在發展不斷提速的社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度一經制定頒佈，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。我們該怎麼擬定製度呢？下面是小編整理的體育器材室管理制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爲管理好本校的體育用品，讓這些用品發揮更大的作用，豐富同學們的課餘生活，增強體質，更好地爲廣大同學服務，制定此管理辦法：
1、根據教學安排，及時作好準備工作。師生借用，做好借用記錄。按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。體育器材及設備入庫，憑單據及時登記，做好帳冊管理，每學期期末全面清查一次，做到帳物相符。
2、學生到體育保管室借用器材，一律憑學生證借用，用後即歸還。使用登記時所用有效證件暫押方可借出，不允許使用其他同學的證件辦理；借用完畢後，由本人將借用物品送回本辦公室並取回所暫押證件。
3、體育器材爲學校公共財產，只限本學校學生借用，借用者要對所借用物品愛護好，人爲損壞或遺失要按價酌情賠償。
4、各類體育器材必須當天借，當天還。週五借用的器材可在下週一上午歸還。要愛護器材，如有損壞或丟失要照價賠償。
5、體育課、運動訓練等出借器材，原則上由任課教師、體育委員填寫借物登記表借用，用後即還，如有遺失照價賠償。
6、體育器材借用時間除體育課外，一般爲每天第八節課外活動時間。節假日借用器材，需提前一天辦理，節、假日停止後立即歸還。
7、訓練運動專用田徑跑鞋由教練員統一借用；比賽服裝由教練員在賽前統一借用，賽後一週內交還。訓練服、比賽服必須清洗乾淨後歸還，若有遺失，按單價的三至五倍賠償。保管員應對服裝經常整理、晾曬。日常管理中，作好防潮、防黴工作。
8、做到定期保養、及時維修。如有損壞，應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。
9、做好安全防範工作，下班前關閉水、電、總開關和門窗。
10、器材檢查：認真管理好器材，做到每天一小查（當天器材點數歸類），一週一大查（清點與整理），每月一次整理，修補並配齊器材，保證教學活動的正常進行。
一、器材的借、還制度：
1、借還時必須由教師或指定人員（每班長期指定二人負責）進行，非指定人員不得進入器材室。
2、借、還時必須登記，並且由管理人員認可後方可離開。
3、爲保證活動時間，器材的借、還必須在課前課後進行，不在該課中進行，否則不予辦理。
4、器材歸還時要整理好，並且擺放整齊。
二、器材損壞時的賠償制度：
1、器材必須正確使用。
2、正常老化無須賠償，遺失或非正常損壞照價賠償。
3、個從借的由個人負責賠償，集體藉由集體處理賠償。
三、器材的整理、補充與保養制度：
1、建立體育器材帳冊，詳細登記每件器材。
2、器材存放做到條理化、系統化，以方便使用和管理。
3、及時補充器材，併爲學校購買新器材做好參謀工作。
4、經常保養器材，搞好器材室衛生工作。
5、置辦常用的維修工具、材料，做好簡易的維修
一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材設備要按省教委頒發的《廣東省中小學體育器材設施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學期末清點一次，每年底與總務處對帳一次。
三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的'器材要及時維修，使器材設備經常處於完好狀態。
四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條, 定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，並檢查器材的完好情況。對於損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期佔用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應按時準備好器材，並作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，並提出批評。
八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。並按有關規定及時處理。
最後應由三方簽字方能生效。
保管制度
一、建立器材管理明細帳，做好帳物相符。
二、根據器材的性能、形狀分類存放、擺放整齊。
三、注意器材室的通風及防火。
四、定期檢查物品，對易耗品及時辦理註銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
借用制度
一、體育課上借用器材需由任課教師簽字，註明器材使用名稱，時間，數量，
二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損壞。
三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，並有記錄。
四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以註銷。
賠償制度
一、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損壞者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損壞程度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。
