組長轉正工作總結範文，組長作爲小組裏面的最基層的管理人員，組長也是需要一定的個人能力，才能夠帶領整個組。那麼接下來小編給大家分享組長轉正工作總結範文相關的內容，一起來了解看看吧！
組長轉正工作總結範文1
組長轉正工作總結
不經意間參加工作已有三個多月了。人生總會有着無數個起點，從第一次學會站立到第一次開口說話，從第一次進入校園到第一次領到薪水。而現在，這個起點，是事業的開始，也是我人生轉折的來臨。短短一個月裏，這段充實的工作經歷，給了我許多的收穫和頗多的感慨。記得曾聽人說過，勤奮工作的人是最光榮最幸福的。對於幸福，我雖然不曾強烈的感受到，但忙碌之後內心的充實卻是無與倫比的。這三個月的時光裏，我認真的過好每一天，這足以讓我感到自豪，對未來充滿希望。
在這三個月內，公司裏良好的氛圍讓我較快的適應了新的環境，具體有以下幾點：
1、充滿團隊精神的企業文化
沒有衆人的幫助，沒有人能單獨完成一項事業。一個人要想成功，必須加入團隊中。一個成品從最初的設想到圖紙的設計，接着做樣品，再到測試。每一步精推細鑿，任何一個環節出了一點問題，都不是一個好產品。因此，一切成績都是大家共同努力的結果。
在這個歷史悠久的公司裏，我從剛進入的時候就感受到了團結一致，精誠合作的良好工作氛圍。同事之間，並沒有明顯的年齡、資格之分;領導和員工之間也沒有想象中的那種森嚴的上下級之隔。大家彼此相互合作和關心，工作上精益求精，會議中熱情商討，閒暇時戲謔調侃，所有的一切無不讓我感到振奮和親切，初到公司時心中的那份忐忑不安也被一掃而空，很快地就融入了這個讓人激動的集體之中。
2、友好善良的同事
來到公司第一天，在交代我工作的時候，可能是看出了我內心的緊張，A主任先讓我整理文件，順便熟悉下公司的各種規章制度;B主任也很熱情的給我拿了一本管理制度規程文件讓我熟悉;中午時找劉姐辦飯卡，她甜美的笑容頓時讓我內心的緊張消除了不少;在領取辦公用品的時候，我結識了張姐，一個熱情善良的人;還有部門裏的王姐，很熱情的帶我去熟悉各個部門的人;還有郭總，很親切，就像大姐姐一樣;又還有太多這樣的感動，如同一縷陽光，驅走新環境帶給我的不安與不知所措。在這裏，我只想真誠地對你們說，謝謝。
3、銳意進取的企業氛圍
入職後的全體員工大會上，我瞭解了公司裏有一批像戰士一樣的員工們，他們不辭辛勞，全部精力都放在工作上。在隨後幾周的工作中，我更深刻認識到了這一點。給我印象最深刻的是技術研發部。我多次看到午休時間，幾個研發人員聚在設備周圍討論技術問題。在反覆試驗彈箱的性能，連續加班試驗。還有__部，由於員工人手不夠，很多員工已經一個月沒有休假了，甚至帶病上班。一個擁有了如此進取精神的企業，一定戰無不勝。走別人沒有走過的路，就能得到走在別人前面所帶來的巨大的經濟效益和社會效益。在公司的這些日子裏，我也深刻的體會到了創新的重要性。然而，沒走過的路，必然是佈滿荊棘的，這就是創業的艱辛。這就要求我們每個員工要像_總說的那樣：“召之即來，來之能戰，戰之能勝。”我們的工作纔會有更快的改善，我們的公司才能不斷的往前發展而不被別人趕超。
這段時間裏，對我觸動最大的，應該是自己思想上的轉變。
1、自動自發，敬業勤力，是一個人首要的基本素質要求。
自小我們都有自己的理想，併爲之不懈求學，努力攀登。長大工作了，是我們實現理想和人生價值的時刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規劃，並付諸行動。多年的學生生涯已經在大腦裏產生了一種定式思維，好象什麼事情都是約定俗成的，自己則需要按照已經定好的規矩，一點點的做好自己該做的事情就可以了。可是參加工作了以後才發現，現實社會中的更多的事情，並不是那麼簡單。我必須從以前那種被動的狀態中脫離出來，把眼界打開，至少在思考問題，或者是做一些事情的時候，要全面，周到的考慮，而不是一味莽撞的去做。我做爲一個成年人，要真正的爲自己的言行負起責任，不管做什麼事情都要抱着一顆強烈的責任感去做，如果還是象以前那樣渾渾噩噩的去生活，那我終將一事無成。
敬業愛崗是公司發展的基石和動力。敬業愛崗是基本的職業道德。每個員工最重要的是做自己該做的`，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不願做的工作，這就是起碼的職業道德。
