感謝各位領導的信任和關懷，叫我具體負責政務大廳日常管理工作，此時此刻，我深感責任重大，本人能力有限，其實大廳的各位同志的能力都比我強，但是我有信心和大廳的同志們一起共同搞好大廳的各項工作，爲此我將胳盡職守、勤奮工作不負重託，認真做好大廳的日常管理工作。
一要抓好制度建設，堅持以制度管人，嚴格辦事程序，不斷提高辦事效益。二要抓好軟件建設，各部門要各負其責按月整理好相關資料，及時裝訂成冊。
三要抓好乾部素質建設，大廳工作人員要牢固樹立羣衆至上，服務至上的理念，大力提倡文明用語，積極營造一種寬鬆和諧、積極向上、心情舒暢的工作氛圍，實行首問責任制，責任追究制，服務規範制。真誠、熱情對待來中心的每個人，堅決做到能辦的事及時辦、限時辦、積極辦、熱情辦，不能辦的事及時解釋清楚，說明原因和理由,杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象,想羣衆之所想，急單羣衆之所急。
四、要定期發放意見徵詢表，召開座談會，徵集意見，不斷改進工作作風和工作方法，提高服務質量，融洽與服務對象的關係，讓怨氣和牢騷消融在一杯杯熱茶和一張張笑臉中。總之，我們要在鎮黨委政府的正確領導下，團結一心、踏實工作，努力把大廳辦成羣衆滿意的爲民服務窗口。
耶！耶！耶！放學了，我們解放了嘍！”我快步地隨着同學一起涌出校園，回家轉。到了家，發現家裏沒人，也顧不得多想，就回到房間裏寫作業——今天的作業格外多。
我寫着寫着，突然鋼筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個腹內空空！我拿起放在書桌上的墨水瓶準備給它們充飢、解渴，可巧了，一滴墨水也沒有！真是急得我團團轉。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位叔叔，他很有籃球運動員的氣質。我把我要買的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過
來，騰出一隻手摸口袋，只摸出了一元錢，而一瓶墨水要五元錢。我心想：哎呀,我沒有帶夠錢應該怎麼辦呀！我還要用這瓶墨水寫作業呢！我尷尬地站在那裏，叔叔看着我問：“小朋友，怎麼了？”我小聲回答：“我，我?沒把錢拿夠。”叔叔笑着說：“沒事的，咱們樓上樓下住着都是朋友嗎，拿去使吧！”聽到這話，我的心裏好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對叔叔說：“叔叔，明天我一定會把錢給您帶來的！”
第二天，我把四元錢拿來交給叔叔，叔叔說什麼也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎麼還好留您的錢呢？”在我的堅持下，叔叔才勉強收下了。
通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多麼幸福啊。
親愛的朋友，當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青的小草；當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？
在小學的'時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有點孤僻。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我去當？後來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，只是你不愛說話，也不喜歡和同學進行交流，但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，發揮你的管理能力，你說好嗎？老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。
從此，我成了一名班幹部。漸漸地，我不僅膽子變大了，課堂上敢於踊躍的舉手發言，和同學的交流也越來越多，讓我的生命裏除了親情之外，又多了一分右友情。而以後，我還光榮的被評爲“三好學生”，兩次獲得了“優秀班幹部”的稱號。
若不是老師當初給我這樣的鍛鍊機會，說不定，現在我還是那個孤僻的女孩。當我走向你的時候，原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你？
大家好！ 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！我叫董夢禕，四（1）班學生，現任班級數學、紀律小組長。任職期間，我努力完成老師交給的各項任務。例如，在小組學習時我會認真、有序地組織本組同學按照老師的學習要求進行預習任務。當本組學生有問題時，我總是想辦法給予幫助，幫他們解決一些小問題。我還給小組成員分工，每個人都有自己的任務，分工明確，保證了預習的順利完成。當然，我們又是一個集體，有分工就有合作。學習中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。在展示自己小組的成果時，團結合作，齊心協力，總是回答出我們認爲最完美的答案，同時也贏得了老師的讚許和微笑。作爲組長，在課堂紀律上我總是嚴格要求自己，不做與學習無關的事，不說與學習無關的話。在我的帶動和要求下，我們的小組的紀律從來不用老師過問，同學們在我的組織下認真地上好每一節課。我們小組還多次受到多科老師的好評，這點成績雖然有我的功勞，但與本組同學的團結是分不開的，在這裏，我也要感謝他們，也正是有了他們的有力配合，才讓我這個組長當得稱職、舒心。除了完成組長的任務外，我還力所能及地幫老師做一些其它事情。例如，幫老師拿拿教具，幫老師整理一下辦公桌，幫老師掃掃地等等。
感謝大家對我的信任，我相信我一定可以勝任紀律部這個職位，希望同學和老師們相信我，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！ 謝謝大家！！
