演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的畢業典禮的演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“是否你將要向南遠行，那我便放棄既定的北上。是否你堅持向左的路，那我便築起向右的牆……”
“是否有人這樣承諾過一生一世，最後卻還是走開了？許多人走進我的生命裏，又走開了。有些人爲我做了很多，我卻心安理得、後知後覺；有些人明明什麼都爲我做，我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意，但仍會覺得溫暖。有時候，有個人像陽光一樣照到了你，但只是那麼一小會，陽光是會轉移的，誰也不會爲了你停留。誰也不會……在歡樂後的沉默中，我們能做的只是珍藏那一份記憶，哪怕他已成了風乾的標本。這樣就夠了。不是你的錯，也不是我的錯，只是必須離開。外面的世界太大，而我們的心太小，所以必須倒出來一點，才能繼續裝載我們想要的。成熟和幼稚的區別在於——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲，硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心，撕扯的時候，是上了麻藥的，不會痛。不過看到了，有些觸目驚心。於是，忘不了了。相識是一瞬，相知是一笑，相忘卻會是一生……
今天，當我們坐在這裏，不妨用心聆聽。聽到了嗎？教室裏相伴多年的桌椅在說着‘別走’；講臺前沒有擦乾淨的黑板在說着‘別走’；操場邊忘了撿起的足球在說着‘別走’；書包裏被磨娑百遍的教科書在說着‘別走’；風雨中沉靜的教學樓在說着‘別走’；身邊默默無語的同伴更是在心裏說着‘別走’……別走，別走，別走，別走，別走……爲什麼偏偏我成了最無情的人，必須扮演冷酷的離棄者？！”
“……曾經擁有一片美麗的草地，曾經擁有幾絲蓬勃的綠意，往往會渴望再度擁有，於是苦苦地，固執地，尋覓……追尋中，纔會發現——失去了，便永遠失去。譬如時間，譬如有些回憶。誰說世界會原諒一個孩子的錯？！”
“……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈，卻遮不住嚮往天空的眼睛。每個人的心，都裝着大千世界，沒必要爲誰而停留。所以，今天，我們在這裏拋棄過往，我們在這裏微笑面對。我們起飛，我們不再回頭！”
敬愛的老師親愛的同學們
大家早上好!
今天我能站在這鮮豔的國旗下，我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子，因爲今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達六年的時間裏，就這麼一晃而過了，六年了，我們畢業了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成爲一名初中生了。
同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩;脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這裏，我們認識了許多
好朋友，在這裏，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間裏，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講臺上拿着粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴裏還不停地說着，時不時的還擦着臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好。現在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說：老師，你爲了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
最後，我再次代表20xx屆全體畢業生感謝母校的栽培，感謝領導和老師的教誨，衷心的祝願母校桃李滿園，祝願領導、老師們身體健康，萬事如意!祝願所有20xx屆畢業生一路順風，前程似錦!
謝謝
親愛的畢業生同學們，敬愛的老師們：
大家上午好!今天，我們在這裏隆重舉行畢業典禮，爲20xx屆畢業生送行。首先，我代表學校黨政和全體師生員工，向圓滿完成學業、即將踏上新的人生征程的畢業生同學們，表示熱烈的祝賀和美好的祝願!
