在現實社會中，很多地方都會使用到協議，簽訂協議能夠較爲有效的約束違約行爲。一起來參考協議是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的合作協議書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甲方：______________________________
乙方：______________________________
爲__________________________，經甲乙雙方友好協商，決定聯合開展_________________的宣傳及_________________的推廣應用活動，雙方就合作事宜達成如下協議：
1、______________由___________________聯合出品。乙方保證技術真實，產品質量可靠並符合該產品的質量標準。
2、甲方作爲一種公開出版發行的一種媒體願意承擔宣傳______________的義務。在甲方媒體開出專欄、版面或時間段，登載或播出乙方所提供的內容。主要包括科普文章、產品介紹、郵購方式、贈送的通知等。以上資料由乙方提供，甲方審定。
3、廣告宣傳刊出或播出後有消費者購買，廣告落款地址電話均由甲方確定，貨款由甲方收取，乙方按甲方提供的名單和地址送達或寄發相應數量的貨品。
4、結算：
每月結算一次，乙方提取貨款總額的______%作爲稅金、發貨郵寄費用，餘款甲方分得______%；乙方分得______%。
5、在合作過程中未盡事宜另行協商補充。
6、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有相同法律效力。
7、甲乙雙方在合作期間負有保密義務。
8、本協議經甲乙雙方簽字蓋章生效，甲乙雙方合作時間爲一年，合作期滿根據雙方意願再行續簽。
甲方：_________________（蓋章） 乙方：_________________（蓋章）
甲方經辦人：___________ 乙方經辦人：___________
日期：_________________日期：_________________
甲 方：
法人代表：
地 址：
乙 方：
法人代表：
地 址：
爲充分發揮甲乙雙方的優勢，培養更多高素質、高技能的應用型人才，推動東莞經濟社會發展，在平等自願、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，確定建立長期、穩定、緊密的合作伙伴關係，現就合作事宜達成如下框架協議：
一、合作原則
按照“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，雙方建立校企合作伙伴關係，發揮各自優勢，展開全面合作，共同推動東莞經濟社會發展。
二、合作內容
（一）互設基地
甲方在乙方掛牌設立“東莞職業技術學院校企合作伙伴單位”，乙方在甲方掛牌設立“______________________基地”，雙方開展學生實習
與就業、專業建設、員工培訓、科技攻關、教師到企業鍛鍊等全方位的合作。
（二）共建基地
1．共建校中廠。甲方提供場地、教師和實習生，乙方提供實訓設備和技術人員，在學院建設生產線，建設實習車間。
2．共建廠中校。乙方提供場地、設備和技術人員，甲方提供教師和實習生，爲學生“零距離”上崗奠定基礎。
3．雙方協商，另外選擇場地、設備和人員等，共建實習實訓基地。
（三）頂崗實習
1．甲方根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派相關專業的學生到乙方進行頂崗實習，乙方優先滿足學生實習需求。根據崗位需求、學生情況等因素，雙方協商決定具體事宜。
2．雙方從符合教學規律、適應企業需求的角度，科學制訂學生頂崗實習期間的教學計劃，保證工學任務的順利完成。實習結束後，乙方向甲方提交對學生實習的評價，作爲今後工作參考。
3．甲方成立實習指導小組，負責指導、監督學生實習情況，加強對學生的崗前思想教育和職業道德教育，指導教師定期到乙方協助做好實習學生的各項工作。
4．乙方爲學生提供相應的實習工作、生活環境，指派專門技術人員擔任實習指導教師，建立學生頂崗實習檔案，並制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合能力。
（四）就業推薦
1．在同等條件下，乙方優先錄用甲方畢業生。
2．甲方邀請乙方參加甲方畢業生供需洽談會，優先爲乙方輸送優秀畢業生。
3．訂單培養上，在滿足專業教學的同時，可根據企業人才特殊技能需要開設相應課程，學生畢業後直接進入乙方企業工作。
（五）員工培訓
1．甲方利用學院的軟硬件教學資源，根據乙方需求，爲其提供員工培訓、技能考證等人才培訓服務。
