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坎坷的歷程感人故事

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.37W 次
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在一個平靜的夜晚,人們都沉睡在溫暖的牀上,享受着美麗的夢。突然,大地在晃動,動物在逃跑,里氏7.6級大地震降臨了——唐山大地震。

坎坷的歷程感人故事

這,發生在1976年的一個夜晚,它,奪走了數十萬人的生命;奪走了孩子們的媽媽。原來生活在父愛與母愛的溫暖下的孩子們,一夜之間變成了孤兒,失去了父親的愛,失去了母親的愛,失去了溫暖的家庭。

他們只能生活在孤兒院,只能聽到的是夥伴們和老師的聲音,沒有了父親與母親的愛。但他們依然能健康地成長,哪怕有一時的悲傷。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他們相信,陽光總在風雨後。在這世界上,每一個角落都可以聞到愛的芳香;在這世界上,愛和奉獻是最珍貴的禮品,是永恆的記憶。

如今,30多年過去了,他們都已經長大了。2008年5月12日下午兩點二十八分,汶川發生了里氏8.0級大地震。看着一個個在不幸中保住生命的孤兒們,唐山孤兒們回想起他們自己的童年,爲了不讓這些孤兒們感到孤獨,不僅給了他們愛與關懷,同時也對他們將來的學習進行安排,將愛傳遞給這些失去親人的孩子們,唐山人知恩圖報,特別是震後遺孤,最知失親之痛,倍感離散之苦,雖然有些人仍困難重重,朝夕爲衣食而奔忙,但人知愛心不會磨滅。

他們量己之力,伸愛心之手,解羸弱之難,讓四川的孤兒們感受溫暖。唐山孤兒蔣有路在網上發了一個募捐帖子,2008年5月20日,300多名唐山孤兒彙集,不到一個半小時捐款達95111元。

唐山地震中的孤兒李純以自身經歷,鼓勵四川災區的孤兒要好好活下去,所謂自助者天助。張祥青在大型募捐晚會上捐款3000萬元後又果斷地再捐7000萬元,他是個低調的富豪,他將一億元捐給了災區。雖然沒有父母的愛,但他們的生命充滿陽光,因爲他們擁有生命。

三十九年的情結,植根於大地;三十九年的歷史,轉瞬即逝。將時間分爲現在和過去,過去的生命只是一種展示;哪怕不能永垂史冊,也能聽到生命中最美妙的樂曲。

成長——愛——奉獻,地震中成長起來的人們。

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1、大地震:《大地震》是由馬克·羅布森執導的動作片,查爾登·海斯頓和艾娃·加德納出演。該片主要講述了有史以來最嚴重的大地震。這場災難撼動了南加州。不只把洛杉磯夷爲平地,更讓住在當地的所有人的生活爲之天翻地覆。在整座城市試着在恐怖的地震再度來襲前重新恢復正常時,陌生人也必須擔任起英雄的角色。本片在1974年11月15日上映,並於1975年榮獲第47屆奧斯卡金像獎。電影海報(4張)有史以來最嚴重的大地震撼動了南加州。不只把洛杉磯夷爲平地,更讓住在當地的所有人的生活爲之天翻地覆。在整座城市試着在恐怖的地震再度來襲前重新恢復正常時,陌生人也必須擔任起英雄的角色。演職人員名單來源奧斯卡金像獎(1975;第47屆)海報獲獎:2提名:3獲獎·特別成就獎FrankBrendelGlenRobinsonAlbertWhitlock·奧斯卡獎-最佳音響alfeSr.提名·奧斯卡獎-最佳攝影...微信搜索更多坎坷的歷程感人故事

2、坎坷:坎坷,漢語詞語,拼音是kǎnkě,意思是道路高低不平;事情不順利或不稱心,比喻十分不得志。形容道路高低不平。事情不順利或不稱心,比喻不得志。《漢書·揚雄傳上》:“濊南巢之坎坷兮,易豳岐之夷平。”顏師古注:“坎坷,不平貌。”唐·韓愈《合江亭》詩:“長綆汲滄浪,幽蹊下坎坷。”石震《踏察紀事》:“走在這上面,就象半夜摸黑走在坎坷不平的道路上一樣,深一腳淺一腳,走一步一身冷汗。”宋·王讜《唐語林·方正》:“李以定冊立武后勳,恃寵任勢,王惡而彈之,坐是見貶,坎坷以至於終。”清·錢泳《履園叢話·譚詩·紀存》:“餘一生坎坷不遇,豈能自立耶?”廖承志《致蔣經國先生信》:“吾弟一生坎坷,決非命運安排,一切操之在己。”該詞條未經許可得到自41021653...搜狗搜索更多坎坷的歷程感人故事

3、孩子們:孩子們(TheChildren)是網絡新怪談《SCP基金會》系列中的角色,djkaktus的第一份SCP-001提案。代指9名擁有異常性質的人類兒童。基金會在20世紀初遭遇了一羣極爲強大的敵對現實扭曲者團體,爲了對抗,機動特遣隊Omega-5啓動了Thaumiel計劃:以黑科技和超常技術將一羣孩童轉化成武器計劃成功,整個團體連灰都不剩,但Omega-5隊長立刻將目標轉向管理員,然後逃離了基金會。剩下的Omega-5成員只好重組成O5議會,扛起基金會的重擔。O5-1則在信中表示他成立了混沌分裂者來打擊故步自封的基金會。物體-001(Item-001)現在正被收容於墨西哥的聖馬可,收容地點位於SanMarcosdelaVidaEterna教堂的舊址地下。原始收容措施已經證明可以有效收容物體-收容區域現在被指定爲一個高安保級別的軍隊廢物處理廠,墨西哥法律則禁止所有平民接近該站點10km範圍內。圍繞物體-001的收容區域將有自動...頭條搜索更多坎坷的歷程感人故事

4、故事:故事:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種,側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性,較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產生活有密切關係,他們迫切地希望認識自然,於是便以自身爲依據,想象天地萬物都像人一樣,有着生命和意志。故事:通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件,或是陳述一件往事。故事圖片某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行爲,人們通過多種故事形式。記憶和傳播着一定社會的文化傳統和價值觀念,引導着社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述,描述某個範圍社會的文化形態,也有說法認爲,故事並不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對於研究歷史上文化的傳播與分佈具有很大作用。語言富於動性。故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁複細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節的流動,進展。語...必應搜索更多坎坷的歷程感人故事

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