演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學畢業典禮演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行畢業生畢業典禮。在場的100多名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這裏，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看着你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記在鮮豔的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果;還有在學校運動會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說着你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課餘時我們又是如何地親密無間。
一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味無窮。記住小學時光吧!因爲你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因爲他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們，願意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向;老師願意做階梯，引領你們向前進!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。
最後，祝願你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”，並祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
歲月如梭，不經意間，地球居然偷偷地轉了六圈。我們的小學階段的學習就要結束了。六年，二千多個日子，聽起來是那麼的漫長，可是此刻，當我們即將離別時，卻突然發現六年是這麼的短暫，這麼的令人難以忘懷。
我還記得入學的第一天，是周老師和黃老師把我們接進教室，接過了教育我們成長的重任。在你們的教育下，我們學習文化的知識，我們學習做人的道理。六年裏，我們如同操場邊的小樹一樣在長大。
在我們班裏，有溫馨的班級氛圍，有同學們天真的笑容，更有老師慈愛的目光。這個溫暖的大家庭，在我的腦海裏留下了那麼多美好的記憶，生動的情景，精彩的瞬間……
忘不了，我回答對了一個問題時，老師帶領同學們爲我鼓掌歡呼；忘不了，在仰義親子游時，周老師陪着我們一起跑步；忘不了，祝晨弼第一次走到我面前說：“我叫祝晨弼，你呢？”忘不了……
老師們，同學們，冬日的暖陽再暖，也沒有你們的愛心暖；滿天的繁星再多，也沒有我的回憶多。雛鷹終將會離開媽媽的懷抱翱翔藍天，我們也終將離開母校去遠行。繡小，我美麗的線校！在這裏，我調皮過，任性過，但請原諒我！這是我經歷懵懂，不斷成長的真實過程。無論我走到哪裏，我將永遠記住你！記住你們！
此刻，我懷着一顆感恩的心，對大家說：“謝謝你，老師們！您辛苦了！謝謝你，同學們，我愛你們！”
親愛的畢業班的同學們：
上午好!
在這充滿生機、充滿希望的六月，我們最後一次在這裏相聚，舉行畢業典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們實驗小學xxxx屆的莘莘學子們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習。你們即將踏入中學的大門，我爲你們的成長而自豪，爲你們的健康發展而驕傲!
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了學業。六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累的碩果。你們，將永遠載入實驗小學的史冊。感謝你們，爲母校一次次取得的榮譽，你們要學會感恩，感謝教你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，帶着你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望實驗小學的畢業生把善於反思、勇於創新作爲一個人必備的'潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關愛，並把這種關愛傳承下去，發揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟姐妹，愛你們的老師、同學、朋友、用真心愛我們的家鄉、愛我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷着對學習知識無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經掌握的學習方法，投身於知識的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益於人類發展和進步的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠注視着你們。母校期待着你們的好消息。記得常回家看看。實驗小學永遠是你們溫馨的家!
最後，我預祝大家進入中學後取得更加優異的成績。
我的講話結束 謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天這美好的日子裏，我們最後相聚在母校的操場，歡聚在鮮豔的國旗下，共度這美好時光。
六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成爲一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶着我們在知識的海洋遨遊；是老師，開啓我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激！此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……
我記得上個學期的運動會。那天，校園裏熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內，正進行着一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，儘管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學，眸子裏分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數學老師，重新爲我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！
不知是怎麼了，是興奮，是激動，同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！
我們心中多麼激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數學老師就像父親，那麼和藹，那麼親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能爲力，是餘老師問我﹕"怎麼啦？"爲我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我儘快到了醫院接受治療。餘老師的話多麼親切，手多麼溫暖，就像是第二個我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養我們，細心的呵護我們，無微不至的關懷着我們！
六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業生都發自肺腑的說﹕"今天我們以母校爲榮，明天母校將以我們爲榮！"我與同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成爲過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手並進，奮發向上，將來回報老師，報效祖國！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
往事知多少，當我們還未真正地領悟師生情濃、同學意真的時候，匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來的點點滴滴，驀然間發現，這是一段金色的時光，這段時光必將會成爲我們人生旅途中最值得回憶的往事。
難忘啊，難忘操場上的你追我趕，歡歌笑語；難忘教室裏的諄諄善誘，細心聆聽。我們正是在這個校園裏從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年，我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。
同學們，還記得春遊時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的情景嗎？還記得電影院裏我們同爲一個鏡頭拍手叫好嗎？還記得運動會上我們爲夥伴吶喊助威嗎？……當然，這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前，老師拉着我們的小手出出進進，還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了，當年的小手都變成了大手，老師的皺紋是爲我們而生，老師的聲音是爲我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心，那麼今天，當我們即刻告別母校的今天，一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內涵。
同學們，我們馬上就要離開母校了，讓我們再看一眼教學大樓，讓我們再看一眼百年老榆樹，讓我們再看一眼校園中的一花一草，讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最後一個少先隊禮！讓我們記住母校的形象：整潔、舒適；讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師，讓我們懷着一顆感恩的心離去。
再見，一個美好而又遙遠的祝福，可是，站在這裏我不想說再見，因爲我知道就是說上千萬次“再見”，我們也將走出培育了我們整整六年的校園，漸漸淡出老師們的視線。
小溪總要匯入浩淼的大海，我們總要告別小學時代。同學們，讓我們互道“珍重”，讓我們共同奮進，當許多年後我們在這裏重逢時，二實驗必將會因我們而榮光！
敬愛的老師，親愛的同學：
