演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編爲大家整理的畢業演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
作爲畢業生的代表，我很榮幸在這個莊嚴的畢業典禮上代表全體畢業生髮言。首先，我謹代表全體學生，對全校的老師們說:你們辛苦了!對那些日夜相處的兄弟姐妹們說:繼續努力吧!
大學時光飛逝。我們從一個對知識如飢似渴的新生成長爲一個收穫了些許成功的畢業生。我相信大學生活的酸、甜、苦、辣給每個人留下了寶貴的回憶，我相信大學幾年的學習將成爲每個人未來發展的不竭動力。
經過大學幾年的緊張和忙碌，我現在的心情應該和這裏所有學生一樣。即使我很快樂，我也不能隱藏我的記憶和懷舊。面對母校，我們對畢業充滿了感慨。因爲您的培養，我們在發展方向上有了充分的人格空間;因爲有你們的關心，我們才能夠在任何艱難困苦的地面隊伍中充滿信心;因爲您的關心，我們才能順利完成學業，獲得繼續學習和創業的機會;因爲你的寬容，我們可以犯錯誤，走自己的路，我的理想愛好是學習生活。
在這幾年的課堂教學中，老師們不是口若懸河，就是循循善誘，或者是博覽羣書，向我們展示了知識的無窮魅力。如果說黑板是浩瀚的大海，那麼教師就是水手。當鈴聲響起的那一刻，你用教鞭作爲槳，划着停泊在港口的課本，就像一隻小船。桌上的問題堆積如山。你的動作像飛翔的小鳥一樣生動。在平臺上，你盪漾着美麗的弧線——小船劃過，天空沒有一絲雲彩，就像你明亮的心。
也許有些遺憾。我們沒有時間聽這麼多精彩的講座，我們沒有時間參加這麼多精彩的活動。也許還有一些內疚感，面對像老師一樣的爸爸媽媽，我們總能編造出各種逃課的理由。面對老師嚴肅的批改作業，我們只能想出一個版本很多次。
在過去幾年的大學生活中，我們得到了太多，錯過了太多，時間從來沒有像現在這樣吝嗇，甚至一分鐘和一秒不會留給我們。我們總是認爲我們已經長大了，我們可以不關心它。但是當離別來臨的時候，我們發現我們和這個集體是連在一起的，同甘共苦。
最近，我經常思考一個問題:如果我可以再次過大學生活，我會選擇什麼樣的生活方式?我會爲什麼而奮鬥?我該放棄什麼?有些問題會有不同的答案。
總是有太多發自內心的感謝。恐怕現在說:
親愛的母校，是你們包容了我們的愚昧，培養了我們的智慧和果斷，給了我們展示自我的舞臺。學校的學習氛圍和學習理念將使我們受益終生。我們不僅學會了知識，而且學會了做人，學會了做人，學會了做人，學會了做人，學會了做人，學會了做人，這是學校給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勤勞動，是您無私的奉獻，讓我們收穫成長;你知識淵博，毫無保留地傳授給我們;你的體貼入微，讓我們的生活充滿了家的溫暖;你獨特的人格魅力更讓我們驚歎;您的培訓和指導給我們的成長留下了深刻的印象。非常感謝!
親愛的家長，一路上，您撐起了一片燦爛無比的晴空。用一絲不苟和無私的愛，你給了我們一個溫暖的港灣和不斷前進的力量，但從不要求它。讓我們用一生的時間來報答你的恩情。
現在，我們就要離開了。讓我們認真保存好每一張合影，因爲合影上燦爛的笑容已經定格在我們的記憶裏;讓我們擁抱每一個我們喜歡的人，我們欣賞的人或曾經幫助過我們的人，因爲很多人，這一生將很難再見面;讓我們對那些曾經有過爭執和衝突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因爲我們不希望在未來的生活中帶來友誼的缺失;讓我們對學校裏的每一個崗位上的每一位老師和工作人員說一聲“謝謝”，因爲有了他們，我們才能學習和生活得更舒適;我們說再見的時候也不要哭，因爲我們更應該記住彼此燦爛的笑臉!
