爲了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園三八節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：
3月8日，下午3:00
三、活動準備：
故事《兔媽媽的禮物》、日曆、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
（一）介紹三八婦女節：
1、教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考後回答）
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
（二）媽媽愛我，我愛她：
１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的禮物最合適？
（三）傾聽故事，學會愛媽媽：
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關於送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：（1）兔寶寶的祕密是什麼？兔寶寶想用一塊錢幹什麼？（2）一開始它想打算送媽媽什麼？可爲什麼沒有送呢？（3）兔寶寶只有一塊錢，最後兔寶寶用一塊錢買了什麼？（4）媽媽喜歡嗎？爲什麼？
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什麼，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）
（五）製作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
設計意圖
活動前期思考：對於大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市爲媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。
活動目標
1、樂意爲媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。
重點：會合理地爲媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。
活動準備
1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。
2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準備
1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什麼呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。
3、注意事項：
(1)購買10元人民幣以內的禮物。
(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃檯處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?
3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什麼?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：
故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。
活動過程：
一.介紹三八婦女節：
1.教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)
2.師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，
4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)
5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱爲婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二.媽媽愛我，我愛她：
1.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的禮物最合適?
三.傾聽故事，學會愛媽媽：
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節快來了，我們來聽一個關於胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2.提問：(1)胖胖熊的祕密是什麼?胖胖熊想用一塊錢幹什麼?
(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可爲什麼沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢，最後胖胖熊用一塊錢買了什麼?
(4)媽媽喜歡嗎?爲什麼?
3.教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什麼，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三.情景創設：表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個祕密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!
當胖胖熊望見小鎮上一座座冒着炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又幹淨又漂亮!
就這樣，胖胖熊帶着一塊錢和美好的祕密，走進商店。他一個櫃檯一個櫃檯看去：哇!大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。那一塊錢能買什麼呢?
胖胖熊在商店裏轉來轉去，他終於用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿着禮物，往家裏走去。
熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來 ，他遞上一束鮮花：媽媽，節日快樂!
謝謝你，你的禮物真好!熊媽媽說。
這束鮮花是我在路邊採的野花，我要送你的禮物是是胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，裏面是一枚心型的鈕釦，一閃一閃的像寶石似的。對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個鈕釦了。胖胖熊說。
不，你的禮物太棒了!你瞧，我的藍外套要是換上這枚鈕釦，就更漂亮了。她邊說邊拿起放在牀邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿着一枚心型鈕釦的'藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。
一、活動目標
1、讓孩子進一步瞭解自己的媽媽，通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。
2、通過親子游戲，讓促進親子關係同時，增加家園直接的交流和聯繫。
二、活動準備
1、通過幼兒園的家園共育欄，在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展 以三月八日婦女節爲主題的主題活動，讓家長配合幼兒園的工作。
2、三八婦女節的主題牆的環境佈置，比如孩子幫助媽媽捶背，做家務等一些照片。
3、每個小朋友要帶來一張全家福，幼兒園需要準備DV一臺，所有小朋友送給媽媽一句節日的祝福，錄製成VCR。配上背景音樂，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，這個需要在3月8號前完成，花環和桔子。
4、一塊1.5米*2米的厚布，顏色儘量深。
5、音樂：《好媽媽》、《爸爸媽媽去上班》、《感恩的心》
三、活動過程
（一）班主任致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來。
（二）播放提前錄製好的《媽媽，我愛你》VCR。
（三）全體小朋友合唱《我的好媽媽》和《爸爸媽媽去上班》歌曲。 唱完一起說句：“媽媽您辛苦了！”
（四）給媽媽贈送禮物：
老師：小朋友們，今天是媽媽的節日，我們要親手做個禮物送給媽媽，接下來就讓我們一起拿出我們的禮物，要和媽媽說一聲：“媽媽，祝您節日快樂！”（老師說一句，孩子說一句，此環節加上背景音樂）
（五）小朋友們動手剝桔子給媽媽吃。
（六）親子游戲：摸認媽媽的手， 把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請一組媽媽坐下，用事先準備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來），然後老師把這一組媽媽的孩子帶過來，注意把順序打亂，讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手，確認找到的是媽媽的手之後要握住手不放開, 然後揭開大布，看孩子最後找
對沒有，找對的家長給請給孩子一個擁抱，沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然後依次輪換。最後請3位家長來分享心得。
（七）結束：感謝家長的參與和配合。播放《感恩的心》音樂。
認知目標：
知道三月八日是婦女節。
技能目標：
在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
情感目標：
