在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的法律作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在構建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能真正得發揮。小學生們很弱小，更需要學會用法律武器保護自己，這樣才能真正健康成長。
王宏是小學五年級的學生，父母都在外地工作，他由奶奶照顧，奶奶年歲大了，中午不能給他做飯，只好每天給他飯錢，王宏每天在小學附近小飯館吃飯。有一次，王宏去吃飯，被小混混攔住了，逼他交出錢，王宏無奈，只好交出錢來，餓了一餐，沒想到以後每天都這樣，王宏不吃飯，連上課也沒精神，人也在逐漸消瘦，他把遭遇跟同學們說了一下，發現許多同學也和他一樣，他們商量用法律來維護自己的權益。於是，王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天，兩位民警化裝跟在王宏後面，正好小混混又來要錢，被警察抓住了。從此，就再也沒有發生過這樣的事情了。
有一天，爸爸帶我到超市裏買東西吃，我買了很多東西，高興地回家了。回家後，我把包裝袋打開，發現裏面的東西都發了黴，我和爸媽跑到超市裏，要求退貨。但是那裏的人不肯，我們就去找消費者協會。消費者協會聯合工商部分對那家超市進行了查處，商家不僅對我們進行了賠償，還再三賠禮道歉。
凡此種種，我們都可以用法律武器來維護自己的權益。
夏商西周至春秋時期的奴隸時代，人們一直將法律稱爲刑。
春秋戰國之際，改稱法律爲法。
商鞅變法時進一步改法爲律，從此之後，自秦漢至明青，除宋朝律典稱刑統，元朝統制條格等外，其他各個朝代基本都稱法制爲律。
由刑到法再到律的演變，並不只是一個名稱或文字上的簡單變化，而是法律概念與法律制度方面的一大發展。
到了近現代，隨着西方法不的傳入，漢語中的法律一詞的含義又有所發展，逐漸成爲法學的專業術語。
我國有許多規範人們行爲的法律，它既起到保護作用又起到規範作用。
我們通過政治了解法律，法律是特殊的行爲規範；它是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行爲規範。
我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。
法律在日常生活中規範人們的行爲，維護公民的合法權益，總體來說法律是我們的一個好幫手。
法律陪伴我們一生，規範我們一生，法律甕中保護我們的生命健康權，保護我們的人格尊嚴。
我們從現在起，就要懂法，學法，要學會依法保護我們的人格尊嚴，依法保護自己！！
同學們，生活中，乃至全社會都需要法律，讓我們從現在起，從身邊做起，做懂法的學生。
法律，是一個人人知曉的字眼。它就像一把無形的鏈鎖，把我們的.不良習慣鎖起來；它就像一把金碧輝煌的鑰匙，打開我們心靈的純潔大門；它就像一把懲惡揚善的刑器，專門教訓壞人……
有一次，我在網上看到這麼一件事：一天晚上，某實驗中學發生一起故意殺人罪，而兇手正是一個未滿十四周歲的少年，被害者就是他的同學！令人費解的是，一個未滿十四周歲的少年怎麼會殺人呢？原來，當天晚上該校初一年級學生陳某和劉某因瑣事發生口訣紛爭，惱羞成怒的陳某動手打了劉某一巴掌氣急敗壞的劉某失去了理智，抽出了一把水果刀。對着陳某的腦部、腹部等處連刺三刀。後來陳某被送往醫院搶救無效去世了。案件發生之後，縣公安局迅速組織成員將劉某緝拿歸案……生活中還有很多這樣的事情，其實，每個犯罪者都是因爲一時的糊塗衝昏了頭腦，而毀了自己的後半生。
總而言之，每一個學生的犯罪事例，都是對我們的警告：作爲學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把注意力都放在學習上，處處以品學兼優的人作榜樣，努力學習法律知識合理運用法律知識維護自身健康，做一個知法、懂法、守法的人使我們能健康快樂成長。
