首頁 > 親子知識 > 育兒科普 > 關於兒童節的日記集錦9篇

關於兒童節的日記集錦9篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.21W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

一天又結束了,我相信大家都是有收穫的,不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的兒童節的日記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於兒童節的日記集錦9篇

兒童節的日記 篇1

我們盼星星,盼月亮,終於把一年一度的兒童節給盼來了。因爲這是我們自己的節日。

我們穿着整潔的衣服和排着整齊的隊伍來到了操場上,找到了我們要觀看節目的位置,耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。

之後,我們坐在了操場山峯的草地上坐了下來,欣賞着演員們的表演,他們有的表演關於藍精靈的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關於賽馬的二胡,有的表演關於左手牽右手的舞蹈,還有的表演了關於study(這是一個很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(這可是2級棒的呢!)……這可真是八仙過海——各顯神通呀!

這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演着她們自己的節目而且把她們的節目發揮了的程度了。

這裏面的節目每一個都表演的十分好,但其中我最喜歡的就是表演跳關於左手牽右手的舞蹈。

之所以我最喜歡的是這一個舞蹈,不是因爲在表演這一個舞蹈的裏面有我們五年級六班的王雨麥。而是因爲這一個舞蹈跳真的十分好,這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽;(看!我是多麼“清正廉潔”呀!對吧?)

因爲時間的關係,額長快樂的六一節目很快就結束了,我們就又排着整齊的隊伍回到了我們的教室了。

爲什麼這一場六一節目不表演的多一些呢?唉,我們有隻能等到20xx年的六一兒童節的到來了。

兒童節的日記 篇2

一年一度的六月到了,兒童節到了。

然而這個節日已經不屬於我了。

無論在精神上還是本質上,都不再屬於我。

曾幾何時,我還是個孩子,依舊無憂無慮的活着,天真的笑着。什麼都別擔心。每天,開心就好。

從前,還是那麼無知。

從前,想哭的時候還是會哭,開心的笑。

曾幾何時,兒童節還是屬於我的。兒童節可以休息7天,瘋狂玩耍。

但是現在,只過了兩個春秋。不再無憂無慮,不再無知,不再臉上露出情緒,不再有兒童節,不再有瘋狂的七天。

慢慢的,我學會了僞裝自己。

慢慢的,我不相信任何人,包括我自己。

慢慢的,生活不再那麼無憂無慮了。每天都在重複同樣的事情,就是讀寫測試,讀寫測試…

我厭倦了這種生活,但我必須這樣做,因爲我知道我是一名學生,這是我的必修課。

而且,我深刻體會到“點和分是學生的命根子”。所以即使累了也要好好學習,提高試卷上分數欄的數字。提高家長和老師的地位。

經歷友誼的背叛,看清社會生活的規律.我長大了,明白了很多。不再是一無所知的孩子。

六月,兒童節,現在,聽到這個名詞,只是深深的懷念,深深的難過…

現在,一想起那些快樂的日子,想起那些天真無邪的話語,嘴角就會升起一個美麗的弧度。然而這些都成了回憶,兒童節成了羨慕的名詞。

兒童節的日記 篇3

最後一個六一節

今天是六一國際兒童節,我們自己的節日。

早晨,我在牀上想:今天一天怎麼過?玩電腦。總不能外一天電腦吧;吃零食看電視,總不能看一天吧,不管了。有什麼禮物呢?對!媽媽要給我買吉它的調音夾。還要去新聞大廈吃自助餐。想着,我在牀上笑了起來。

“太棒了!”第一件要做的事,就是飛毛腿似的來到新聞大廈的自助區。有:水果、蛋糕、海鮮、美食啊應有盡有。大吃一頓後,就到琴行買調音夾,突然發現有口琴,一個字“買”····然後g he回家。

快樂的時光總是過得老快了,這個六一是我們最後一個兒童節。很有意義,我要記錄下來。

我還爲今天寫了一首詩:上聯:歡歡喜喜過六一 下聯:緊緊張張迎期末 橫批是勞逸結合

祝大家六一兒童節快樂!

兒童節的日記 篇4

六月一日是兒童節,我們學校舉行《五月的鮮花》,歡慶六一的聯歡會。

我們來到廣場上,那裏人山人海。節目開始了,全場安靜了下來,都全神貫注地盯着舞臺。首先,是吉他演奏,他們的歌聲非常動聽,彷彿是百靈鳥在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音樂一開始,小演員們就開始跳起來了。他們跳得花樣百出,我們目瞪口呆。表演完成了,我情不自禁地爲他們鼓掌、爲他們喝彩。

時間過得飛快,節目很快就完成了,但是廣場上還是歡聲笑語。

我度過了一個快樂的“六一”,我喜歡這個“六一”。

兒童節的日記 篇5

今天我們學校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新,同學們個個臉上都帶着笑容。我坐在位置上靜靜地聽着同學把古詩伴隨着音樂讀,簡直好聽極了。一·六班的同學表演的天鵝舞也很好看,高年級的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結束了,我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》,老師還給我們發了糖果。哈哈,過六·一節真幸福。

鈴聲一響,我們迫不及待地直奔到樓下,來到讀書交易市場,那裏人山人海,有的同學還吆喝着,我買了一本《寓言故事》,這本書我很喜歡,現在我已經讀了一半。今天我還被評爲“讀書小博士”,爸爸誇獎了我,真是值得紀念的一天,我喜歡過六·一,長大真好!

