泰迪犬的訓練方法。由於人們的生活水平的提高不少人都想要養一隻泰迪犬，但是在養泰迪犬之前要先了解怎麼訓練泰迪犬。小編已經爲大家蒐集和整理好了泰迪犬的訓練方法的相關信息，一起來了解一下吧。
泰迪犬的訓練方法1
小狗的服從性
運用小狗的服從，是訓練上一個有趣的話題。小狗通常被認爲要到六個月大之後，方能開始正式訓練。可是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些不好的行爲。一隻被認爲沒法學習乖乖坐着不動的小狗，卻可以學會咬壞它找得的每一隻鞋子，或者跳到每個客人的身上。誤以爲小狗只學得會〔不好的〕行爲，卻學不會〔好〕的行爲，正是種矛盾現像的根源。解決之道在於徹底檢討教導小狗的方法，而不在於懷疑小狗學習能力。傳統上，訓練狗的方式都集中在強迫狗〔服從〕。雖然〔強迫〕是處罰嚴重不當行爲的有效工具，可是用強迫的方式。想讓狗學習新的行爲，效果可就沒那麼好了。這種強迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行爲，而不只是不好的;太早對一隻狗強加太多的訓練，反而可能導致訓練失敗。想要避免這種情形，就應該把心力集中在運用正面獎勵的方式，訓練正確的行爲上。
新的工具
大家都知道訓練狗的時候，要有一個明白告訴狗兒〔不可以!〕的訊號。事實上，在狗兒做對時，一個誇獎狗兒〔真乖〕的訊號也是同樣重要。如果沒有這樣一個訊號，就等於逼狗兒用〔猜〕的，猜測那一種行爲可以得到獎勵。這種嘗試錯誤的方式，在狗兒一不小心猜對之前，得花上很多時間，而且在嘗試的過程中是沒有獎勵的。想想看：既沒什麼獎勵，又要花長時間嘗試才能成功;小狗自然就選擇放棄學習，甚至從此認定〔學習〕是得不償失的。一個簡單的〔好乖〕訊號，可以讓小狗迅速確定自己做對了，也使它覺得獎勵不是遙不可及的;自然，小狗也會更喜歡學習。
把訊號和獎勵聯想在一起
要讓〔乖狗狗〕這個訊號生效的第一步，就是選擇一個簡短，容易辨識的口令。一個簡單的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝〕這類的句子縮短成〔乖〕這樣一個口令。開始的時候一邊說〔乖〕，一邊要給小狗一點吃的東西。重複做大約二十次左右。注意：先說〔乖〕，再給食物的順序十分重要;在說〔乖〕和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，小狗對您選的這個口令就會有反應，而且開始期待您給它獎品。也就是說，您已經成功地建立了〔乖〕這個口令。現在您就多了一項有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對了。
運用標的物
絕大多數的小狗被強壓着坐下時，都會不愉快地反抗。一個比較好的做法是，引發狗跟着目標的本能。當有一個人拿着一些食物放在小狗的鼻子時，它自然而然就會隨着食物的移動轉動它的頭;如果食物移開了，狗就會站起身來，跟着食物往前走。
我們可以試者用這種方法，訓練小狗〔坐下〕，就會發現這種方法的優點。首先，找一塊小狗愛吃且大小適中的食物，記得，不要選太硬的狗餅乾，或是太有嚼勁的東西。因爲這麼一來狗兒可能會花上很多時間，努力的咬嚼獎品，使得訓練的進度過於緩慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻頭移到額頭的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一時找不到食物在哪兒。此外也不要把食物舉得高過它頭頂，否則狗兒可能會試着用它的兩隻後腳人立起來，而不是坐了。
如果小狗想跳到您身上，或撲向食物，就用平常的語調跟它說：〔錯了〕，並且把食物快速地收回來。如果運氣不錯，小狗會自然跟着食物往後仰，而且坐下。它一坐下就對它說〔乖〕，然後給它食物。如果您的狗兒沒有坐下，也彆氣餒;因爲有些小狗會自然地往後退，甚至站起來想得到食物。一般來說，在第一次嘗試訓練狗兒做某個動作時，如果小狗做不完全套的動作，試着讓它做部份的動作。
以訓練狗狗坐下爲例，如果您把食物舉到高過它的鼻頭時，它的後腿有放鬆的現象，您就該誇獎它〔乖〕，並把食物給它。繼續樣的訓練且每次都試着讓狗狗的後腿多放鬆些。這樣子持續下去，狗兒一定可以慢慢學會坐下。試着不要失去耐性，或按小狗的背來讓它坐下。這種訓練方式的意義，就是以〔獎勵〕誘導小狗學習，而不是強迫〕小狗。
