演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的畢業典禮演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們全校師生歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業典禮。首先，我謹代表學校向順利完成初中學業的X名應屆畢業生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，伴隨着畢業的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員爲你們精心製作的畢業視頻。此時此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現在我們的眼前。
三年前，你們揹着重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢想踏入民中校園。忘不了晨曦裏，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運會上你們矯健的身影，驕人的成績;忘不了元旦文藝晚會上，你們燃燒的熱情;忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動。你們一定會記得，躺在青青草坪或登上後山小亭的舒心和愜意，你們一定會記得，大雪之後，校園裏的聖潔和妖嬈……可以說，在民族中學這幅多姿多彩的畫卷上，你們已經留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請同學們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們在給予同學們知識與能力、教給你們人生哲理的同時，也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們，給你們帶來了無微不至的關懷。是他們，每天到班上無微不至地關心每個同學;是他們，在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導你們渡過人生中一個又一個險灘。那一張張帶着倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄託。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有爲同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
三年前你們還是稚氣未脫的小孩子，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，這就是收穫。我們母校也隨着你們的成長不斷髮展，兩年來學校先後獲得了浙江省課外閱讀先進集體、麗水市首批教育現代化示範學校、麗水市首批義務教育標準化學校、麗水市綠色學校、麗水市體育特色學校、麗水市教育宣傳先進單位、麗水市教學質量管理進步獎、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進集體、團工作縣級先進集體、遂昌縣五星級平安校園、遂昌縣禁毒教育示範學校等榮譽稱號。在浙江省第二屆和第三屆中小學生校園足球聯賽中，我們的校足球隊蟬聯麗水賽區初中組冠軍。更可喜的是我們的中考成績一年進一個大步，今年又有145被XX中學錄取，其中103 人還上了XX中學公費生的分數線。對照你們進校時的 21 人，進步顯着。現在我們的學校名聲鵲起，已經得到家長和社會的認可，這裏面也有你們的一份貢獻，母校也感謝你們!
這兩年半里，XX中學是你們成長的搖籃，你們畢業後，母校將成爲你們精神的港灣。母校還會張開雙臂，歡迎你們“常回家看看”，看一看校園裏的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留着當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學友們是否又在這裏創造了新的奇蹟。同學們，初中畢業了，意味着一段花季歲月的結束;初中畢業了，意味着新的航程在等待着你們;初中畢業了，更意味着艱苦的跋涉在迎接你們。
最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位畢業生，祝願同學們在今後的人生道路上勇往直前，開拓進取，也祝願你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校爲榮，明天民族中學一定因你而驕傲!
同學們：
四年的大學生涯即將結束，作爲校長，我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業，好男兒禍害四方，我可以負責任地說，你們將是大有作爲的一代人。
四年來，同學們充分發揮主觀能動性，與時俱進，艱苦奮鬥，孜孜不倦地學習，實現了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉變的偉大飛躍埃要記住，我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領導崗位後，一定能夠爲社會主義建設做出巨大貢獻，開創新的局面。
這是團結的四年，短短一千多個日子裏，同學之間師生之間互相尊重、團結一致，建立了深厚的資產階級友情。男女同學打成一片成爲學校一道亮麗的風景線，師生之間異性相吸也不少見，這一切都體現了當代青年敢愛敢想敢做的時代特徵。
這是光榮的四年，四年來，大家共計爲本校創收上億元，帶動學校周邊第三產業迅猛發展，爲下崗職工提供就業崗位千餘個，消費各類菸酒化妝品計生用具不計其數。因爲你們，我校周圍已經形成了全市最大的娛樂產業園，並具有不可複製的強大的區域集羣優勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機”等錦旗，其中有影響的單位有網吧業主聯合會、小旅館業主聯合會和民房出租業主聯合總會等大型民間團體。同學們，沒有消費哪有生產，在此我代表校黨委感謝你們，希望你們走出大學，走入社會後能繼續保持超前消費的良好習慣，持之以恆地拉動消費，產生需求，促進生產，支持國家的經濟建設。
這是奮進的四年，四年內，大家努力學習帝國，CS、傳奇，奇蹟等專業技能，成爲各大遊戲的高手高手高高手，並在各大論壇佔據了一席之地，真是可喜可賀埃想道你們通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神，我就真實感受到中國青年大有前途，中國的將來一片光明!
