使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的畢業典禮演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我們的小學生涯還有兩個月就結束了。時間轉瞬即逝，一眨眼，我們就要升入初中了。此時此刻，這六年的生活一幕幕就像在眼前。
我從小就膽量小，是老師給了我第一次提高膽量的機會。在五年級上學期的時候，一次國旗下演講，老師讓我去，我非常高興。於是我就拿着演講稿背稿。過了一星期，終於到我去國旗下演講的時候了，那天早上，我又緊張又興奮，緊張的是如果我演講不好就會給老師丟臉;興奮的是演講如果成功，那就代表我第一次演講成功了。果然，我在星期一演講成功了，在我下臺時，老師給我豎了兩個大拇指還充滿微笑，我的膽量得到了提高。
再見了，老師，是您教會了我做人的道理。再見了，同學，是你們陪伴我成長，請讓我們的友誼地久天長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
下午好！
我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學業，成爲一名合格的高中畢業生，並且即將奔赴理想的大學繼續學習，成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們！
儘管相逢時你們的笑容還那麼清晰，但離別的時刻還是真實地來臨。其實我早知道我們的相聚註定會分離，在剛剛出發的時候就已寫好了結局。可是我們還是有那麼多的話沒來得及叮嚀，還有很多願望沒來得及實現，還有許多祝福沒來得及表達，甚至眼淚還未啓程，現在就要匆匆別離。但你們還是那麼深刻地走進了我們的記憶，並且成爲我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑着十八歲的絢爛和輝煌，雖然沒有“指點江山，激揚文字”，但你們用勤奮和智慧詮釋了責任，堅強以及未來生活的走向，你們用實際行動肩負起了中國未來的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影；我喜歡你們琅琅的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時你求助的眼神，忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了我們種下的“夢想成真”，忘不了我們曾一起登上山頂，忘不了校園裏你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了你們曾經生活過紀中的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事？我們陪你們走過花季、雨季，快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，成功着你們的成功，我們休慼相關，我們悲喜與共。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙於每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日盼而你，日落而不能息。我們憑藉着希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。有的老師經常把年幼的孩子鎖在家裏，有些老師承受了病痛的巨大痛苦。但站在講臺上，我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂深深埋在心底，心中流淚但依然微笑着面對你們。因爲我們深知，我們的課堂承載了那麼多孩子的未來和那麼多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在紀中養成的良好的習慣裝進行囊，它們還會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。紀中的校訓“祖國高於一切，才華貢獻人類”是那麼的激動人心，但願能成爲你心靈記過的圖騰。
未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，我想信你們一定會毅然前行，義無反顧。因爲既然選擇了遠方，就應該風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
不管將來隔着千山萬水，還是茫茫人海，我相信紀中的一切都會成爲你最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，紀中的校園，紀中的老師，紀中的同學，紀中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境，因爲那已成爲我們彼此生命的一部分。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，不管你走得多遠，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨瀰漫，紀中永遠是你可以停靠的溫馨港灣，我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。同學們記着：常回家看看。
六月是一個鮮花盛開，收穫夢想的季節，當鳳凰花燦爛盛開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
親愛的XX屆畢業生同學，各位老師、各位家長朋友：
大家上午好!
首先，請允許我代表北京工業大學2萬多名師生，對4586名XX屆本科畢業生、碩士畢業生和博士畢業生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學業，即將開始人生新的旅程!同時，向所有爲你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
時光荏苒，XX年5月，我來到北工大，榮幸地成爲了你們的校長，我和在座絕大多數同學一起，共度了四年美好而難忘的時光。四年過去，時間都去哪兒了，你的心願實現了嗎，歲月帶走了什麼，又留下了什麼，我想包括我在內，我們每個人都會有着對於北工大、對於青春的獨家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮，再次相聚，又將揮手告別，不禁思緒萬千，難說再見!
四年間，我們積極參與並深刻感受着學校各項事業的發展與變化：共同歡度了學校50週年校慶，唱響校歌《明天》，見證了羽毛球作爲“校球”的發佈，我們的菁菁校園成爲首屆北京高校“十佳美麗校園”之一，學校“211工程”三期建設成效卓着，成爲在全國112家高校中獲得國家專項獎勵的28所高校之一，學校首次進入qs亞洲大學排名榜內地高校30強。
在這裏，你們汲取知識、博覽羣書，追逐着北工大的“都教授”，成爲北工大“學霸”養成記裏的一員;在這裏，你們銳意創新、屢獲佳績，首次將全國挑戰杯特等獎的獎盃帶回了北工大，連續三年獲得5篇全國百篇優秀博士論文，展現出地方高校“辦出特色、爭創一流”的氣魄;在這裏，你們羽翼飛揚、舞動青春，三大藝術團頻頻亮相高水平藝術展演，各項體育運動百花爭豔，創下諸多歷史最好成績。
四年間，多少畫面定格在永不消逝的青春記憶裏，而包括我在內的北工大全體教職員工，最欣慰和激動的瞬間，莫過於此刻和你們一起分享這份成長與收穫的喜悅。
回首過往，難說再見;揚帆起航，滿含囑託。此時此刻，我應傳遞給你們什麼樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節奏裏多一份心靈的沉靜，在現代化的外表下多一份思想的厚重，在市場化的大潮中多一份內心的堅守，這是我作爲校長，作爲你們的老師、你們的學長、你們的朋友，希望也必須給你們講的最後一節課。我決定以《論語。子罕》中的一句話，與大家共勉：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。
不惑，源於至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現形式也很多，關鍵在於如何選擇。
追溯歷史，古往今來，能在歲月的長河中留下足跡的人，無一不是以天下興亡爲己任，以推動人類文明進步爲畢生追求。他們堅守內心的崇高追求，點燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆後繼的精神，傳播文明與進步，譜寫了一段屬於自己人生的完美樂章。
而你們，作爲引領社會風氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉折和環境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實地;面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越;面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容;面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協!
