演講最後說什麼致謝，在生活中有很多人喜歡參加演講比賽，喜歡站在臺上的感覺，演講的結尾是至關重要的一點，如果結尾不好，前面講的再好也沒有用，下面小編和大家分享演講最後說什麼致謝。
演講最後說什麼致謝1
1、 回顧要點
簡單的闡述一下這次演講中，主要講了什麼，最好能分條列舉，讓人一目瞭然，條數最好不要超過三條，字數八十字左右最好。如“我剛講了提升口才的三個方法，一是克服內心恐懼，二是看書提高知識儲備量，三是多找機會練習”。
通過重點回顧，可以幫助聽衆理解自己都講了什麼，同時，間接地告訴聽衆，你的演講即將結束。
2、 感謝聽衆
無論你講的精彩不精彩，有沒有掌聲，最後都要感謝聽衆。好多人都忘了說感謝，直接就是“我的演講到此結束”這是十分不禮貌的行爲。其實聽衆不會在乎你有沒有說“謝謝”，但這是一個演講者基本素養的體現，是演講中的例行程序，你無論你講的好壞，在場的聽衆都是從開始聽到了結束，花費了自己的時間，難道不應該說句謝謝嗎？
3、 結束語
結束語可以是號召，可以是抒情，也可以是警示。形式多種多樣。如“請大家舉起自己的右手臂，給自己加個油，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天”。在演講中，演講者根據演講的內容與性格，靈活使用結束語，以增加演講的感染力。
一個好的結尾能揭示主題，加深認識，給聽衆留下完整深刻的印象；能收攏全篇，是通篇渾然一體；能鼓動激情，促人深思能讓聽衆在反覆思考回味中受到教育和啓發。所以演講者要熟練地掌握演講結尾的藝術技巧，善於設計，安排出肌膚和內容要求，又符合演講時境的精彩結尾。
演講最後說什麼致謝2
總結式
以總結歸納的方式結尾。這種結尾用極其精煉的語言，對演講內容和思想觀點作一個高度概括性的總結，以起到突出中心，強化主題，首尾呼應，畫龍點睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結尾：
我們是從哥白尼日心說中認識太陽的，我們又是從歷史的遷徙中認識中國共產黨的。八十年過去了，八十年斗轉星移，日月變遷。太陽的輻射仍依託馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚着屬於它普照的民族和人民。月亮離不開地球，地球離不開太陽，人民離不開黨。祖國的未來，中華的騰飛，需要中國共產黨的領導，黨就是永照華夏的太陽，也就是我們心中的太陽。
這個結尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中，總結歸納出了“地球離不開太陽，人民離不開黨”的結論。字裏行間流露出對太陽的希望與嚮往，對共產黨的歌頌與讚揚。給聽衆留下了深刻的印象。
祝賀式
誠摯的祝賀和讚頌本身就充滿了情感的力量，最容易撥響聽衆的感情之弦，產生和諧的共鳴。所以，用祝賀或讚頌的言詞結尾，能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽感，激勵人們滿懷信心去創造未來。如《在迎新茶話會上的演講》的結尾：
最後，在春節即將到來之際，我藉此機會向全市的父老兄弟，姐妹們拜個早年。祝老年人春節愉快、身體健康、壽比南山！祝中年人春節快樂、家庭幸福、事業成功！祝年輕人春節歡樂、愛情甜蜜、前程無量！祝大家年年幸福年年富，歲歲平安歲歲歡！謝謝大家！
人一般都喜歡聽讚頌的話，因此，相互之間的讚頌成了人們交往的最好手段。通過這些讚頌的話，會場活躍的氣氛可達到一個新高潮，講者和聽者的關係變得更融洽了。這樣，講者的思想便給聽者留下了一個滿意的印象。但要注意演講者在說這些讚頌的話時，不要過分的誇張和庸俗的捧場，否則聽者就會認爲你有譁衆取寵之嫌。
點題式
用重複題目的方式結尾。演講的題目或標題是演講的重要組成部分，是最具個性和特色的標誌。在演講結束時，如果重複題目，再一次點題，那麼，就能加深聽衆對演講的印象，使聽衆產生強烈的共鳴。如演講稿《我愛長城，我愛中華》的結尾就是用點題式：
雄偉啊長城，偉大啊中華！我登上崇山峻嶺的高峯之巔，我站在萬里長城聳入雲端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洲、大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：“我愛長城！我愛中華！”
這種結尾方式，即表達了主題的'需要，同時又對聽衆產生振聾發聵的`衝擊力。
號召式
用提希望或發號的方式結尾。這種結尾是演講者以慷慨激昂、扣人心絃的語言，對聽衆的理智和情感進行呼喚，或提出希望，或發出號召，或展示未來，以激起聽衆感情的波濤，使聽衆產生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀委書記的“小家”和“大家”》結尾就是用提希望的方式。
同志們，朋友們，我們正處在一個偉大變革的黃金時代，經濟的發展，國家的富強，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮鬥，特別是共產黨人的模範帶頭作用。如果每一個共產黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關係，嚴格地按黨性原則要求自己，用黨的紀律約束自己，用黨旗下那神聖的誓言激勵自己，那麼我們黨的形象將會更加光彩照人，我們黨將會更加堅強偉大！
這種結尾的方式是演講者用深刻的認識和獨到的見解向聽衆提希望，發號召，能使聽衆，精神爲之一振，具有動人情，促人行的作用。
決心式
以表決心，發誓言的方式結尾。這種結尾感情飽滿，態度鮮明，激情奔放，有助於堅定聽衆的信念，增加演講的感召力。如演講稿《無愧於偉大的時代》
同學們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚民主與科學的精神，把愛國之情，報國之志化爲效國之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和後代，向我們的祖國和民族吶喊：我們將無愧於偉大的時代，無愧爲中華民族的炎黃子孫！我們將無愧爲跨世紀的中國人！謝謝！
這種結尾言簡意賅，語言真切，充分表達了演講者鮮明的立場和堅定的決心，從而有力地鼓舞着廣大聽衆朝着這一目標奮進。
餘味式
以留餘味、泛餘波的方式結尾。這種結尾語盡而意不盡，意留在語外，像撞鐘一樣，清音有餘，餘味嫋嫋，回味無窮，三日不絕。餘味式結尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，並且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲，讓聽衆留連忘返，久久回味。如演講稿《人生的價值何在》的尾結：
我們的雷鋒，在他短暫平凡的人生中，創造出了巨大的人生價值，給我們留下了無與倫比的精神財富，那麼，親愛的朋友們，在漫長而又短暫的人生之路上，我們將做些什麼？創造些什麼？留下些什麼呢？
這個結尾採取對比和提問的手法，聽後令人深思，發人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽衆留下了哲理性的思索和回味。
