爲了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的兒童節活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的:
爲了增添節日氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”節。大隊部特制定本次遊園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。
二、活動時間:5月31日(週四)下午3:00~4:30
三、遊戲場地:各班教室及校園
四、活動形式:
1、學校組織18個遊戲,每班負責一個遊戲項目,學生按自己的興趣選擇參加。參加同一個遊戲的學生按先後順序排隊進行。
2、各班在佈置場地時,必須將本班組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。
3、中高年級各班抽出的同學要準時到對應班級幫助組織管理。
4、遊戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。
四、分工安排:見“六一”慶祝活動方案。
五、參加及獎勵辦法:
1、遊戲獲勝的學生獲得獎券,用以換取獎品。
2、獎品按獲獎情況發放,注意控制數量,不要前鬆後緊。
六、活動內容及規則:
1、比運氣:主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵。(準備:1個袋子,30顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。)
2、盲人擊鼓:每人擊一次,離鼓3米蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。(準備:1個鼓或盆,1根木棍)
3、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。(準備:3個鐵絲鉤,20條紙魚,1個秒錶)
4、夾彈珠:每人夾一分鐘,夾完20個彈珠,獲獎券一張, 夾完40個,獲獎券二張。(準備:(4個小籃,80個彈珠,2雙筷子)
5、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。(20個瓶子,10個鐵絲圈)
6、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。(準備:10支蠟燭,1個打火機)
7、比眼力:站在啤酒瓶的一側,筷子舉高離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。(準備:三支筷子,一個空啤酒瓶)
8、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。(準備:100個謎語)
9、掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,繞着石頭走,30秒內再返回,球未丟就得一張獎劵。(準備:一個乒乓球和一個乒乓球拍,3塊石頭間隔排,1個秒錶)
10、彈球:小紙箱平放在一張桌子上,參賽者站在桌子前面2米,將手中的球往地上扔,有三次機會,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得一張獎劵。(準備:1個紙箱,3個乒乓球)
11、兩人三足:兩人一組,各一隻腳綁在一起,四組同時賽跑10米。第一名每人得三張獎券。第二名每人兩張。其餘沒有。(準備:幾根繩子)
12、跳大繩:連續跳15下得一張獎券,30下得兩張,45下得三張,以此類推。(準備:1條長繩,由學生搖繩)
13、快樂保齡:參加者在3米線上,將保齡球滾向6個雪碧瓶,倒3只得一張獎券,,倒5只得二張,全倒得一張。(6個汽水瓶,1個小球)
14、終極密碼:主持人抽出一張數字卡片,讓前來遊戲的同學猜,主持人會根據你的回答不斷的提示你猜的是:高了、還是低了,引導你朝正確的答案靠攏,計時20秒,猜中即得一張獎券,過了時間就失敗。(20張數字卡片,1個秒錶)
15、吸球球:把兩隻臉盆分別放在一張桌子的兩端,一個臉盆空着,另一個臉盆裝乒乓球。同學要把乒乓球用粗吸管吸起來,傳到另一個臉盆裏。1分鐘遊戲結束,吸到另一個臉盆裏的乒乓球3個得一張獎券, 5個得二張,8個以上得三張。(10個乒乓球,兩個臉盆或紙箱,幾跟粗吸管)
16、搶椅子:主持人準備好5把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是6個。參賽者圍着椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)爲信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者,獲得四張獎券。(準備:5把椅子)
17、踩氣球:每一小組6名同學參加,每人腿上綁一個氣球,在規定範圍內宣佈開始踩對方氣球,誰能最後保持氣球完好者獲勝,得四張獎券。(若干氣球和細繩)
18、超級合作:每次進場4對,即8位同學,兩人背靠背合作擠破氣球,(不許用手)在規定的1分鐘內共需擠破3只氣球。全都擠破得三張獎券,擠破2只得二張,擠破1只得一張。(若干氣球和細繩)
七、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生佩帶紅領巾,有序地參加遊園活動,要按先後順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。
3、各班班主任可以事先向學生透露各種遊戲的規則,以便活動順利進行。並鼓勵學生嘗試各種遊戲。
4、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間,教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。
5、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問,可向相應班主任老師詢問。
6、如果遊戲難度太大,老師可以適當降低難度。
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"爲指針,以"禮儀教育"爲活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。
口號:"我能行、我努力、我真棒!"