但更重要的，是選擇將個人命運與國家、民族命運緊緊結合、將個人夢想融入國家夢想、民族夢想，選擇“惟理想與信仰不可辜負”，選擇“衣沾不足惜，但使願無違”。
願你們明晰事理、辯識是非、知曉善惡，故而知者不惑。
至知，而後至仁。“仁”是一種美德。勤儉、善良，是一種“仁”;真誠、禮貌是一種“仁”;包容、厚德，是一種更高層次的“仁”。“惟寬可以容人，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質，是處事的藝術，更是生活的智慧。
高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。一個善意、寬容的舉動，往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應，讓他人受益的同時，我們自身也能從中獲得寧靜和昇華。
願你們理想遠大、胸懷坦蕩、視野寬廣，故而仁者不憂。
至仁，而後至勇。“害怕，這是我們唯一應當害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源於自信、源於擔當，是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的雄心，是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的果敢，是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種捨我其誰的自信，將會給予你們無限力量!
生命如同寓言，其價值不在長短，而在內涵。勇者，既要具備儒將之風，運籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威，敢於擔當，敢作敢爲。作爲學生，以追求真知、傳承文明爲擔當;作爲子女，以踐行孝悌、感恩父母爲擔當;作爲員工，以敬業勤懇、勇於開創爲擔當;作爲父母，以忠於家庭、撫育後代爲擔當。
願你們敢於擔當、勤於挑戰、善於創新，故而勇者不懼。
親愛的同學們，今天你們就要離開校園，但北京工業大學永遠與你們血脈相連。我衷心地希望，再過十年、二十年、三十年，那些日漸逝去的，關於北工大的，青春的輪廓，曾有的夢想，美好的憧憬，仍然能如落英繽紛，在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待，再過十年、二十年、三十年，無論何時何地，北京工業大學是你們永遠的家，歡迎大家隨時回來，或徜徉在銀杏大道，或小聚在天天餐廳，或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓，去尋找某個熟悉的身影，或流連於承載着太多回憶的教學樓、實驗室、運動場，去探求往日追夢的足跡。
作爲你們的校長，懷抱日後遠行的惦念，希望你們無論是得意人生還是暫時受挫，都要學會鍛鍊和積攢自己的處事智慧;無論是遠赴邊疆還是身處廟堂，都要保持勇往直前、無所畏懼的銳氣;無論是求學、從政還是經商，都要保留你與生俱來最質樸、最善良的本質，堅守以人爲本的人文精神和實事求是、追求真理的科學精神，銘記北工大“不息爲體日新爲道”的校訓，成就一個屬於祖國、屬於北工大、更屬於你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!
最後，我謹代表全體工大人送上最美好的`祝願，祝大家一路順風，前程似錦!
謝謝!
尊敬的各位同學：
今天是你們的日子，你們是主角，所以我們全體研究生導師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領導、各位同仁，問一聲下午好!
大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光裏，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啓迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作爲導師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不捨，捨不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話，作爲臨別贈言。
首先，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能，而從現在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，並如何完成好。在校期間，通過課堂學習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉變，所肩負的責任內容也隨之轉變，更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任範圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎上派生出來的責任在哪裏。橫向、縱向看看我們的校友，那些成爲你們榜樣的成功人士，成功的經驗精彩紛呈，但總結起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產生強烈的責任心，這是做好事業、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識爲第一要務，你們的學習是嚴格的組織行爲。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創新性的勞動。在校所學的本領可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學習，才能讓我們領着事業跑，而不是讓事業牽着自己走。今後，你們成長的速度如何，取決於學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種複雜環境的適應能力、學習發現問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己。“三人行必有吾師”，但這其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，並虛心地學習。
再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定後，夢寐以求的結果就如期而至。從科學的層面認識，工作和生活是這樣的。但作爲個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因爲我們不可能清晰地認識每件事情背後的道理，所以儘管我們知道事情的發生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會爲太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發現、難得的發展機遇，也可能是疾病、戰爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。
總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因爲你們的存在而更加精彩!
在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家!
謝謝!
