爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編整理的兒童節活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點：暫定XX社區居委會
參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收穫快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分爲一組，每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲，按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內容，一爲常識答題，全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲，視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩，完成5個即通關。
3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖，拼完即通關。
4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作，完成即爲通過。
注：
(1)先回答問題，再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
活動目的：在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬衆一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：200*年5月26日——6月1日。
活動對象：勝利小學全體同學 每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
1、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他（5．30）
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小夥伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
2、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”（5．30）（營造校園熱鬧氣氛）
將自己的祝福製作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成爲一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當願望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。 “快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。（“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之後“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福）
3、快樂猜謎活動（有獎品拿哦！）
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”遊戲比賽（教師參與）（5．30）（遊戲規則另附）
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物（禮物券對獎禮物）
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福（即一年級入隊儀式） 2、活動開展： （2） 5月28日下班前，各班選出“最真誠、最個性、最煽情”的祝福語各2條送到學校進行參評。5月29日，學校將優秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學生，請全校學生參與評比，評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
（1） 5月29日，各班同學完成“六一大祝福”的製作。可以把自己的祝福寫在色彩豔麗的紙上，畫上圖畫，製作成各種形狀，並繫上彩色的帶子。或也可以寫在現成的卡片上，繫上綵帶。祝福卡片一式兩份，一份送出，一份掛到“快樂樹”上，掛上了卡片，就像種下了希望，種下了祝福。（形狀儘量是有創意，大小約半本語文書，不要過大，也不要過小）
（2） 5月30日下午，學校組織“六一”慶祝活動。
①5月30日早，“快樂樹”將放置於校門口，同學們隨時可以把自己的祝福卡掛到樹上。（營造校園熱鬧氣氛）
②上午11：00——11：30 一年級入隊儀式
③12：10——1：00 快樂猜謎活動
④1：00——1：15 特色祝福語頒獎 ⑥3：00——3：30 各班進行慶祝活動
6、活動延伸：（1）鼓勵學生通過各種形式把祝福送給遠方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00，點擊少年宮窗口網站——“快樂六一大祝福”送祝福語。
（1）編輯“精彩六一，快樂六一”專刊（小報）（各班同學踊躍投稿）
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車學靖、王豔）
3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）
5、後勤保障。（劉景雲）
6、獎品書寫。（王楊）
7、攝影、電影播放。（王楊）
8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊彙報演出。
（4）幼兒舞蹈。
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉OK比賽評委：
組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：
王臣貴、劉景雲
八、校醫、衛生：
王潤秋
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。
4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備註：
1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
一年一度的兒童節，是幼兒最渴望的節日，也是幼兒園每年都要費一番心血設計、籌備的活動之一，形式主要是孩子們扮演的演員，父母扮演的觀衆，你我扮演的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2場演出的機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子們很辛苦，而家長們卻猶豫不決。讓幼兒真正成爲活動的主體，讓活動成爲幼兒成長、發展的過程，成爲家長進入幼兒心靈世界的過程，是幼兒感受本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式呈現，使活動由“結果導向”向“過程與結果並重”轉變，由單一表現形式向多元活動形式轉變。
活動目標：
通過舉辦一系列慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極參與中體會到合作交往的樂趣，度過一個快樂而難忘的“六一”兒童節，也使家長進一步體會到園內教育的理念，並給幼兒以啓發。以"六一"活動爲契機，向家長、社會展示幼兒園的風采，進一步塑造幼兒園的良好形象，提高橫林中心幼兒園的社會知名度和品牌知名度。
籌備活動
文化周的活動安排（活動形式、內容、材料要求、場地安排、人員分工等）
佈置充滿節日氣氛的教室環境（教室及花園環境）。
幼兒每人至少要有一件藝術作品，形式不限。
以班爲單位做好參加活動的準備：制訂兒童節遊藝活動計劃。
動作過程：
活動舉措。
目的：全園教師、幼兒、家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報等，向家長、教師發出倡議，引起大家的關注，爭取家長、教師的配合與支持。
二是系列活動。
本次“六一”兒童節活動採取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫”、“玩我的遊戲”三種形式。
"曬一曬笑臉"主題活動（5月19—26日）
目的'：中大班幼兒。
每名幼兒都以班級爲單位，用蠟筆畫出自己的笑臉，並剪貼在門廳的柱子上，形成了一個班級的笑臉長廊，讓每一位進入幼兒園的幼兒、家長都能心曠神怡，笑容可掬，笑容可掬。
《美麗我的畫》主題活動（5月19—30日）
目的：全體兒童。
教學內容：幼兒在教師的指導下進行繪畫創作，可採用蠟筆畫、刮刮畫、紙繩畫、毛線畫、摺紙、手工畫等形式。
展館內有小班、中班選60幅優秀作品，大班選60幅操場優秀作品，其他幼兒作品在各班級展廳展出。
玩弄我的遊戲（5月30日14：45—15：45）
目的：幼兒園全體。
每個班的遊戲道具，遊戲獎品，由每個幼兒手持遊戲券，塑料袋製成。
教學內容：每個班級設計一個遊戲內容（除5班小班外），中班幼兒園可在中班區自由選擇遊藝課程和遊藝內容；大班幼兒園可在小班、大班區自由選擇遊藝課程和內容。
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情，學校決定於六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導思想
爲了豐富同學們課餘生活，培養同學們的興趣愛好，展示我校藝術教育活動成果，爲全體同學提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力，特辦此活動。
二、活動主題：“我爲節日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象：一至六年級學生
四、活動內容要求及程序
1、書法：分爲硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級學生用鉛筆書法，三至六年級學生用鋼筆書法，紙張由學校統一提供，學生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級學生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級學生全部參賽，各班先在班級裏進行篩選，然後選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統一發放，繪畫顏料學生自行準備，並自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導處。
4、評委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）
毛筆（徐勇祥 ）
5、其他：獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責
五、注意事項及說明：①班主任和相關科任指導學生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務必註明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優秀作品將裝裱好並在在學校走廊等顯目之處上牆長久展出。
