憲法對小學生的影響，憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則等重要內容。以下了解憲法對小學生的影響及相關知識。
憲法對小學生的影響1
在我們的生活中，法律是不可缺少的。
因爲有了它，社會纔會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園纔會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰。
總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規範。
知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，並且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成爲一個知法、守法、學法、用法的公民。
其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。
例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……
這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關係，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。
作爲小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。
拾金不昧，樂於助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。
一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大後就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。
因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”這是古人留給我們的教訓。
同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。
憲法對小學生的影響2
憲法與我們的關係是：憲法，國家的根本法，治國安邦的總章程。“中華人民共和國的一切權力屬於人民”，這是憲法賦予人民的權力。
與我們有關的規定如下：
1、當我們出生
第二章
第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。
第四十九條父母有撫養教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。
2、當我們求學
第二章
第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
第四章
第一百四十一條中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。
第一百 四十二條中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是穀穗和齒輪。
第一百四十三條中華人民共和國首都是北京。
3、當我們成年
第二章
第三十四條中華人民共和國年滿十八週歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
第四十九條父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。
4、當我們參軍
第二章
第五十五條保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
5、當我們畢業工作
第二章
第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權利。國家發展勞動者休息和休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。
第四十八條 中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。國家保護婦女的權利和利益，實行男女同工同酬，培養和選拔婦女幹部。
6、當我們納稅
第二章
第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。
7、當我們步入婚姻生活
第二章
第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。夫妻雙方有實行計劃生育的義務。父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。
8、當我們買房
總綱
第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。
第二章
第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。
9、當我們退休
第二章
第四十四條國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。
第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。國家發展爲公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
第四十九條成年子女有贍養扶助父母的'義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。
憲法對小學生的影響3
小學生憲法常識
1、憲法的地位是怎樣的？
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。
2、我國現行憲法是哪一年通過施行的？
我國現行憲法是根據黨的十一屆三中全會確定的路線方針政策，於1982年12月4日由五屆全國人大五次會議通過並公佈施行的。
3、我國“憲法日”是哪一天？
爲增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，2014年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關於設立國家憲法日的決定，設立每年12月4日爲國家“憲法日”。
4、我國現行憲法包括哪幾個部分？
共有5個部分。分別是：序言、第一章“總綱”、第二章“公民的基本權利與義務”、第三章“國家機構”、第四章“國旗、國歌、國徽、首都”。
5、誰有權修改憲法、解釋憲法、監督憲法實施？
全國人民代表大會行使修改憲法、監督憲法實施的職權。
全國人大常委會行使解釋憲法、監督憲法實施的職權。
6、修改憲法需要幾步？
全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，也是唯一具有修改憲法職權的機關。修改憲法的程序：
第一步：提議——由全國人民代表大會常務委員會或五分之一以上的全國人民代表大會代表提議。
第二步：通過——由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。
第三步：執行——全國人民代表大會行使修改憲法職權，依照憲法規定的程序進行修改。
7、憲法爲什麼需要修改？
憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果、作出新規範，才能具有持久生命力。
根據新時代堅持和發展中國特色社會主義的新形勢新實踐，在總體保持我國憲法連續性、穩定性、權威性的基礎上，有必要對我國憲法作出適當的修改。
8、《中華人民共和國憲法修正案》（2018）將習近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法具有哪些意義？
把科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想通過憲法修正案載入國家根本法，反映了全黨全國各族人民的共同心願，實現了國家指導思想的與時俱進。
9、爲什麼在第一章總綱第一條中增加“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵”這一內容？
這一表述充分體現了中國共產黨領導的根本性、全面性、時代性，是對中國共產黨領導的規定在原有基礎上的進一步加強、深化和拓展，具有重大的政治意義和法治意義。
