當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的讀《兵的故事》有感，歡迎閱讀與收藏。
我相信讀過【兵猴傳奇】這本書的人一定不少，可我最喜歡的是關於狼獾的那一篇。說道這兒，可能還有一些人不知我說的這個狼獾是什麼。狼獾何許人也？哦，不不不，狼獾不是人，那麼狼獾是什麼呢？貂熊外形介於熊與貂之間，體長80～100釐米，體重8～14千克，尾長18釐米左右。頭大耳小，背部彎曲，四肢短健，彎而長的爪不能伸縮，尾毛蓬鬆。身體兩側有一淺棕色橫帶，從肩部狼獾開始至尾基匯合，狀似“月牙”，故有“月熊”之稱。屬於國家一級保護動物。{在這裏狼獾稱爲貂熊}。
開始我看到狼獾被稱爲“山妖子”我就對它沒一點好感，可是到最後才發現這個所謂的“山妖子”也是通人性的，只不過在獵人眼裏它是動物界的“諸葛亮”，不像這樣奸詐的應該是“曹操”在此特別聲明我不是在罵曹操，其實就算曹操是奸雄，前面也要加上可愛這兩個字。不說這個了，都跑題了。獵人總把抓到狼獾看爲最高的榮耀，一旦抓住就能名聲大振，成爲最好的獵神。應爲狼獾堪稱比狐狸還聰明的動物，能輕易拿到獵人陷阱里美味食物，還能讓獵人自己落到自己的陷阱裏。可是它是知恩圖報的動物，男孩從踹急的江水中把它們一家都救了出來，狼獾不但幫他找食物，還把他當親兒子看待，從不把他當成外人。
動物也是有人性的，你對它好，它也對你好。正所謂“人不犯我，我不犯人，人若犯我天誅地滅”，我想獵人什麼時候才能放下充滿血腥的刀啊，保護動物，從我做起。
文章講述了在風雪交加的夜晚，一輛汽車被困在公路上，一位剛入伍不到半年的士兵捨己爲人，爲救助一車人而犧牲了自己年輕而寶貴的生命。
文章中的兵面臨着許多次求助，他本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋，厚厚的棉手套，還有一件厚實的羊皮軍大衣。但在一次次求助中將自己的衣物全部送給別人，此刻，他卻是最感寒冷的一個人。
他的大衣讓司機穿走了。只有司機知道應該到哪裏去求援可司機不肯去，怕離開車後，被凍死在路上。於是兵毫不猶豫地將大衣脫下來……他見一個老漢只戴一頂氈帽，凍得不停淌清鼻涕，掛了一鬍子，樣子非常可憐。於是他摘下帽子，給老漢戴了。老漢見兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴着吧！我年輕，火力旺，沒事兒。後來他又將他的棉手套送給一個少年戴，年輕的母親哭了。她發現她的孩子已經凍得嘴脣發青。儘管她一直緊緊抱着孩子。兵又默默地脫了自己的棉襖……車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感覺到這是一種不詳。但兵敏銳地感覺到了，他下車了……。
拂曉，司機引領了鏟雪車和救援的人，卻發現兵用肩頂着車後輪，並將自己的一條腿墊在車後輪下。事後人們知道，他入伍才半年多。他還不滿19歲。
他默默無聞，無私奉獻。同時他又是那麼的平凡，平凡的不知姓名，但是他卻做出了許許多多常人無法做到的事情。他還不滿19歲，家裏有一個未過門的媳婦和母親兵捨己爲人的精神令我敬佩，他犧牲了小我挽救了整整一車人的生命。在我看來這個兵是個偉大的人，是一個無私奉獻不求回報的人，是一個值得我們欽佩的人。
和風輕揚、百花盛開的陽春三月是學雷鋒月，我們實驗小學進行了“弘揚雷鋒精神”系列讀書活動。我回家後便央求爸爸給我買回了大量的有關書籍。其中《後來居上的汽車兵》一文,讓我感受頗深。
這篇文章講述的是:雷鋒叔叔回到輸連的時候,他作爲一名新兵學習汽車駕駛,但是新兵排練已經一個月,汽車理論課差不多學完了,課程已經進入實際駕駛階段，剛回來的雷鋒要求排長給他一本《汽車駕駛》教材，晚上他堅持自學汽車理論，不懂的`地方主動請教排長。白天，他和其他新兵一起苦練駕駛技能。雖然他練習的時間和其他新兵不一樣，但上他掌握的技術更快，真可謂“後來居上”。
作爲一名小學生，我們正處於長知識|增才幹的時期，每個人的學習基礎和學習起點或許完全相同，但是，我們只要不怕艱難，知難而上，克服一個個難關，像雷鋒叔叔那樣擠出時間學習，我們就一定能取得成功。
此時，我不禁想起我身邊的一個“活雷鋒”——葉佩儀。他就是“後來居上”的一個典型代表。
有一次，老師叫我與葉佩儀一起去參加書法興趣小組，葉佩儀因爲家裏有事不能參加，落下了許多的課程。我們都以爲他會主動退出了，但是他並沒有這樣做。一回到學校，他就找到我，要我告訴他那書法課老師所講的內容，並去圖書館閱讀一些有關書法的知識，再利用課餘的時間，找到書法老師進行練習。經過一段時間的苦練，他終於成爲了全班的冠軍，並代表班級在全校的書法大賽中獲得了名次。
從他的身上，我深深的感受到，只要我們擁有了“後來居上”的精神，精益求精，一絲不苟，就肯定能把學習學好，將來一定能成爲國家的棟樑……
雷鋒提倡的“後來居上”精神會成爲我最好的警句，也是我人生的真諦。
