演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
耶魯的畢業生們，我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們爲我做一件事。請你—好好看一看周圍，看一看站在你左邊的同學，看一看站在你右邊的同學。
請你設想這樣的情況：從現在起5年之後，XX年之後，或30年之後，今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者；右邊的這個人，同樣，也是個失敗者。而你，站在中間的傢伙，你以爲會怎樣？一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。說實話，今天我站在這裏，並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者，我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。爲什麼，我，埃裏森，一個退學生，竟然在美國最具聲望的學府裏這樣厚顏地散佈異端？我來告訴你原因。因爲，我，埃裏森，這個行星上第二富有的人，是個退學生，而你不是。因爲比爾—蓋茨，這個行星上最富有的人——就目前而言—是個退學生，而你不是。因爲艾倫，這個行星上第三富有的人，也退了學，而你沒有。再來一點證據吧，因爲戴爾，這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升，也是個退學生。而你，不是。
……你們非常沮喪，這是可以理解的。
你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們，因爲你沒輟學，所以你永遠不會成爲世界上最富有的人。哦，當然，你可以，也許，以你的方式進步到第10位，第11位，就像steve。但，我沒有告訴你他在爲誰工作，是吧？
根據記載，他是研究生時輟的學，開化得稍晚了些。
現在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數人，正在琢磨，“我能做什麼？我究竟有沒有前途？”當然沒有。太晚了，你們已經吸收了太多東西，以爲自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內置’的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學位帽。
嗯……你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現在可能是討論實質的時候啦——
絕不是爲了你們，xx年畢業生。你們已經被報銷，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去幹那年薪20萬的可憐工作吧，在那裏，工資單是由你兩年前輟學的同班同學簽字開出來的。事實上，我是寄希望於眼下還沒有畢業的同學。我要對他們說，離開這裏。收拾好你的東西，帶着你的點子，別再回來。退學吧，開始行動。
我要告訴你，一頂帽子一套學位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講臺上攆走一樣必然……
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這裏，首先請允許我代表我校即將畢業的兩千高三學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉眼間又跑過了三年，我們人生中最重要的三年。在這三年裏，我們在我們偉大母校——XX中風景如畫的校園裏，緊張而高效地學習，頑強而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長了起來，學會了很多。我們學會了如何獲取知識，充實自己的大腦；我們學會了如何鍛鍊身體，增強自己的體質。最重要的，我們學會了如何塑造人格，提升了自己的境界。這些，會爲我們將來的發展打下堅實的基礎，讓我們在以後的學習和生活中更加從容和自信。
當我們回首這三年的美好時光，欣喜於自己令人滿意的成長時，我們不應忘記，將這些進步給予我們的偉大的老師。現在，請大家靜下心了，仔細回想在這三年中，我們的老師們爲自己做過的無數令人感動的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識，備課、講解、編講義、制課件、批作業、改試卷……這樣繁重的工作量，他們卻心甘情願地接受並且毫無抱怨地去做。他們還總是默默關心我們的生活。當我們生病時，他們會給我們買藥，陪我們打針；當我們失落時，他們會給我們幫助，找我們談心。甚至會爲此犧牲大量休息時間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點時間陪陪自己的家人，可是爲了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨自一人看着動畫片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習。這些偉大的老師們，當我們失敗時，他們站在前面爲我們抵擋風雨；而當我們成功時，他們卻又默默退到背後，不想被人記起。這種精神和品質，真的令人欽佩。在這裏，我要向在座的各位老師鞠躬，來表達我們對您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您！