大學生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生髮展軌跡的重要節點。同學們已經在長大學習了4年，有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經成爲大家放不下、捨不得的家園。由於任期超過十年，我即將離開已經工作了XX年的崗位，今天也是我最後一次以長江大學校長的身份和你們交流，爲你們送行。此時此刻，我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發言的內容。如果追溯更遠的話，其實在一年前，甚至從我擔任校長的第一天起，我就在構思今天的發言。我知道我登上這個講臺，總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園，總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經講過的，人生是一條流水線，這也許就是長大長新的內涵。
每到畢業的季節，大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天，我反覆在網上搜索國內外著名大學校長在學校畢業典禮上的講話，我深爲這些講話所折服，我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養，我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家，諸位若想學習校長的講話，可以在網上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候，我從這個校園畢業了。我比你們幸運，我沒有找工作的煩惱，但我又與你們不同，我沒有選擇的權力。爲了能夠多掙錢養活老人、補貼家用，也爲了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去，我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環境艱苦但收入較高的地方作爲我工作的選擇。班主任老師徵求我的意見，如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因爲青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦，我作爲一名共產黨員義無反顧。然而，畢業分配的結果卻讓我十分意外，我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之後，我曾經的一位老師告訴我，之所以將我留校工作，是因爲在一次考試中，我在答卷中指出了試卷本身存在的問題，得到了老師的肯定。
人生就是這樣，有時你想做的事不一定有機會，有時你想不到的機會可能會突然出現在你的面前。對很多同學來說，留校也許是一種嚮往，但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代，我必須服從，否則就失去了飯碗，失去了工作的機會。今天也是一樣，同學們畢業後所處的環境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、嚮往的工作、嚮往的生活，但你必須接受現實、服從現實、立足現實，然後去改變現實。
畢業後的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢，記得有兩次回老家花光了所有的錢，不得不向剛參加工作的同學發電報請求支援。就在東校區東牆角至今仍然保留的一間半的平房裏，我開始閱讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻，在那裏我迎娶了我的妻子，誕生了我的女兒，寫出了第一篇研究論文，獲得了首屆全國青年地質學家大會優秀論文獎。
剛畢業的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、討好領導。自己的未來，還要靠自己去創造。正所謂“吃得苦中苦，方爲人上人”。這裏的“上”，不是地位、不是權力、不是金錢，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足，這就是人生的幸福。同學們要珍惜創業的幸福，以苦爲樂。
有人說過，機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會，只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年，我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生，在90年那個大家紛紛厭學的季節，我由碩士直接攻讀博士學位，93年在申請從事博士後研究工作未得到學校批准的情況下，我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年，正當我在油田從事科研工作的時候，系裏通知我回校擔任地質系副主任，分管科研工作。1995年，同樣是在外出差的時候，學校通知我擔任地質系主任。1998年，我在美國科羅拉多礦業學院的訪問研究剛進行了一半時間，學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我爲江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作，回校參加正在開展的本科教學評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向，也是不少人爲之奮鬥的目標。在今天可能爲了這些職位，有些人要費盡心機去疏通關係，去打招呼，去表現，去宣傳，但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。後來我發現，我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域，在江漢石油學院更是新鮮，我用英語向評估專家彙報地質系發展狀況，爲來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業翻譯，在當時的.同輩中並不多見。訪學歸來，有些人把收穫藏於腦中收入囊中，而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告，這也許就是我所做的準備。
我有一個博士生今年畢業，他XX年入學，在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習，前幾天在歡送他畢業的項目組討論會上，他做了題爲“我與學校共成長”的報告，學生對學校、對老師的感情的確讓人感動，但回顧長大的歷史，審視長大的現狀，我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開，體育設施還不夠完善，學生宿舍有些還比較擁擠，食堂的就餐環境還不盡如人意。學校缺乏學術大師，老師們還時常爲上課爲住房爲酬金抱怨，實驗設備零零散散，校園道路坑坑窪窪，機關作風還有些懶散，官僚習氣還充斥校園，尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成，長大長新的校訓還停在嘴邊，兩地辦學機制尚不完善，辦學質量和效益還不明顯。但是我相信，這些雖然是我的遺憾，但絕不會是長大的遺憾。
同學們也許會關心我的去向，我可以真誠地告訴大家，我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因爲我熱愛她，我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業，是長大培養了我、造就了我，我沒有理由不爲她工作，爲她梳妝、打扮，爲她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師，因爲我還沒有完成一個教師的心願。我可能過足了“官癮”，但還沒有過足學術癮，我認爲自己在管理上不可能有新的建樹，但也許我在自己喜歡的專業領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家，共產黨的幹部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學裏，官僚主義盛行，一些人不爭學術、不比科研，而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職，這是中國高校的悲哀。事實上，在大學裏只有“學術”和“學者”纔是真正的無冕之王。長大要實現百強，需要一批有真才實學的專家學者，需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現，我們將努力不止;我選擇留在長大，是因爲我愛你們。在這裏我可以獲悉你們成功的喜訊，我可以看到你們回家的笑容，我可以傾聽你們創業的故事，我可以爲你們當參謀助手，助你們騰飛。
親愛的同學們，東校區的枇杷熟了，西校區的荷花開了，武漢校區的湖岸綠了，花開花落年復一年，但生命對於每一個個體卻只有一次，請同學們珍惜人生，珍藏過去，珍愛眼前，珍重未來。
請大家記住，長大是我們永遠的家園，我在母校等着你們!