這是快樂的四年，四年來，各位男老師、男同學不辭勞苦地和廣大沒有社會經驗的女同學互相交流人生，並毫無私心地爲這些女生傳經送寶，使她們從無知的小女孩成長爲無所不知的婦女同志。大部分男同學在女生分享生理知識的同時，已經有一部分優秀的男同學把交流的高度從勝利提高到了心理，他們着重幫助女生了解社會的本質和男人的本性，從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流，爲我校女同學整體素質的提高起到了關鍵作用，我代表廣大女同學謝謝你們。每每想到你們三更半夜幹勁十足，汗如雨下，我就感動。值得提出特別表揚的是一部分思想先進的女同學勇敢地走出校門，廣泛接觸社會，與各類賢達開展學術交流，交流場所遍及賓館、浴嘗酒樓，爲這些聲色之地增添了幾分文化色彩，獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分，男女團結就是全國人民的大團結。
總之，這四年來，每一個同學都是優秀的，祝願大家能早日找到理想的工作單位，爭取就業率突破50%，更祝願大家走上工作崗位後，能繼續發揚優良作風，再創新的輝煌。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是來自高三（13）班的“她”。爲什麼不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學們留給我的又一個未解之謎。但今天這個稱呼很合適，因爲學生代表發言，我一個人並不能代表蘇中20xx屆的畢業生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內容，摘編自同學們的畢業紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業感受。
我在蘇中的六年，已經接近尾聲。在畢業之際，我想我即將會失去一些，也會去收穫一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時光，甚至是老王的能毒殺十隻成年非洲象的數學試卷。我收穫的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。
高中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄杆上，還是考試、作業、集體生活？事實是，是後者賦予了高中生活它的特點。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹，但是並不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點：由一個明確的目標終結，並且這個目標使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個集體，是因爲它的的確確值得託付自己的快樂。他有那麼多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學。我曾經開玩笑說前後左右都比我強，這話八成是對的，細細想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們註定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。
很多時候很感激我們的蘇中，它是爺爺的母校，所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮着脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是衝擊式的事件的發生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環繞着我的生活。我感到當我在我的同學們之間時，我正在變化，向一個好的方向。
高中生活就是這樣顛覆我的預判，就像從巧克力盒裏拿出一顆，只有在放進嘴裏之後，嚼一次，兩次，切身體會，才能明白它的真正內涵。
仍記得初入蘇中時，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠。
人生是由一個個選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態。也許在另一個平行世界裏，我已經登上人生巔峯，但我從沒後悔過任何一個選擇，任何一個造就了現在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會上，我們在這裏慷慨激昂地許下豪言壯語，祝願每個人擁有一個完美圓滿的結束。如今想想，這似乎是個假命題。我認爲它確實是個假命題。不是因爲不完美，而是因爲這並不是結束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構成的，這許多點，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學共享的不朽事物。
最後以嶽珩同學的一首詩作結，詩作於五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優秀傑出的同學，感謝沉靜如水的蘇中
曾以爲這段日子非常漫長，此刻都已打包存盤。四年前(也許是兩年前、三年前甚或是十年前)，夏末初秋，你怯生生走進了這個校園。時間像剛出屜的饅頭，飽滿且熱氣騰騰;“發現你的熱愛”，每一天都在心靈中佔了很多空間。後來，日子漸漸慵懶起來，周而復始，“同上”、“同上”??似乎是費孝通先生童年的日記;後來就變成了對寒假、暑假以及畢業的期盼。
但此刻，時光又一次豐滿起來，每件事都很細膩和纏綿;在今晚的“散夥宴會”上，或許是未來幾天的一次開懷大笑後或獨自發呆時，莫名的酸楚涌動着不期而至，終於，你一個大小夥子變得比女孩還脆弱，淚水撲簌而下，甚至相擁着，肆無忌憚地哭泣……。
其實入學和畢業都只是人生的片刻。“天地不仁，視萬物爲芻狗”，想來，在天地的眼中這一刻也不會有什麼特別。只是，與之相伴的微笑和淚水錶明瞭我們人類不完全是，或者說註定無法成爲，純粹理性的動物。我們無法超越肉身，成爲自己生活的無情旁觀者。許多時刻、許多地方和許多人因我們獲得了特別的意義----對於我們;我們爲它或他或她而感動.
