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六一兒童節活動方案模板彙編7篇

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爲了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動方案模板彙編7篇

六一兒童節活動方案 篇1

活動主題:

“樂”與“動”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放鬆心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我”的主題來進行。

一、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動準備:

遊戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

三、活動內容

幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

四、活動過程:

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區域活動展示

活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識

活動目的:通過動手製作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身着自己(可以邀請家長共同製作)設計和製作的環保時裝隨着音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

遊戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項:

各班委託本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

幼兒園六一兒童節活動通知

親愛的家長朋友,您們好!

一年一度的六一國際兒童節即將來到了,爲了慶祝孩子們的節日,我們決定於6月1日(農曆四月二十六日)下午2點半舉行“放飛夢想、快樂成長”爲主題的“六.一”文藝演出,請各位家長安排好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節日。

演出時間: 6月1日下午2點半-——5點半(農曆四月二十六日)

演出地點:達慧中心幼兒園操場

家長來園的最佳時間:1:30---2:00

溫 馨 提 示

一、小孩入園前請您做好如下幾方面:

①6月1日上午不在來園上課,請家長帶孩子去化妝、盤頭,吃飯,在下午1:30分到校進行更換演出服裝。

二、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到:

①家長統一進入幼兒園的時間安排在1:30到2:00,家長進入後請按指定班級位置坐好,2:30演出開始時,幼兒園關閉大門,此時還未進入幼兒園觀看的家長,只能從喊保安開門進入。

②演出時請家長站到家長觀看區,不能隨意走動,更不得進入幼兒教室,堅決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長不能讓自己的小孩看見,否則會影響演出。

③爭做文明觀衆,在觀看演出時務必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動,整個演出未結束,任何家長不得中途離開,請服從保安人員的安排,每一個節目演出結束時請多爲孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出結束後請您注意如下幾點:

①整場演出結束後,家長有序地到班主任老師處領取東西,家長親自帶小孩回家,幼兒園接送車不再送幼兒回家。

②領到小孩後家長清點一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要着急,麻煩您告之班主任老師,6月2日上課後找到交給您。

③回家路上請家長特別注意安全,若天氣炎熱注意防暑。

我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽!

特別提醒家長:不要委託別人接小孩;禁止陌生人接小孩

附說明:①演出那天幼兒一律不得曠課:家長一定親自參加觀看:

②整場演出有攝影師攝像,到時發放光碟;

③6月2正常上課。

演出過程中有抽獎環節,請家長中途不得離開。

六一兒童節活動方案 篇2

一年一度的"六一"國際兒童節即將到來,爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題爲"金色童年,飛舞夢想"慶六一系列活動。

一、活動主題:

"金色童年,飛舞夢想"

二、活動內容及時間安排

XX年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:遊園活動

遊園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

XX年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶"六一"文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:xxx

活動協調:xxx

活動總策劃:xx

活動各場所總負責人:xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:xxx

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:xxx

場地佈置:xxx

音響設備:xxx

主持人輔導:xxx

主持稿:xxx

獎品準備:xxx

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:xxx

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:xxx

五、活動要求:

1、全體隊員穿(20xx社區春節慰問活動方案800字3篇)着夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。20xx慶六一活動方案活動方案。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一兒童節活動方案 篇3

一、活動目的:爲了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心小學特決定舉行慶六一系列活動。

二、活動內容:

1、新隊員入隊。

2、進行慶六一團隊遊戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2xxx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點:操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

附:遊藝活動安排

六一兒童節活動方案 篇4

xx幼兒園:

爲了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”爲主題的慶祝活動。爲使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1,學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2,文藝節目匯演。

三、組織機構

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

四、活動安排

地點;xx小學。

主辦單位:xx中心學校

場所佈置:會標,宣傳標語

出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

活動程序:

1、8;00—8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

2、8;40—12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

3、8:30—9:00;評委觀看各校學生作品,並給作品評分。

4、9;00—12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分。

五、活動要求;

(2)、5月23日上午,。。。。各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

(4)、活動佈置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。

(5)、各校推薦一名教師作爲慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分爲該項目得分。

六、活動評比

2。獎項設置;

3、獎金設置

(2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與遊園活動當中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲得知識;在遊園中培養學生的綜合能力,從而全面推動素質教育的實施。

二、活動主題

在陽光下成長

三、活動預備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境

2、學生預備好節目

四、活動內容

(一)課本劇

狐假虎威、誰的本領大、蝸牛的獎盃、春曉、學棋、會走路的樹、木蘭參軍、猴子種果樹、雨後。

(二)歌曲

鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。

(三)講故事

公主的諾言、到外面吃飯。

(四)朗誦

江南好、鳥島、問銀河、雨後

(五)猜謎語

(六)歌舞

舞韻國風、快樂舞步、春夜歌。

五、留意事項:

1、留意安全,服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明,禮貌忍讓。

3、講衛生,穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束後,打掃乾淨教室。

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目標

通過開展慶祝

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場,張貼宣傳標語

2、以班爲單位作好參加活動的`準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些

3、各班做好班級內的

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶

5月27日:環保

5月30日:

5月31日:慶祝

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材

料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到

(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。

五、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一兒童節活動方案 篇7

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園佈置彩旗。

2、趣味活動會。

集體活動:跳繩拔河比賽

自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排:

5月31日下午2:30-4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河比賽:以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備註說明:

1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

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