謝謝大家!
耶魯的畢業生們，我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們爲我做一件事。請你—好好看一看周圍，看一看站在你左邊的同學，看一看站在你右邊的同學。
請你設想這樣的情況：從現在起5年之後，XX年之後，或30年之後，今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者；右邊的這個人，同樣，也是個失敗者。而你，站在中間的傢伙，你以爲會怎樣？一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。說實話，今天我站在這裏，並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者，我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。爲什麼，我，埃裏森，一個退學生，竟然在美國最具聲望的學府裏這樣厚顏地散佈異端？我來告訴你原因。因爲，我，埃裏森，這個行星上第二富有的人，是個退學生，而你不是。因爲比爾—蓋茨，這個行星上最富有的人——就目前而言—是個退學生，而你不是。因爲艾倫，這個行星上第三富有的人，也退了學，而你沒有。再來一點證據吧，因爲戴爾，這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升，也是個退學生。而你，不是。
……你們非常沮喪，這是可以理解的。
你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們，因爲你沒輟學，所以你永遠不會成爲世界上最富有的人。哦，當然，你可以，也許，以你的方式進步到第10位，第11位，就像steve。但，我沒有告訴你他在爲誰工作，是吧？
根據記載，他是研究生時輟的學，開化得稍晚了些。
現在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數人，正在琢磨，“我能做什麼？我究竟有沒有前途？”當然沒有。太晚了，你們已經吸收了太多東西，以爲自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內置’的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學位帽。
嗯……你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現在可能是討論實質的時候啦——
絕不是爲了你們，xx年畢業生。你們已經被報銷，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去幹那年薪20萬的可憐工作吧，在那裏，工資單是由你兩年前輟學的同班同學簽字開出來的。事實上，我是寄希望於眼下還沒有畢業的同學。我要對他們說，離開這裏。收拾好你的東西，帶着你的點子，別再回來。退學吧，開始行動。
我要告訴你，一頂帽子一套學位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講臺上攆走一樣必然……
各位老師、各位同學：
大家好！
首先，請允許我對XX年畢業的同學們表示由衷的祝賀，對爲培養同學們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意！
時代在演變，社會在變遷，我國對於擁有職業技能的專業人才的需求越來越多。學校也是一直致力於這方面人才的培養。我想我不僅是一名管理者，更是一名教育者。作爲管理者，我希望學校能健康、持續地發展；而作爲教育者，我更希望大家能圓滿地完成學業，取得優秀的成績，成爲國家棟梁之材！從本質上說，二者是一致的，因爲學生與學校的關係是相互關聯，緊密聯繫在一起的——只有培養出來的學生得到社會的認可，學校才能建立良好的聲譽，才能獲得更好的發展；反過來，也只有學校被社會所認同，我們同學纔會更好地爲社會所接納與歡迎。可以說，在學校時，同學們與學校共同成長；跨出校門後，學校更將會陪伴同學們一同成長！
在過去的學習期間，儘管學校一直不斷努力，只求爲同學們提供更好的服務，但工作中總有這樣或那樣的不足，讓同學們生活或學習中有各種不便之處，在這裏我致以十二萬分的歉意，同時我也非常感謝同學們一直以來對於學校的理解與支持。但我更爲希望的是同學們留下更多的是美好的回憶：這裏的老師、同窗，還有這裏的一草一木。
今天我非常高興，因爲我聽到了我們已經有不少同學不僅在學習上取得了很好的成績，甚至已經有同學在工作崗位上得到了單位的認可，並派往德國、日本等國家工作、交流。這一切成績的取得不僅有着父母雙親的殷切希望，送我們進入大學；有着老師的含辛茹苦，培育成才；有着同窗的熱心支持，使同學們擁有難忘的溫馨情誼；更有着同學們自身的孜孜不倦，始有所成。
明天，你們就要離開學校、老師和昔日的同窗,去迎接社會的挑戰,展示你們的學識和才華，創造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”，在此，我祝願同學們事業有成，前程似錦，越飛越高！
最後，我也希望同學們在創造事業的同時有空常回母校看看，母校的大門永遠爲你們敞開！
謝謝！