三、活動安排
1、活動時間:x月x日驗收幼兒園節目單;初次檢查各班節目排練情況;二次檢查各班節目成效;三次檢查各班節目成效;進行初次節目彩排;進行二次節目彩排(注:正式演出時間暫定x月x日)。
2、活動地點:幼兒園操場。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃:_x。
5、安全工作:各班主任。
6、主持人:教師主持、幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班爲單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長髮出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六、活動方案及具體時間安排
(一)、慶祝大會
1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。
2、園長講話和領導講話。
(二)、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時長控制在3分鐘左右。
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目爲主的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:
文明、健康、活潑、向上。
三、具體活動內容:
﹙一﹚活動內容
1、第三套小學生廣播體操比賽(由各班體育老師負責)
2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負責 備註:每班出1一2個文藝節目。)
﹙二﹚時間安排:
1、4月初醞釀活動內容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8:00-11:00)
四、具體活動安排:
1、總體規劃:校長室
2、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)
3、場地佈置:(葛基躍、孫自成)
4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)
5、後勤保障:(葛基躍)
6、獎品書寫:(張永勝)
7、宣傳發動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)
8、保衛:(曹斌、王家新)
9、化妝:班主任配合音樂老師
10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
五、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學生服裝需統一,具體事宜由班主任具體負責。
六、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整齊(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。中國
XXXX中心學校
20xx年5月
以中國夢爲主題的六一兒童節主持串詞
開場白:
甲:尊敬的老師們,
乙:親愛的同學們,
合: 大家好!
丙:尊敬的各位來賓,
丁:尊敬的家長們,
合:歡迎你們的到來!歡迎你們和我們一起度過這美好的節日。 甲:今天我們相聚一起,共度美好時光,超越中國夢想,展示童年風采
乙:今天我們歡聚一堂,放飛童年夢,唱響中國夢,抒發報國情。 丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷裏,所以我們才童顏歡笑。 丁: 夢想的童年定居在生命之樹的心裏,所以我們才夢想環繞。 甲: 夢想,請揚帆起航! 風采,在今天盡情綻放!
乙: 今天,我們在這裏舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動,
丙:我們滿懷真摯的情感,爲我們金色童年,偉大的夢想,獻上最優美的舞姿。
丁:用我們的方式,共慶屬於我們自己的節日——“六.一”國際兒童節!
合:今日,就讓我們爲童年夢而舞蹈,爲中國夢而歌唱,!
一、升旗儀式
甲:下面進行大會的`第一項,掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式並講話。
二、校長致辭:
甲:國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
乙:爲了人民共和國燦爛的明天,爲了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,
爲了中國五千年的夢想:
合:我們一定:尚德、篤學、立志、成才!
甲:師生衆志成城,實現教育騰飛
乙:實施文化立校,構建書香校園。
甲:來龍小學圍繞“弘揚民族文化,傳承中華美德”辦學理念,正書
寫着嶄新的歷史。
乙:下面進行大會的第二項,掌聲有請朱校長爲大會致辭
三、少先隊員獻詞: 丙:沐着和煦的微風, 迎着鮮豔的紅旗,
丁:我們在明媚的陽光下, 光榮入隊.
丙:唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言,
丁:我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.
合: 夢想在金山腳下放飛,希望在我們腦海中點燃,偉大的中國夢因
我們少先隊員而更加現實!
丙:下面進行大會第三項,有請少先隊員代表獻詞 四、介紹嘉賓、評委
甲:用您一份真愛,撐起一片藍天!
乙:愛心匯聚力量,夢想在此綻放!
甲:關愛少年兒童, 創建和諧校園, 實現中國夢想!
乙:今天,有許多關心愛護少年兒童成長的嘉賓來到現場,請大家用
最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲:現在我爲大家介紹今天的評委: 朱仲雲饒正寶魏啓武
李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙:掌聲有請嘉賓、統分、評委老師前排就坐。
五:六一匯演:
丙:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
丁:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
統分:劉忠林老師
丙:在這歡樂的日子裏,
丁:讓我們共同祝願: 合:祝願全世界的小夥伴們夢想成真、六一快樂!
