一、活動主題：
深入基層，瞭解生產製作，過有意義“六一”
二、活動目的：
1. 豐富孩子的課餘文化生活，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節。
2. 深入開展《品德與社會》拓展活動，讓孩子瞭解基層工作實際，樹立自力更生，艱苦創業的意識。
3. 爲xx班全體家長搭建一個交流學習的平臺，構建和諧幸福班級。
三、活動時間 ： 20xx年6月1日下午2:30-4:30
四、集中地點 ： zz中心小學體育館正門
五、活動地點：zz工業園4座首層，zz電池配件廠
六、活動費用 ：橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費用從家誼會活動費用提取，如不參加的同學不扣錢）
七、活動流程 ：
1、 3：00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況，瞭解電池製作的流程。
2、水果會。
1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發感謝狀。
2）由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發《深入基層，用心體驗》證書。
3）精選節目表演，品嚐水果。（看學生報名情況在週二決定名單）
3、家誼會討論事項。（家長討論過程中，學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠）
1）討論班旗、班規、班級橫幅設計問題。（以家庭或小組爲單位設計好，先在班裏面進行評比，最後請廣告公司製作）
2）商議家誼會機構問題。
3）家長交流教子心得。
4）合影留念。
4、4:30滿載而歸，自行安全回家。
八、家誼會各分工安排：
1、場地及水果會佈置、場地座位安排：主要由zz家長落實
2、活動橫幅、感謝狀、參觀證製作：zz負責
3、西南中心小學集中點車輛指揮：（看報名情況而定員）負責
4、西南中心小學集中點簽到：（看報名情況而定員）負責
5、晚會現場的秩序：（看報名情況而定員）負責
6、突發事務的處理：醫護小組：（看報名情況而定員）負責請做好應急救援措施處理工作
7、專業攝影：（看報名情況而定員）負責
8、小司儀稿：待定！
9、場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長。
九、注意事項：
1、如往常活動一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。
2、本次活動不統一買保險，無論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請勿出現酒後駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現象。
3、進入工廠請遵照指示活動，不可以單獨行動，不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。
4、注意保持安靜，注意清潔，做個文明有禮的參觀者，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。
5、水果會中按照位置入座，不要浪費食物。
6、活動機會難得，帶好攝影器材。
PS：歡迎xx班全體人員積極報名參加！
預祝大家：“六一”快樂！
設計思路：
圍繞“六一”進行談話活動，鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節的理解和喜愛。《3—6歲兒童學習與發展指南》中就幼兒語言活動的發展目標提到： 1.喜歡與人談話交流; 2.注意傾聽並能理解對方的話;3.能清楚地說出自己想說的事。 這些充分說明了組織幼兒談話活動的重要性。讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意願爲主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動，給孩子們輕鬆愉悅的交流交往氛圍。
活動目標：
1、以幼爲本、以趣爲導。在與同伴、教師、親子和自然的互動中，自主表達意願。
2、積極參與談論，表達自己的想法，通過協商確定節日活動方案。
3、嘗試設計“六一”節日活動，產生對節日的美好向往。
活動準備：
1、將慶六一的相關圖片佈置在區域牆面上。
2、慶六一的相關視頻。
3、歌曲《慶祝六一》。
活動過程：
1、播放歌曲《慶祝六一》，導入話題。
討論：
(1)六一兒童節是誰的節日?
(2)在你心目中它是一個什麼樣的節日?
(3)你曾經是怎麼慶祝自己節日的?
(4)心情怎麼樣?
2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節日的方式有哪些?
(1)幼兒自主結伴看照片。
要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。
(2)集中講述：“ 人們是怎麼慶祝節日的?”
通過談話讓幼兒思考慶祝節日的方式
(3)小結：我們可以採用許多形式來慶祝自己的節日。(如：故事會、聯歡會、時裝表演、運動會、展覽會、遊藝會、假面舞會……)
3、討論：今年的“六一”你們想怎麼慶祝?