說起法律，我總是搞不懂是什麼東西，也不知道法律有什麼用。沒辦法，我只好請教媽媽：“什麼是法律？”媽媽說：“孩子，我先問你幾個問題，假如同學之間發生了矛盾，其中一個同學動手動刀殺死了另一個同學，這算犯法嗎？”我說：“當然算，這是殺人行爲。”媽媽又問：“有人在深夜偷偷地跑進別人家，偷取了別人家的財物，這算犯法嗎？”我說：“他是小偷，是盜竊行爲，算！”媽媽說：“是的，法律就在我們身邊，許多的事都和它相關。”
是呀！法律就在我們身邊，它與我們每個人都息息相關。比如說在十字路口，司機見沒人的時候就闖紅燈，這不但違反了交通規則，還很有可能發生交通事故。
記得有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰。”在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已是違反法律的事件。比如：吸毒、搶劫、偷竊、迷戀網吧等。
世界的美麗在於人們對規則、法律的遵守。爲了讓世界變得更美麗，讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記：法律就在我們的身邊！
作爲小學生，應該從小就要養成遵紀守法的好習慣。
可能有人會說，我沒有遇到什麼需要法律的事情，爲什麼要學法律呢？其實法律不一定是在大事情中才會用到，在生活中其實也能用到法律。
第一，在購物時買到了不合格的產品，而賣家不肯退錢，這時你就可以用法律來反駁他（她）了。首先，要語氣委婉，如：“老闆，法律上有規定，不能不顧客人的利益，要對自己賣出不合格產品的行爲負責，並及時進行賠償。”這是一種方法。有些老闆可能會認識到自己的錯誤，向你道歉並進行賠償。但有些老闆不願意賠償，這時你就需要用法律來維護你的權益了。
第二，鄰居之間有了一些矛盾，如：鄰居從樓上倒水下來，雖然可能沒有傷害到你，但極有可能對別人造成不便。這種時候，你可以用日常行爲規範來告訴他（她），還是那句話，語氣要婉轉。如：“朋友，是不是天氣太乾燥了，想人工下點雨，給別人降降溫啊！”。接下來就要等着他（她）的回答了，如果鄰居態度比較惡劣的話，你就可以說，“朋友，這就是你不對了，鄰里之間要和睦相處，要顧及別人，假如淋到別人怎麼辦呢？”。你的這種回答，會讓他（她）認識到自己的錯誤。
用法律維護好自己和別人的利益，這是生活中的一門學問。
法律是什麼呢？在我的腦海裏，法律就是約束那些違法亂紀的人民的準則，因爲我們的國家是一個法制健全的地方。正是因爲我們完善的法律制度，所以我們的祖國越來越和諧、安定、富強。
我們國家的法律有很多也很具體。有在車水馬龍、川流不息的路面的交通法，有未成年人保護法，有在我們購物的時候，遇到劣質商品可以利用消費者權益保護法來維護自己合法的權益，還有如果有人偷偷侵犯你的隱私，這時法律就可以保護你。看！法律是多麼重要啊。特別是在我們這些未成年的少兒中更是不可忽視和缺少的。
下面我就給大家舉個例子。小芳的媽媽在小芳上學的時候偷看了她的日記，小芳放學後看到媽媽急急忙忙地從自己房間裏跑出來，便去房間看看，結果發現日記本掉在地上，這才知道媽媽偷看了自己的日記。晚上，媽媽照樣叫小芳吃飯，而小芳卻控制不了自己的情緒，和媽媽吵了起來。在這裏，媽媽已經侵犯了女兒的隱私權。
最後，讓我們一起遵守法律，也讓身邊的人一起遵守法律，這樣世界也會變得越來越美好！
“法律”這兩個字在現代社會中已經成爲和平的保護使了。但是，又會有多少人會尊重並且遵守呢？而我便是一個不遵守法律的小公民。
以前，有時候節假日，我出去玩，總是不遵守交通規則。就拿簡單的紅綠燈來說吧，在我眼裏，它好像壞了似的。無論是多亮的紅燈，就好像沒有一樣，不管三七二十一，衝——，因此有好幾次差點命喪車輪。
可是，有一次，我出去玩，正在像往常一樣闖紅燈時，突然一輛小汽車飛快地向我駛來，我又往後一退，又一輛小汽車奔了過來，我不知所措，心想：哎呀，完了，我的生命要結束了，我還沒長大呢。幸好，一位交警發現了我，立刻把我拉向一邊，並嚴厲地教訓了我一頓，告訴我，闖紅燈是多麼危險的事情，於是，我慚愧地低下了頭，當時心裏很不是滋味。回家後，我便在網上查閱了許多交通事故的圖片，看得我目瞪口呆，心想，還好我今天還沒出事，要不然就完了。
如今，我不僅成爲了一個遵守交通法的好公民，還懂得了許多法規。同學們，行動起來吧，做一個遵守法律的好公民。
