像你這麼倒黴。”
你們也許認爲這是開玩笑，但我認爲這是精神衛生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒，不管是什麼原因，哪怕由於自己的孩子患上癌症即將死去，你們也要想到，自憐是於事無補的。
這樣的時候，你們要送給自己一張我朋友的卡片。
自憐總是會產生負面影響，它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它，你們的優勢就遠遠大於其他人，或者幾乎所有的人，因爲自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脫它。
你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好，別以爲對你們有利的就是對整個社會有利的，也別根據這種自我中心的潛意識傾向來爲你們愚蠢或邪惡的行爲辯解，那是一種可怕的思考方式。
你們要讓自己擺脫這種心理，因爲你們想成爲智者而不是傻瓜，想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好，因爲大多數人無法非常成功地清除這種心理，人性就是這樣。
如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好，那麼你們又是傻瓜。
所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯，是個聰明而高尚的人，但我親眼看到他毀掉了自己的前途。
當時那位能幹的CEO說有位下屬做錯了事，總顧問說：“哦，我們在法律上沒有責任彙報這件事，但我認爲那是我們應該做的，那是我們的道德責任。”
從法律和道德上來講，總顧問是正確的，但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情，而CEO總是把這件事一推再推，因爲他很忙嘛，完全可以理解，他並不是故意要犯錯。
後來呢，主管部門責怪他們沒有及時通報情況，所以CEO和總顧問都完蛋了。
遇到這種情況，正確的說服技巧是本傑明·富蘭克林指出的那種，他說：“如果你想要說服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性。”
人類自我服務的偏好是極其強大的，應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該說：“喂，如果這種情況再持續下去，會毀掉你的，會讓你身敗名裂，家破人亡。我的建議能夠讓你免於陷入萬劫不復之地。”
這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益，而不是理性，即使是當你們的動機很高尚的時候。
另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。
你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕，它就提供越多回報的變態激勵系統之中，變態的激勵機制具有控制人類行爲的強大力量，人們應該避免受它影響。
你們將來會發現，有些律師事務所規定的工作時間特別長，至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時，我就沒法活了，那會給我帶來許多問題，我不會接受這種條件。
我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面，你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。
變態的工作關係也是應該避免的，你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下幹活，那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制，尤其是那些爲我們提供回報的權威人物。
要正確地應對這種危險，必須同時擁有才華和決心。
在我年輕的時候，我的辦法是找出我尊敬的人，然後想辦法調到他手下去，但是別批評任何人，這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這麼做的，只要你們足夠聰明，能做得很得體。
總之，在你們正確地仰慕的人手下工作，在生活中取得的成就將會更加令人滿意。
養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據，尤其是他證僞的是某種他信奉和熱愛的理論時。
如果你們想要在思考的時候儘量少犯錯誤，就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣，覈對檢查清單能避免很多錯誤，不僅僅對飛行員來說是如此。
你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識，而是應該把它們在頭腦中列成一張清單，然後再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。
另外一個我認爲很重要的道理就是，將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什麼意思呢？
加州大學洛杉磯分校（UCLA）的約翰-伍登（JohnWooden）提供了一個示範性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說：“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”
比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯，這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因爲他們獨享了所有的比賽時間。在他採用非平等主義的方法時，伍登比從前贏得了更多的比賽。
我認爲生活就像比賽也充滿了競爭，我們要讓那些最有能力和最願意成爲學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就，你們就必須成爲那樣的人。
你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。
你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋採用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。
我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之後，到德國各地作演講，每次講的內容大同小異，都是關於新的量子物理理論的，時間一久，他的司機記住了講座的內容。
司機說：“普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴着我的司機帽子坐在前排，你說呢？”普朗克說：“好啊。”
於是司機走上講臺，就量子物理髮表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來，提了一個非常難的問題。演講者說：“哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這麼先進的城市遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。”（聽衆大笑）
好啦，我講這個故事呢，並不是爲了表揚主角很機敏。
我認爲這個世界的知識可以分爲兩種：一種是普朗克知識，它屬於那種真正懂的人。他們付出了努力，他們擁有那種能力。
另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧；他們可能有漂亮的頭髮；他們的聲音通常很動聽；他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是僞裝成真實知識的司機知識。
我想我剛纔實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成爲擁有普朗克知識的人，而避免成爲擁有司機知識的人，你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。
另外一件我發現的事情是，如果你們真的想要在某個領域做得很出色，那麼你們必須對它有強烈的興趣。
我可以強迫自己把許多事情做得相當好，但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講，你們也跟我差不多。所以如果有機會的話，你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。
