一天終於結束了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的六一兒童節日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一個六一兒童節，學校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學們最喜歡的了。
大家擺好商品，隨着音樂的播放，貿易節開始了……
學校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應有盡有的商品，琳琅滿目。我走着走着，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，裏面的餐巾紙上印着“錢”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現在了這裏。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。
我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個木頭的立體模型，我買了一個小汽車，準備回家把它組裝起來。我覺得沒什麼好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪裏怎麼有那麼多人呢？我懷着好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學、家長對這次貿易節的重視。我看了看，並沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經賣掉好幾個了！我坐在臺階上，看着隔壁的店鋪，同班同學順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進了包裏……
儘管這次貿易節在歡聲笑語中結束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。
一年年的兒童節來了又走，走了又來。我們，也長大了……
xx小學六年級:xx
今天，恆元廣場人山人海，熱鬧非凡，在幹什麼呢？原來在舉行愛心義賣呀！瞧，那裏是我們實驗小學二(8)班的攤位，義賣的物品有電風扇、拖鞋、髮卡、盆栽、飲料、零食……可真是數不勝數啊！ 我負責賣髮卡、橡皮泥。髮卡五顏六色，各式各樣，我認爲肯定會受到女孩子的青睞。同學們都大聲地吆喝着，我也不甘示弱，賣力地吆喝起來，一下子有了一大幫女孩子圍了過來。果然不出我所料，女孩子們把髮卡爭先恐後地一搶而光，還順手牽羊地買了我的橡皮泥，哈哈，真不錯！之後，我又轉移陣地，去推銷其它物品……義賣雖然很辛苦，但是我們差不多把所有物品都賣光了。 這次愛心義賣可真有意義啊！這個六一兒童節過得真開心！
六一兒童節早晨，天剛亮，媽媽就叫我起牀了，媽媽要帶我去濟南野生動物世界玩。
我們坐上了到濟南快客，路上我看到了許多樹木、花草、莊稼，我想：這裏空氣一定非常新鮮。
到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界車，走呀走呀，我着急了，媽媽說：“別急，野生動物世界在山頂上。”
到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區，在這裏，我看到了白犀牛，還是兩隻角呢。
我們又換上了去猛獸區車，這裏有非常多食肉動物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊時候，一隻棕熊老是跟着我，我只好一次次地給它扔。
在步行區裏我看到了我喜歡白虎，它名字叫“育育”，它真與動畫片《小虎還鄉》裏小白虎一模一樣。這裏雪豹非常兇猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關在籠子裏。
最後我們來到了小松鼠樂園。這裏有二百多隻小松鼠，它們非常可愛，象老鼠一樣大。
走出野生動物世界大門，我還想着門票上話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己。”
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我與我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目。這裏面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變爲友好的故事，這裏面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的`一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，裏面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方纔說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇於面對所有的觀衆，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
今天烈日炎炎，我們要過一個與衆不同的六一兒童節。
當老師說出發時，我們情不自禁地歡呼雀躍起來。我們一路上像一隻只麻省一樣嘰嘰喳喳地討論着，對了，我們的目的是城北公園。
上山了，我揹着沉沉的一大包零食緩慢地走着。走着走着，過了一會兒，我已經又飢又渴，腰痠背痛了。揹着的包就像一塊會變重的石頭，壓在我身上。我一口水也沒喝，因爲有一個“耐飢渴”訓練，我要堅持。
