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有關幼兒園通知範文合集7篇

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在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到通知,各種類型的通知各有不同的寫法。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家整理的幼兒園通知7篇,希望能夠幫助到大家。

有關幼兒園通知範文合集7篇

幼兒園通知 篇1

尊敬的家長:

您好!我園家長學校定於20xx年11月12日(星期三)晚6:30在**幼兒園舉行家庭教育講座,邀請**縣家庭教育講師團*老師作《家園共育》的專題講座,講座內容,誠邀我園家長參加我們的家長學校活動,敬請家長提早10分鐘到會場。會議時間1小時30分,別忘了提前安排好自己的工作,抽出時間來參加培訓學習,結束後有試卷帶回家請家長完成後上交班主任處。謝謝您的支持,希望我們**幼兒園的家長能再次給趙老師留下好印象:

1、會議儘量不遲到。

2、現場不吸菸。

3、手機調成振動模式。

4、爲了安全,不要到孩子參加會議。

**鄉中心幼兒園

20xx年**月**日

幼兒園通知 篇2

活動目標:

1、瞭解人行道,紅綠燈的意義和作用能遵守交通規則,增強自我保護意識。

2、加強幼兒的安全意識。

3、培養幼兒樂觀開朗的性格。

4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

活動準備:

1、紅綠燈卡片

2、小兔、手偶

3、教學掛圖、紅綠燈牌 啞鈴

活動過程:

1、演示手偶故事,讓幼兒知道,過馬路一定要走人行道

——教師講故事《過馬路的天天》一遍,提問:故事的名字叫什麼?天天到馬路邊時是什麼情況的?天天爲什麼會被撞傷?你聽過或看過天天過馬路不走人行道發生的交通事故嗎?

——提問:如果你過馬路你會怎麼走?

2、通過遊戲,學習紅燈停綠燈行的交通規則

——教師:紅燈亮我們該怎麼樣》綠燈亮又該怎麼樣?

——教師:我來扮警察,你們當司機,大家一起玩遊戲,看哪個司機知道看紅、綠燈行走,遵守交通規則。

——教師出示紅燈牌和綠燈牌,幼兒在場景中“開車”時看見紅燈立即停住,看到綠燈繼續前進

——教師針對遊戲中出現的情況進行指導和總結

3、通過遊戲,使幼兒懂得遵守交通規則的好處和不遵守交通規則的害處

——教師:紅燈亮時應該怎麼做?綠燈亮時應該怎麼做?爲什麼

——教師:如果不遵守交通規則,不管是紅燈亮還是綠燈亮,汽車都不停?行不行?那樣會怎麼樣?

——請個別幼兒扮警察,繼續集體遊戲

4、教師小結:交通規則意識。

教學反思:

本人組織這次活動比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽並積極參與,學習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標誌,教學效果不錯。在教學中設計的遊戲活動目的是引導幼兒在玩中學,在趣中練。

小百科:交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業,包括運輸和郵電兩個方面,在國民經濟中屬於第三產業。

幼兒園通知 篇3

尊敬的各位家長:

您們好!首先祝您新春快樂!我園春節放假安排如下:20xx年1月19日正式開始放假,1月30號正式上課(農曆正月初八開學)。

爲了讓孩子們度過一個安全 有意義的假期,我們再次提醒家長與幼兒園做好配合工作。

1 加強外出安全教育。幼兒走親訪友 外出旅遊等一定要有成人監護與照顧,遵守交通規則,以防走失。

2 飲食睡眠要有規律,不要暴飲暴食。注意幼兒飲食衛生,不吃不衛生的食物,防食物中毒。

3 加強防火安全教育,教育幼兒不要玩火,不要隨便放鞭炮。

4 合理安排孩子的`休息時間,適當的加強體育鍛煉,增強體質。

安全是快樂的 是幸福的 是健康的首要因素,讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識,祝大家度過一個快樂而豐富的假期。

金苗苗幼兒園全體教職員工恭祝家長朋友閤家幸福!萬事如意!

  金苗苗幼兒園

  20xx年1月19日

幼兒園通知 篇4

各鄉(鎮)中心小學、幼兒園:

爲了加強我市幼兒園課程建設,積極引導幼兒園教師科學、有效地實施保育教育,鞏固與發展《3-6歲兒童學習與發展指南》培訓與落實成果,不斷促進幼兒園教師專業成長,全面提高幼兒園的保教質量,經研究,決定舉辦幼兒園新操作材料培訓,具體事宜通知如下:

一、培訓時間:xxx年6月14日(星期日)

二、培訓地點:xx二中報告廳

三、培訓人員:各鄉鎮中心小學分管幼兒園的教育幹事、全市幼兒園園長、保教主任及骨幹教師

三、培訓內容:

1、解讀操作材料編寫指導思想、教師用書的基本結構,以及操作材料使用的建議;

2、研讀操作材料的形式、內容以及如何有效地組織好區域活動;

3、幼兒園教學的有效性思考;

4、主題區域的設計。

四、有關要求:

1、高度重視。各鄉鎮中心小學、幼兒園要高度重視幼兒園新操作材料培訓工作,加強組織領導,將其納入重要的工作日程,及時通知並組織轄區內參加培訓的幼兒園園長等人按時參加培訓。