我們是爲自己感動：爲我們的無知，爲我們的年輕;爲我們故意裝出來的粗魯和野蠻，爲我們掩飾不住的溫情與脆弱;爲那個夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌;爲那個白天一教門前飄過你眼前一個倩影;爲“非典”時被隔離的驚惶;爲院慶100週年前夜的忙碌;爲連戰和李敖的造訪北大;爲楊利偉和神神六的穿雲登天……。
爲那再也不會有的、只屬於你的這個集體，爲了那再也不會有的、只屬於你的這個離別。爲所有虛度的和沒有虛度的時光感動，爲我們是那麼容易感動而感動;或者，什麼都不爲，就只是感動，因爲我們自戀、敏感和矯情，因爲我們率性和真誠。
不要僅僅生活在他人的期待中，或者被北大的牌子壓得喘不過氣來，也千萬不要把“明天北大爲我而自豪”太當真。什麼地方規定了北大的畢業生就不能平凡、平庸甚或是失敗?就不能比別人收入低，房子小，就必須有車?請記住你父母親的話，一句老百姓的話，“平平安安就是福”。
因此，每年的畢業典禮上，我都沒打算對你們重複什麼正義或人權，勤奮刻苦或自強不息，而只是絮叨一些小道理，希望你們幸福。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”;這纔是我們真正可以實踐地拓展我們的感受力、想象和關愛的實在出發點和可靠路徑。
首先愛你的親人，你的朋友，你的同胞，你的祖國;這其實不是一個要求，而更多是一個祝福----只有這裏你纔會發現你情感的歸宿;否則，能有誰真正分享你的成功，或分擔你的痛苦?
無論此刻你是多麼嚮往遠方，憧憬未來，即將遠走他鄉，甚至飄洋過海，都請相信我，多少年過去後，你光潔的臉龐變得粗糙，纖細的腰身變得臃腫，在一個飄雪的薄暮，或是細雨的清晨，永遠也不知道爲什麼，你柔軟地想起的不會是圖片或電影中的哈佛、耶魯，不會是宇宙間某個遙遠星球上陌生的高等生物，而只會是這個讓你心疼過的校園，這個殘忍的六月，這些相擁而泣的兄弟姐妹，也許還有你們的……。
同學們：
炎炎的六月，是收穫的季節。我們經歷了三年的初中生活，終於迎來了我們期盼、同時也非常傷感的日子，我們即將畢業了，即將各奔東西。在此時此刻，讓我們再看看我們的同學、同桌、看看我們的老師、看一看我們熟悉的校園、看一看我們曾用過的桌椅、用過的黑板（現在已換成了白板），看一看我們曾近出現在我們周圍的一切，在這三年時間裏，在這個美麗的校園裏，你曾留下多少美好的回憶,------可能。分手之際，我們都不免留下許許多多的傷感、留戀、不捨，和大家一樣，老師也捨不得你們。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願。哪一位老師不想桃李滿天下，老師們爲你們的成長所付出的心血也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！如果多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
昨天有位學生給我說，“我對你最深的印象是雙手甩開、大步流星的走路姿勢，講課時嘹亮的聲音，批評學生時詼諧的語言，”同樣，老師也忘不了同學們的學多許多，答錯問題是的無奈、搶答成功時的喜悅，老師表揚時的興奮，老師批評時的沮喪等-等-等-等，也忘不了同學們的每一張笑臉。同學們，分別的時刻即將到來如果你有什麼話就趕快說出來吧，給曾經幫助過你的老師、同學說一聲謝謝，對曾近被你欺負過的同桌說聲對不起、對曾經和你鬧過彆扭的同學說一聲我們仍然是好朋友，對美麗的校園說一聲我們會想念你。
我們來到這個美麗的校園，是來學習科學文化知識的，同時也是來探求人生的真諦。學習好的同學，將進入高一級的學府深造，學習更多的文化知識，將來給國家、民族做出更大的貢獻；成績差的同學同樣大有作爲，人生的道路有千條萬條，只要我們不斷的努力，人生一樣會五彩斑斕，一樣可以實現自己的價值。灣子中學的畢業生應該是什麼樣子，那就請我們看一看那兩行筆直挺拔的水杉，正直、挺拔、不斷向上生長，只爲追求燦爛的陽光。在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的衝擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神祕；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。世上本沒有路，走的人多了變成了路。敢問路在何方，路在腳下。
“創業豈能只來成、純鋼利劍百鍛成”。“不作嬌柔溫室草，休爲空談紙上兵”。“強敵陣前習征戰，巨浪潮頭習水功”。同學們、灣子中學的畢業生們，老師相信你們不會向任何困難屈服，不會被任何敵人打倒，不會辜負老師的殷切希望，老師相信你們的將來無比輝煌。
畢業典禮演講稿:吾日三省吾身
大家上午好!