2、要有責任心。成功者找方法，失敗者找藉口。
在上司交給你任務的時候，爭取在有限的時間內獨立思考完成。現成的東西會叫你頭腦僵化，有時類似的東西照搬會出現嚴重的問題。出現問題時，不要推卸責任，要勇於承擔它們，想辦法補救和解決它們纔是最根本的。注意時常總結經驗和教訓，以便以後更好地工作。工作不能自滿，因爲世上沒有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進的。我們應該把工作做得更好，將細節之處做得更完美，這樣我們纔會在工作中進步，才能提高自己的能力。
參加了工作同學都說，到了一個新的環境裏面，尤其是走出學校，到了社會這個大環境裏面，人的意識裏就會摻雜進一些不一樣的東西，要想做好工作，就必須要搞好同事之間的關係，然後你才能做以後的事情。而來到公司以後，公司裏的同事並沒有帶給我太多不好的感覺，人家常說的勾心鬥角，阿諛奉承等等，不管外面的世界是什麼樣，至少我覺得在我們這個集體裏面，始終被一種很好的氛圍包圍着，這也是我要感謝的。
現在我從事的是一個我以前從來沒有涉及的行業，每次經過領導和同事的提點或者在討論的時候，自己才恍然大悟。只有自己真的去動手做了，才能把理論和實際結合起來，在這個過程中，自己也得到了提高，得到了鍛鍊。讓我慶幸的是，每當我不知所措的時候，聽到的不是領導的批評，而是更加耐心的講解，這也是我始料未及的。這同樣是我要感謝的。我相信在這樣的一個良好的氛圍內，我會拿出更加積極的態度和更大的熱情去投入工作，我也會用自己的實際行動去爲公司做出貢獻。
如果把這三個多個月作爲一個過渡期的話，那現在，過去了，一切從新開始，我不會再給自己理由，不會在彷徨和迷茫，給自己定一個堅實的目標，帶着一顆感恩的心，去學習，去工作，去生活，去創造一片天空，去實現自己的價值。
組長轉正工作總結範文2
品質組長轉正工作總結
本學期我服從學校安排兼任了小教部德育組長工作，作爲一名黨員教師，我正確貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作爲自己的天職。按時參加學校組織的>政治學習和業務學習，積極參加校本>培訓，不斷學習新的教育理論，積極圍繞學校的德育工作目標，認真、踏實地開展工作，圓滿的完成了學校交給的各項任務。
爲了能把這一工作幹好，我爲自己確立了“不失職，不越位，做好本職工作，當好同伴助手”工作理念。在工作中我講溝通，重實幹。針對小教部德育管理方面的新思路和新方法，我常及時找劉主任和蘆主任彙報並與小教部>班主任交換思想，爭得大家的理解與支持。我堅持公正、公平的評價小教部每一位班主任的實際工作，及時公開每週的班級考覈信息，發現問題及時反饋給相關人員，協助劉主任和蘆主任引領小教部德育工作的開展。在一學期的緊張忙碌中主要做了以下幾件事情：
（一）強化德育管理。
1、完善德育管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。創設“全員育人”的氛圍，形成德育工作全校抓、科任老師參與班級管理的班會制度。樹立“人人都是德育工作者”的意識，實現“全員育人、全面育人、全程育人”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。從而促進和推動我校德育工作，形成人人爭先創優的和諧工作氛圍。
2、加強德育骨幹隊伍建設。
建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓勵班主任通過各種途徑學習先進的經驗。通過組織班主任德育研討會等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。其次，組織班主任認真上好班會課，發揮出應有的育人功能。加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。
（二）、狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。