2、嚴肅紀律。參訓人員於6月14日上午8:30前到xx二中籤名報到,不得遲到早退,培訓期間要認真做好筆記。各鄉鎮中心小學要加強監管,將此項工作作爲考覈各幼兒園的重要依據,對無故缺席人員要作出書面說明。

3、總結反饋。此次培訓是全市幼兒園教師學習交流的平臺,參訓人員在培訓結束後3個工作日內寫出一份培訓心得、感悟或提出意見建議,交鄉鎮中心小學存檔備案。

4、確保安全。各鄉鎮中心小學、幼兒園要精心組織,確保教師安全。(培訓期間,應把小車停放在校外)

  xx市教育局學前教育辦公室

  xxx年6月10日

幼兒園通知 篇5

尊敬的家長:

您好!歡迎您和孩子加入森林湖幼兒園的大家庭。孩子每一次的成長都帶給我們無限的驚喜與感動。我們認爲孩子是一粒有着無限生命力的種子,而種子的每一步成長都離不開父母的關心和愛,爲更好的做好家園互動,森林湖幼兒園將舉行新生家長會,誠邀您的光臨,具體安排如下:

1、會議時間安排:

小班及插班新生:

8月30日(週日)上午9:45簽到入場,10:00開始

小小班新生:

8月30日(週日)下午14:15簽到入場,14:30開始

2、會議地點:森林湖幼兒園三樓劇場

3、溫馨提示:

●請您準時參加家長會。

●爲了會議的順利進行,請勿帶孩子參加。

●活動中,請您將手機調到無聲或震動狀態,如有重要電話,請移步到室外接聽。

●因製作接送卡需要,請未交幼兒相片,接送人相片的家長,參加家長會時務必帶來交給班主任。

●停車地址爲:小區外臨時停車帶、蘭溪谷停車場。

幼兒園通知 篇6

尊敬的家長同志:

您好!在您的關心、支持、密切配合下,我們幼兒園順利、平安地度過了本學期,在此向您表示衷心的感謝!

本學期定於20xx年x月x日放假,下學期x月x日(農曆正月二十三)正式開學。爲了讓您的孩子擁有一個愉快而有意義的寒假,在這裏給您一些溫馨提示:

第一、假期裏,您首先要注意孩子的身體健康,飲食、起居要有規律,注意勞逸結合,看電視、玩電腦要有節制,切勿放任,保證每天10—12小時的睡眠時間.。

第二、勿讓孩子獨自在家,教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關、電容器等。節日期間勿讓孩子玩耍煙火,燃放鞭炮,走訪親友等要注意安全。

第三、教育孩子合理消費,特別是合理使用押歲錢。節日期間不亂花錢,不亂吃零食。教育孩子注意飲食和飲用水衛生,不吃變質食品,防止病從口入。

第四、教育孩子懂禮貌、守規範.要有禮貌、舉止文明、孝敬老人、尊敬長輩,友好地對待同伴和比自己小的小朋友。

第五、積極爲孩子創設快樂、輕鬆、健康向上的家庭環境,家長要爲孩子做表率,確保孩子身心健康。建議您每天抽出一定的時間與孩子在一起娛樂交流,以增進感情。注重培養幼兒的興趣,支持幼兒的探究活動.如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養成活潑、開朗、熱情、大方的性格.

最後,祝您全家新年快樂,幸福健康!

  xx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園通知 篇7

1、你是一個聰明、懂事的小朋友。上課時能遵守紀律,認真聽講,有時能積極舉手發言;你的手很能幹,畫得畫真美!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。假如你能在吃飯時速度稍微快點,就更棒了!

2、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了進步,口語表達能力提高了,動手能力也變強了。如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡做小動作,或者有時去打擾別人,那就更好了。加油噢!

3、你是一個機靈還帶點調皮的小男孩。這學期你進步了很多,午餐也吃得快多了。但你有時上課還要開小差,數學作業總是最後一個完成,那可不好啊!不過,老師相信,你今後肯定會改的,對嗎?

4、你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。動手能力和繪畫能力有提高。如果你在上課時能不開小差,認真聽講,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。

5、你是個可愛、懂事的小女孩。平時你主動幫老師做很多事,如、發碗、飯前發盆子等,責任心很強。你的詩歌朗誦得很優美,你的動手能力也增強了。假如你能在上課時聽得更認真,舉手更積極就更好了。加油,老師相信你是最棒的!

6、你是個文靜,秀氣的小女孩。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。但你在上課時總不願意舉起你的小手。假如你碰到不懂的問題能主動與老師交流,那麼你的作業的就可以按時完成了。

7、你是一個天真、活潑的孩子,能與小朋友友好相處。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。如果在以後學習中你能認真聽講,少開小差,老師相信你會更出色!

8、你外向、活潑。這學期你的進步較大,上課時你也能較認真聽講,舉手發言也變得積極了,動手能力比以前強了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的毛病就更棒了!

9、你是一個聰明、調皮的小男孩。這學期你進步了很多,但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能較友好地相處。老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!

10、你很小巧、活潑,所以小朋友都把你當成小妹妹來看待;你很勤勞,每天早上都能幫助老師抹窗臺;你很有禮貌,見到老師能主動打招呼;你也很"自由",雖然有時是在上課,你也會自說自話或跑上跑下。今後可不能再這麼"自由"喲!

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