非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越。
孔子曰：“大道之行，天下爲公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研，你我爭佔鰲頭;綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作爲05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼
和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗.
尊敬的各位院領導、各位老師、同學：
大家好！
我是貴院***專業**班***的家長，非常榮幸也非常激動的來到這裏，參加***畢業生的畢業典禮，與你們一同見證這個光榮的時刻。接下來，我作爲一名畢業生的家長，表達一下此時此刻我們家長的心情。
四年前，我們義無反顧的把孩子送進***大學，我們看中的是***大學老師們高尚的職業道德和孜孜不倦的育人精神，我們看中的是***大學良好的教學環境，以及這裏如畫的校園風光。我們相信，我們的孩子在這裏學習一定會很愉快，一定會很勤奮，也一定會很成功。四年後的今天，看到我們的孩子褪去四年前的稚嫩，變得穩重成熟，胸中裝滿詩書，談吐不凡，看到孩子們取得了令人滿意的成績，以及優秀的畢業表現，作爲家長，我們的內心不僅僅是光榮，更是心安，我們知道，我們當初的選擇沒有錯，可以說，現在一切如期而至，一切如願以償。
作爲家長，我們深深地知道，孩子們一切成績的取得，有賴於學院領導、老師、員工們的日夜操勞、精心培育，有賴於孩子們的勤奮刻苦、堅忍不拔。在此，我代表全體家長，誠摯地向每一位院領導、老師、員工，說一聲，你們辛苦了，謝謝你們！同時，孩子們在大學四年裏克服種種困難，拼搏着，進取着，已不再是那個生活不會自理，遇到困難不知所措的孩子了，你們學會了獨立自強，也學會了團結協作，讓我們作爲家長感到無比的欣慰。在這裏，我也代表家長們，向你們說一聲，你們是好樣的，你們辛苦了！
大學畢業，對孩子們來說，是你們一生中里程碑式的標誌，它既是圓滿的結束，也是嶄新的開始。在你們從這個轉折點走向下一個路口之前，我還要向孩子們囑咐三點：
第一、永遠不要忘記恩師。你們今天成績的取得，付出最多的是你們的老師。你們要永遠記住老師在學習上對你們循序善誘、不厭其煩的教導，在生活上無微不至的關愛，在思想上語重心長的指引。也許你們曾經對老師課堂上不停地講授知識產生過厭煩，對查你們的考勤產生過牴觸情緒，對成績下降後找你們談話不以爲然，可你們要知道，只有老師纔會把自己所學毫無保留的傳授給你們，希望他的'每一位學生都能出於藍而勝於藍。所以，不要忘記自己的老師，銘記他們的教誨。
第二、永遠不要忘記母校，不要忘記汽車與交通學院。尤其是你們有幸進入汽車與交通學院，她是你們留駐四年青春的地方，你們在這裏學到知識，在這裏成長，她教會你們的，將會使你們受用一生。
第三、永遠不要忘記奮鬥。進入大學不應是你們的目的，學到本領才應是你們真正的需要，做出成績纔是我們作爲家長不變的期望。記住，奮鬥永不止息，永遠保持堅定的信念，努力拼搏，不斷完善自己，以優異的學習成績、工作成績回報恩師，回報母校，回報社會。詩人普希金說：一切都將成爲過去，一切過去了的，都將成爲美好的回憶。畢業這個詞，也許對你們來說，既是欣喜的，又是傷感的。孩子們，記住這美好的四年，記住這個揮灑你們青春的地方，記住陪伴你們的朋友們，你們又成長了一步，我們作爲家長爲你們感到無比的自豪，祝賀你們順利畢業，相信你們未來的路會越走越寬闊！
謝謝大家！
親愛的老師，同學們：
大家好！
很高興我們可以歡聚一堂，爲我們XX屆的學生舉行這個歡快的畢業典禮，我想問我們在座的所有的高三畢業學生，在XX學校的高中三年，你們過的開心嗎？即將要通往更高更深層次的學校去努力，去學習，你們的心情又是怎麼樣的呢？對於自己生活和學習了三年的XX學校，現在你們會有不捨嗎？
感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助，讓我現在看到了如此朝氣蓬勃的一羣青少年，看着他們現在這個樣子，我也可以放心的讓他們離開學校去往更好的地方了，看着他們一天天的長大和成長，我也倍感欣慰，我知道自己平時對你們是很嚴厲，讓你們覺得看見那我都害怕，對於我的望而生畏我心情也是非常的複雜的，我希望你們都可以在高中的三年有一個非常健康和出色的成長，同時我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對待，在你們心目中有一個“慈父”的形象，但是三年結束了，你們也都變得更加的出色和優秀了，可是我在你們心中也成了一個嚴厲的校長，其實我也並不指望你們能夠有多麼的感激我，感激你們的老師，感激這所學校，我相信，可以看到你們一點一點的成爲更好更優秀的自己就是我們學校所有的老師，以及你們的家長所期望看到的樣子。