同學們，不知不覺間，三年就這樣過去了。在不久的將來，除了敬愛的老師以外，你是否還會記得曾作在你旁邊那個同桌的他或者她？你是否還會記得曾經在同一個教室裏學習、在同一個宿舍裏休息的那些兄弟和姐妹？你是否還會記得某天在下樓梯時幫你撿起掉在地上的書本或者在排隊打水時微笑着說“你先來”的那些男孩和女孩。請不要忘記，我們曾在一起共同生活過三年，人生中最難忘的三年。三年裏，也許他曾給過你鼓勵，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過一件令你耿耿於懷的事情，但是不管怎樣，現在，請你轉過頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風而逝吧，讓那些開心的笑容都生根發芽吧。我們曾一起經歷過殘酷的軍訓，我們曾一起進行過精深的閱讀，我們曾一起打掃過校園衛生，我們曾一起建設過教室文化，我們曾一起度過一個又一個歡樂的元旦之夜，我們曾一起手牽着手、心連着心走過了漫長的六十五公里。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們能夠在一起走過三年，上輩子一定患過嚴重的頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過的日子，記住愛，記住時光。 同學們，生命是一個美妙的旅程，我們已經度過了充滿意義的三年，接下來，我們即將踏上的，是無法預料的征途。它必定充滿着艱難險阻，但希望也一定不會遠離。只要我們足夠堅強和堅持，爲了自己的夢想不斷努力，我們一定會達到我們的目標，實現人生的價值。
最後，祝願各位領導老師們身體健康、工作順利，祝願各位同學前程似錦、夢想成真，祝願我們XX中的明天，更加美好而輝煌，祝願我們偉大的祖國，更加繁榮而昌盛！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同志：
星海鎮東湖社區成立20xx年，轄區面積32.5平方公里，現有5個居民小區，居民住宅17棟，常住戶1568戶，常住人口4839人；流動人口1880人，450戶，轄區單位24個，商業網點86個，其中東湖社區的西組是一個回民聚居組，現有回族羣衆350戶1750人。整個社區居住人口關係複雜，各級各類單位衆多。面對綜治法治創建新的形勢、新的任務，我們將進一步創新理念，加強社區管理，履行屬地責任，全面落實工作措施，維護好基層和諧穩定。
一、不斷創新社會管理，維護社會和諧穩定。
一是加強網格化矛盾排查工作。建立《羣衆來信來訪情況辦理臺帳》，確保羣衆來訪件件有落實，事事有迴音。堅持每半月召開治保、調解主任例會，並統一填寫排查表。在調查摸底的基礎上，加強與街道聯動，開展聯合調處，力爭轄區內矛盾糾紛調解成功率達100%，確保本社區的小糾紛不出社區，大矛盾不出街道。二是認真落實社區事務公開制度。加強社區事務公開，進一步拓寬公開事項，提高基層工作的透明度，減少不必要的矛盾糾紛。充分聽取羣衆對社區工作的意見和建議，及時改進落實。提倡質詢聽證，公開接受羣衆的監督和質詢，
不斷增強基層組織的凝聚力、號召力和同心力。三是充分發揮黨員隊伍積極作用。建立黨員模範工作隊，利用社區黨員特別是一些老黨員鄰里關係熟、羣衆基礎好、工作經驗豐富的優勢，開展宣傳法治教育、刑釋解教人員幫教、未成年人思想道德教育、矛盾糾紛調解等方面工作，充分發揮黨員在開展綜治平安建設、創新社會管理方面的積極作用。
二、加強社會治安防範，完善防控體系建設。
一是進一步完善防範制度。根據社區實際，制定平安社區居民公約，使居民行爲有據可依，幹部調處有章可循，成爲社區社會管理綜合治理工作的“法寶” ，達到“戶戶是哨所，人人是圍牆”的效果。完善應急機制，制定處置自然災害、衛生安全、社會治安、羣體矛盾等預案，有效應對各類突發事件。二是進一步加強羣防羣治。全面組織開展羣防羣治工作，提高社區治安防控水平。積極落實治安中心戶長制度，以羣衆自願參加爲前提，在社區和居民小區按照每15-20戶設立一名治安中心戶（樓）長，由社區統一任命，發揮好“法制宣傳員、治安巡邏員、糾紛調解員、維穩信息員、管理幫教員”的作用。
三、大力開展宣傳教育，營造平安法治氛圍
一是把平安法治建設作爲宣傳工作的重點。通過法制宣傳欄、製作模幅標語、散發宣傳資料等形式，充分調動居民參與
