在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的法律作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年前，我們小區接連發生幾起電動車電瓶被盜案件。後來，經過警察叔叔的調查，在小區門口的網吧裏將幾名嫌疑人抓獲。令人心痛的是他們都是十二三歲的未成年人。
事後，通過了解發現，參加這次案件的孩子，他們都不好好上學，沉迷於網絡遊戲。而且都有着特殊的家庭，有的父母離婚，有的父母長期外出打工，有的是家長整天忙於工作，對孩子不管不問，任其發展。這些孩子缺少父母疼愛，缺乏家庭溫暖。覺得自己是一個沒人關心，沒人疼愛的孩子。所以只有去網吧裏打遊戲。他們沒錢上網，就會幹違法的事情。如果這些孩子的父母能給他們一個良好的生活環境，能多給他們一點關愛，我想他們也願意做一個聽話的乖孩子。如果網吧裏的老闆不賺黑心錢，不讓未成年人進網吧，勸他們好好上學，我想這些孩子一定會在寬敞明亮的教室裏讀書寫字。
如果法律是一片藍天，我們便是在藍天上自由飛翔的小鳥。如今，國家非常重視我們青少年的健康成長，關於保護未成年人的法律很多，讓我們在法律的呵護下健康快樂的成長。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒有規矩是多麼可怕。相反，如果沒有法律，社會該是多麼混亂！
12月4日是第十一個全國法制宣傳日。
9時30分，報業·國貿大廈七樓會議室裏座無虛席，焦作市律師協會副會長李力女士爲我們與會的校園記者講述了一些青少年犯罪的典型案例，其中有兩件案例讓我記憶深刻。
某所學校裏，同桌兩位同學因爲口角動起了手腳，其中一個同學打了另一個同學一耳光。惱羞成怒的那個同學失去理智，從牀下抽出一把水果刀，向那一個同學的腦部、腹部連刺三刀，致使這位同學因搶救無效死亡。而因爲失手的那個同學不只是殺了那名同學，也毀了自己的一生和兩個家庭。
一名原來成績不錯的中學生，因爲結識了社會上的不良青年，漸漸開始曠課，打架、抽菸、喝酒、泡網吧……最後因爲沒錢上網去搶劫而陷入犯罪的泥潭，最終毀了一生。
觸犯法律，就要受到法律的制裁，正值青春年華的他們在衝動和金錢的驅使下，忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身遺憾，這就是血的教訓！當我們忘記法律、走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去。法律就在我們身邊，讓我們爭做遵紀守法的好少年！
施教之功，貴在引路，妙在開竅。作爲一名老師，我們和家長一樣，都希望孩子能夠快樂的學習，自在的成長，並且具有多元的能力。其實這也是教育的宗旨。
從教之初，我們都知道教師的職業道德規範包含了愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，爲人師表，和終身學習。學生和老師作爲息息相關的兩個個體，也具備着不同的權利和義務。“教師要想給學生一杯水，自己要有一桶水”，這就要求教師應該具備用心的態度和理念，要有紮實的專業知識底蘊，還要具備合作能力，語言表達能力以及組織管理的能力。教育的過程就是這些措施落到實處的過程。
整個講座過程，劉燕老師結合自己多年來的教學經驗，通過舉出各種各樣的例子來向我們闡述了一些重要的法律知識。通過掌握和學習這些法律知識，讓我們不僅保護別人，更要保護自己不受傷害。學校和老師都有對未成年人教育保護和管理的義務，學校和老師也要增強法制觀念，依法治教。
我們不要掉以輕心，要時刻關注孩子的心理，如果遇到不得已的情況，需要請家長配合的時候，一定要先說優點，多說優點，再說如果孩子怎麼樣就更好了，要多鼓勵，切不可一直批評，抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠。聽劉老師的講座，收穫頗豐。用幾十年的經驗積累來教會我們如何愛自己，愛別人。
我的爸爸媽媽都是法律工作者，從我小時候起，爸媽就從生活中的點滴小事中，適時對我進行法制教育。我可能受爸媽的影響，對法律特別感興趣，我非常喜歡聽媽媽講一些案例和罪名，雖然有的.聽不太懂，但我還是聽地津津有味！
記得有一次，老師中午讓我看着同學們睡覺。我沒收了一些不遵守紀律同學的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留着玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留着，如果長大以後，把公私財物據爲己有，那可就是犯罪了。”想到這裏，我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的好孩子。
媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊着：“加速！超車！跑到一百公里的速度，衝啊！”媽媽這時候總是告訴我：“開車要遵守交通法規，不能超速；酒後不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規和安全意識從小就深入我心。