合:下面,我們宣佈:“六.一”文藝匯演現在開始!
1、最炫民族風
甲:五月的花海,六月的歡歌,裝點着祖國的萬里大花園。 乙:56個民族,每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。
甲:你我中華少年,將爲偉大的中國夢想,舞出最炫的中華民族風! 乙:掌聲有請四年級一班舞蹈《最炫民族風》,請五年級一班做準備
2、嘻唰唰
丙:童年的舞蹈永遠那麼歡快,童年的歌聲永遠那麼動聽、稚嫩; 丁:大人們有自己的歌聲和舞蹈,我們天真的孩童,也有自己的夢想,有對生活的表達方式。
丙:嘻唰唰,嘻唰唰,
丁:下面有請五年級一班同學爲大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》。請六年
級一班做準備
3、不如跳舞
甲:今天是放飛夢想的日子,今天是快樂舞動的日子,
乙:讓我們舞動起來,讓我們的心一起跳動,一起飛揚。
甲:鮮豔的衣裳,甜美的笑容,此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢?
乙:六(1)班的同學說《不如跳舞》吧!,掌聲有請。請八村幼兒園
小朋友做好準備
4、我有一雙小小手
丙:我有一雙小小手,一隻左來一隻右。
丁:我有一雙小小手,一共十個手指頭。
丙:我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!實現偉
大的夢想!
丁:請欣賞八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六
年級二班做準備
5、我最乖
甲:歌聲在飛揚,笑聲在盪漾,一羣美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿
合:點燃童年夢,鑄就中國夢!
乙:爸爸媽媽常說,我是最乖最乖的寶寶了!!!
甲:我有多乖?!
乙:下面請欣賞六(2)班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備
6、向前衝
丙: 秦時磚漢代瓦,唐宋清風,康乾盛世,每一筆都是個性飛揚的驕
傲
丁: 古老的文明給了我們涵養
丙: 振興中華是我們的理想
丁: 爲了我們童年的夢想,爲了中國的夢想,向前、向前、 向前衝! 合:實現中國夢,走向復興,創造輝煌!
丙:掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前衝》。請七年級二班做準備
7、阿里山的姑娘
甲:走過燦爛,走過輝煌,
乙:曾經迷漫,曾經嚮往。
甲:嚮往迴歸、嚮往統一。
乙:敞開胸懷、迎接同胞。
甲:異域的風情,異域的歌舞,同一片藍天,同樣的快樂,同樣的夢
想。
乙:掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備
8、採蘑菇的小姑娘
丙:一羣天真可愛的小天使, 揹着一個大竹筐 ;
丁: 清早光着小腳丫,把勞動的幸福來分享。
丙:懷揣着對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動着歡快的
舞蹈。
丁:看,隨着音樂的響起,二村《採蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備
9、酸酸甜甜就是我
甲:伴隨六一的歡樂,讓我們以理想爲船,我爲帆。
乙:讓我們爲夢想加油,在我們人生的旅程中乘風破浪
甲:在悠悠的歲月中,有甜蜜的日子,
乙:在漫長的日子裏,有苦澀的回憶,但我們仍然信心百倍,追逐夢
想。
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識,做個文明旅遊人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和恩龍負責人聯繫,瞭解門票及景點情況,爲活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。
3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。
安全保障措施:
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10—— 準時出發
8:20—&mdash
11:00遊恩龍
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:
組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長和老師表達祝福的日子,爲了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個孩子都有參與、展示自己的機會,在自己的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動方案。
【活動目標】
通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成爲節日的主人。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛鍊自我的表現
【活動準備】
1、召開家長代表會,徵求六一活動創意和意見20xx年兒童節幼兒園活動方案活動方案。
2、制定幼兒園六一活動方案。
3、以班級爲單位,制定班級親子活動方案
4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料
【慶六一系列活動】
一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)
各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等爲主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉羣的協調能力及審美能力
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根據今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優秀故事家長的評選。
活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。
三、家園大聯歡(5月31日下午5:00—7:00)
各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長,表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡,爲孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋樑。
(四)我的節日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:00——10:30)
1、利用廢舊材料親子製作服裝活動
2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節日祝福)
中班:
1、家長代表及教師發言,表達對孩子的節日祝福,並對幼兒進行感恩教育2、親子製作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