一、 活動目標
通過和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。 能通過自己的語言表達對媽媽的愛。 體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
二、 活動準備(背景音樂統一)
一些背景音樂如(感恩的心)、(我的好媽媽)等。 幼兒提前製作寫有想對媽媽說的話的小信封。 收集有關“最美媽媽”的照片製作成相冊，並展示。 遊戲的相關材料。
三、 活動過程
在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽入座。 互動環節
(1) 老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什麼節日?我們請媽媽到幼兒園幹什麼?
(2) 三八節的由來及活動的環節。
3、 親子游戲：
(一)《猜猜猜我是誰》
玩法：幼兒以5個人爲一組(或根據班級情況定每組人數)，媽媽也5個人爲一組，媽媽和幼兒的中間用一個有洞的擋板擋住(洞的大小隻能通過媽媽的手掌)。在擋板後面媽媽變換位置後坐定，將手伸出洞口讓幼兒根據媽媽的手的特徵進行識別。猜對後幼兒給媽媽一個擁抱。然後進行下一輪。
(二)擊鼓傳花(儲備遊戲如時間充裕可以玩)
玩法：媽媽和幼兒坐一起，然後圍成一個圈。根據音樂傳動手中的花，音樂停下後花傳到誰的手中請他們出來表演。表演完遊戲繼續進行。
4、說出我對媽媽的愛
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性、積極性都會增強，所以這時候讓幼兒自己用語言表達對媽媽的愛更能讓媽媽感受到節日的氛圍。
1) 幼兒提前製作寫有想對媽媽媽媽說的話的小信封。
2) 幼兒在老師的幫助下，在媽媽面前拆開小信封拿出小卡片。讀出自己想對媽媽說的話。
4、 在背景音樂下老師進行總結，並請幼兒爲媽媽獻上康乃馨。結束活動。
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：感恩親情，感謝母親
三、活動時間：3月7日---3月9日
四、活動具體安排
1.利用週一國旗下講話對全校學生髮出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。
2.組織召開主題班會(3月8日)
各年級或各班依據學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3.充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，播出學校開展“感恩教育”活動中徵集到的優秀文章，進一步使全體同學以身邊的人爲榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發他們的感激、孝敬之情。
4.佈置感恩作業：要求全校同學在一週的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭髮、皺紋是不是多了?
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，瞭解他們的艱辛。
三想：想一想媽媽和長輩們都爲你做了些什麼?哪些事最令你感動?作爲兒女，想一想你們平時又是
怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否爲他們分擔了家務?
四做：
一、二年級：1.保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學前交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦;2.說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。活動時間：3月7日——3月8日
三、四年級：給媽媽驚喜。請每個隊員親手製作賀卡或者手工製品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節來到之際感受到快樂與幸福。活動時間：3月5日——3月6日
五、六年級：我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以爲她燒一次菜，洗一次腳……?總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。活動時間：3月5日——3月7日
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收穫和體會，都可以把它寫下來。
4.開展“感恩之星”評選活動
各班利用班隊會對一週的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事蹟;並展示相關資料(照片、日記等)，活動結果將作爲本月“感恩之星”評比的主要依據。
5.本次活動結束後，各班上交2份學生體驗作文及相關的照片學校將在以後的紅領巾廣播中陸續播出。
五、活動要求
1.各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2.鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情，有創意的行動。
活動目的
〈1〉通過舉辦演講比賽，加強廣大學生對婦女的尊敬與感恩，讓更多的學生了解婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就。
〈2〉豐富學生的課餘生活。
〈3〉爲大學生提供一個學習和交流學習的平臺，共同進步。
〈4〉增進學生對身邊婦女的感情，加深對"三八"婦女節的認識。
〈5〉通過舉辦活動，爲廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈6〉發掘一批有演講才能的同學，可以在今後有機會代表我院參與更高層次的演講比賽。
〈7〉爲我校文化建設營造良好的氛圍，讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養。
活動對象
1、經濟學院大一、大二學生每班至少一人
2、報名方式：報名時間內，在各班班長處報名，由班長統一上交女生部。(姓名、專業班級、
聯繫方式)
活動時間
預賽：三月五日(週一晚)18:00-19:30
活動地點
則行樓會議室
實施方案
活動前準備
對參賽選手的要求：
演講內容積極、健康、向上。
舉止大方，表現自然，與觀衆有目光交流有。有適當的肢體語言。
決賽着正裝，比賽前，把自己準備的PPT和背景音樂交到女生部。
命題演講選手自願脫稿演講。
宣傳
1班級宣傳，並製作海報。在本週四(三月一日)將比賽通知、評分標準及獎勵措施下發到各班。(人數，選手要求，共兩輪比賽，進入決賽有加分)，本週五(三月二日)晚之前，將名單交到女生部。
2整理參賽名單，根據大三、大二、大一的順序，專業由拼音排序，班級序號編排預賽順序表，打印。(門外貼一份，分配一個人在門外主持秩序，根據序號進行排隊)
3獎項設置(獎狀、加分)：一等獎 1名 頒發獎狀，加0、5分
二等獎 2名 頒發獎狀，每人加0、3分
三等獎 3名 頒發獎狀，每人加0、2分
優秀獎4名 頒發獎狀，每人加0、1分 預賽：兩名在門外維持秩序，其他人控制流程。賽後數據統計，去掉一個最高分，去掉一個
最低分，計算平均值，統計出前十名，進行通知，並找來抽籤決定決賽比賽順序。
決賽：主持人一名，控制電腦一名，收分數條一名，計算成績三名。
成績出來後有兩人出禮儀，協助老師頒獎。
決賽前準備好各選手的音樂和PPT。
4評分標準
演講內容、語言表達、儀表風範、現場感染力、整體效果各2分總分10分
活動中
決賽活動流程
1、主持人開場白，介紹"三八婦女節"，講解活動目的。
2、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講，預賽每人3分鐘，決賽每人3-5分鐘。
3、評委總評，由一名學生會幹部對選手進行總評。
4、主持人宣佈比賽成績和名次
5、頒獎
6、請劉老師講評
7、活動參與者合影
8、主持人宣佈活動結束
9、按照統一安排依次退場
活動後
整理會場
報銷經費
進行總結
注意事項
比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀衆，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
並注意現場紀律。 評分要嚴格按照評分標準進行
主辦單位：xx學生會
女生部
一、活動時間：
2xxx年3月8日下午14：00—15：30.