(1)幼兒分組討論
(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。 並以小朋友認可的方式最終確定一個活動方案。
4、延伸活動。
以“招標”方式分配各項準備活動。
一、活動主題
歡度童年 擁抱快樂 感恩人人
二、活動背景
每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，爲他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。
三、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前，讓孩子們放鬆放鬆！
四、活動時間
20xx年6月1日5:30--7:00活動地點
五：活動地點：三樓大廳
六：活動對象
所有家長和學生，彤盛教育全體教師
七：活動流程
（一）活動前期：
召開校內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各位老師按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構如下：
1 郭老師 白老師
負責音響設備的調試及音樂控制、攝像
2 趙老師 王老師
負責學生紀律和學生上下場
3主持人 高鈺涵 伍航銳
準備主持並現場主持
4場地佈置臺詞組（白老師 郭老師 美術老師）負責場地桌子的佈置、收放 場地的設計
5前臺 王學琴老師
六一活動總負責人 崔老師 徐老師
負責指導各小組的各項活動內容
（二）活動進行階段：
活動正式開展，主要形式如下：
環節一：歡度童年 擁抱快樂
節目單：（見附件）
環節三：感恩
（三）活動後期
所有教師負責收拾好教室
八、活動注意事項
1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等 廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所
4、加強責任心，確保無事故。
九、活動預算
支出項目
筆：30元
氣球綵帶：30元
表演人：50元
十、結語
兒童節是每個孩子憧憬的節日，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變，源於自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長，是我們舉辦此次活動所要達到的目的，希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶。最後彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節快樂！
節目單：
音樂起，走秀開場。
1徐老師講話（2分鐘）
2 王一冰 跳舞（4分鐘）
3 遊戲：擊鼓傳花 （15分鐘）
4 楊雨萌 英文歌 （4分鐘）
5 遊戲：水果蹲（15分鐘）
6 高鈺涵彈琵琶（4分鐘）
7 遊戲：（親子）夾氣球跑 （10分鐘）
8 王怡蘭 彈古箏 （3分鐘）
9 孫千雅 朗誦 （讀書） （5分鐘）
10 李浩然吹薩克斯 荷塘月色（3分鐘）
11 搶板凳遊戲15分鐘
12英語話劇： 大話西遊（15分鐘）
13詩朗誦 高鈺涵 伍杭瑞（5分鐘）
14請表演節目的商場 頒發獎品（5分鐘）
15主持人致結束詞。（10分鐘）
六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬於我們大家的。爲了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節爲契機，以親子關係爲切入點，以親子才藝展示活動爲抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動爲一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關係。
一、活動目的：
爲了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。
二、活動內容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自願報名參賽，經過海選，最後評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。
四、表演形式
以家庭爲單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時間：
海選時間：20xx年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室
決賽時間：20xx年6月1日地點：浮橋影劇院
六、評比與獎勵
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
20xx六一兒童節親子活動策劃方案
活動目標：
通過活動增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與遊戲的情感。
活動流程：
1、運動員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運動員退場。
4、領導講話。
5、獻愛心活動。
6、集體操表演。
7、小班組活動：小四班：《趕小豬》
活動目標：
發展小朋友手腳協調能力。激發合作意識。
活動準備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
遊戲玩法：
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿着羽毛球拍把皮球趕到家長那裏。
2、家長拿着羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，遊戲就結束。
遊戲規責：
1、不可以用手用腳滾動皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成遊戲。
3、遊戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭爲勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭爲最後獲獎家庭。
親子活動反饋：
“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動遊戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類遊戲，在遊戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的遊戲。孩子更是由於家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
一、活動主題
“璀璨童心、魅力萬亞!”
——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的
1. 通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2. 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
二、活動時間：
5月22日——6月3日
三、商品活動：
時間：5月22日—5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;
時間：5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元…..
活動細節：
1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨櫃累計，不參加活動櫃檯不送券不收券。
商品部：
1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部：
1)審覈每個櫃檯的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。
2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則：
商品部：
1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式爲每100抵39元，39元進銷售。
2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專櫃的編碼做區分 並仔細進行覈對，以避免營業員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。
財務部：
1)系統做好設置。
2)審覈每個櫃檯的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。
4)仔細覈對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。
(一)兒童來店歡樂送：
1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品爲主)
2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購六一，超低勁折：5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
(三)快樂抽獎、幸運100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。
獎項設置：特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品爲主)。
四、促銷公關活動
“****杯”***首屆星光快樂家庭show
活動具體步驟安排 ：活動時間：5月30日—5月31日
活動流程：
一：表演者報名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，**文化藝術團推薦以及自願報名(6-12週歲)!
1. 活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務檯領取一張“星光快樂家庭show”活動券。
2. 凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3. 活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
二：活動前準備：場內舞臺音響搭建，舞臺背景佈置，表演嘉賓休息場地的準備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位!
