爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家整理的六一兒童節方案6篇，希望對大家有所幫助。
一、活動目的：
以兒童節爲契機，密切門店與新老顧客之間的關係，樹立品牌口碑，增強顧客對於餐廳的認同，爲門店積累客源。
二、活動主題：健康成長快樂童年
三、活動時間：
四、活動地點：各門店
五、活動內容：
凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。
註明：直營門店由物流部統一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。
六、活動推廣支持：
1、羣發短信促銷
2、門店LED字幕支持，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節快樂，健康成長，有個快樂童年!
3、各聯盟商戶網站支持
4、公司網站、微博支持
目前市場上KTV等唱歌場所林立，但沒有一家是真正面對兒童開放的。少年兒童的唱歌慾望很難得到滿足。同時，當今兒童歌曲普遍缺乏，因此創辦兒童KTV，爲兒童提供一個自己的娛樂場所。
一、項目介紹
1．項目名稱：小音樂作坊
2．經營範圍：兒童唱歌、娛樂、聯誼
項目概述：項目創辦，主要爲那些熱愛唱歌、喜歡唱歌的小朋友們提供一個健康的環境，家長可以帶孩子來此唱歌娛樂。
二、結構及面積
a．8個小包廂約9個平米=72個平米，2個大包廂約20平米=40平米
b．大廳約70平米
c．剩餘約18平米用於建造廁所和簡單購物場所
三、成本預算
1．薪資預算
說明：員工個人工資待遇與社會上其他KTV場所保持一致
2．投資規劃
說明：兒童KTV的開辦雖然有一定的市場競爭力，但前期投資過大，收益不是很客觀，但當品牌打出去了，則又另當別論。投資規劃如下：
（1）場地按地段估計市價，支付地租
（2）以突出歡快的兒童色彩爲基調進行簡單裝潢
（3）音響設備配套實施，一體化進行
（4）在KTV內部設置簡單的購物場所，提供飲料及零食
3．經營成本預算
說明：總的來說，兒童KTV的核心競爭力就是有針對性的歌曲種類，爲兒童創造獨立自主的動手能力。當然，KTV的定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的。必須根據市場情況和小朋友的需求，適時適當的不斷加以調整和改進。
（1）總投資9萬元
（2）大廳及包廂裝潢預計在3萬元。音響等設備預計在3餘萬：8個包廂*2500=2萬，剩餘1萬元用在大廳舞臺設備。
（3）2萬元用於支付房租。
（4）剩餘1萬元用於資金儲備，應付突發事件。
四、盈虧分析
1．收費標準
a．營業時間爲每週一到週日的下午13點到晚上的22點，上午爲內部整頓時間。
b．週一至週四實行普通收費，下午13點至點18點每個小包間5元每小時，大包間10元每小時，18點至22點小包間10元每小時，大包20元每小時；週五至週日，下午13點至點18點每個小包間10元每小時，大包間20元每小時，18點至22點小包間30元每小時，大包間60元每小時。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。小編在此整理了小學快樂六一兒童節活動策劃方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
小學六一兒童節活動策劃方案範文1
六一國際兒童節即將到來，爲了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也爲了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：
一、活動主題：
快樂六一，體驗成長
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上爲主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)、學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：20xx年5月31日 學校操場
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。
“六一”兒童節主題班會設計方案
一、時間：5月31日星期日
二、地點：五年級二班
三、班會主題：快樂智多星
四、班會背景：
次日就是六一兒童節了，希望藉此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會目的
1.提前慶祝六一兒童節
2.讓學生從遊戲中獲得更多的有關中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準備
1. 謎語，歇後語，數十條
2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會過程
1．主持人致詞
明：同學們，明天就是六一兒童節咯！大家想不想得到小禮物然後快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？
清：今天我給大家帶來了很多有趣的歇後語和謎語作爲精神食量哦！
明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。
清：就知道吃！當然，我還爲大家準備了一些甜甜的`糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。
清：不可以！！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。
明：那好吧！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？
清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
（分組，選代言人）
明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！
清：請各位代言人到講臺來！現在請你們每人抽一塊發言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~
明：同學們知道自己的組別了嗎？好，現在就要認真聽好遊戲規則咯！
清：本次活動名字是“快樂智多星”。遊戲環節分爲“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經典字謎，第二道第三道是博箱裏的簡單的謎語和歇後語。必須由本組隊員的代言人來抽取並要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環節結束後纔會公佈正確答案，和相關解法。
清：搶答題的規則一會兒再說。現在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環節。
齊：你們是智多星嗎？
明：現在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時，將題目寫到黑板上》
明：回答正確（不對！）
（清：時間到。請你們再好好想想。）
明：請b組代言人上來。…………………………
以此類推！
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領獎臺————凸
說話有禮貌————警
明：第一個環節大家的得分是…………
清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？
清解說。
明：現在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………
（必答題第二三道：隨機從博箱子裏抽取，一抽取讀完題目後就必須回答！）
明：第二環節各組的得分是…………
現在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………
明：第三環節各組的得分是…………
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”
清：下面請大家聽清楚遊戲規則。搶答題，當支持人讀完題目後，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數。“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子
婉清計分。
最後統計分數……
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作爲獎勵。其他的智多星也有糖果哦！
齊：同學們祝願大家六一兒童節快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！
方案的反思
運動目標：
1.通過遊戲，節目演出等形式，讓幼兒感受到節日的來臨，配合分享節日的歡喜。
2.知道這是自己在幼兒園的最後一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，引發幼兒步入小學的慾望。
遊戲內容：
一、全體幼兒合唱：《結業歌》
主持人宣佈“小小六一慶祝會”現在開始。
二、節目演出：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序演出。
三、遊戲：
1、比比誰的運氣好
準備：黑板上貼上種種顏色的手工紙，紙的背後寫上相關的內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那麼這幼兒則獲得一份精美的獎品，如：翻過來寫着要完成某鄉任務才氣獲得獎品，幼兒則應憑據上面的要求完成。
2、夾彈珠
準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個
規則：30秒內，兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準備：椅子若干，音樂
規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽着音樂繞着椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準備：盒子若干
規則：兩位幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得角逐。
5、大風吹
規則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那麼穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那麼沒穿跑鞋的人必須交流位子。
四、送禮物：
送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節日快樂
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境，佈置戶外演出環境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班級爲單位做好參加活動的準備
1)各班排練2---3個節目
2)各班做好活動前的環境佈置
3)各班需提前爲幼兒購買好服裝。
3、 5月上旬每班確定好節目內容，列好節目單，並根據節目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準備節日禮物。
三、活動內容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發送節日禮物。
四、活動方案
(一)活動內容
1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點：本園大操場
4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
(二)活動主要流程
1、小主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
4、給各位幼兒分發小禮物
(三)注意事項
1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始後需做好提前兩個節目之前的準備工作。
2、活動中安排現場負責人負責現場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
提醒家長：
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線，以免影響後面的觀衆。
(3)請家長維護好現場秩序，不要大聲喧譁，並照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒後，需與帶班老師打招呼。
(5)請家長、幼兒注意路上安全。