二、活動對象：
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.
三、活動名稱：
慶三八親子聯歡會.
四、活動目標：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日，瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
五、活動準備：
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《誇媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2.佈置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動過程：
(1)、開始：教師祝詞.
孩子們：今天是三八婦女節，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關愛，老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來《誇誇我的好媽媽》，好嗎?
小結：小朋友們知道了媽媽養育自己多麼的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作爲孩子，在媽媽的節日裏你們想對媽媽說什麼呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什麼呢?(我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……).
(2)、活動進行中.
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》.
1.(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日.
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言).
4.媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言).
5.媽媽每天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節，OK?
(二)、互動環節.
1.《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個.
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
2.遊戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就誇誇我(豎起大拇指誇媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)、我喂媽媽吃糖果.
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)、結束語.
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
認知目標：知道三月八日是婦女節。
技能目標：在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
情感目標：通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
活動過程導入：
一、介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。
3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……)，對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
基本環節：
二、我給媽媽做髮型
1、講講媽媽的髮型。
2、教師小結：媽媽們的頭髮有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的某、有的棕紅色，有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美，都很漂亮。
3、教師展示自己爲媽媽設計的髮型，引導幼兒充分觀察。?教師：這是我爲媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏?
4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。教師：看一看，老師爲媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?
5、幼兒動手操作爲自己的媽媽設計髮型結束：
三、真情告白
1、今天，是媽媽的.節日，你想對媽媽說一句什麼祝福的話?
2、教師啓發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。
一、活動目的
爲了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業餘生活，提高教師工作效率，增強團隊意識，學校工會決定開展以下系列活動。
二、活動時間：20xx年3月7日下午第6節課後。
三、活動地點：第一地點爲學校大會議室；第二地點爲大操場。
四、主持人：萬體興
五、請假制度
除身體特殊情況書面向萬體興主席請假外，一律不准許請假。
六、活動內容
1.評選“三八”紅旗手、巾幗建功標兵、五好文明家庭。
2.我投入我快樂（投準）
在二分線處立定投籃球。每人投3次，全投中爲30分，進3個得30分，進2爲20分，進1爲10分，未投中爲0分。
裁判：萬體興，記錄：楊曉波；監督人：李明泉
3.我跳我健康（1分鐘跳繩）
記錄1分鐘內跳單人繩的個數。每跳一個記1分。
裁判：李洪強，記錄：潘登強；監督人：龔由華
得分彙總：記錄人將單項活動的記分表交萬體興主席彙總，排名。監督人：李洪強
七、評獎辦法評選“三八”紅旗手、巾幗建功標兵、五好文明家庭採取無記名投票方式，每項中票數得多的2名當選。
各位女老師後2、3兩個項目均須參與，按名次計分，2、3兩項活動累計總分前10名爲一等獎，二等獎10名，其餘11名爲三等獎。男教師作爲裁判。一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元,三等獎獎勵50元。獎金在後勤領取。
八、活動準備
1.獎狀6張，袁金校長負責。
2.籃球2個，楊曉波負責。跳繩2根，潘登強負責。
九、資金預算
1.獎金：100×10+80×50+11×50＝2350元
2.就餐：
十、活動結束後組織教師就餐。
一、活動背景：
再過幾天就是三八婦女節了，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。“慈母手中線，遊子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白髮……，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作爲孩子，我們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎？當你們接受着無私的關愛時你曾爲她們做過些什麼？
二、活動目的
三八國際婦女節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什麼呢？希望在婦女節爲她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物）。
三、活動過程
一、瞭解媽媽、長輩對我的愛
1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷着我的時候“我”有沒有“調皮”
2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
二、瞭解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長輩的愛
1、想想我對媽媽、長輩做過些什麼？
2、說說還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算？
四、真情回饋、溫情行動
1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我爲您分擔一點家務吧
2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我爲您洗洗腳，爲您洗去一身的疲憊吧！
3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧！
4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？
5、給媽媽做一張畫着自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？
7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三八婦女節這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
註明：
1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片製作成一本精美的冊子，讓它成爲你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任，參加班級的“感恩活動圖冊”比賽和展評。
2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名；有自己的活動計劃、感恩行動記錄；活動感想；家人的感想；相關圖片等。