在此，我們祝願母校的明天更加美好，更加輝煌!
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏，代表全體 ****屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月， 1095 個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。 三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。三年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。
在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：
今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮；
明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！
我的發言完了，謝謝大家。
親愛的領導、老師、同學們：
大家好！
在這個太陽正晴、秋風送爽的日子裏，我們歡聚一堂，隆重舉行初三年級畢業典禮，我感到無比的溫暖與幸福。
人們常說，樹有年輪，社會有年輪，我們師生也有年輪，我們年輪總是在一個學年的結束，特別是學生畢業時具體的凸現出來。同學們，你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業證書，跨入新的學校或走向社會去構建自己新的年輪了，這是人生的歷程碑，是你更加宏圖大展的時刻，爲此，我作爲一名普通的教師，感到無比的欣慰。請允許我代表初三的所有老師，向你們表示衷心的祝賀！祝你們的成長和進步，預祝你們在將來的學習和事業中取得更輝煌的成績。
同學們，三年前，你們帶着童貞，帶着夢想，帶着家長無限的期望，從不同的學校，從四面八方來到五中，開始了三年的寒窗苦讀。三年裏，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識的海洋裏滂渡，彼此間結下深厚的友情。三年裏，你們關心熱愛集體，嚴格遵守學校紀律，刻苦努力學習，尊敬師長，團結同學，處處助人爲樂，一舉一動都爲低年級的學生做出了表率。三年裏，你們曾憑藉自己的聰明才智和拼搏精神，爲五中創下了一次次的輝煌，使五中威震全區。五中爲有你們這樣的學生而感到驕傲，五中忘不了你們，五中的老師忘不了你們，五中的光榮榜上永遠記者你們的名字！
回顧三年，多麼難忘，你們教室裏黑夜燈光的靜謐；多麼難忘，運動場上你們矯健的身姿；多麼難忘，你們爲了一道道數學題爭得面紅耳赤；多麼難忘，小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內綠樹成蔭，它滲透着你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報，還留着你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印着你們的足印，教學樓內外，至今還回響着你們的歡聲笑語。三年中，你們在母校有追求，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂，有憂愁，有友愛，有孤寂，現在有的是別情依依……三年非常長，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來會有那麼一天，我們要走得很遠很遠，告別了親愛的老師，告別了熟悉的校園，帶着老師深切的期望，去把少年時代的理想實現……”，將來的那一天，不就是今天嗎？今天你們要告別母校，像一隻只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了，此時此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多麼留戀？又有多少遺憾？我們恨不能夠讓時間車輪倒轉，讓我們共同再來重塑三年，若是那樣，我相信，我們老師將會做得更加盡善盡美，同學們也會更珍惜每一天。