平安社區建設的積極性和主動性。通過電視、會議、專欄等形式廣泛宣傳，使平安法治創建活動家喻戶曉，深入人心。 二是開展豐富多彩的宣傳活動。發放《致居民的平安創建公開信》，舉辦“平安社區”知識有獎競賽，調動羣衆參與的積極性。免費向居民送書送報，定期舉辦居民法制培訓班，特邀司法所、派出所幹警擔任輔導員，以羣衆喜聞樂見的方式普及與生產生活密切相關的法律法規。三是大力開展普法工作進家入戶活動。採取靈活多樣的方式和手段，普及現代法治觀念，提高居民“自我教育、自我管理、自我監督、自我服務、自我受益”的意識和能力，促進基層文明建設協調發展。
各位領導、各位同志。作爲最基層的一級組織，我們清醒地認識到，基層穩才能全局穩，基層安才能全局安。我們將以這次會議召開爲契機，以更新的精神面貌，更新的工作思路，更新的工作姿態，高起點、高標準、高要求地全面貫徹好、落實好會議精神，切實履行維護基層穩定的責任，爲構建和諧穩定的社會環境作出我們積極的貢獻！
謝謝大家！
我叫張寧，是2K6.4班的學生，現就職於陝西天禹電力工程(集團)有限公司。回顧這幾年來的學習和工作生活,很多記憶都成爲我生命中最爲珍貴的'收藏。最難忘的是在母校兩年來的學習和生活中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力;在實訓課上，老師的耐心講解，手把手的輔導，讓我們掌握了紮實的專業技能。在這裏，我們看到了更多的機遇和挑戰，也重新燃起了作爲中職生同樣能夠創造美好生活的信心。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 兩年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。兩年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
白駒過隙，在校的兩年生活很快就過去了，20xx年3月我們接到了去青島實習的通知。當時的我們都特別高興，同學們盼這一天都盼了很久了。我們已經做好了心理的準備和知識技能的儲備。雖然同學們都有些捨不得身邊的老師、朋友和爸爸媽媽，但每個人都懷揣着對美好未來的憧憬，高興地踏上了新的征程，開啓我們的夢想之旅。可是來到實習基地青島海信集團空調有限公司之後，同學們不免有些失望，因爲住宿環境有點兒差，和我們預想的完全不一樣，隨之而來的則是同學們更多的抱怨聲。難道還沒到正式上崗就敗下陣來嗎?不可以，同學們沒有一個人放棄，相互勉勵，相互扶持，在泥濘的道路上前行，努力適應現在的環境，很快的我們就成爲了海信這個大集體中的一員。經過3個月的磨練我感覺的到同學們都有進步了。當然這其中也有一些同學掉隊了，有些惋惜，但是能夠堅持下來的就都是好樣的。因爲我們一直堅信班主任常勉勵我們的那句話-“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
同學們都能夠勝任這份工作了，接下來就是發揚我們風格的時候了，不，應該是發揚我們學校的風格，因爲我們代表的是“大同市二職中”。經過同學們的努力，有的擔任了流水線的重要崗位，還有的被授予“優秀員工”的稱號。成績真的是來之不易，這都是同學們用辛勤的勞動和汗水換來的呀!同時我們也更要感謝母校二職中的培養，讓我們有着過硬的技術功底，能夠很好地應對工作中的難題，成爲工作崗位上佼佼者。
轉眼間到了xx年底，通過近一年的工作，我們收穫頗豐，掌握了更多的專業技能，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。直到現在我還是很留戀在“海信”的那段讓我體會到了“酸甜苦辣”滋味的日子，雖然環境艱苦，工作辛苦，但它卻使我練就了“金剛不壞之身”和過硬的心理素質，爲今後的工作打下了堅實的基礎。這其實更是一份讓我終身受用的寶貴的精神財富。
心有多大，舞臺就有多大。爲了心中的夢想我離開了並肩作戰多年的兄弟，隻身一人來到了呼和浩特市，但是進展的並不順利，直到4月份也沒有找到合適的工作，那段時間的我真的是很茫然，無奈之下選擇了“中國平安內蒙古人壽分公司”，一年的摸爬滾打，錢雖然沒有掙多少，但是收穫卻很大，改掉了不少自身的弊端。但那裏不是我的舞臺，最終我選擇了微笑的離開。
在20xx年3月份我找到了這份讓自己滿意的工作，我來到了陝西天禹電力工程(集團)有限公司。該公司爲高壓輸電線路和變電站安裝專業施工企業，具有國家建設主管部門頒發的送變電工程專業承包一級資質、機電設備安裝工程專業承包二級資質、管道工程專業承包資質、特種專業起重吊裝專業承包資質、消防設施工程專業承包三級資質。同時還具有國家電力監管委員會辦法的電力設施承裝許可證一級資質。企業註冊資本金達到5000萬元，施工足跡遍佈省內外，先後在陝西、內蒙古、山東等地建設安裝了許多質量優良的電力工程，公司在做大做強的道路上穩步前進。這纔是我想要的工作，正好和我所學的專業對口。現在的我是公司質量安全部的一名質檢員，保證工程的質量和安全是我的責任和義務。責任的重大促使我不斷努力地去學好專業技能。因爲我深知：當代技術革新很快，我們時時刻刻都應該去學習，不斷地武裝自己，這樣才能生存，否則就會被淘汰。現實很殘酷，要想走在時代的前端，做一個對社會有用的人，就要永不放棄，力攀高峯。