還有就是，你們一定要非常勤奮才行。
我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合夥人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合夥，部分原因在於我努力做到配得起他們，部分原因在於我很精明地選擇了他們，還有部分原因是我運氣好。
我早期的生意上曾經有過兩位合夥人，他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建築設計施工公司，達成了很簡單的協議。
“這是個兩個人的合夥公司。”他們說，“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾，我們倆要每天工作14個小時，每星期工作7天，直到完成爲止。”
不用說你們也知道啦，這家公司做得很成功。我那兩位合夥人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。
另外一個你們要應付的問題是，你們在生活中可能會遭到沉重的打擊，不公平的打擊。有些人能挺過去，有些人不能。
我認爲愛比克泰德（Epictetus）的態度能夠引導人們作出正確的反應。
他認爲生活中的每一次不幸，無論多麼倒黴，都是一個鍛鍊的機會。他認爲每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪，而是應該利用每次打擊來提高自我。
他的觀點是非常正確的，影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留（Marcus Aurelius），以及隨後許多個世紀裏許許多多其他的人。
你們也許記得愛比克泰德自擬的墓誌銘：“此處埋着愛比克泰德，一個奴隸，身體殘疾，極端窮困，蒙受諸神的恩寵。”
嗯，現在愛比克泰德就是這樣被銘記的：“蒙受諸神的恩寵。”說他蒙受恩寵，是因爲他變成智者，變成頂天立地的男子漢，而且教育了其他人，包括他那個時代和隨後許多世紀的人。
我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官，他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。
我對他非常孝順，我剛纔還在想：“芒格法官看到我在這裏會很高興的。”我爺爺去世許多年啦，我認爲自己有責任接過火炬，傳達他的價值觀。他的價值觀之一是，節儉是責任的僕人。
芒格爺爺擔任聯邦法官的時候，聯邦法官的遺孀是得不到撫卹金的。所以如果他賺了錢不存起來，我奶奶將會變成一個淒涼的寡婦。
除此之外，家有餘資也能讓他更好地服務別人。由於他是這樣的人，所以他終生量入爲出，給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。
但這並非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了，如果沒有外力的幫助，將無法重新開業。
我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產，從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩，那首詩好像是這樣的：
別人的想法
是飄忽不定的
他們想着和戀人幽會
想走大運或出大名
我總是想着麻煩
我的想法是穩重的
所以當麻煩來臨時
我早已做好準備
你們很可能會說：“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊？”其實我就是這樣的。
在這漫長的一生中，我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德，我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來，準備好麻煩來臨時如何對付它，這並沒有讓我感到不快樂。
這根本對我沒有任何害處，實際上，這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。
由於在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節，最後一個我想要告訴你們的道理是，複雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。
更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一羣可靠的人，他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。
如果那裏的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那麼繁瑣的規矩，更多的病人會死於非命。所以當你們成爲律師的時候，永遠別忘記，雖然你們在工作中要遵守程序，但你不用總是被程序牽着鼻子走。
你們生活在應該追求的是儘可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁，那麼我建議你們這婚還是不結爲妙。（聽衆大笑。）
好啦，在畢業典禮上講這麼多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。
最後，我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之後唯一可能說出的話來結束這次演講：“我的劍傳給能揮舞它的人。”
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x（x）班的xxx。
三年的絢麗時光，無數個日月輪迴，“驚風飄白日，光景馳西流。”時間，已悄然流逝。春去秋來，歲月匆匆。彈指間，初中三年的學習生涯已至盡頭。在這個豔陽高照夏日裏，在這個即將離開母校的日子裏，我們最後一次相聚。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀。回頭望，三年的初中生活依然歷歷在目，母校裏的，每一朵花，每一株草，每一棵竹，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣的熟悉，那樣的親切。
我們不會忘記，那塗着溫暖的紅漆的小樓，名曰逸夫；我們不會忘記，學校門前的草木蔥蘢間，有着鄭板橋的雕像；我們不會忘記，那塊斑駁而堅毅的岩石上，刻着我們的校訓，做有根的板橋人。
我們不會忘記，三年來，一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取，老師們辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”。弟子稱師之善教，曰如坐春風之中；學業感師之造成，曰仰沾時雨之化。
我們不會忘記，20xx年的金秋季節，我們懷着驚奇，帶着迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持；迎擊風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。時光如流水，三年間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。
經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想此刻的心情，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
猶記得在這裏，我們走過朝氣澎湃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收穫的初三。手牽手，我們走過風雨；肩並肩，我們渡過困難；心連心，我們唱響人生之歌。
同學們，我們即將結束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候，“無爲在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”板橋初中，這所有着光榮傳統和優秀歷史的母校，不僅教我們學知識，更教會我們如何做人，是我們立志成才的莘莘學子的理想聖地。同學們，爲了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着板橋初中的老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會做新時代祖國需要的人才！
我的演講完畢，謝謝大家！