做爲少年兒童的我們，不僅要學法、懂法、守法，更要善於運用法律保護自己，用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”
暑假，老師讓我們寫一篇跟法律有關的作文。可是，我根本就不知道怎麼寫這篇有關法律的作文。然後，我就問媽媽：“什麼是法？”媽媽說：“闖紅燈、偷東西、拿刀殺人這些是不是犯法的行爲？”我說：“是的，當然是！”
哦，我明白了！法律與我們每個人都有關係。比如：在十字路口有些司機看到沒人就開始闖紅燈了，違反了交通法規。有些行人在紅燈亮的時候，根沒看見一樣，大搖大擺地過馬路，令一些正在正常行駛的司機來了個急剎車，車輪下發出令人刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當看到這種情景的時候，我就在想：如果每個人都不遵守交通法規，那就亂套了，會經常發生交通事故，千萬要遵守交通法規，不然會出人命的。
前不久，我還聽大人們講了：一位少年不認真學習，整天沉迷於打電子遊戲中。他把家裏人給的錢都花完了，家長知道他是要去打遊戲就不給他錢，他就偷拿家裏的錢。被家裏人發現了之後他在家偷不到錢了，就到外面想辦法。有一次，他去偷東西被別人抓住了，然後報警被警察帶走了，他犯了盜竊罪，因此坐牢了，受到了法律的制裁。
法律就在我們身邊，我們每個人都要遵守法律法規，違反了就會後悔莫及！我要認真學習，做一個遵法、守法、懂法的好公民！
很多人都認爲法律與自己無關，其實不然，法律存在於我們生活的方方面面，是人們生活的保障，是人們的定心丸。使我們的生活更美好。
其實，小時候，我並不明白法律爲何物，只有六年級剛剛接觸到了法律課時纔對法律有些粗淺的認知。一次親身感受，讓我對法律無處不在有了更深刻的瞭解。那天，抱着尋找生活中的法律的目的，我信步走出家門，來到街道旁，不自覺地停住了腳步，因爲紅燈亮了。因爲在學校附近，車輛不爭不搶地緩速前進，爲的是保障祖國花朵的安全。綠燈亮，車流開始減速，在安全線內停了下來。行人在班馬路上有秩序地前進，到達對面。在街道上，紅綠燈就是法律，它指揮交通，避免不必要的混亂，是出行更加省時，便捷。公園裏，請勿採摘花朵、禁止垂釣的字樣隨處可見。公園裏，警示牌就是法律，告誡人們什麼該做，什麼不該做；在學校，校規就是法律，不許追跑打鬧、外來車輛禁止進入學校， 使我們的學習、生活更加安全，更加有保障。
法律十分重要，它存在於我們生活的各個角落。我們離不開它，因爲法律早已融入了我們的生活。法律使生活更加安全，更加便捷，讓我們的生活更加美好！
法律，生活的法則；法律，安全的保障，只有法律才能是非分明。
有人會說，法，離我太遠了。其實不然，法就在我們身邊，“紅燈停綠燈行”這就是我們從小就知道的法。
有一回，我在電視上看到一段視頻，畫面上一輛摩托車開到了紅綠燈前，這時黃燈開始閃爍，後面又跟上了一輛小汽車，小汽車車主以爲摩托車車主會趕快過去，沒想到的是，摩托車車主停了下來，而小汽車車主沒來得及剎車，一下子把摩托車連人帶車撞出5、6米外。通過這段視頻，我覺得小汽車應該受到法的嚴懲，摩托車車主是無辜的，他做得對！我們要吸取教訓，要牢記“紅燈停綠燈行”。
還有一回，那是剛開學不久的一天，我去心之橋買書，下樓時，一陣爭吵的聲音傳進我耳朵，我走進擁擠的人羣，只見一個膀大腰粗的工作人員，一手緊緊掐住一個老xx的脖子，大聲用閩南話呵斥着，我聽不大懂，好像是在說那個老xx偷了東西，那個老xx一直大聲地說他沒有偷，一邊掙脫着工作人員的手，要往裏面走說要買筆，而工作人員則緊緊掐着他的脖子並將他趕了出去。我覺得這個老xx若沒有偷東西，那這個工作人員定會無比羞愧，因爲他傷害了別人，還誣衊他人；而老xx若偷了東西，那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事，我覺得法律要靠別人人自覺遵守，有一點違法的意識可能就會使人一生後悔。
遵法守法靠大家。從小事守起，與法同行，纔可能健康成長。
法律，生活的法則；法律，安全的保障，只有法律才能是非分明。
有人會說，法，離我太遠了。其實不然，法就在我們身邊，“紅燈停綠燈行”這就是我們從小就知道的法。
有一回，我在電視上看到一段視頻，畫面上一輛摩托車開到了紅綠燈前，這時黃燈開始閃爍，後面又跟上了一輛小汽車，小汽車車主以爲摩托車車主會趕快過去，沒想到的是，摩托車車主停了下來，而小汽車車主沒來得及剎車，一下子把摩托車連人帶車撞出5、6米外。通過這段視頻，我覺得小汽車應該受到法的嚴懲，摩托車車主是無辜的，他做得對！我們要吸取教訓，要牢記“紅燈停綠燈行”。
還有一回，那是剛開學不久的一天，我去心之橋買書，下樓時，一陣爭吵的聲音傳進我耳朵，我走進擁擠的人羣，只見一個膀大腰粗的工作人員，一手緊緊掐住一個老爺爺的脖子，大聲用閩南話呵斥着，我聽不大懂，好像是在說那個老爺爺偷了東西，那個老爺爺一直大聲地說他沒有偷，一邊掙脫着工作人員的手，要往裏面走說要買筆，而工作人員則緊緊掐着他的脖子並將他趕了出去。我覺得這個老爺爺若沒有偷東西，那這個工作人員定會無比羞愧，因爲他傷害了別人，還誣衊他人；而老爺爺若偷了東西，那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事，我覺得法律要靠別人人自覺遵守，有一點違法的意識可能就會使人一生後悔。
遵法守法靠大家。從小事守起，與法同行，纔可能健康成長。