生命有限，精彩無限。我要在有限的生命裏，綻放出無限的生命光彩。學弟學妹們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有同學的殷切期望，帶着在這個美麗的校園裏耕耘兩年的收穫奔赴八方，在未來的工作生活中書寫新的華彩篇章!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行火星小學、火星二小20xx屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裏：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添着文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說着你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成爲過去，母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因爲很多人幫助；成功，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，火星小學成爲你們成長的搖籃；六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！首先感謝學校給我這樣一次在畢業典禮上發言的機會。
三年前，我們在這裏相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們在這裏告別，將要踏上各自新的征程！初中時期的我們如同一棵小樹，雖不繁茂卻已吐露新芽。陽光雨露，更有我們敬愛的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關懷着我們：爲我們修剪枯萎多餘的枝葉，爲我們澆灌科學知識的甘露，爲我們除去蛀蝕樹幹的害蟲，爲我們披上抵禦嚴寒的暖衣。
在這裏，我代表外國語學校初三年級的全體畢業生，向我們的最最親愛的老師道一聲：“謝謝你們！”三年前，我們懷着對母校的敬畏、對知識的渴求和對未來的美好憧憬來到了這裏。三年光陰，一千多個日日夜夜，外國語的角角落落都曾留下了我們的足跡：教室裏，有我們奮筆疾書的身影，慷慨激昂的言語；球場上，有我們奮勇拼搏、永爭第一的身姿。
圖書館裏，我們如飢似渴的採摘碩果；實驗室內，我們孜孜不倦的探求真知。爲了中考，我們度過了多少個寒風凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午後，多少個孤燈獨明的長夜……然而，成就也總是和努力成正比。
我們承受了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌！在這三年中，我們曾在狹小的校舍裏讀過書，也在寬敞的教室裏上過課。雖然學校的模樣幾經改變，但不變的，是我們校園中嚴明的校紀，濃郁的學風和同學間互相幫助的絲絲溫情。
時光如梭，歲月似箭，轉眼間我們畢業了，但這三年裏來的點點滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演：還記得初一時烈日下的軍訓，還記得初二時在影劇院裏的文藝會演，還記得初三時在階梯教室的主題班會嗎？時光流逝，初中的三年也將成爲回憶。如果說這回憶是一陣風，那麼當它吹過時，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…………路漫漫其修遠兮！在前進的道路上，我們也許會面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。
但相信我們一定會咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會忘記同學之間純真的友情，我們也不會忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會忘記我們的母校——贛榆縣外國語學校。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。祝同學們學習進步，闖出一片自己的豔陽天！最後，我衷心地祝願我們的母校桃李滿天下！祝各位老師工作順利，萬事如意！謝謝。
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！
懷着嚮往、激情和眷念，今天我們歡聚一堂，在這裏舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三全體老師，向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的答卷，祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程！
同學們，轉眼間，你們和xx中學相伴已不覺滿了三年。在這一千多個日日夜夜中，我們留下了很多珍貴的記憶。我記得你們剛進高中的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；我還記得每一次考試之前的你們的躊躇滿志和緊張焦慮，也記得你們取得好成績時的欣喜和成績不盡人意時的自責和悲傷。課堂上渴求知識的盈盈目光，操場上奔跑追逐的活潑身影，你們的歡笑和淚水，失敗和輝煌，都深深的刻在每一位老師的記憶裏。