離別的日子，總覺着不安，我們擔心，擔心你們，這一隻只小鳥羽毛未必全豐，是否經得住今後的考驗；擔心你們，在今後的航程中，是不是會觸礁翻船；擔心你們，在攀登科學高峯的路途中，能否捷足先登，莫問高，只顧攀……還是把擔心變爲臨別前的叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪裏，你都別忘了你曾是五中的一員，你的一舉一動絕不給五中丟臉；盼望你們，今後學習歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前；盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪裏，都要堅守崗位，金光閃閃；盼望你們，遵守法紀，出淤泥而不染；盼望你們，勤於學習，修心養性，樹立科學而正確的人生觀；更盼望你們，學習工作的捷報往母校頻頻傳。
千種叮嚀，萬種期盼，請你永遠珍惜和記住這一天，請你記住你的老師，你的同學，記住他們的姓名、儀表和特點，請讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見！並用微笑表示感謝和祝願，不管地老天荒，我們都彼此息息相關，讓我們攜起手來，去共建更輝煌的年輪，去創造更美好的明天！
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
請允許我藉此機會代表全體同學，向關心我們成長的領導和辛苦教導我們的老師，表示最衷心的感謝！
此時此刻，我相信在坐的同學和我一樣，思緒萬千！青春行走在時間的河岸，進入大學已是第四個年頭，回首過往，學生社團裏忙碌的身影，圖書館裏專注的神情，運動場上肆意揮灑着汗水，點點滴滴歷歷在目。這些既美好又短暫的大學時光，就好比即將散場的電影裏那些輕描淡寫卻又回味悠長的橋段，不依不捨，漸行漸遠。
但是，我們似乎並沒有時間去細細懷戀、去駐足感傷。任重而道遠，接下來的一年我們要做的還有很多。檢驗我們學習成果的畢業論文被提上日程，招聘會紛至沓來，對於美好的未來，我們將做出不悔的抉擇，雖然道路可能是曲折的，但是我們要堅信前途一定是光明的。我相信同學們已經滿懷激情，迫不及待的期待着這一刻，等待着多年積累和沉澱的知識散發出醉人的芳香。同學們，讓我們保持一顆“自信而又真誠、謙遜而又勤奮”的心，堅定信念，再接再厲，在悄然來臨的畢業年裏給自己、給家庭、給母校交一份傲人的答卷。
有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，熔鍊出我們每個人與衆不同的個性和品格。在我看來，“南譯”不僅教會我們博採衆長，挑戰自我；更教會我們一種“厚德、博學、求是、致遠”的人生態度。我們從初生牛犢的盲目自信，變得謙遜，從肆掠青春的浮誇躁動，變得務實，夢想曾經遙不可及，而今觸手可得。面對母校，我們報着一顆感恩的心。感謝母校領導和老師一直以來對我們的關心和愛護，正因爲你們的辛勞，才讓我們擁有今天的進步；正因爲你們的鼓勵，才讓我們在畢業年裏勇敢前行。
同學們！征程的號角已經吹響，讓我們牢記母校領導、老師們對我們的殷切希望；讓我們牢記母校“厚德、博學、求是、致遠”的校訓。讓時間作證，用行動證明！我們將在院領導的關注下，以滿腔的激情，以南譯學子特有的姿態，去服務社會、實現自我！面對畢業年的人生挑戰，我們的步伐越發鏗鏘。請恩師放心，請母校放心！我們定會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，用我們的滿腔熱情點燃母校20xx年的希望！
謝謝大家！
考研、讀研是爲了什麼？讀研以後究竟可以收穫什麼?讀完大學以後，很多人不免疑惑，爲什麼要上大學?大學是爲了什麼?大學的意義在哪裏?貌似沒有任何的收穫，虛度了光陰，還是掌握了知識與技能，提升了學歷，就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。
從我回國建成實驗室算起，到現在整整8年，時間不短了。清華是我的母校，我們深愛的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業，我確實心情很激動，很多話想說，給大家講講我的心裏話。
