我學會了________四年級下冊300字作文，作文的水平取決於很多因素，作文沒有萬用的模板，作文提倡龍頭鳳尾豬肚，自己的經歷其實也是比較好的寫作素材，以下分享我學會了________四年級下冊300字作文範文。
我學會了________四年級下冊300字作文1
四年級下冊第六單元習作是個半命題作文，孩子們根據自己的實際情況自由補全，相對來說比較寬鬆。但這個作文一定要結合自己的實際經驗，不然光靠編是很難編出優秀的作文的。
其實，處於成長中的孩子們，在這個作文題上並不缺少素材，我們有人生中很多第一次，這不就是“我”學會的內容嗎？關鍵是怎樣把這件事寫好。
在寫作文之前需要思考，我想，如果我們整理清楚這四個方面的問題，這篇作文就成型了。
一、調動生活積累，喚起生活體驗，確定寫作內容
先思考，我都學會了什麼呢？我們可以看看課文中的圖片，彈鋼琴、攝影、擠奶、借閱圖書、洗碗、種花，這些很多我們也會，是不是？有學習技能方面的、有生活技能方面的。
這種我們的生活中不乏例子，比如做蛋糕、煮花茶、縫衣服、踢毽子、自己去醫院看病、整理房間、獨立學習、寫春聯、畫國畫、游泳、喂小貓、給花修枝等等，哪些最新鮮、最有趣，在自己的印象中又更深刻呢？想好之後，確定一件印象最深刻的事。
二、理清事件先後順序，有條不紊地敘述
學會任何一件事情，都會有先後順序，那麼在思考或是寫作文提綱的時候，就得確定好，先學的什麼，再學的什麼，然後怎麼樣，最後怎麼樣了。最好能通過你的敘述，讓別人也能跟着你一起學會這件事。那從這個角度講，這篇作文就對讀者有幫助，讓人有收穫，這是好作文的一個標誌。
舉個《我學會了喂小貓》的例子，先了解小貓的食物配方，可以向媽媽問詢，再按配方把粥、小乾魚、專用貓糧放在貓的餐具和在一起，然後等待小貓慢慢吃完，最後把小貓的餐具收拾乾淨。孩子都喜歡養小動物，也都喜歡喂小貓一些零食，但小貓和人一樣，也是需要一日三餐的，但這一日三餐往往是媽媽來做，如果我學會了喂小貓並且承擔這項家務，這不也是減輕了媽媽的負擔嗎？
事情的經過一般不會太複雜，但要把順序寫清楚，像喂小貓是比較簡單的經歷，那比如彈鋼琴這類有一定技術難度的，如果沒有經過專業的學習，就很難把先後順序寫清楚了。寫彈鋼琴、畫國畫就要按照學習過程中教師指導的順序來寫，要有專業的步驟，坐姿、指法、識譜、練習等等，一步一步寫，可以是兩三步，也可以是三四步或者更多。
三、遇到的困難或者發生的趣事，增加習作的信息量和趣味性
如果我們僅僅像上面一樣把事件的步驟寫清楚，那這件事就太寡淡了。文似看山不喜平。作文就像做美食一樣，有獨到的“料”，這道美食才更可口，更與衆不同。
在第一次做某件事時，一般不會做得特別完美，一般都會遇到一些困難，那這個困難就是美食的料，就是這篇作文的亮點。
比如寫種花，可以寫我種的花轉天都蔫了，它們要死去了，我要怎麼克服這個困難呢，是向大人的求助，還是網上查找資料，最後怎樣幫助小花轉危爲安，又生機勃勃起來。沒有種過花的人、沒有經歷過困難的人是不能體會其中之味的.。
也有一些我們學會的內容可能沒有太大難度，沒有遇到困難，那我們可以不寫遇到的困難，那就寫一寫這其中的趣事，之所以這件事讓你印象深刻，一定發生過有趣的事情。
比如辛辛苦苦給小貓做的貓食，小貓不喜歡吃，這可是一隻饞嘴的小貓，它喜歡吃小魚多的貓食，你怎麼做呢？是多給它放些小魚，還是要改掉它這個壞毛病，最後怎麼樣了？小貓在你的照料下是否茁壯成長。這類有意思的事情也能給人留下深刻印象。
遇到的困難和事情中的趣事，可以共存，也可以只寫一個。
四、想想自己的心情和感受
學會了做一件事，肯定是要有一些心理感受的，在遇到困難時、在發生有趣的事情時，你的心情是怎樣的？前後是否有變化？把這些心理活動寫出來，會爲文章增色，會讓事件更生動。
寫心情感受可以在敘述過程中跟事件一起寫，心理與動作、語言、神態融爲一體，能很好的突出文章的表現力。
在結尾處，也可以用感受做總結，或是成功的喜悅，或是克服困難的收穫，或者你要告訴讀者的道理，這些都是你在學會這件事的過程中感受到的。
以上四個問題想清楚，這篇作文就基本成型了。寫完之後，要反覆讀，可以讀給同學、老師或家長聽，結合別人的意見和自己的理解做修改。這不僅是一篇習作，也是自己成長曆程的記錄，可以多練習幾篇。
我學會了________四年級下冊300字作文2
我學會了炒雞蛋
有時候，特崇拜媽媽，她像變戲法一樣，一會兒功夫就能做好幾個菜，色香味俱佳，然後我們飽餐一頓，真是一番享受。在許多菜品當中，我覺得數炒雞蛋最利索，從開始動手，到擺上桌子，前後不過三兩分鐘，金黃誘人，散着香氣，好吃又好做，我想學學。
當我說出這個想法，媽媽很贊同，以爲無論男孩、女孩，學會做飯纔不會虧待自己，因此立馬教我。
從磕雞蛋開始。媽媽讓我拿一個小碗，兩顆雞蛋，先做個小練習。她說：“磕雞蛋要小心，不能勁大，勁大了，雞蛋殼碎得厲害，蛋液會灑出來。勁小也不行，磕個小口，不頂事，所以要讓雞蛋殼裂開，雙手從開了的雞蛋縫那兒掰，這樣就把雞蛋打碗裏了。”