現在，今天，你們就徹底的畢業了，高考也已經過去了，你們也都取得了優異的成績，希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方，不管自己在高中畢業之後，選擇去幹嘛，是繼續去大學的學府裏面深造還是去社會上磨鍊，我都希望你們可以不爲自己的選擇而後悔，不管選擇什麼，都要去認真且努力的拼搏，在你們這一生當中，你們將會遇到很多的困難和挫折，我希望我們所有的學生都可以一直堅持和努力下去，不要放棄，要堅信未來美好的生活是屬於每一個努力奮鬥的人的，哪怕你們今天已經畢業，今天你們就要離開自己奮鬥和努力了三年的校園，可能以後都不會回來了，但是我對你們的期望，以及今天對你們說的話你們可以一直記在心裏。
不管未來如何，學校和家人依舊是你們最爲堅強的後盾，所以也希望你們可以一直努力，一直前進下去，不要因爲一時的磨鍊就輕言放棄，更不要因爲得不到回報，看不到希望就選擇放棄自己所一直堅持的東西，希望我們所有的學生永遠堅強，永遠優秀。
謝謝大家，畢業快樂！
各位在座的老師，家長朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學畢業典禮，二個多小時的時間裏，幾次感動，內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最後的一課在孩子們的心裏神聖而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶溼潤。感動，興奮，不捨，流連……在百合花芬芳的禮堂裏飄逸，在孩子們、家長們、老師們心裏潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱着《明天會更好》，他們揮動着手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢着熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片牆，在最後的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日裏朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園裏，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園裏是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業一點印象也沒有了”。在如此優秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎麼會對六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級時，因爲想晚上看電視，在學校自己猜作業，不按老師佈置和要求書寫作業。幾次如此，數學老師很有意見，教育批評之後，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室裏和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數學老師課後積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養良好學習習慣的重要性。在以後的日子裏對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業的大學生，也許做爲班主任，她的資歷缺乏。也許做爲老師，她也沒有經驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。衝突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼着，以其溫和的性格感化着孩子。幾乎犧牲了所有的業餘時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的讚許，引領着六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年裏，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收穫了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最後的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最後一天畫上了完美的句號。