今天的主題是畢業，但回頭看，我們從上大學開始，包括我自己都在想一個問題，爲什麼要上大學？大學是爲了什麼？我相信不少家長到現在還在想這個問題，我作爲院長也還在想這個問題。我這裏講上大學其實不只包括本科，也包括碩士、博士階段的學習，究竟是爲了什麼？
當然，我們爲了學知識、充實自己，但一定不只是爲了學知識！甚至在你這一輩子的過程中，在大學裏學習的知識只是其中很不重要的一部分。我們也爲了學技能、學習解決問題的能力，但也不只是爲了學技能！甚至學技能也不是大學教育中最重要的一部分。
那麼最重要的是什麼呢？我們爲什麼來大學呢？我以爲，是學做人。
做人並不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模範，更不是要學八面玲瓏會做人的那個“做人”，我覺得是學做一個健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責任感的人，大學最重要的目標就是培養這樣的人。大學最根本的一條就是幫你樹立社會價值觀、人生觀，我覺得清華就是這樣一所大學。
我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒。先給大家講一個故事：20xx年夏季，話劇《切格瓦拉》讓整個北京沸騰了；20xx年，清華校園也沸騰了。聽說過切格瓦拉這個名字嗎？切格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個上流社會家庭，他讀了醫學院，本來可以做醫生，可以掙很多錢，可以買洋房，可以有很好的生活，但是他覺得這個世界很不公平，於是去古巴參加、領導了革命以後，輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續領導革命，最後被美國中央情報局抓獲、被殺害。
徐彥輝博士當時應該是學生輔導員，激動得難以自已，他找到我說，“一公，我很糾結，這個社會的價值觀現在如此之混亂，大家拼命去掙錢。看到這些社會弊端，我作爲一名博士生，空有報國之志，真想做點什麼，但我能做什麼呢？”我跟他說，“彥輝，我長你10歲，我恰好經歷過你這個困惑期。我告訴你，你現在唯一能做的就是兢兢業業做好你的學問。你記住，你總有一天會成爲這個社會的中流砥柱，會成爲這個社會的領導者。到那時，你一定會承載起這個社會發展的重任！我只怕你十年、二十年之後不再有今日的沸騰心聲，不再有現在這份先天下之憂而憂的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧爲清華人了。”
當時徐彥輝聽了以後非常激動，我也很激動。但我也真的擔心他十年之後會被社會同化，被不健康的社會輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議，他現在是復旦大學的教授，在從事前沿的基礎科學研究；我覺得他在實現自己人生價值的過程中已經邁出了堅實的第一步，他對社會的承諾和對社會的責任感也邁出了第一步。
我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業家。他作爲一位清華的校友、清華的學生，完全盡到了他的責任！鄧鋒一直在回饋社會、幫助清華，也幫助我們生命學院、醫學院。我相信很多人掙錢比鄧鋒多，但是不一定願意無私地拿出這些錢來培養下一代的清華學子。
其實我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個孩子帶到河南省駐馬店，到一所農村留守小學，和那裏的小學生一起吃一起住，接受教育。儘管這所小學已經得到當地鄉政府的關照，但是條件還是很差，如果不是農村長大的孩子，你不會知道條件有多艱苦。孩子們很受教育，我也很受教育。中國是一個發展如此不均衡的國家，當你們在這裏、在清華可以享受所有的優勢和優惠的時候，你們其實應該好好想一想：我承載了多少人的期望？我需要做什麼回饋社會？
有些學生，我們的本科生、碩士生、博士生有時候會陷入一種無端的狹隘——在一些消極的輿論影響下，天天想着找工作，天天想着只爲個人奮鬥。其實我告訴你，爲個人奮鬥是很重要，但這只是你生命中的一部分，因爲你生活在一個大世界中，你看看你生活的這個國家、你看看中國社會方方面面，有多少人需要你的關愛？你超越了多少人才有機會參加今天的畢業典禮？你難道不應該有一點社會責任感？你不覺得到清華以後，如果你的人生目標還只是爲自己、爲自己的家庭找一份工作，實在是很狹隘？天下之大，有這麼多事情需要我們去做，當你把自己限制到這麼小的一個圈子裏的時候，你的路只會越走越窄。