2．應乙方之需要，經報上級主管部門審批，甲方採取“函授”等模式爲乙方員工開展學歷教育。
（六）科研合作
1．根據乙方發展需求，甲方組織優秀專業教師開展科技攻關、技術諮詢等工作，乙方可在甲方投資建設專門實訓室。雙方積極搭建專業教師和技術骨幹交流合作的平臺，共同促進科技成果的產業化。
2．雙方合作開發研究的各種類型、各個層次的科技項目，可通過甲方的學報《東莞職業技術學院學術論壇》刊登相應科研成果。
3. 甲方聘請乙方相關專業的中高層領導和技術骨幹爲學院客座教授，舉行企業技術、文化與管理實務等方面的講座，並參與學院的教育教學工作。乙方聘請甲方相關專業教師擔任發展顧問。
4．雙方共建爲行業技術創新服務的公共技術服務平臺、技術創新中心、質量檢測服務機構。
（七）互派掛職人員
1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到乙方掛職鍛鍊，培養“雙師型”隊伍。根據乙方需求，掛職教師參與技術研發、產品推廣等工作。掛職期間，乙方需給予大力協助。
2．乙方每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛鍊，參與教學改革、科技開發、人才培養過程等工作，如與甲方共同制定人才培養方案、編寫教材、開發課程、承擔部分教學任務等。掛職期間，甲方需給予大力協助。
3．雙方派出的掛職人員應嚴格遵守對方的規章制度。掛職期滿，經考覈合格後，視情況由接受單位頒發相關證書。
（八）獎產學研教
雙方可視情況，合作開展行業、專業技能競賽，乙方自願捐資設立“獎教金”、“獎學金”、“獎研金”和獎勵技術革新人員。
三、合作機制
1．雙方建立聯席會議制度。會議由雙方相關領導共同組成，每年至少召開一次會議，討論、決定年度合作計劃，聽取合作進展情況彙報，檢查、監督合作項目的落實情況，共同研究解決合作過程中的重大問題。
2．甲方的校企合作工作委員會祕書處和乙方的_________________是雙方合作的常設機構，具體負責商議雙方各項合作事宜。
四、附則
1．如有其他未盡事宜，雙方另行簽訂合作協議。
2．本協議一式兩份，雙方各持一份，自雙方代表簽字蓋章之日起生效。
甲方：東莞職業技術學院 乙方：
簽字蓋章： 簽字蓋章：
年月日 年月日
甲方：×××
乙方：桂林電子科技大學
甲乙雙方在利益共享、責任共擔的情況下，完成20xx年廣西自然科學基金×（項目類別）×項目“項目名稱××”。具體協議分工及利益分配如下：
1、甲方：××
1）在項目實施中，主要負責整個項目的研究、整體規劃。
2）×××。
3）×××。
2、乙方：桂林電子科技大學
1）負責項目研發過程中的相關技術問題的解決；
2）項目有關科技文獻的查找工作；
3）提供本項目前期研發所需的實驗或試驗儀器及場地；
4）×××
3、甲方將根據項目研發過程中乙方做出的貢獻或資源投入的情況支付適當的項目經費給乙方，甲方佔獲得的科技經費××％，乙方佔獲得的科技經費××％。
4、根據項目形成的知識產權歸甲乙雙方共享。
甲方： ××××××× 乙方：桂林電子科技大學
代表： 代表：
年 月 日 年 月 日
甲方：_______________地址：_______________
郵編：_______________電話：_______________傳真：_______________
乙方：_______________網址：_______________
地址：_______________電話：_______________傳真：_______________
甲乙雙方就關於______年______月______日至______月______日在______舉辦的__________________,經友好協商，本着“優勢互補、互相宣傳、服務行業、合作雙贏”的原則，達成如下合作協議：
一、甲方責任
1．負責本次展覽會經濟投入，展覽場地的租用等相關手續的辦理。
2．負責本次展覽會的策劃、組織、宣傳、服務等詳細工作。
3．承擔本次展覽會的風險，及相關的責任與義務。
4．在展覽會會刊上贈送乙方整版彩頁廣告一版，菲林由乙方提供。(尺寸：______mm*______mm)
5．會展方提供給華儀網一個或一個以上的展位。
6．在網上宣傳中將____________列入此次展會支持媒體，並在會刊支持單位、合作單位或合作媒體中註明____________。
二、乙方責任
1．提供與方式二相同的所有服務。
2．建立獨立的網上展廳，在會展中心爲其進行文字和logo的宣傳，展廳內容爲展會介紹、展會支持、展覽日程、參展範圍、展位規格及費用、展會宣傳、會刊廣告、參展程序、提供服務、下載參展表、聯繫方式。
3．爲每個參展商製作獨立的網上展廳，展廳內容包括企業介紹、產品介紹、聯繫方式。
