睡前講故事孩子人生大不同 ，睡前講故事使父母和孩子的身體會自然而然地親密依偎，給孩子講的圖畫和故事都是美好的,父母讀書的聲音和平時說話相比,也更柔和，讓孩子更加親近父母。看看睡前講故事孩子人生大不同
睡前講故事孩子人生大不同1
傳遞給孩子美好與安全感
3歲前的孩子，特別需要原始信任感。當孩子長大成人，經歷人生的風浪時，幼兒時培養起來的原始信任感會使孩子對生活、親情有一種基本的信任和樂觀態度，不易走極端。和孩子一起看書的氛圍，也會潛移默化地把信任感植入孩子的心裏。
睡前講故事時父母和孩子的身體會自然而然地親密依偎，給孩子講的圖畫和故事都是美好的，父母讀書的聲音和平時說話相比，也更柔和。
這一切，都能傳遞給孩子安全感和美好感，自然睡得也更香。
語言能力和想象力明顯提升
著名的兒童閱讀推廣人王林博士說：“睡前給孩子讀5~15分鐘的書，比你跟他說一天話都有效。”堅持給孩子讀睡前故事，你會發現孩子的詞彙量有明顯的增加，語言感覺也變得敏銳起來，孩子的想象力和知識量都會有所提升。
越早開始親子閱讀，孩子的語言發展就越早，而且會一生都擁有較強的語言能力。在幼兒時期就常常和書愉快交流的孩子，會對學習抱有積極輕鬆的心態。
怎樣給孩子講故事
互動
小小孩特別喜歡互動，這也是語言能力提高的過程。適時的指着繪本上的動物提問：“這是什麼？”“獅子！”小寶寶可能最初還不會說話，但再大一點，他就能說出奇妙的答案。
給孩子講故事可以安排在固定時間。睡前是親子閱讀的最佳時間，親密溫馨的時光，會讓孩子安靜下來，帶着美好的感覺進入夢鄉。
故事不怕重複
幼兒喜歡在睡前讓父母給他們講同一個故事。重複性故事是輔助孩子入睡的最佳手段，也是幫助孩子建立安全感的很好途徑。
給孩子講故事，最重要的不是數量，而是質量，一個故事起碼要重複5~6遍，甚至20遍，或者可以一週只講一個故事。重複的頻率要根據孩子的年齡作相應調整，越小的孩子重複率應該越高。
聽故事時，孩子的大腦始終處於一種積極的思考狀態。如果媽媽在微弱的燈光、幽暗的環境中講，孩子會根據媽媽說的每一句話，結合日常生活中接觸到的事物和體驗，在腦海中完成一幅屬於自己的畫面，這其實比識字或被一幅別人創作的圖畫束縛住更重要、更有意義。這種內心圖景對於兒童心靈和智力的發展至關重要。
不要說穿故事含義
寶爸寶媽需要注意，給寶寶講故事不要說穿故事的意義。
優秀的繪本從不在最後歸納中心。“媽寶幫幫幫”曾看過不少這樣的出版物，在最後一頁寫着，這個故事說明了……的道理。其實，故事的意義很多時候不是一眼就看出來的，很多故事是幾千年古老智慧的積累，其人物和情節都具有隱藏的象徵意義。成人由於受社會閱歷的影響，已經不能很好地理解了。孩子的心靈是單純的、透明的，他們雖然說不出口，但會本能地從故事裏汲取養分。這些養分會深深地植入孩子的心靈，給孩子一生上的支持和引領。
無意義的故事最適合3歲前的寶寶
一般來說，累加故事和無意義故事，更符合學齡前孩子的身心韻律，這樣的故事情節簡單，甚至沒有情節，只是動作和語言的不斷重複。
有些複雜的童話故事可以等寶寶大一些再講，那時孩子的心智已經發展到可以理解故事裏複雜的人物關係、激烈的衝突和深層的意義，並且能逐步區分童話世界與現實世界。
睡前講故事孩子人生大不同2
睡前給孩子講故事除了有助於孩子語言表達能力的發展之外，還有下面這兩個好處：
好處1：提高孩子的'智力水平
睡前給孩子講故事不僅能讓孩子安靜入睡，而且有助於提高孩子的理解力，對孩子的智力發展有明顯促進作用。通常，年幼的孩子識字有限，精美的插圖難以全面地傳達故事內容，而孩子的學習能力、理解能力都需要後天的培養，因此，父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時，孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。所以，父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知慾望，將對孩子今後的智力開發有很大的促進作用。
好處2：親子溝通
睡前給孩子講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如，3歲的濤濤特別好動，白天幾乎沒有停歇的時候，想要一本正經地對她講道理，肯定不見效。而在臨睡前的這段時間，這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊，就是爲了能聽到好聽的故事。因此，父母大可利用這個機會，通過講故事以及講解白天發生的事情，讓孩子明白事理。
同時，睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產生一種安全感，這對兒童感情的發展非常重要。對於稍大一些的孩子，父母在講故事的同時，還要仔細觀察他的反應，敏銳地捕捉他的興奮點，培養孩子對閱讀的興趣。另一方面，也可以通過故事中的形象啓發和誘導孩子，幫助孩子改正缺點，達到正面教育的目的。
怎樣給孩子講好睡前故事
方法一：繪聲繪色
有些媽媽講故事孩子就不愛聽，因爲她總是像閱讀課文一樣，而爸爸講故事的時候卻語言生動、表情豐富，因爲只有這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力，激發孩子去感知、聯想和想象。對小年齡的孩子來說，如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象，效果就更棒！比如，講到小白兔的時候，兩手放在頭兩側展示小白兔的兩隻長耳朵。
方法二：有意重複
孩子學會講一個故事，要經過聆聽、理解、記憶、複述四個階段。當孩子重複聽同一個故事時，能在重複啓動的故事形象中產生愉快感，增加興趣並檢驗自己的記憶和實現自己的期望。這一點跟成人有很大的不同，所以大家千萬不要覺得孩子重複的聽一個故事會很沒意思，事實上很多孩子都會要求父母重複給他們講一個故事，爸爸就曾經同一個故事給孩子講了一個月！
方法三：耐心啓發
給孩子講故事要有耐心，要穿插着向孩子提出啓發性的問題，答對了及時表揚，答錯了要耐心解答，下一次講故事的時候再讓他答一次。