大學培養你的就是價值觀，我希望大家都樹立自己最認同的價值觀。在這個畢業季，我想對我們畢業生說幾句話：我真的覺得現在是一個大時代，希望每一位同學真的不要辜負你的老師、你的家長和那些對你充滿期望的人，中國要想騰飛的話，一定是我們的學生、我們的青年人強大才會騰飛。我們清華人的奮鬥目標從來不是、也不應該只是簡單地找一份愜意的工作！我衷心希望你們每一個人在追求小我的同時，心裏也要有一個大我——即便在困境，也要有一個承擔起天下的雄心壯志！做事的時候要做到極致，不留下遺憾。生命就是體驗，既然體驗只有一次，何不做到極致？
（作者系清華大學生命科學學院院長，本文摘自作者在清華大學生命科學學院20xx年畢業典禮上的演講，經授權發表）
正在奮力考研的學子們，對於研究生生活的無限憧憬與嚮往都深深蘊藏在心底，希望通過努力考進理想中的研究生院，觸摸美好的研究生生活。7月，是研究生畢業季，在臨別校園之時，那些師哥師姐們有着怎樣的真切感受與對未來的期冀呢？本文同各位分享清華大學20xx屆博士畢業生的.畢業感言，願考研學子在師哥師姐的昂揚激情與鬥志之下，激發潛在動力，將考研之路進行到底！
巫書航
清華大學電子工程系20xx屆畢業生，師從王希勤教授，主要從事基於信息論的多址接入信道用戶協作關係的建立與識別方面的研究。
【畢業感言】
慶幸能在人生最好的幾年追求學術夢想，雖道路曲折，但重要的是收穫了信心與快樂，感謝母校！
吳嘉寧
清華大學機械工程系20xx屆畢業生，師從閻紹澤教授，主要從事航天器太陽電池陣機械系統的可靠性研究。
【畢業感言】
無冥冥之志者無昭昭之明；無惛惛之事者無赫赫之功。
沙垚
清華大學新聞傳播學系20xx屆畢業生，師從李彬教授，主要從事關中地區農民的文化與表達的研究。
【畢業感言】
十年清華，九年皮影，在中國農村尋找吾土吾民的文化表達與世道人心。
崔一南
清華大學航天航空學院力學系20xx屆畢業生，師從莊茁教授， 主要從事亞微米單晶柱塑性行爲的離散位錯研究。
【畢業感言】
如果沒有雄鷹一樣一飛沖天的本領，那麼就做一隻快樂的小蝸牛， 每天一點一點的努力，便會遇到更好的自己。
吳陳沭
清華大學計算機科學與技術系20xx屆畢業生，師從劉雲浩教授，主要從事基於羣智感知的無線室內定位方面的研究。
【畢業感言】
讀博原來這樣有趣。
陳楠
清華大學美術學院設計學系20xx屆畢業生，師從韓美林教授，主要從事漢字設計的思維與方法的研究。
【畢業感言】
學術是生命，創作是生命的綻放。
危仁波
清華大學化學工程系20xx屆畢業生，師從王曉工教授， 主要從事新型刺激響應性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。
【畢業感言】
很多事情，開始時給人感覺很難、無法達到目標，但是隻要踏實努力、持之以恆，結果總會讓別人甚至自己大吃一驚！
李夢然
清華大學經濟管理學院金融系20xx屆畢業生，師從廖理教授，主要從事P2P網絡借貸投資者的信息識別與行爲偏差方面的研究。
【畢業感言】
漫漫求學道路上有喜悅有苦澀、有收穫也有失去，但能夠有幸成爲廖理老師的學生，學做人，學做事，學做學問；能夠有幸成爲一名清華人，敢於堅持，勇於擔當，心懷夢想，我充滿感激。我會一直銘記老師們對我的教誨和栽培，並願用一生的奮鬥去回報伴我成長的清華大學。
在這個陽光明媚的週末午後，把思緒慢慢帶回大學畢業後所走過的這一年時間裏，有很多的變化和感觸。已習慣了用鍵盤敲打文字的我，早就想寫點文字來紀念大學畢業一週年裏默默揮灑汗水後的點點收穫，然後繼續努力工作。
一年的時間，工作中，收穫了很多“第一次”，收穫了很多專業知識，收穫了很多的操作經驗。生活中，角色的轉變也帶來了心境的變化，但是我有努力，我有付出，我沒有浮誇，沒有僥倖。積極參加了很多學生時代沒有參加過的活動，包括徵文比賽、演講、舞蹈、歌唱比賽……每上一次舞臺都是一次成長的經歷。每一次經歷都有許多人、許多事讓我心生感動，是這些感動給我溫暖，給我力量，滌盪心靈。