通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
活動過程導入：
一、介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。
3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……），對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
基本環節：
二、我給媽媽做髮型
1、講講媽媽的髮型。
2、教師小結：媽媽們的頭髮有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美，都很漂亮。
3、教師展示自己爲媽媽設計的髮型，引導幼兒充分觀察。？教師：這是我爲媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏？
4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。教師：看一看，老師爲媽媽設計的髮型是用什麼材料做的？是怎麼做出來的？
5、幼兒動手操作爲自己的媽媽設計髮型結束：
三、真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什麼祝福的話？
2、教師啓發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
設計意圖：
本活動通過三八婦女節，爲媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到爲媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受着別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，爲媽媽做一些事。
活動一：我愛我的好媽媽
活動目的：
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。
活動準備：音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程：
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。
二、學學說說：
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。
2、出示圖片，激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞彙如：綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變：
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二：誇媽媽
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特徵
活動形式：集體活動
活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫 助媽媽做一些力所能及的事情。
如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動三：我的好媽媽
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試爲媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件
活動形式：小組活動
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天爲媽媽做了什麼事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後爲媽媽做了什麼?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己爲媽媽做的事也唱進歌曲裏。
6、今天回家你準備爲媽媽做什麼事?並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動四：紅花送給好媽媽 活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動形式：集體活動
活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎麼做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並說一句節日祝賀的話。
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）
媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
活動目標：
1、知道3月8日是婦女節
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。 活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
意圖一：談話導入、引出主題
1、師：今天是什麼節日?(三八節)
2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物?(送花)
2、小朋友要自己動手爲老師和阿姨做一束花。願意嗎?
3、小結：今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二：製作鮮花、觀察做花的步驟
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對摺，區分對摺線與邊線。
3、在對摺線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入，並黏貼。
5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊;還學習了對摺線和邊線，都是有不同的。
意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流
1、 欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。
2、 談論判別對摺線與邊線的好方法。
3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎?
活動目的：
1、知道三月八日是媽媽的節日，懂得要愛自己的媽媽。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。
活動準備：
背景音樂《世上只有媽媽好》，彩紙，繪畫工具材料及固體膠，蘋果貼紙，護手霜。
活動過程：
(一)氣氛烘托。
目的：體驗濃濃親情。
準備：背景音樂《世上只有媽媽好》
過程：教師播放背景音樂，幼兒和媽媽哼唱歌曲，感受愛媽媽的濃濃情意。
(二)跟媽媽一起完成愛心捧花。
目的：
1、知道三月八日是婦女節，在共同製作捧花的過程中表達關愛媽媽的情感。
2、樂意大膽表達，對媽媽說一句節日祝福的話。
準備：畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
過程：
1、出示已完成的捧花，引起幼兒和媽媽的製作願望。
2、親子製作捧花，媽媽畫花朵，寶寶塗顏色。
3、送捧花給媽媽，說一句祝福的話。
(三)遊戲：找媽媽
目的：
1、體驗與媽媽一起遊戲的快樂。
2、在遊戲中感受媽媽平時關愛我們的情感。
準備：布條若干、潤膚霜一瓶。
過程：
1、教師講解遊戲玩法：媽媽站成一排，讓蒙上眼鏡的寶寶們去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的媽媽。猜中的幼兒與媽媽每人得一個大蘋果貼紙。
2、親子游戲：分三批進行。
3、給媽媽塗護手霜。
(四)和媽媽一起舞蹈
目的：
1、鼓勵幼兒大膽表現。
2、體驗和媽媽一起舞蹈的快樂。
準備：新編的律動“唐詩聯唱音樂”。
過程：
1、介紹我園的園本特色是古詩詞教學。
2、幼兒展示新編的早操律動。
3、幼兒和家長一起表演。
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：大鼓、球、佈置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等。
活動過程：
一、遊戲：寶寶找媽媽
――媽媽們戴上面具，孩子們分別去找自己的媽媽。
師：寶寶們，媽媽都戴上面具了，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請媽媽坐上你的小椅子。
二、談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”
師：每年的3月8日是婦女節，就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天，我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園裏過媽媽的節日了，開心嗎？
——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起牀到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎麼關心自己的。
三、幼兒表演環節
師：媽媽每天都這麼辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽，祝媽媽節日快樂！好不好？
四、互動環節
（1）擊鼓傳花
遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。遊戲反覆進行。