4．將展會向____________的會員進行宣傳。
三、未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字後生效。傳真件具有同等效力。
甲方：__________________乙方：__________________
代表(簽字蓋章)：______代表(簽字蓋章)：______
______年______月______日______年______月______日
甲方：_____________
乙方：_____________
甲、乙雙方本着自願、平等、公平、誠實、信用的原則，經友好協商，根據中華人民共和國有關法律、法規的規定簽定本協議，由雙方共同遵守。
第一條：合作內容及範圍。
第二條：甲方的權利與義務。
一.甲方授權給乙方指定區域進行“微商戶”產品的推廣銷售工作，並向乙方提供騰訊高朋微商戶官方授權編碼,可供查詢。
二.甲方應及時詳盡地向乙方提供與代理業務有關的文件和資料，向乙方的銷售和技術人員提供有關的業務及操作流程培訓，幫助乙方提高技術服務能力，拓展業務範圍。
三.甘肅、寧夏兩省的線上推廣，由甲方協同總部積極運作，爲加盟商營造好的市場環境。
四.爲規範市場，甲方有權利對乙方是否正確推廣銷售產品進行監督，預防破壞整體市場。 甲方有權對違規使用微商戶產品的加盟商向總部反映，總部有權 關閉違規商戶後臺。
六.甲方有權對乙方違反國家法律法規或者違反甲方代理管理規定進行扣除保證金，停止代理資格等處理。
第三條：乙方的權利與義務。
一.乙方在本協議約定的區域範圍內自行開拓與發展客戶，積極推廣甲方產品，維護甲方的企業形象和服務品質，代理業務中如實向客戶介紹甲方產品，並確保爲商戶提供良好的服務，
，不得以欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶及甲方聲譽。
二.乙方有責任完成協議規定時間內的基本任務量，不允許以任何藉口降低任務量，否則，甲方有權收回代理權或者另尋代理商。
三.乙方與客戶簽單後，應及時向甲方通知，並認真做好服務與維護工作。
四.乙方需要甲方人員協助培訓或者從事其他相關工作的，甲方可根據協議內容給予幫助。
五.未經甲方正式書面授權，乙方不得以甲方辦事處或者“總代理”等有壟斷性、排斥性等名義進行廣告宣傳、商業活動及其他非本協議目的之活動，更不得做任何超出協議內容及經營範圍之外的本業務不相關的事。否則，乙方承擔全部責任。
第四條：代理條件。
一.當地網絡條件具備、具有培訓、策劃、經營實力的企業或個人公司、熟知電商相關知識或工作經驗者。
二.具有一定的經濟實力或良好信譽的商家。
三.勇於承擔責任，具備開拓發展能力的企業或個人。
第五條：合作條件。
一.一次性支付3萬元擔保金。如無意外，在合作終止日全額退還。
二.一次性採購10套產品，每年最低完成10套產品的銷售。
三.每次採購，最低10套產品，不設上限。
協議範圍內，雙方的關係確定爲合作關係。
爲拓展市場更好地、更規範地服務商家，根據公司的規劃，甲方根據乙方的申請和對乙方的經營能力的審覈，同意乙方加入甘肅微騰電子科技有限公司_________的代理銷售網絡。同意乙方在_______省（市、自治區）_________市（地區）_______縣（區）_______地點代理經營微商戶產品。
有效期從_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由簽約日計。除非本協議提前終止，乙方可在協議有效期滿前三個月向甲方提出延長協議合作的書面請求，經甲方同意，可以續簽《微商戶合作協議書》。
本協議受中華人民共和國法律的管轄。
第六條如果產生有關本協議的存在、效力、履行、解釋、終止的爭議，雙方應通過友好協商解決，如果爭議發生之日起三個月內通過協商不能解決的，或者任何一方拒絕協商的，則任何一方均可訴請本協議簽定地人民法院裁決。
第七條協議簽署地爲蘭州市。本協議一式兩份，甲乙雙方簽字之甘肅微騰電子科技有限公司。
日起生效。雙方各備案一份，複印件無效。乙方茲承認簽署本協議，並已閱讀及明白本協議所列條款所包含的規定，並同意受其約束。 如果某個條文認爲是不適用或無效的'，可以在本協議的附加協議中予以更改和修正，該條文不適用或無效不應影響整個協議的效力。同時簽署的本協議的附加協議中的更改和修正，與本協議有同等。
法律效力。
甲方：________________ 乙方：_______________
公章：________________公章：________________
委託人：_______________ 委託人：_______________
簽定日期：____________簽定日期：_____________