一年的時間，姐妹各奔東西，各自忙碌，偶有聊天說起生活都感慨自己所發生的變化。大多數同學都已經適應了現在的工作、生活、可有些還在爲找一份滿意的工作而苦苦尋覓、有些愛情一直堅持着、有些愛情換了個夥伴……
一年的時間，我經歷了許多，收穫了許多，曾失落過，曾感動過，快樂過，傷心過……不管怎樣，感謝那些陪伴過我的人。是領導和同事們給了我很多的幫助，教了我很多做人、做事的方法。身在社會中，我們總是以爲自己一個人在生活着、戰鬥着。其實不然，只要我們善於發現，就會感覺時常會有鼓勵的雙眸惠顧我們的人生，時常會有真誠的讚美爲我們的青春喝彩，只是有時候我們沒有去珍惜。
在一雙雙熱誠的手扶持下，我不想也不願辜負那一雙雙深情的眼睛，唯有全力以赴把該做的做到最好，敬崗愛業，人生也會因此而更加靚麗……生活要仔細體味，才能濾出苦辣，享受芳甜。我感謝我的師傅，是他嚴師益友般地授於我知識和做人的道理，給我家的溫暖，指引我找到展現自我價值的方向，讓我的工作和生活多姿多彩。
我感謝我現在所在班組的陳師傅，是他把他十幾年的寫作經驗分享於我;在我參加演講比賽時，是他放棄中午休息時間爲我修改演講稿，然後爲我示範演講，讓我在自己人生中的第一次演講中突破了自己的水平。感謝我的是師兄們，是他們的優秀模範事蹟，無時無刻不在激勵着我前進，讓我絲毫不敢怠慢。
感謝王，是他現實而又樂觀的生活態度，讓我明白抱怨是把自己關在籠子裏，是他的鼓勵我堅持了自己體育與業餘寫作的愛好，找到了工餘生活的樂趣，給了我幸福的感覺。感謝老師，是他授予我寫報道的技巧和方法，以及一年來對我無私無畏的幫助和鼓勵，讓我感動，讓我體會到送人玫瑰，手留餘香。
幸福總會不期而至，因爲感動可以隨處拾撿，能感動就是幸福。讓我們銘記心生感動的時刻，珍視生活中的每一次感動，將那些感動化作前進的動力，把握住眼前，感恩生活，認真做事，敬崗愛業;讓那些心靈的感動伴隨我們一生、激勵我們一生，讓平凡的生命也多些燦爛輝煌吧!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我代表初三全體同學向你們致敬！
今天是過去三年來這裏每個學生最難忘的一天。我覺得這一刻，同學們的心情和我一樣，百感交集。
回顧過去，我們任性、無知、淘氣，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師。但是老師們還是認認真真的教我們做人，毫無保留的教我們知識，陪伴我們一天天成長了三年，和我們分享着青春的美好音樂，讓我們從不成熟走向成熟，從淺薄走向充實。在這裏，我只想深情地對老師們說：“老師，你們辛苦了！”
有一次，我們上課認真聽講，積極發言。課後老師和學生笑着打成一片。我們在操場上活蹦亂跳，笑聲充滿了整個校園。我們熟悉校園的每一個角落，熱愛校園的每一棵樹和每一片草地。校園是我們溫暖的大家庭。
時光飛逝，相聚依舊是昨天，離別指日可待。但是我們不應該太難過，因爲離別不代表結束，它只是我們人生新旅程的開始。還有很長的路要走，我很快就會見到你。我們要以最飽滿的精神狀態迎接中考的到來，爲人生的第一個轉折點交上一份滿意的答卷。
我們的人生還有很長的路要走。希望大家都能用信仰之錘鍛造出一隻理想的箭，畫出一張勤勤的弓，射向雲、水、天。
最後，希望我們學校明天會更好！祝老師們身體健康，工作順利！也祝所有同學中考成績滿意！
謝謝大家！
親愛的高三（3）班同學們：
你們好！
時光匆匆，三載彈指一揮間，彷彿一切都在昨天，我們耳邊尚未散盡軍訓口令的餘音，可熟悉的目光將要遠行。回首來時的路，三年裏，我們班獲得校田徑運動會團體第一名、籃球賽第一名、藝術節大合唱第一名等多種榮譽，同時高考也取得了優異成績，贏得學校家長一致好評。忘不了三年中你們勤勉學習的身影，忘不了課堂上求知若渴的眼神，忘不了生活中你們親如手足的關懷，忘不了運動會的賽場上你們颯爽的英姿，更忘不了歡樂時你們燦爛的笑容。
高中三年，就象一本厚厚的書，記載着同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載着同學們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載着師生之間和同窗之間的深厚情誼。這是一本需要時間來翻閱的書，是一本值得珍藏的書，值得用一生來回味，這是你們送給學校最珍貴的禮物，同學們，感謝你們!
