應用文的心得體會800字，通過應用文寫作課程的學習，使我初步瞭解了應用文的種類及用途、應用文的寫作要素、格式和語言特點等等。應用文是人們在生活實踐中傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作爲憑證和依據。應用文的心得體會800字
應用文的心得體會1
學習給我帶來的快樂
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峯；學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我帶來了知識與快樂！
是學習，讓我把大腦的資源利用起來；是學習，讓我收穫一次次成功的喜悅！有了學習，走遍世界不成問題；有了學習，名楊四海不是夢想！
每一次學習，都能讓我收穫老師的表楊，滿意的成績；而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種循環，難道不是幸福和快樂的嗎？學習讓我的大腦吸收更多營養，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮！
學習是我一生都要做的事情，不論是現在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標！我爲學習感到驕傲、感到快樂！
我經常在電視、書籍和網絡上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時的時候，班裏的誰都可以欺負我（性格軟弱）。後來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了，當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢？學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了！
現在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續學習，從中收穫快樂的果實！
有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這麼做，作爲一箇中小學生的感受來理解學習，我們大概都認爲學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因爲學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
古時諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創始人，用自己的知識幫社會訓練了一羣精英，更有孟子，荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我認爲，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
爲了我們的未來，爲了我們的祖國，就讓我們好好學習，天天向上吧！
應用文的心得體會2
通過應用文寫作課程的學習，使我初步瞭解了應用文的種類及用途、應用文的寫作要素、格式和語言特點等等。應用文是人們在生活實踐中傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作爲憑證和依據。隨着社會的發展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越複雜，因此應用文的功能也越來越多。大致的`寫作特點有以下五個方面：
一、實用性
應用文在內容上十分重視實用性。它是用來辦事、解決實際問題的，具有很強的實用性。如請示、公函、報告、簡報等，就簡報而言按內容可分爲工作簡報、專題簡報、會議簡報，寫作格式由報頭、按語、標題、正文、結尾等部分組成的，寫作時要切實做到內容真實確切、材料典型新穎、反映迅速及時、文字簡煉樸實。
二、真實性
“真實”是應用文的生命，敘述的事實必需是客觀存在的，如發佈和傳達上級的指示精神是確有的，不能經過任何藝術加工。所以寫作應用文不太追求華麗的辭藻，文風相對來說要樸實，但在符合真實的要求下，也應儘量把內容寫得生動有趣。
三、針對性
不同的領域、不同的業務、不同的目的，應選用不同的文種。
四、時效性
應用文在傳遞信息、解決實際問題方面必須注意時間、效率，講究時效性。一般來說，應用文往往是在特定的時間來處理特定的問題，不能及時發文，或發時過境遷的信息，就失去了其實用價值。
五、體例格式固定
應用文有其慣用的體例和主體風格。有的體例是社會長期約定俗成的，也有一些體例是國家統一規定的，也有一些應用文格式比較簡單體例沒有特別要求，但無論如何都是爲了提高辦事效率，更好地發揮它的工具作用。
總之，應用文主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、嚴謹、固定，語言準確、簡明、樸實、莊重，是應用文所應具備的基本特徵，也是對應用文寫作的基本要求。