1、將德育滲透到各學科教學中。任課教師要在全部教學活動中，注意培養學生良好的學習態度、學習習慣和良好的意志品格，促進學生養成文明的行爲習慣，根據各科教學標準中關於思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教學特點，自覺地、有機地在課堂教學中滲透思想品德教育，讓學生養成良好的思想品德行爲習慣。
2、定期公示班級考覈積分，開展班主任工作會議和>經驗交流會。
實行監督制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考覈，每週進行總結評比，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、帶領老師學習學校的修訂文件。
特別是請假、離返校制度、公物制度等。
4、班級管理目標突出學生和班級特點。比如五、六年級學生人生觀、世界觀的培養，以及誠信、向善、踏實的品質，警惕懶惰和好高騖遠等不良思想的萌發。
（三）紮實做好行爲習慣養成教育。
重點抓好學生良好學習習慣養成。針對目前我校部分學生晚上在校無所事事的現狀，應大力營造學習氛圍，以學風促班風，以學風促校風。
1、充分利用飛信和校信通平臺，由班主任與學生家長及時的聯繫。主動與家庭密切配合，以促進學生良好行爲習慣的養成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。要求孩子遵規守矩，我也會要求家長給孩子樹立一個良好的榜樣，並注意儘量避免消極言行對孩子的不良影響。
2、開展好“陽光體育”活動。
（1）本學期週三、週四、週五都安排了學生課外活動時間，各班要根據自己學生的實際，保證學生活動鍛鍊時間，學期末，向全校師生展示陽光體育成果。
（2）通過定期開展的學科競賽，讓學生將這一段時間學習的、要求背誦的段落、定理、內容等背誦下來進入班級考覈。
（四）以重大節日和氣候條件爲契機開展相應的主題教育活動。發揮德育陣地作用。用好宣傳欄、手抄報、黑板報和教室文化牆。
1、各班根據當月的重要節日或活動設計主題，內容，板報內容的選擇、組織、採編都要儘可能的發揮學生的主體作用，使之成爲學生了解天下大事、新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
如：以3月5日學雷鋒紀念日爲契機開展學雷鋒樹新風教育；以助殘日爲契機開展“感恩”教育活動；
3、開展文體活動。
以助殘日爲契機開展班級聯歡活動，開展春季>運動會等活動豐富學生校園生活。
（五）做好專題教育，發揮德育專項育人作用。
1、開展愛國主義教育活動。引導學生將愛國落實到具體的實際行動中，落實到報效祖國的學習行動中去。
2、爲了引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志爲建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長爲社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
3、開展感恩教育活動，並將感恩教育滲透到重大節日和活動中，幫助學生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會風氣，建設社會主義精神文明。將在5份開展“感恩教育校園行”活動，圍繞“感恩”開展主題班會，組織全體學生開展“爲父母（老師、同學）做一件有意義的事”活動。
4、大力開展安全教育。
（1）學校將繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，比如地震演習等，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。
5、加強學生的>心理健康教育。注重心理健康教育方面的調研，瞭解學生的思想動向和真實需要；做好學生的心理輔導和對個別學生進行有針對性的心理疏導。
目前，在小教部形成了比、學、趕、超的良好德育風貌。所屬班級個個奮力>創先爭優學生個個精神飽滿。在這一學期中，小教部學生沒有出現一起重大安全事故，學生在學校度過了一個平安，愉快，充實，成長的學期。
謝謝！
