演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學畢業典禮演講稿6篇，歡迎大家分享。
敬愛的老師、親愛的同學：
六年的小學生活轉迅即逝。在我們即將告別母校，告別親愛的紅領巾。回憶過去，一幕幕往事涌上心頭，如同品嚐一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……
身旁的這棵榕樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊，記錄着在熟悉的教室裏，同學們爲一個個問題爭得面紅耳赤的場面；記錄着在樹陰下我們的歡聲笑語；記錄着操場上我們的英姿。
我記得，六年前的開學第一天。譚老師把我們帶到操場拔草，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下，我們稚嫩的小手在不停的揮舞着。經過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下，我們看着自己努力的成果，心裏像吃了糖一樣甜。那一次，我們嚐到了勞動的苦和甜。
我記得，三年前榕樹下的那場校運會。那時三年級的接力賽正在進行。在烈日炎炎的太陽下我們努力爲班級爭光。最後經過我們大家的努力，我們班拿到了年級第一！當我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團結就是力量！
往事樁樁件件，歷歷在目那是我們記憶廠庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。今天，我們以母校爲榮；明日，母校將以我們爲驕傲！
我的演講完了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
在這個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學分開，結束小學階段的學習生活，漸漸踏上了中學新的生活。
六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學們和老師的學習生活，一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
爸爸媽媽帶着我們一起玩遊戲其樂融融，有兩人三足，投球，還有看照片，贏了，猜同學猜對了就有獎品！記得那時候，我們玩的十分開心。在兩人三足時，我們跟爸爸們默契而又迅速地跑着媽媽們又在旁邊，邊看比賽還大聲的喊着：加油加油！在投球比賽中也考驗默契，我們投，大人們用桶接，在一定的時間內比誰投的多。然後還有看照片猜同學，看着同學小時候的照片才那是誰？
但我還記得在學校舉行的風火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收穫了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學們，六年光陰，轉瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！
六（2）班吳宇晴
20xx年6月8日星期日
敬愛的老師、親愛的同學們：
有人說過這樣一句話：滴水之恩應當涌泉相報。這句話我一直銘記於心。
小學一年級開學時，我很內向，不敢說話。嚴老師就時常開導我，上課時經常與我們互動，我很喜歡嚴老師。以前發生過的事我已經記不清了，不過這件事我依然記憶猶新。
三年級的時候有一次數學填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我說：“你的手大還是這張報紙有大？”我指着牆上的報紙，小聲說了一句：“報紙大。”王老師把我的作業拿了出來。說：“那你既然知道，這題爲什麼錯？如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語重心長的對我說：“以後做作業要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意啊！”我點頭。結果那天晚上的數學作業我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點，媽媽對此也是頭疼地百般無奈，寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導，使我有了很大的進步，最近也連得了兩次“優—”。
啊！老師，感謝您！讓我變成了一個活潑開朗的孩子。
在臨近畢業的時刻我想說：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進步，不是您當初的悉心教導，自然也不會有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
啊！老師，感謝您！感謝您打開我知識的大門！
花兒以它馥郁的芳香，作爲對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天這美好的日子裏，我們最後相聚在母校的操場，歡聚在鮮豔的國旗下，共度這美好時光。
六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成爲一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶着我們在知識的海洋遨遊；是老師，開啓我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激！此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……
我記得上個學期的運動會。那天，校園裏熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內，正進行着一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，儘管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學，眸子裏分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數學老師，重新爲我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！