我們找了一塊空地，把吃的拿出來大吃特吃起來。我帶了很多東西：烤蒜腸、粟米條、火龍果、荔枝、蛋黃派、蛋糕……我和崔雨荷吃一杯果凍，她太能吃了，吃完了果凍吃荔枝，我才吃了5個荔枝，一小半杯果凍。我又吃了兩袋臺式烤腸、半包QQ腸、兩塊小蛋糕、一塊QQ糖。吃飽喝足了，我們又打掃了一下，然後做遊戲。我想起來了，我是踢毽子的。我想：天敗我也！我本來就踢的不好。看來踩井蓋真的會倒黴三天！我踢了起來，踢一次壞一次，我反反覆覆只踢了11下。
我們要下山了，我們走在路上，非常累。過了一會兒，老師讓我們休息。我拿出水喝了起來。我明白了在有困難的時候對自己說：我能行！
“六一兒童節快到嘍！”5月28日週一來到教室，便發現有同學就在說關於六一的話題。到了5月31日，教室裏已是歡聲一片，大家討論的話題都是關於兒童節的，我也不例外。
週五下午五點，學校慶祝六一的活動開始了，第一個節目就是我們五年級表演的軍體拳，大家表演的十分賣力，贏得了陣陣掌聲，但舞龍節目得到評價卻是水平業餘。最無聊的肯定是四年級的朗誦了，這套節目根本不需要排練。同學們的評價是：感情過剩、太假了。不過也有很有趣的，薩克斯風獨奏《風之色彩》就很好聽，同學們陶醉在音樂的世界裏。六年級的比四年級的精彩一些，帶有一些動作，有點與衆不同。被同學們評爲第二精彩的節目。一年級的節目就有點“吃飽了沒事幹”，演了一個童話劇，但我沒聽懂。舞蹈隊表演的節目也是比較精彩的，製造了一種藝術、歡快的氣氛，掌聲率排名第一。
下午，狂歡終於開始了，我期待已久。興致勃勃地帶着飲料和零食來到學校。一來到班上，我就迫不及待地拆開零食，大吃起來。擊鼓傳花時，有同學沒準備節目，也有同學表演魔術失敗了，引發了大家一陣開心的大笑。家委會還爲同學們準備了美味的漢堡和雞翅。我也準備了節目，但沒有傳到花。有些沒準備的同學，因爲逃過一劫，高興地手舞足蹈。
六一節這天，爸爸媽媽都要上班，很可惜，我跟爺爺奶奶、婆婆姥爺到外面吃了一頓豐盛的大餐。既沒有出去玩，還要呆在家裏做媽媽佈置的一大堆作業，是一個無聊的兒童節。
今天晚上，我們開開心心的回到學校，在林老師的帶領下來到龍瑞文化廣場。因爲我們的六一文藝晚會在這裏舉行。這次晚會的主題是 ：“感恩之心半我一生”我們看了合唱歌對的同學唱歌，歌聲非常的動聽第二個節目是老師們表演的舞蹈“國風”老師們的舞姿多好看呀!第三個節目是古詩文朗誦，同學們朗朗的讀書聲吸引着我們，我們看得多麼入神啊!突然，下起了傾盤大雨，有的同學沒有帶傘，同學們只有三三兩兩的共用一把雨傘。我也和幾個同學一起撐一把雨傘。我們回到學校的時候，我的衣服和褲子都溼淋淋的，但大家都很開心，因爲這次的大雨令大家體會到同學們互相幫助團結友愛的精神，這次的六一兒童節真難忘。
六一兒童節到了，咱們去本部參加遊戲活動。
早上一到校，陸老師就給咱們每人發一張遊戲紙。我拿着紙和同學一起去別的教室做遊戲。咱們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個遊戲都很有趣。
我最喜歡的遊戲是“貼鼻子”，遊戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑着感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，並得到了一顆笑臉。
這次遊戲我只得了三顆笑臉，離遊戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次遊戲活動的時候，能取得好的成績。
一個陽光明媚的下午，我在家裏畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，就是一個盒子，打開盒子一看，原先就是一隻手錶。手錶的顏色就是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀就是方形的，這時媽媽說這就是送給我的六一兒童節禮物，我迫不及待的按了手錶上的一個按鈕，手錶的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機卡就能夠打電話了，這就是一隻電話手錶。於就是我們去了中國移動公司辦了一張手機卡插進了手錶裏，此時我拿起了手錶興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手錶還有定位功能，透過手機能夠看到我的位置，我覺得這個手錶太先進太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學生被鎖在了閱覽室裏，他想出去，於就是爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的電話手錶，他就能夠打電話給媽媽了，就不會發生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節送給我這樣一份有好處的禮物。
“六一”兒童節，我們全班都盼望着這一天的到來。我們學校爲了迎接“六一”舉行了遊園活動，我真高興。早上，我和同學們一樣，興高采烈地來到學校。慶
祝活動開始了，我們第一個節目就是看《快樂的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節目—遊園活動。遊園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語……
套圈可好玩了，我連續套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學們也爭先恐後地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。真是一個快樂的“六一”兒童節，我
喜歡“六一”兒童節。