同學們，有一些記憶，你們也是永遠不能忘的吧，你一定記得在校園小河畔的閒庭信步，記得每一次最後一節將下課時的躍躍欲試，和對食堂裏那曾被你詬病又將被你永遠牽掛的飯菜的爭搶，你一定“記得演練題目，背誦單詞或古文時的艱辛備至，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動。郊外出遊，同學聚餐，寢室臥談，無數個奮力拼搏的白天，無數個互相鼓勵的夜晚，大家一起經歷，一起成長，一起看着它們，在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，還有一些記憶，你將永遠珍藏，那些青澀而甜蜜的愛戀，悄悄記入日記本里的心事，和那永遠帶入心底的祕密，也將和這高中時代一起，鎖進人生的記憶裏。
同學們，今天，我們該說再見了，向這段充滿歡笑，充滿淚水，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的高中時代，向這所曾經被我們憧憬過也被我們貶斥過，並將永遠懷戀和引以爲驕傲的學校，也向所有如同現在一樣，默默站在你們身旁或身後，關注過你，期待過你，批評過你，然後看着你靜靜離開的老師們。
同學們，此時此刻，心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。三天後，當你們起身離開，我們也許再也看不到你們的身影。再回到教室，就只有空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，和空空落落的心情。那些熟悉的吵鬧和歡笑，只能永遠寫入我們的記憶裏。
但是，同學們，今天的離別，不是完成，不是結束，而是開始，是新的開端！今天的離別，是一種痛苦，也是一種勇氣，今天的離別，正是爲了今後更好的相聚！
高考的倒計時牌已經被翻到了最後幾頁，兩天後你們將懷着昂揚的鬥志和必勝的信心邁進高考考場。一場不見硝煙的戰爭將要開始，我們已經做好了全力戰鬥的準備，三年來，你們從未成年一腳跨進了成年，也從懵懂無知中學會了承擔責任。三年來，在百年名校從嚴求實校風薰陶下成長，你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概，自信滿滿地長風破浪吧！
同學們，兩天後，你們在考場上經天緯地時，我們也將在考場外牽腸掛肚，不論結局如何，高考不意味着學習的終結。我們的高中時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。你們中的絕大多數人，會如願進入到夢寐以求的大學殿堂。高考，既是一個終點，又是一個起點。希望同學們不要因爲中學畢業而停止學習，要不斷進取，面對將來的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立於不敗之地。希望你們當中的每一位，都成爲xx中學的驕傲，成爲我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在未來的人生道路上獲得成功，爲你們的母校——xx中學帶來更多的光榮與驕傲！
最後，預祝所有同學在20xx年的高考中取得優異的成績！謝謝大家！
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家上午好!很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業生髮言。
我想，此時此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有着溢於言表的留戀，因爲很快，我們的高中生活即將劃上一個句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的教師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這裏，請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的教師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)
三年前，我們懷揣夢想，揹負期望，相聚在這裏; 三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這裏; 三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物;
三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進取; ……
馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。 忘不了，教室裏你我孜孜不倦的身影; 忘不了，操場上生龍活虎的身姿;