活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。併爲每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。
三：活動內容：此次活動內容分爲兩個環節,一是表演環節，二是互動環節。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能幹的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班爲單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪製(要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求爲家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪製，兒童畫爲主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎: 根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。
a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。b、最佳舞臺設計獎:從參賽的.節目中評出最佳舞臺設計。c、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。d、最佳媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
目的：通過家長參加主題繪畫展爲小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的願望。
要求：每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪製一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以徵求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪製的痕跡) 作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明(用“小朋友的語言”進行內容說明)
評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數據統計)
3、二人三足運動比賽(或者更多)
目的：通過二人三足比賽爲小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關係;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動遊戲堅持科學合理的體育運動鍛鍊身體。
要求：家長與家長 ，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)
評獎：優勝者得獎。
通過開展慶祝“六一”系列豐富多彩的活動，激發庫區移民學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
一、活動主題：紅領巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：xxxx年6月1日9：50-16:10
四、活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員：各科任教師
五、活動人員（老師17人 ，學生256人）年級幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
（一）第一階段 隊會活動
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
（二）第二階段 慰問
1、10：10-10:15校長致歡迎詞
2、10：15-10:20區領導講話
3、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）
4、10：35-10:40學生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
（1）舞蹈：《愛心世界》
（2）校園劇：《小木偶》
（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
（4）體育表演：《籃球表演》
（三）第三階段 六一表彰、遊園活動
1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
（1）優秀班主任（6人）
（2）優秀輔導員（7人）
（3）xxxx區優秀班級：四年級1班
（4）xxxx區優秀班幹部：李瑤瑤 盧家欣 黃勝蘭
（5）xxxx區三好學生：鍾雲悅 周嘉美 黃娜 黃玉樓
（6）優秀少先隊員：（31人）
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場比賽採取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性；
4、教師提前做好佈置，並貼上游園項目的遊戲規則；
5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加遊園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
八、活動相關人員安排
隊 列：各班班主任 場 地：學校操場
音 響：陳 略 攝 影:周鳳飛
主持人：
安全紀律：全體教職工
後勤人員：
=
一、預期目標
親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設計一場親子活動。通過這場活動，讓孩子更深一層感受父母的關愛，讓孩子與父母達成更進一步的默契。在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華，享受合作成功的喜悅。從另一個層面講，也對孩子及父母再一次感受體驗環保的意義，促進孩子身心健康發展，進而擴大影響，以取得更好的社會認可度。
二、主題詞
“我們有顆快樂的心”
三、準備工作
1．張貼宣傳標語；
2．合理分配及編制活動小組；
3．海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。
四、活動內容
1、家長、孩子同步走；
2、空中傳球；
3、寶寶在哪裏；
4、網小魚
五、活動程序
1、家長、孩子同步走
場地：幼兒操活動場。
步驟：每五對母子作爲一個小組，孩子在前，母親在後。用兩個小繩子分別繫住母子的左腳和右腳，中間相隔一米。教師喊“預備-----開始走”“一二一，一二一……”母子同時前進。看哪一對母子順利到達終點。
規則：一爲左腿，二爲右腿；邁錯腿者判出列；行走過程中，摔倒者出列。
2、空中傳球
場地：操場
道具：海洋球、籃子若干。
步驟：三個家庭爲一組，三組同時進行比賽。畫兩條互相平行的線，中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上，父親（或母親）拿籃子，孩子拿海洋球。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持籃子接球，每組十個小球，接著一個加兩分；掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完後，總分高者勝。
3、寶寶在哪裏
道具：黑色布條若干。
步驟：用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈，把家長圍在中間。活動開始，老師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉動。一首兒歌唱完，老師拍手一下，孩子立定，讓家長根據剛纔孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中，大家都不能發出聲音。有發聲示意者算違規。每抓到一人算一次，直至找到自己寶寶，次數越多，記分越多。最後，記分最少者爲勝。
4、網小魚
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網，有一部分小寶寶當小魚，在大圈內活動，不準衝出圈。爸爸媽媽唱“網小魚、網小魚，網到一條小金魚”被抓到的寶寶作爲小金魚，加入爸媽的組織，再去捉其他的小魚。
規則：小魚能從網孔（兩人之間）溜走，但不能從大圈中衝出。
勝負：最後一條被捕到的小魚是勝利者。
六、頒獎
活動全部結束後，將每項活動中的取勝者彙總，頒發獎狀和獎品；對參賽的所有成員贈送小禮品。
七、獲獎感言，拍照合影。