如果您每次都能成功地讓小狗坐下，就可以繼續下一步訓練了。照着以下的步驟進行，很快就能得到令人驚訝的成果： 1、對小狗說〔坐下〕 2、把食物移到它額頭前方(小狗這時應會坐下) 3、誇獎它〔好乖〕 4、給它食物。這個訓練很容易就可以延伸成爲〔停在原地〕的動作。做法是在您說〔乖〕之前暫停幾秒鐘，或者往後退一兩步。如果狗狗在您說〔乖〕之前就想站起身來，對它說：〔錯了〕，然後再重複做一次。如果狗狗停在原地不動，就對它說〔乖〕。
並給它獎品，讓它知道您喜歡它這麼做。祕訣是：不要一直對狗兒說：〔坐下，坐下，坐下〕，只說一次就夠了。這個訓練的目標是您一說口令，狗狗馬上就有反應，而不是在說二次、三次之後才做動作。也不要像部隊裏的班長一樣，對狗兒大呼小叫，這樣子可以避免狗兒膽怯，並讓它覺得學習是有趣的經驗。
訓練小狗〔走過來〕
訓練狗兒在您叫它時朝您走來，是項重要的行爲訓練。下面的步驟可以很快地讓狗兒學會： 1、要小狗坐下。 2、往後退一步。3、對小狗說〔來〕。 4、把獎品放在您腳下，且確定狗兒看見獎品了。 5、小狗此時應該會起身走過來，想要吃獎品。 6、在小狗的嘴碰到獎品前，對它說〔好乖〕。 7、逐次延長小狗坐着不動的時間，及獎品與小狗間的距離。 8、試着在訓練以外的場合對小狗說〔來〕。
如何運用處罰
在訓練小狗時，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當行爲〕的觀念。過去幾年來，〔處罰〕幾乎成了一項禁忌。很人多誤以爲處罰是殘忍的，甚至是無用的`訓練工具。事實上，處罰只要運用的方式及時機正確，應用在禁止小狗做某一項行爲時，是相當有效的。傳統的處罰，通常都在狗兒犯錯很久後，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說是訓練，還不如說是在報復狗兒不聽話。完全正面獎勵的方式來訓練小狗的人固然是相當可敬，但懂得正確運用處罰，達成訓練目標的人更是稀少。在訓練不成的沮喪狀態下，大多數飼主會訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓屁股。
諷刺的是，雖然社會風氣已轉變，大家已不再採用傳統的處罰方式，但虐待動物的例子卻有增無減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運用此一有力的訓練工具。我們通常認爲，道德高尚的人，絕不會施加痛苦於自己的小狗身上。但此一論點在理論上是很好，在實際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫做例子吧：我們讓獸醫爲小狗打針、抽血、粗魯的摸來摸去;等到小狗夠大了，甚至可能要它捱上一刀，做結紮手術。如果我們還堅持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實在是一種僞善。我們會爲了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦;卻不願意爲了訓練上的要求來處罰小狗。要改變這種偏見，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對狗造成傷害〕爲原則，而非僞善堅持〔不對狗兒造成痛苦〕。
改正跳到人身上的習慣
比如說，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個狗兒真的不喜歡的東西-比如說水槍或是裝滿水的噴筒。然後，設法讓小狗把水槍和〔不可以再這樣做了〕的信號聯想在一起(可以用〔不可以〕這個口令)。〔不可以〕這個口令對小狗來說，就是在告訴它〔這種行爲會被處罰〕。〔不可以〕的時機相當重要：必須在小狗做出不正確動作的瞬間跟它說，噴水的動作可以延遲數秒鐘再做。例如：小狗往人身上撲--
1、小狗開始跳
2、對它說〔不可以〕
3、對小狗噴水
4、暫時不理它(約一到兩分鐘)
5、持續這個過程，直到狗兒不再跳起
6、當小狗下一次再開始跳時，對它說〔坐下〕;如果它乖乖坐下了，就給它獎品。 要注意的是，雖然一般的訓練守則都是小狗做對，就它獎勵;但在實際上，如果狗兒一不小心把這個獎勵和錯誤的行爲模式聯想在一起，就會造成問題。