今天，我在這裏，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校爲榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨着成長的喜悅，洋溢着收穫的幸福，我們將告別母校。帶着一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這裏，我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷着理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜裏，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因爲您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心於同學間的歡聲笑語;那也是因爲您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身後，但在xx這片熱土，我們收穫了許多：知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將爲我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，並伴隨着我們踏上未來的征程。在未來的歲月裏，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並勇於擔當的人，做德才兼備並敢於創新的人，不斷奮鬥，在今後的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作爲xx的畢業生爲自豪;明天，xx將會以我們——祖國的棟樑爲驕傲!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是文海小學六年級二班的學生侯啓煊。
抹去歲月厚厚的風塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學生活已經結束了，我們的小學生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們並不後悔，因爲在這六年裏，我們收穫了很多很多。我們認識了身邊的那麼多同學，並與他們結下了地久天長的友誼；我們從剛入學的小孩子，變成了人生道路上並肩行走的知音；我們學會了那麼多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當我們長大後，每當回首往事的時候，我們都能夠不爲虛度年華而悔恨，也不爲碌碌無爲而羞愧。我們都能夠對天高唱凱旋之歌，慶祝我們的小學生活。
我們即將與我們的母校——美麗的文海小學分別。此時此刻，我的腦海中又浮現出與老師、與同學們一起度過的快樂時光，光輝歲月。回望過去的日子，一種溫暖便從心底裏油然而生，盪漾全身。
你們還記得冬天的時候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時候，只要天氣好，同學們都會自覺地排好隊，在體育課代表的帶領下來到操場上。隨着音樂的響起，各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點，又是在激勵認識或不認識的同學們一定要堅持到底，終點處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經之路上，有一棵古老的大樹。樹幹上，深深的皺紋訴說着時間的流逝，誰也說不清它的年齡。儘管這樣，它的姿態依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹幹上，可它一動也不動，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風也只能甘拜下風。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。
雖然我們將與一路上風雨同舟的老師、同學們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心裏隨時都會裝着對方，裝着老師，裝着學校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時間的風沙也無法將它打磨。
加油！我們曾經牽着手走過了小學六年，儘管現在手已經分開，但心永遠會閃爍着彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
親愛的孩子們：
你們好！
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級時我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；而到了四五六年級，我更像你們的朋友你們的兄長，我感動着你們的感動，收穫着你們的收穫，痛苦着你們的痛苦，成功着你們的成功，我們同心協力，風雨同舟，一起爲班級創造輝煌與奇蹟，一起駛向理想的彼岸！在我心裏，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因爲誰學習優秀而特別喜歡誰，也沒因爲誰的成績落後不守紀律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學畢業，走向社會以後，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現自己的人生價值，都是優秀的。
俗話說得好“人生的離別意味着成長。”你們長大了，成熟了。作爲老師，既有收穫的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最後一次爲你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最後一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最後一次爲你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園裏的促膝談心，記得考試前的衆志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因爲一時不遵守紀律，而和同學發生了小摩擦，甚至打起了架……六年裏，老師也許逼你們交過作業，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？然而時光易逝，六年的生活將成爲美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不捨，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這裏老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶着熱情與寬容做人，帶着勤奮與嚴謹求學，帶着正直與善良做事，帶着溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的後盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注着你們。願你們的人生永遠充滿陽光！謝謝！
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們:
大家下午好!
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀小學畢業典禮的順利召開，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節!祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，親眼目睹孩子們即將告別左雲技校的最留戀小學生活。
在這裏代表各位家長表達四層意思：(表達謝意、難忘留戀、學會感恩、期望祝願。)
首先表達感謝、感激之情。“吃水不忘挖井人”，能在這裏生活學習，我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創業者，爲孩子們提供了功能齊全、設施一流的典雅優美的學習環境;無論是輝煌的石板坡舊校區，還是十里河畔雄偉的新校區，都留下他們創業的足跡，這將成爲我們日後寶貴的精神財富——即“左雲技校精神”公廉創業、自強實幹。
“一日之師百日恩”，在這六年裏，老師們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。你們一步一步引導着孩子們的健康成長， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關心他們的身心健康，你們努力地呵護着這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。老師們不僅是孩子們人生路上的導師，也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠不會忘記辛勤園丁的付出。
第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到左雲技校的小學部，六年來，作爲家長，我們密切關注着孩子在學校的每一點進步，我們和自己的孩子一同成長。
難忘你們成長的每一個瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動的多姿多彩，各類比賽時的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠定格在孩子美好的記憶裏。是左雲技校的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。難忘孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖!
第三層意思是表達感恩。小學六年時間，我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在左雲技校學校這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是左雲技校給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!
第四層意思是勉勵祝願。再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，首先希望同學樹立遠大的理想和目標，一位名人說過：你追求的目標越高，成就就越偉大。其次希望同學們“學會珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛、母愛”，一旦失去了，不可追。第三希望同學們懂得“知識改變命運”這個理。這裏我問同學們：現在是什麼時代?“知識經濟時代”要想立足社會，必須有知識，當然各方面的知識。強調：做人是一輩子，培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良;無論遇到什麼困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。
最後祝我們左雲綜合技術學校培育更多棟樑之材.祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。
謝謝大家!