兒童節的日記 篇6

星期五清晨,我老早就從溫暖的被窩裏爬出來了。吃完早餐,媽媽帶着我來到學校參加六一演出。

不過今天下雨,聽許書寧媽媽說不能去演出了。這麼一說,我心裏就又失望又掃興,我可是排練了好久才能去表演的呀!正當我難過的時候,又聽別人說可以到階梯課室去表演,我別提有多高興了!

因爲已經來不及去化妝,所以呂兢喆媽媽(她是幼兒園老師)幫我和呂兢喆(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛,都塗了口紅,都在臉上放了一些金粉銀粉,都……我臭美的拿出媽媽包裏的.鏡子照了照,感覺自己漂亮極了!

演出時間到了,我拿起笛子,跟着小朱(也是小演員)和呂兢喆來到階梯課室。我發現媽媽和呂兢喆媽媽還有小朱媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了,我走到臺上,看到校長正站在人羣中目不轉睛地看着我們,頓時,我的心像鑽進了一隻兔子似的“咚咚”直響。我連忙對自己說:“別緊張,要冷靜,緊張會吹錯。”

演奏開始了,先是雙排電子琴彈,再是古箏彈,接着是二胡拉,然後琵琶彈,最後是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它樂器下一句,大鼓就爲我們打拍子。

精彩的表演結束了,輪到別人表演了,我和媽媽回到自己的課室,同學們也在投影上看演出,他們肯定看到我了吧?

放學了,媽媽問我:“今天高興嗎?”

“高興,高興,真高興”!

我和媽媽開開心心地回家了。

兒童節的日記 篇7

x月x日 星期五 天氣晴

好高興喲!可以參加“六一”的節目了!去年因爲扭傷腳的原因錯過了登臺的機會,現在想起來還覺得特別遺憾。今年終於能和其他演員一樣登臺演出了!我一定要好好珍惜這次機會!

今天是我第一天排練,因爲前幾天得了腮腺炎,請假在家。一到舞蹈房,同學們早就跟着老師的口令跳開了。我便跟在她們後面跳,可憐我左一下,右一下跟不上節奏,特別着急。老師看出了我的窘迫,笑着說:“來,你跟着我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒,啊哈!會了。老師又教我們一段快節奏的,真是太快了,我們都跟不上。不過,我暗暗告訴自己,多練練,我能行的!

老師還告訴我們說,我們的舞蹈節目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領跳的。

爲了這次的節目,我一定會努力,絕不會放棄的。

x月x日 星期五 天氣陰

演出服終於拿到了,我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人,精神抖擻。大家穿着演出服又試跳了幾遍,幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。

真希望“六一”兒童節早點兒來臨,這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我彷彿看見了自己穿着這演出服、和同學一道,站在絢麗的舞臺上,和着節奏跳着歡快的舞蹈,太開心了。對,這幾天我更要加緊排練,上臺的時候就能發揮的更好。

我喜歡漂亮的服裝,也喜歡跳舞,喜歡和小朋友一起翻跟頭,玩遊戲。我喜歡生活裏一切有意義的事。

x月x日 星期二 天氣雨

終於盼到了“六一兒童節”,我早早的起了牀,化好妝,來到學校。

一到學校,我發現學校比平常漂亮多了,掛起了五顏六色的小旗,搭起了鮮豔的舞臺,立起了“慶祝六一兒童節”的彩虹門。

我看到老師和同學都在歡快地忙碌着。有些老師在調試音響,有些同學在準備去演奏鼓號,表演的同學也穿着節日的盛裝準備登臺,大家臉上都洋溢着喜悅的笑容。

文藝節目終於開始了,我既高興又激動,真想要主持人第一個報我們的節目,可事實並不是我想的那樣。我津津有味的看着其他同學表演,忽然下起了小雨,但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候,雨越下越大了,淋花了我們漂亮的妝。節目無法進行,同學們只好依依不捨地撤退,回到了教室。

校長說明天繼續表演,我一定要用我最美妙的舞姿,換來觀衆的陣陣熱烈的掌聲。

兒童節的日記 篇8

今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起,隨着音樂響起演出開始了。

第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉如癡如醉,我們聽津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。

當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。

兒童節的日記 篇9

我過了許許多多的節日,但令我最開心,最有趣的,那要數兒童節了。

我記得每年的兒童節,我們學校都要搞一些有趣的遊戲。而這年更是別出新栽,搞了一個名爲“遊園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動,而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣,就可以參加那個班級的活動,也就是說遊遍校園的活動。

我聽說三(2)班玩的是“貼鼻子”遊戲,一聽這個名字就特別有趣。於是我先來到三(2)班,剛走進門,就看見那裏人山人海,異常熱鬧。只見那排着的三個隊伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現,神氣十足。我也迫不及待地走了進去,你瞧!前面的同學大多數沒貼準的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑,當然也有幾個高手,貼了個正着。

終於輪到我了,我蒙上眼睛,接過鼻子。小心翼翼地移動腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪裏呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室裏頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎麼辦纔好,只好跟着他們不好意思地傻笑。

啊!多麼有趣的遊園活動!多麼有趣的兒童節!

懷孕科普
新媽科普
育兒科普
孕育飲食
早期教育
母嬰用品