傷心的事作文500字六年級，高分的範文也是有很大的技巧成分的，好的作文用詞不在優美更在準確，作文的用詞要準確，優秀的作文離不開文采和邏輯的支撐，參考傷心的事作文500字六年級範文。
傷心的事作文500字六年級1
星期五上午的第二節課後，發生了一件令我傷心的事。
這一節中間下課，我正在和同學一起玩遊戲。突然，教導處的老師讓我和顧鄭好一起幫老師去保安室拿個文件，事情就這樣開始了。當我和顧鄭好接到這個事情時已經快上課了，於是我倆就飛奔到保安室，匆匆忙忙拿上文件，然後又像火箭似的衝到了教學樓裏，可還是遲到了。我們把文件給了教導處老師後，就趕快進了教室，這節是英語課，馬老師嚴厲地問我們：“你們跑哪去了？爲什麼會遲到？”我回答道：“我們幫教導處老師拿東西去了。”馬老師生氣地說：“下次再這樣站到後面去！”說完，她就讓我們回到了自己的座位上。我垂頭喪氣地走到了自己的座位上，心裏很委屈，還被劉文軒嘲諷了一番。這整節課我都沒認真聽，我心裏一直想：爲什麼我幫別的老師拿東西還得挨馬老師吵？我感覺很鬱悶，眼眶裏含滿了淚水，我強忍着不讓淚水流下來因爲我怕被別的同學看見，特別是劉文軒，我怕被他看見了又會被嘲笑。
中午一回到家我就忍不住把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，耐心地說：“老師誤會你是老師的不對，不過你要學會換位思考。假如你是一位老師，你的學生在你上課的時候才進班裏，你會怎麼樣？”我想了想，認真地說：“我會問他們發生了什麼事，然後根據他的回答繼續進行。”媽媽又說：“那可能是老師那會兒心情不好，不然她爲什麼要吵一個愛幫助老師和學生的同學呢？”我覺得有道理，所以就沒說什麼了。
通過這次的事情，我知道了當別人不理解我時，我不能因此心情不好，影響了學習。論語裏有一句話說得好，“人不知而不慍，不亦君子乎。”
傷心的事作文500字六年級2
這是一件如同噩夢般的事情，在我剛上大班的那年，我的外老太去世了。
一天上午，我正在和我的小夥伴們做遊戲，只見我的媽媽哭着向我跑來，我看我媽媽的臉紅紅的，眼睛腫的像個桃子，下面還有沒有擦乾的'淚痕，鼻孔裏不自覺的流着清水。那是我預感一定發生了什麼不好的事情。媽媽用雙手撫摸着我的頭，向老師請了個假，牽起我的手快速地向着我家的小汽車走去。媽媽一路上不時地抽泣，到了車上，媽媽向着老家開去。沉默不語的媽媽突然開口跟我說：“寶寶，外老太想你了，外婆讓你回去看看她，陪陪她”，說完媽媽又忍不住流起了眼淚……
我和媽媽回到了老家學富，我本來很開心，終於可以回老家玩玩了，終於能和外婆外公外老太們玩玩了。但是，我看見我的外婆外公都穿着喪服，看見有四個人擡着個棺材，這下子我才明白，原來，我的在老太去世了。那時我幼小的心彷彿被一把鋒利的劍刺穿了一樣，我的心裏一陣劇痛。
十年前，我在醫院出生，就是外婆外公和外老太把我從醫院抱回家的。小時候，我和我的小表妹一有時間就去外老太家看她養的小鴨子和小烏龜，那時候的時光是多麼美好呀！現在，我已經感受不到她那溫暖的懷抱了。外婆緊緊地抱住我狠狠地哭了一頓。從那一刻起，我和外老太之間的美好時光也定格了。
從這件事後，我明白了人不能長生，所以我們一定要和身邊的親人、朋友、同學處好關係，相互關心，互相幫助，不要等到失去才懂得珍惜。