甲方：武警8730部隊醫院
乙方：
本着互惠雙贏，促進雙方長久友好合作的原則，甲乙雙方經協商，達成以下合作協議，望雙方共同遵守：
一、合作模式
甲方免費爲乙方提供早早孕試筆、試紙、沖洗器等合格產品，乙方在銷售同時，對甲方以店員推薦的方式爲甲方進行宣傳。如甲方舉辦活動時，乙方有協助宣傳的義務。
二、管理方法
1、甲乙雙方自合作之日起，乙方禁止在花都區以外出售由甲方提供的物品，如違反協議，雙方將取消以後其他領域合作。
2、自合作之日起，將由甲方提供定點合作企業單位銅牌，銅牌應當掛與店面門口顯眼處，或根據實際情況選擇顯眼位置。（銅牌由甲方免費提供，而乙方將指定人員，對銅牌維修或替換）
3、合作期間，涉及醫療健康而開展的宣傳活動等，甲乙雙方可共同協商，資源共享，以達雙贏。
4、乙方在與甲方的合作期間不得與其他醫院以任何名義進行類似甲方的合作方式。
5、爲答謝乙方的友好合作，甲方將爲乙方的職工提供兩種套餐體檢。 ①每年對在職員工提供價值365元的免費健康體檢一次
②對入職員工提供入職體檢（收取優惠價）
普通員工40元 （原價107元，現半價），高等員工 128元（原價256元，現半價）
三、如有其他未盡事宜，甲乙雙方經過協商可擬作本協議的附件，具有同等效力。
四、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期爲一年。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
地址：地址：
代表（簽字）： 代表（簽字）：
聯繫電話： 聯繫電話：
年 月 日 年 月 日
甲方：
乙方：
一、合作內容
1、甲方自願決定在乙方所在地建立早市番茄上規模的番茄產銷聯營基地，所需購銷金和技術輔導由甲方負責，並保證對種植成熟且規定質量標準的產品進行定價統購。
2、乙方自願與甲方合作，按照甲方要求確定種植產品面積 畝，並全權負責田間的種植、移栽、補栽、搭架、捆紮、梳果、施肥、澆灌、病蟲害防治、採收等所有田間管理工作，服從甲方的管理安排和技術指導。
二、甲方責任
1、甲方所選用的種植品種爲優質高產、抗病力強的無限生長石頭型新品番茄種，其生長期長，結果批數多，產量每畝可達10000-25000斤，甲方所提供的番茄種苗爲每畝兩千餘元（含育苗費），但鑑於種植戶初次對番茄種植技術和效益的擔憂及資金問題，種植戶自行墊付所需農藥、肥料等農資物品經費。
2、甲方負責番茄種子的前期育苗投入和管理，指派專業人員現場無償輔導種植戶進行科學播種、育苗、梳果、田間種植、病蟲害防治等工作。
3、甲方負責回收協議內約定的產品，在當地包裝外運。
4、番茄當達到商品果採收標準時，甲方未及時收購造成的損失和後果，由甲方全部承擔。
三、乙方責任
1、乙方保證在當地定點組織種植甲方所計劃的早市番茄土地，土壤達到沙壤土、澇能排、旱能灌大田，嚴格執行甲方技術輔導規程。
2、乙方應按甲方技術要求進行大田土壤消毒、播種及田間操作，採收種植戶應該嚴格按照甲方質量要求採收紅綠商品果，全權控制向外銷售產品，杜絕自外銷和自銷，若私自外銷和自銷，乙方應賠償甲方投入的全部損失。
3、番茄達到商品採收標準時，乙方未按時採收銷售，所造成的後果，由乙方自行承擔。種植戶的面積由組織者和甲方共同覈實。
4、採收紅果時，留把剪蘋果把，掛紅線至綠果一律不收購，並將大小果分類，不分類按小果計價，如市場需要收購綠果時按甲方臨時通知。
四、質量標準、收購價格其他事項
1、種植戶所種植出的成品商品果由甲方獨家定價全程收購，其質量標準爲單果重125克以上，達到無病蟲、無蟲眼、無疤、無裂果、無破損、無畸形、無空洞、太陽果、死苗的高品質商品果。
2、收購價格：番茄商品果達到125克以上的單果標準一律按 元/500克的平均價格訂收，爲了保護農戶的利益，100克以上125以下的單果，按0.2元/500克；低於100克一律不收。
3、甲方提供的番茄種爲中國新一代雜交優質新品高檔番茄種，如種子出現質量問題由甲方負責，補償種植戶土地佔用損失費和種植投入的全部損失。
4、爲嚴控外銷，禁止乙方私自銷售。
5、如乙方不按甲方種植操作規程種植所造成的減產或絕收，甲方概不承擔乙方的任何損失責任，並且乙方應賠償甲方相應投入全部損失。如違約，由違約方支付叄仟元/畝作爲經濟損失。
五、本合同有效期從 至 止。如續簽雙方另行協商。
六、本合同一式二份，各執一份，未盡事宜雙方協商，另立補充協議，補充協議與原協議具有同等法律效力。
甲方代表： 身份證號：
電 話：
乙方代表： 身份證號：
電 話：
年月日
爲增進中法友誼和適應上海對外開放以及浦東開發的需要，上海市虹口區業餘大學（以下簡稱甲方）法國文化協會（以下簡稱乙方）經過友好協商，決定聯合舉辦上海法語培訓中心。
一、辦學宗旨