高中三年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念。
每個人都有不足的地方，老師也有過錯的時候。也許，曾經錯怪了你；也許，曾經誤解了你；也許，曾經忽視了你；甚至，曾經傷害了你……在這裏，我鄭重地向你們道歉――請你們體諒老師，老師是因爲關心你們才批評你們。或許，你們也曾惹老師生氣過，但老師對此都毫不在意，老師深知，年輕時犯點錯誤上帝也會寬恕的，更何況平凡的老師呢？
你們就要畢業了，縱有千言萬語，也難訴我們的離情別緒。印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什麼落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……” 兒行千里母擔憂，天涯海角，你們的成功與挫敗，都將依然牽絆着老師的心。
同學們，在你們即將離開學校之際，請允許我再多幾句叮嚀：
當你春風得意、一帆風順之時，請你低下頭，看看腳下的大地，一步一個腳印；當你灰心喪氣、迷茫彷徨之時，請你仰望星空，天空對你和他人一樣寬廣；當你進入複雜的人際關係之中，而茫然不知所措之時，你選擇簡單，簡單可以應對一切的複雜；當你想有新的獲得，你需要學會捨棄；對於別人的過錯，你應該理解與寬容；對於別人的給予，你應該記憶在心；而你對別人的幫助，請把一切遺忘。
同學們，最後還有特地送你們兩個字：感恩。《詩經·大雅》言“投之以桃，報之以李”。感謝父母吧，其實，所有的父母都是天使，是奉獻的天使，也是守望的天使。感謝老師吧，那一道道皺紋，編製成知識的經緯。感謝社會吧，你們要常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛心充滿人間。
今天，你們濟濟一堂，把驪歌唱響。仰望，白雲浩蕩，讓自由飛翔！思考，疾風狂飆，把夢想張揚。今天，你們桃李芬芳，明天，你們社會棟樑！
同學們，一路走好！同學們，常回家看看！
再見!