本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成爲節日的主人。
一、活動主題和活動宣傳口號
1、活動主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛鍊自我的表現。
二、活動準備
1、佈置具有歡樂氛圍的環境（班級環境及全園環境），張貼宣傳標語。
2、召開家長委員會，向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
3、以班級爲單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。
三、活動內容與活動安排
（一）、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基於這一理念，以各年齡班爲單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品質。
活動時間：x月x日上午。
活動程序：
1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班託班模仿操、徒手操）。
2、趣味運動會。
（二）“美在文明，愛在禮儀”
活動時間：x月x日下午。
活動程序：
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”。
（三）半日活動：自己的事情自己做
1、活動時間：x月x日上午。
2、活動內容
（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；遊戲“我長大了”，通過孩子爲家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。
（2）中班：家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。
（3）大班：爲了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（鬆土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。
（四）“我爲節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展
爲了讓六一真正成爲孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來爲節日添彩，用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，爲幼兒準備豐富的手工製作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工製作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時間：x月x日——x月x日。
活動程序：
1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工製作。
2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。
3、組織班級間互相參觀，讓孩子麼感受美的薰陶。
“六一”國際兒童節即將來臨，爲了，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“我的六一，我的快樂”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動時間：
20xx年5月31日
三、活動地點：
學校禮堂
四、活動形式：
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
六、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演活動
（1）每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。
（2）少先隊負責組織排練兩套學校節目。
（3）學校定於5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
一、活動背景
在兒童節來臨之際，爲了使石禾小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也爲了給小學生提供一個鍛鍊自己、充分展現自己才藝的舞臺，石禾小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心 放飛夢想”。
二、活動主題
快樂童心 放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強石禾小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便於以後工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間： （待定 ）
彩排時間： （待定 ）
五、活動地點
石禾小學
六、活動對象
石禾小學全體師生
七、活動內容
1、活動的後期宣傳和準備工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣佈20xx年石禾小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節節目匯演
5、由校長致詞宣佈20xx年石禾小學六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳。
2、節目排練及彩排：
1）5月份開始節目排練
2）5月28號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備。
4、人員安排：各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等；節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小遊戲等；任課教師協助班主任並負責六一兒童節當天的舞臺佈置、遊戲等環節。
九、節目範圍
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現代舞等。
3、課本劇（小品）、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動流程
主持人致詞宣佈匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味遊戲（踩氣球、掌上明珠。遊戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛）→散發小禮物→繼續節目匯演→宣佈閉幕
十一、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課餘時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）
十二、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做 過激的動作，影響匯演正常進行。
2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。
十三、活動負責人與參與者
負責人：賴稱華 參與者：石禾小學全體師生
石禾小學少先隊 20xx年05月12日
注：20xx年石禾小學“六一”兒童節文藝匯演節目表
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發,也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。
二、活動時間："六一"之後自定（報學校，學校做好調整）
三、活動準備：
1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。
2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯繫工作，預先做好通知。
3、提前準備"六一"發放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。
四、活動內容 ：
1、召開慶"六一"家長會：彙報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。
2、 慶 "六一"文藝匯演；
3、爲幼兒發放"六一"禮物。
五、注意事項：
1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有人代班。
3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，徵得家長同意後方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。
4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響後座的觀衆，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
六、活動評比
1.評比項目；(1)各園自評（2）學校總評
2、獎金設置 ：按原規定執行。
一、活動主題：
書香中起飛，陽光下成長
二、指導思想：
1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，爲學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，儘可能讓更多的學生參與，避免重複。
4、本次活動節目少，要求質量精。
三、活動內容：
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術作品展覽。
四、組委會：（略）
五、節目分配：
1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12週週前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）
4、學前班提供文娛節目一個。
六、節目要求：
（一）、舞蹈。人數不少於十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數不少於24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首爲必選（重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經典誦讀。節目編排以朗誦爲主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人，不超過60人。時間不少於3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
（六）美術作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸爲4開；或短篇4格，每格尺寸爲16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均爲14吋，不得進行電腦製作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標籤上註明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。