忘不了，各種學生活動裏我們那活躍的身影; ……
時間飛逝如昨，彷彿才入校園都已面臨畢業。感謝歙縣中學滋養我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年曆練爲可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光裏，我們掌握了一些爲人處世的藝術;同樣在這三年裏，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成爲我們幸福人生的另一個起點，我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開闢新的人生戰場，去開拓一片真正屬於我們的天空。 (高亢)
高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的教師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業; 感謝你們----我親愛的同學，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心;今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密佈，都無法動搖我們前行的信心。因爲我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成爲它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這裏，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿鬥志，歙縣中學20xx屆高三學子一定會爲母校的榮譽而戰，一定會爲母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)
最後，祝同學們在今後的奮鬥道路上青春有爲，一帆風順;祝我們的教師在今後的工作中身體健康，萬事如意;祝我們的學習在今後的發展道路上乘風破浪，再創輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！很高興作爲教師代表站在這裏能對我們的同學們說些什麼。首先恭喜大家經過四年的寒窗苦讀，終於順利畢業了。作爲老師，看到大家即將走出校門，開始全新的生活，我的心中也有許多感慨。四年裏，我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業知識，我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁？所以，今天我站在這裏，還想抓住這個機會，給大家上大學裏的最後一課。
從哪裏講起呢？請同學們環顧一下你的周圍，用數學的語言來說，就是以你爲中心的一個鄰域。鄰域是學習極限的一個基本概念。我們都知道，函數在一點處的極限與在該點是否有定義無關，而取決於函數在該點鄰域附近的性質。這說明了什麼？如果將整個社會看做一個數集，而我們每個人是這個數集中的一個點，那麼要在我們這一點取得極限，實現自己的價值，就要關注自己的鄰域，處理好自己的人際關係。對於一個函數來說，如果其在某點的極限值與函數值達到一致，表明在該點連續。從社會的角度來說，只有當自己的價值與周圍人的價值取向達到一致時，說明我們與周圍的環境達到了和諧，從而更有利於自己的發展。
我衷心希望每個同學未來的日子裏一帆風順，但這只是一個美好的祝願而已。正像數學中存在大量具有不連續點的函數一樣，我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什麼？它不是橫在你面前的深淵。挫折是什麼？我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折，只是你人生道路這個函數上的間斷點而已。如果是可去間斷點，那麼重新定義自己，調整自己，間斷也會成爲連續。如果是跳躍間斷點，勇敢地跳過去，也許你的人生會達到另一個高度，進入另一個境界。
每個人都渴望成功，渴望成功能達到極大，而失敗達到極小。費馬定理告訴我們：可導極值點的必要條件是導數爲零。求導是什麼？我們大家都知道 的導數是 ，從次數的角度來看，求導使次數降低。相應的，作爲求導運算的逆運算，積分使次數增加。所以在成功的路上我們也要學會放低自己，通過放低自己找到自己的穩定點，從而更好的找準自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和，使自己達到一個新的層次和高度。
每節課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內容：處理好自己的人際關係，勇於面對挫折，學會低頭並注重積累。最後我希望同學們在山西師範大學數計學院所接受的專業知識不僅能成爲大家邁進社會的立足之本，而且能轉爲適應社會的精神食糧。祝願大家的人生之路走得更從容。
謝謝！