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們:
大家上午好！
很榮幸今天能以教師代表的身份站在這裏，分享各位同學的成就和榮耀。
有人說，大學是夢想者的天堂，有人說,大學是無夢者的溫牀。無論這四年於你是如何發生的，重點是對於在座的各位同學來說，真正的考試，畢業纔開始。
進入社會，你會很快發現周遭與大學很不一樣。你也許時時會陷入矛盾與痛苦中，這時，你就會發現大學那些“自由而無用”的課程的重要性了。這個時候的你是否需要進行價值梳理，想想爲什麼而活？你得有思考類似“無聊”問題的動力和能力，這是自己與自己、自己與世界對話的過程，也是廓清許多生活迷霧的有效途徑。不管佔有的社會財富與資源多寡，你得了解以何而活，爲何而活，你得賦予當下、未來做某些事情的特定價值或長遠價值，我們把這種價值叫做“意義”。這些人生的大問題解決不了，短時間也許不會發生問題，時間長了，總是會出現問題，甚至大問題，很多現代人難以超越的痛苦往往源於精神意義的缺失。我經常也跟自己進行這樣的對話，這也是我爲什麼選擇來到杉達，以及今天、以後都會站在講臺上的重要原因。實際上，對於人生意義的思考，也是展現個人智識的過程。從古到今，人類從來沒有停止過對“我是誰”“我要往何處去”等終極問題的思考。早在人類文明的“軸心時代”，便在不同地區先後出現了對“終極關懷的覺醒”。我堅信，當我們對人生有了更多的思考和理解，有了精神之無限的視點，我們便能以一種審美的態度，超越生存、詩意地棲居！我堅信，這也是大學從誕生到現在的重要價值所在，那就是，大學必須給予大家某種重要的精神資源——人文——去支撐我們的後四年時代！
而後四年時代精神資源的獲取，仍需要我們不斷進行學習。不僅僅因爲現下知識更新換代的速度，需要爲生存、爲稻粱謀而學，更是爲生活、生命而學。讓我們始終保持讀書的習慣吧！“讀和寫是由奴役通向自由的通道”。讓心靈走在路上，是生活在別處的最低成本，是令我們擁有“自由之精神，獨立之人格”的最好途徑。一如我們在校園裏探討安身與安心的學問一樣：學習生活的知識、學習生存的技能、學習生命的意義，這從來就是文化生命的全部。我堅信，讀書可以使我們成爲理性、平和、幸福的人！我堅信我們可以據此“面朝大海，春暖花開。”
當然，讀書並不是讓我們狹隘地躲進小樓成一統，成全小我。更重要的是幫助我們建立並擴大自己的生命格局，學着從大角度切入人生。人生不僅有生活的風月，更有時代的風雲，不只是眼前的苟且，還有詩與遠方。我們不僅要了解自己，更要了解時代。
每個時代都有屬於它的光榮、夢想與憂傷。社會往往是複雜而多變的，它可能沒你想的那麼好，但也沒你想的那麼壞，不要隨波逐流，淪爲精緻的利己主義者。黑夜給了我黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明。一代人有一代人的故事，你們的活動半徑和歷史歸屬，這個時代已經替你們做出了劃定：人類進入到工業4.0時代，中國通過30多年的改革開放，經濟、社會獲得全面的發展，機遇與挑戰並存，要有這麼一批人擔負起時代的重任。有理性批判，有積極建設；有深刻質疑，有切實行動；有多維想法，有有效辦法。在大學學生到社會公民的轉型中，做一個有擔當、有責任、有抱負的全面而完整的人。我堅信，你們的奮鬥會使你們成爲更好的自己！我堅信，因着我們所有人的努力，我們將擁有一個更加美好而光明的中國！
最後我想說，親愛的同學們，你們的人生才真正開始，你要啓程爲每天的麪包而奮鬥了，爲自己的理想而打拼了。帶着對母校感恩的心，帶着你的夢想與執着前行吧！需要提醒的是：當你的才華還配不上你的野心時，在座諸位，此別應須更努力。沒有真正的絕望，只有不完全的奮鬥。“不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。”時間會給你想要的。
未來的日子裏，不管你身處何處，別忘了你人生中最美好的青春年華曾經在這裏度過。有空的時候，來學校看看；沒空的時候，在心裏想想。
感謝杉達遇到你們，在我們彼此最美好的年華。金海路2727號曾經有過你們這樣的學生：你們在這四年中用自己的努力，一次次踐行着“勤奮、求是、開拓、創新”的校訓，證明着杉達的優秀，見證着杉達的歷史，也一次次證明着杉達存在的價值和意義。你們未來在社會上所作出的努力和成就也將一次次證明杉達以及你們的價值！願我們彼此在未來的歲月裏綻放出更耀眼的光芒！
祝福杉達，祝福各位！感謝大家！