比如說：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕並且對小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽於是給它獎勵。這樣子狗兒可能會錯誤地以爲，只要它能忍耐被噴水的感覺，它就會得到主人的獎勵。比較好的做法是，等到不好的行爲完全被矯正過來之後，才爲了加強印象給予獎助。
防止小狗亂咬
另一個適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬
第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子 放到鞋櫃裏，並把門關好;把昂貴的書收到書櫃上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠離小狗就是了。不過儘管把東西收好是個好主意，但這種做法卻有兩項致命的缺點。首先這樣子並沒有教導小狗要避開危險的東西和地方。第二，大多數飼主都會低估小狗尋找咀嚼物的能力。
唯一能夠確保狗兒環境安全的方法，就是教它什麼東西它可以安心的玩，什麼東西它得離遠一點。訓練的第一步還是從教導狗兒〔不可以〕這個口令開始。說〔不可以〕的時機正確與否，是小狗能否瞭解爲何受罰的重要因素。有一個很好的訓練品，可以用在這項訓練上--延長線。包着橡膠絕緣體的電線，對全無提防心的小狗可謂最危險的東西之一。延長線對小狗而言，觸感和咬起來的感覺和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在於延長線是沒有插電的。把延長線於在小狗的面前，然後離開它的視線，躲到角落，觀察它的動作(也可利用鏡子觀察)。一旦小狗發現了這個新玩具，開始想咬的時候，馬上說〔不可以!〕，並對它噴水;然後拿絨毛玩具給它咬。定期進行這種練習，直到〔咬電線〕這件事成爲禁忌爲止。
同時的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書本、雜誌或其它東西的訓練上。如果您持續用讚美或撫摸的方式來教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行爲就會大幅減少了。
泰迪犬的訓練方法2
1、訓練泰迪犬聽話
犬不懂人說的話，不明白每個字的意思，但是對人的語氣和手勢則很敏感。因此，在訓練犬聽話時，必須用堅定的語氣和配合手的動作，如家中養的犬，聽到門外有人活動時就狂吠，這不僅是一種不禮貌的行爲，而且也影響家人休息。此時應立即用手握緊犬的嘴，同時用十分肯定的語氣，搖頭說“不行”，經過數次訓練之後，它就會明白這樣狂吠是不對的。有的犬主溺愛犬，對這種情況不採取堅定的語氣加以糾正，反而以手輕撫犬，柔聲說“不要這樣頑皮”，這樣使犬容易誤解爲主人在鼓勵它。無論是表揚或禁止，必須當場進行，否則時過境遷，就收不到預期的效果了。
2、訓練泰迪犬大小便
玩賞犬大部分時間都生活在室內，如果隨處便溺，會給主人帶來許多的麻煩，不僅影響衛生，久之還會使人產生厭煩情緒，對養犬失去信心。因此，訓練犬在固定地點大小便，無論對於家庭或社會公共場所的衛生都很重要。此種訓練，最好從幼齡犬開始。因爲幼犬在3-4月齡以前，自己控制排便能力較差，膀胱充滿尿液後，或者遇到刺激和干擾時，就會隨地小便。
訓練的方法是：在一定地點放一便盆，內放舊報紙，上面鋪些沙土或爐灰渣，在一定的時間內(如餵食以後，早晨起牀後，晚上睡覺前)帶領犬到放有便盆的地方，如果犬能在便盆內大小便，訓練者慶給犬以愛撫表示或食物獎勵。有時犬不一定在這個時間內大小便，也不要緊，待一定時間後再放開它。如果發現犬不在指定的地點大小便，則應在其排完後予以嚴厲的斥責，讓它知道主人不喜歡它，然後帶它到指定大小便的地方。經過耐心的訓練和調教後，犬就能逐漸養成在固定地點大小便的習慣。訓練中要注意，便盆不能挪動地方，而且要留一些上次便後的沙土，以便使犬能通過氣味找到大小便的地方。另外，犬外出時，有在路邊撒尿做標記的習慣，這是犬的天性，要與隨地大小便區別開，但在城市街道上，犬的這種習慣也有礙衛生。因此，養犬者領犬外出時，一定要帶脖圈，用皮帶引導。如能訓練犬到廁所大小便，則是最理想的。
3、訓練泰迪犬擺出優美姿勢
國內已開始舉行名犬的展示評比活動，這對養犬愛好者提出了更高的要求。在評比中，除要觀察犬的外貌是否美觀外，站立姿勢的好壞，也是能否取得優勝的關鍵。因此，平時就要訓練犬擺出良好的姿勢，爲此，可利用犬怕跌的心理，在一塊麪積較小並高出地面的地方，用小桌或一塊墊高的木板進行。