（2）小腳踩大腳
遊戲規則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，
先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。
（3）踩氣球
遊戲規則：幼兒在腳上系兩個氣球，媽媽去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最後看誰剩下的氣球多爲勝利。
（4）“揪尾巴”
遊戲規則：媽媽遊戲規則遊戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴，揪掉尾巴的家長取消遊戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。
（5）媽媽找寶寶
師：一開始我們寶寶玩了找媽媽的遊戲，寶寶們都很幫，一下子就找到了媽媽，那我們現在也考考媽媽，好不好？矇住媽媽的眼睛，讓媽媽來找我們好不好？但你們一定不可以有聲音哦。
（6）剝橘子、桂圓，用勺喂媽媽吃旺仔饅頭
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個寶寶最會剝橘子，剝的最快。
（7）贈送禮物媽媽將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的媽媽，讓她們看到自己的本領，認識到我們在長大。
五、活動結束
師：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《媽媽節》的兒歌，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
一、活動目標及意義
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
一、活動主題：我愛媽媽
二、活動目標：
1．知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、 體驗活動帶來的快樂。
三、活動準備：
1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2．準備遊戲需要的材料。
3．佈置活動場地。
四、具體活動方案：
（一）活動流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則。
（3）在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種遊戲的名稱。
4、遊戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結束：讓我們爲了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以後還會有很多，希望家長朋友們踊躍的參與。
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
三、活動流程：
、導入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子裏，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。
幼兒園園長講話。
教師舞蹈《西域風情》
介紹三八婦女節的來歷
說祝福的話
師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什麼節日嘛？幼：今天是媽媽的節日，我們要爲媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要爲媽媽過一個快樂的節日！請小朋友牽着媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起爲媽媽祝福：
“祝媽媽，節日快樂！身體健康”
歌曲《世上只有媽媽好》
孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢？在教室裏我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要爲媽媽慶祝節日，要求孩子們表演節目，孩子們特別踊躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎？
遊戲《佔椅子》
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？遊戲《佔椅子》
歌表演《我的好媽媽》
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠年輕美麗。
花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要爲媽媽過一個快樂的節日！剛纔歌曲裏怎麼唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢？給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，媽媽辛不辛苦？我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎？
兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
包湯圓
母愛是傘,爲我們撐起片片晴空
母愛是書,教我們讀懂愛的真諦
母愛是無私的，
母親無悔付出,從不索取回報在這裏我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的風采，《比賽包湯圓》音樂
結束。
優美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，願天下所用的母親擁有健康和美麗，願每個女性都充滿自信與驕傲。我們因爲世界而風華，世界因爲我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最後祝各位家長：
身體健康
工作順利
永遠年輕美麗
再見！
一、活動目標
（1）知道3月8日是國際婦女節，並用各種方式向媽媽、老師、姥姥、奶奶表示祝賀的節日。
（2）通過聯歡活動，增加幼兒與家人之間的情感，教育幼兒熱愛、尊重媽媽。
（3）體驗活動帶來的快樂。
二、活動準備
（1）環境佈置準備：氣球、圖片、鮮花等，注意多寫“我愛媽媽”
（2）幼兒朗誦和歌曲準備。
（3）手工材料準備
（4）PPT《我從哪裏來》
三、活動流程
（1）開場白：歡迎媽媽入場，播放PPT
（2）媽媽展示環節——播放走秀音樂
（3）生命教育《我從哪裏來》
觀看PPT《我從哪裏來》，感受生命的偉大，媽媽孕育的辛苦！
爲應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。
應急措施：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，
教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，爲此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們瞭解三八節的由來。隨着他們有意性行爲的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，並又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒爲媽媽奶奶進行製作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，爲此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成製作任務，並一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標：
1、瞭解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，並懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇製作區域，共同爲媽媽、奶奶製作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同製作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、製作區域分隔、製作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、瞭解三八婦女節的由來。
二、誇誇媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特徵和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什麼話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區域式親子活動：爲媽媽、奶奶製作禮物
1、交代各區域製作內容及要求(舉例)
* 製作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
* 製作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行塗色)
* 製作康乃馨(能用折、剪、扭等方式製作康乃馨)
2、交代各區域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇並製作禮物。
* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將製作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺的參與。