爲上海培養掌握法語人才。通過培訓，使學員在文化教育、科學技術、經濟貿易等方面，按不同的教學要求，分別達到聽、說、讀、寫、譯的水平，以體現：
（一）促進上海與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。
（二）開展雙方的合作交流，培養法語人才。
（三）爲上海與法國的經濟技術等交流提供服務。
二、招生對象
本中心面向社會招生。招收在職人員以及社會上願意學習法語的人士；優先招收中法合資企業推薦的人員。
三、考試和發證
學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。
四、課程設置及採用教材
雙方根據學員的法語水平具體制訂教學計劃和教學大綱，採用相應的教材。在開辦初期，暫由乙方免費提供教材200套，由法國文化協會應用、經中國教育部門已經認可的教材，以後再根據情況進行修訂。
五、經費、設備及教學場地
經費
本中心的日常經費由學費收入中開支，不足部分由中心自行籌措。
同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。
甲方免租金提供虹口區業餘大學（上海吳淞路297號）教學樓第六層樓面作爲本中心教學場地（500 平方米）及一個雙方共同使用的多功能大廳（兩處建築面積共爲887平方米）。
乙方以捐贈形式負責中心的裝修和提供中心內所需的設備、教學音像帶、圖書資料以及裝潢和部分土建經費，即總投資爲300萬港幣。
具體項目如下：
（一）甲方在1991年5月18日正式簽約後一年內完成教學樓第六層建築加層。（詳見附件一）
（二）乙方在甲方完成上述工程後三個月內即1992年底提供中心的內部全部設備和完成全部室內裝潢。
（三）在保證中心教學使用的前提下，甲方自己需要時有時可以使用中心內的設施，由中心免費提供。
（四）多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。
（五）乙方捐贈的所有教學設備及器材，由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。（詳見附件二）
六、行政管理
本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針, 遵守地方教育部門的管理規定。由甲方3人，乙方2人共5人組成教學管理委員會進行管理。
教學管理委員會以民主協商形式開展工作，教學管理委員會設主席一人，由甲方擔任；設副主席一人，由乙方擔任。教育管理委員會每學期（三個月）召開一次例會。如因工作需要，由一名教學管理委員會成員提出要求，亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過並應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時，教學管理委員會主席的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。
教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任，副主任由甲方擔任，負責行政管理與日常事務。 中心的收費應符合當地教育行政部門的規定。
七、教師
乙方向中心派遣1到2名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方爲其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員，工資在中心的教學經費中開支。
爲保證教學質量，中心將幫助法語教師進修和提高。
八、本中心全稱是：___________________
九、本協議有效期七十年，由開課日期起算。
本中心在協議期間，若由於甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。
本中心在協議期內，若由於乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內的設備和器材由甲方處理。
雙方應本着友好協商、長期合作的精神，在期滿前六個月商定續約事宜。
若甲方不再續約，由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。
若乙方不再續約，由乙方提供的器材歸甲方處理。
十、協議書
協議書採用中、法兩種文字寫成，兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽訂之日起生效。
附件一
附件二 備忘錄
甲方：________________
乙方：________________