首先將犬抱到小桌上，讓它的後腿靠近小桌的邊緣部分，鬆開手，犬由於怕跌，便四肢發軟想臥下，這時要一隻手托住它的前胸或下巴，另一隻手輕輕向後拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。託着前胸的手也配合着向後推，使犬不能坐下。當犬發覺後腳將失去支撐，再後退就要踏空時，就會本能的把身體向前傾，向上挺起，前肢踏實，腳趾收緊，呈現出一種四肢挺直，昂首挺胸的標準姿勢。只要用這種方法重複多次，犬就可學會，以後即使站在平地上，只要拉住尾巴向後牽引，犬便會反射性的擺出標準的優美姿勢。
4、訓練泰迪犬坐下
這是與其他科目組合在一起訓練的一個內容。要求受訓犬在聽到口令後，能迅速而正確的做出坐下的動作，而且能堅持一定的時間。
訓練時，讓犬站立在主人左側，發出“坐”的口令的同時，用右手提脖圈，左手按壓犬的腰角。當犬在此機械刺激下被迫坐下後，應立即給予獎勵，經多次反覆訓練後，犬就能養成坐下的動作。在此基礎上，結合手勢進行訓練。如令其正面坐，則右大臂向前伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形；如令左側坐，則用左手輕拍左腹部。如犬已能做好“坐”的動作，還應逐步訓練延長其坐的時間，由能坐3-5秒直至延長到5分鐘以上。
5、訓練泰迪犬臥下
臥下的動作，應在“坐”的動作學會之後進行。訓練時，可採用兩種方法：一是主人在犬的右側，面向犬，用右手持食物，從犬嘴的上方慢慢向下方移動，同時發出臥下的口令，並向下方拉動牽引帶，給以刺激。此時犬在食物和機械刺激下，便可做出臥下的動作，當犬臥下後，及時用食物獎勵。以後隨着條件反射的形成，逐步取消獎勵和刺激。另一種方法是讓犬下後，主人應蹲下，兩手分別握住犬的兩前肢，向前拉伸，並用左臂壓犬肩胛，犬即會在一定距離內，結合手勢進行訓練，以提高其做動作的水平，延長指揮距離，並能按主人的口令和手勢堅持臥下5分鐘以上的能力。
6、訓練泰迪犬站立
訓練時，先令犬坐下，然後輕輕提拉牽引帶，發出“站”的口令和手勢(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，當犬站立後，給予獎勵。主人要逐漸離開犬的身邊，使犬延長站立的時間。在此基礎上，逐漸養成能按手勢或口令站立並能持續一定時間的能力。
7、訓練泰迪犬作揖
在“站立”動作的基礎上進行。訓練時主人站在犬的對面，先發出“站”的口令，當犬站穩後，發出“謝謝‘的口令，同時一隻手抓住犬的前肢，上下襬動。重複幾遍以後，給予撫摸和食物獎勵。然後與犬拉開一段距離，發口令時，不再用手輔助。如果犬不會做，則再重複數次，直到犬會做爲止。訓練開始時，可以加點簡單的手勢，但要防止犬對手勢所產生的條件反射。當動作很穩固以後，只要發出“謝謝”的口令，站立和作揖這一系列反射活動會一氣呵成，而無需發兩次口令。
泰迪犬“站立”訓練方法
對泰迪犬進行此類科目的調教，可使它學會一些特殊的技巧性動作，將會爲飼養者的家庭帶來更多的歡樂。泰迪犬的立姿是前肢離地，前軀豎直向上，身體的重量全部落在着地的兩個後足上。
方法一：主人向前伸出左臂，掌心向上置於犬的頭部一側的上方，發出“立”的口令後，左掌緩慢地垂直向上擡升，與此同時，另一手持食物(放在一個小碟內)或其他令犬感興趣的物件，從它的鼻端處緩慢地向額頭的上方移動，食物要始終保持高過它的頭頂，誘使它兩前肢離地，只用兩條後肢支撐身體而直立起來。爲了保證 它在得到食物以前一直處於直立狀態，約2秒鐘後把食物獎勵給它。初次進行此項調教時，允許犬在直立起來後偶爾以其前爪扒在主人身上。在以後的調教中，人的身體要逐漸離它遠一些，以鍛鍊其在直立狀態下平衡身體的能力，讓犬直立的時間也要逐漸延 長。如此反覆調教一段時間後，取消食物引導，改用口令加伸臂的手勢誘導其直立起來。
方法二：調教時，先讓犬平靜地坐下，主人用一手輕輕抓住它的頸部背側的皮膚〈不可抓住頸圈)，另一手握住其兩前足。準備好後，發出“立”的口令，同時兩手配合，使犬的前軀離地，整個犬體呈直立狀態，再放下它的前足使其兩前肢自然地屈臂下垂並用手扶住。在調教的初期，該動作要維持5 10秒鐘，使犬的腦部活動對這一體位的改變有一個適應的過程。動作完成後，及時地給犬 進行獎勵。在後續進行的調教中，逐漸延長犬站立的時間，以便犬熟悉這一動作並學會在站立中保持身體的平衡，使它在人鬆手後