三、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，並進行登記加以說明。
1、體育器材是學校進行體育教學，開展體育活動和比賽的必要設備，學校必須建立崗位責任制，由分管校長負責，體育組長管理。
2、所有體育器材應按教學儀器管理規範要求分類登記入帳，做好規範的明細帳和總帳，定期進行清查盤點，做到帳帳相符、帳物相符。
3、室內體育器材要分類上架存放，存放環境有防潮措施，保持乾燥通風。室外固定器材要注意日常保養維護，經常檢查易鬆動和易損壞件，如發現損壞應及時修復，防止意外事故發生。
4、師生使用體育器材，必須遵守學校的借用制度，體育教師因教學工作需要借出長期使用的器材，應按規定辦理借用手續，並負責妥善保管，每次借用時間爲一學期，如需繼續借用，必須重新辦理借用手續。
5、學校體育器材專供師生教學使用，未經校級領導批准，不準借給私人或外單位使用，特殊情況需經校長批准。
6、教師在上體育課使用的器材，必須如數收回保持乾淨擺放整齊，正常使用出現的損壞，要及時填寫報損單，經校長簽字後才能銷帳，人爲損壞、丟失的按原價賠償。
7.保持室內清潔衛生，離開時切斷電源，關閉好門窗，認真做好安全保衛工作。
一、使用體育器材，必須遵守借用制度。
二、體育器材專供師生教學與鍛鍊使用，原則上不借給私人使用。每次課前須由教師本人與器材保管員完成器材借用手續。教師須在“器材借還使用記錄”簽字後方可領取借用器材。不得安排或指派學生代替教師領取器材，學生未經許可不得進入器材室。教師有職責在自已的課時組織和管理好學生。
三、爲保證師生安全，體育用品只限在本校內使用，不得拿出校外。借體育用品，不得隨便轉借，以防弄錯丟失。下課後教師應把借出的器材如數歸還。如有損壞，屬於正常損壞的，不用賠償；如果是故意破壞或丟失應按器材的價格折舊給以賠償。
四、班級日常活動借用器材，應按教務處安排的時間與項目進行，活動結束後應及時歸還。
五、其他部門人員借用器材時，必須在負責器材室教師處登記方能借用。借用器材必須按規定時間還清，以免影響上課。
六、學校運動隊借用器材與課堂教學使用同等，如有損壞或丟失，根據情況酌情賠償，並有記錄。
1.學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
2.教師上課所用器材，需辦理登記手續，課後按數按量歸還，放回原處。未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。
3.課餘時間，需用器材，應辦理借出手續，並按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。
4.體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。
5.體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證達到天津市規定的體育器材使用標準。
6.搞好室內衛生，保持室內整潔。
7.注意安全，做好防失、防火、防盜工作。
一、 使用體育器材，必須遵守借用制度。
二、 體育器材專供師生教學與鍛鍊使用，原則上不借給私人使用。
三、 借、還器材須認真登記，覈實無誤方可出庫；上課和訓練後及時歸還。
四、 師生借用體育器材，學期末必須歸還。
五、 要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程度酌情賠償。
1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課後原數歸還，放回原處。未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿取體育器材。
3、課餘時間需使用體育器材時，應辦理借用手續，並按時送還，如有遺失損壞，追查責任並按價賠償。
4、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。
5、每學期應對體育器材進行一次全面查點、維修。逐年購置和自制體育器材，保證達到上級規定的器材標準。
6、搞好室內衛生，保持室內整潔。
7、注意安全，做好防失、防火、防盜工作。
8、體育器材室應懸掛《體育器材室安全管理制度》、《體育器材借用登記制度》，建立《體育器材借用登記表》。
保管制度
一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
二、根據器材的性能、形狀分類，擺放正氣。
三、注意器材的通風及防火。
四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理註銷、報修手續。
對丟失物品及時登記、報告工作。
借用制度
一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”並註明日期、節次、器材、數量等。
二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。
三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，並有記錄。
四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還是要予以註銷。
賠償制度
一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。
三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償，並進行登記加以說明。