不知是怎麼了，是興奮，是激動，同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！
我們心中多麼激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數學老師就像父親，那麼和藹，那麼親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能爲力，是餘老師問我﹕"怎麼啦？"爲我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我儘快到了醫院接受治療。餘老師的話多麼親切，手多麼溫暖，就像是第二個我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養我們，細心的呵護我們，無微不至的關懷着我們！
六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業生都發自肺腑的說﹕"今天我們以母校爲榮，明天母校將以我們爲榮！"我與同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成爲過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手並進，奮發向上，將來回報老師，報效祖國！
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
即將離開我待了六年養我，育我的母校！心頭點點滴滴都是感謝！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。
上了中學我們更要努力：
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經典、有用的書籍。
二、要善於讀書。並不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反覆的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。
四、要養成終身讀書的習慣。我從現在，天天與書爲伴。一有空就拿起書來讀，桌上、牀頭、行李箱裏，都放着我喜愛的書。
我希望在座的同學們一定要與書結爲朋友，珍惜書，愛戴書。最後，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉。
願書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福。
親愛的同學們：
早上好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們陸橋實驗小學全體師生再度相聚在這裏，舉行20xx~20xx年度第二學期的休業式。借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的253名畢業班同學送上我們陸橋實驗小學全體師生最真誠的祝福和期待！
全體畢業班的同學們，此時此刻，坐在寬敞的大禮堂，又回想起一個月前那次複習總動員，曾記得我們全體畢業班同學立下宏願，曾記得每個畢業班制訂了可行的攀登目標。六月是個豐收的季節，你們和老師一起經歷了艱辛而又緊張的拼搏，今天，你們用行動向母校交上了一份滿意的答卷。我代表陸橋實驗小學全體師生向全體畢業班的同學和老師表示深深的敬意！
六年的時光轉瞬即逝。你們爲學校留下了一筆可貴的財富。六年前，你們承載着完成學業的美好願望，牢記着長輩的殷殷期待踏入校園，於是求學路上留下了幾多繽紛。老師的諄諄教導你們銘記於心，在充滿希望的求學之路上，你們勇往直前逾越一座座“高山”。是你們告訴大家，一個團體該如何點滴地去奮鬥，該如何去克服困難頑強向前；是你們從不退縮，向着更好更美的目標前進；是你們默默無聲地承受，默默無聲地堅定着，堅定着自己的信念與希望。我們欣喜地發現：你們已經成長爲一羣快樂又自信的少年，你們已經把養根陸小的團結協作、堅忍和執着帶在身邊，你們是所有陸小學子的榜樣。
歲月如歌，你們用勤奮和執着寫就的'光輝詩篇，母校的學子將永遠記得。讓我們一起把短暫的歲月保存在永久的記憶中。讓短暫的回憶——永恆……
親愛的同學們，可曾記得：生態科技園裏，留下我們實踐的足跡；可曾記得，養根廣場留下我們的歡歌笑語，可曾記得，四川汶川發生里氏8.0級大地震，大災中我們全校傾情奉獻大愛之心。回想起在屬於我們的天地裏，我們一起享受到了求知的快樂；一起在經典活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悅。難忘“親子體驗營”裏涌動親情的暖流，我們分享幾多的快樂；難忘“六一”的“歡樂大派送”，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；難忘我們的歷屆讀書活動開展蓬勃有生機；難忘我們的心與災區人民的心緊緊相連，我們用大愛之心分擔着災區人民的苦難！
陸橋實驗小學是一所溫馨的家園，學習的樂園，是我們共同的家園。回顧六年的點點滴滴，六年裏，我們一起經歷了養根陸小的百年慶典，我們一起感受現代教學設備的優越，我們也一起刷新了學校的歷史記錄。六年裏，學校校園環境有了幾多改善：學校投入室內室外環境的更新改造近千萬，爲的是我們一代學子擁有更好的學習環境。六年裏，百年養根文化的內涵得到彰顯，我們親眼見證：我們的校園成長爲一所AAA級書法特色學校，江蘇省實驗小學、全國寫字教育實驗小學，中國基礎教育改革實驗學校，由此，我們廣大的學子得到了真正的實惠。如今，雙語實驗學校的創建又邁開堅實的步履。我們爲在陸小校園學習而感到由衷的幸福與自豪。
感恩母校的給我們創造了美好的環境，感恩母校給予的點點滴滴，感恩自己擁有這一段美好的經歷，我們的人生充滿鮮花和微笑！
歲月如流去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學和老師，你們的眼前涌現的定是恩師的孜孜教誨，耳畔迴響的定是同學的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，把一往情深獻給無私的大地。無論什麼時候，請別忘記：老師是一個人成長道路的導航燈，校園是一個人走向發展的搖籃，請讓我們記住：養根陸小，笙歌綿長；百年老校，奮鬥不止。我們可愛的校園因爲有你，有我們親愛的同學們熱忱的關注，有你們真誠的祝福而唱響和諧之曲。
最後祝願每一位畢業生更好地磨礪意志，打點行囊，朝着即定的目標出發！無論你走到哪裏，陸小家園的全體老師全體同學會在這美麗如畫的校園等你回家，並永遠爲你們祝福！
