黨校培訓小組意見評語，不管是什麼時候，什麼場合，評語意見對於我們來說是很重要的，這對於我們起着鞭策和鼓勵的作用，感興趣的來看看黨校培訓小組意見評語及相關資料。
黨校培訓小組意見評語1
20XX年我鄉基層黨校在縣委宣傳部的正確領導下，在鄉黨委政府的關心支持下，高舉科學發展觀的偉大旗幟，認真學習基層黨校工作條例，從提高農村黨員整體素質，加強基層黨組織建設的實際需要出發，堅持建好、管好、用好基層黨校，在發揮其作用上下功夫、作文章，使黨校成爲融政治思想教育與科技培訓於一體的黨員教育和活動的主陣地，促進了全鄉經濟發展和農村精神文明建設。現將一年來工作情況總結如下：
一、提高認識，強化領導黨校工作搞得好不好，關鍵在領導。
鄉黨委始終把黨校建設工作當做加強黨的自身建設和爲經濟建設服務的重要手段，列入了重要工作日程，建立了激勵約束機制。主要領導親自抓，分管領導經常抓，主管領導具體抓，使基層黨校工作有領導、有任務、有壓力，保證了黨校工作的正常開展。
二、加強學，不斷提高黨校隊伍的素質。
鄉黨校兼職教師平時認真學習理論知識，重點學習了新<<黨章>>，科學發展觀，構建社會主義和諧社會，十七屆四中全會精神等。還積極參加縣舉辦的理論培訓班，不斷提高自己的素質。
三、自籌資金，不斷改善黨校的辦學條件。
鄉黨委想方設法籌集資金20多萬元，改建基層黨校的教學環境，投資一萬多元搞黨校廚窗，添置多臺電腦等。不斷改善辦學條件，爲培訓打下堅實的基礎。
四、積極配合，舉辦各類培訓班。
一年來，鄉黨校充分發揮陣地優勢，積極組織，配合有關單位和部門開展各類培訓，全年共舉辦8期，培訓村幹部100多人次，普通黨員輪訓800多人次。
1、發揮村級黨校作用，抓好普通黨員培訓。
全鄉800多名黨員，集中培訓有一定的困難，鄉黨校積極調動村級黨校的作用，要求各村每年必須培訓村黨員幹部次以上，每次學習要有計劃，有內容，有記錄，有彙報，培訓時間每次不得少於一天，還必須摘抄一定數量的學習筆記。今年重點培訓了科學發展，加速崛起，蘑菇種植，十七屆四中全會和科學發展觀等內容。
2、齊心協力，大力推進陽光工程。
鄉黨校配合勞動保障所培訓農民工500名，重點學習了針織技術，焊工，電腦知識等，儘量使農民工掌握一定的專業技能，爲農民致富提供一定的幫助。
3、送文化下鄉，創建和諧社區。
今年，鄉黨校爲三個村送去1000冊圖書，書架和乒乓球桌，爲創建和諧社區提供一定的場所，同時也豐富了農民的業餘文體生活。
4、整合資源，多種途徑提升教育教學水平。
我鄉立足於自身實際，充分整合農村黨員幹部現代遠程教育網絡平臺與黨校現有資源，按照理論與實踐相結合。
我鄉黨校雖取得一些成績，但與上級要求相差很遠，主要有以下不足：
1、知識學習研討不夠。
2、有待配備專業教師，爲黨校提供師資力量。
3、黨校硬件有待改善。
黨校培訓小組意見評語2
XX鎮有行政村XX個，自然村XXX個，在籍人口XXXX人，其中常住人口XXXX人。全鎮黨支部XX個，其中農村黨支部XX個，黨員XXX人，其中農村黨員XXX個。近年來，在上級黨委領導下，我們堅持以科學發展觀爲指導，堅決貫徹落實黨的十七大精神，認真對照基層黨校規範建設的要求，堅持正確的辦學方向，堅持政治建校的原則，堅持學以致用的思路，結合實際，紮實推進黨校各項工作，取得了一定的`成績。現將近年來的工作情況彙報如下：
一、強化組織領導，完善工作格局
基層黨校的發展是加強和改進新形勢下黨員教育工作的需要。我們堅持把基層黨校建設成爲基層黨員幹部學習理論的課堂、培養優秀人才的陣地。爲此，鎮黨委十分重視黨校的組織領導，始終注重完善黨校工作格局。
1、思想上高度重視。教育現代化建設離不開黨的領導，鎮黨委把基層黨校建設作爲加強黨的思想建設、全面提高黨員理論水平、增強黨的組織建設的一項重要任務來抓，把基層黨校規範化建設與教育現代化建設緊密結合起來，抓黨校建設促工作推進，抓教育發展促黨校上水平。
2、組織上落實到位。由鎮委書記任校長，黨委委員任副校長並負責黨校日常工作，制定工作計劃、工作目標，校務委員會成員負責組織協調教育教學工作，形成了齊抓共管的工作格局。兩年多來，黨校工作研究及時，共召開校委會12次，黨委專題研究黨校工作4次，保證了基層黨校各項教學工作的正常開展和教學任務的圓滿完成。
3、師資上配備齊全。爲了進一步提高黨校的教學質量和教學水平，我們確定黨校專職教員3名，聘請鎮校校長爲黨校的兼職教師，邀請縣委黨校卓旭英、周愛飛等老師專題授課，形成精良教師隊伍。實行鎮黨政班子領導和專職教師上課爲主，兼職教師上課爲輔，領導、專家作爲補充的授課制度，保證了教學效果。
4、經費上投入到位。我們嚴格按規範化建設的標準，保障資金、物質的投入。據統計，XXX年至今，黨校學習活動經費爲11656.5元，每位黨員年平均教育費用達32.5元，超過基層黨校規範化人均經費15元的標準。
二、強化基本建設，規範日常管理
幾年來，我們始終以發展的眼光、用發展的思路和辦法，來做好基層黨校這一份事業，不斷加強黨校的各方面建設，規範日常管理。
1、加強硬件設施建設。黨校有專用教室，並配備了多媒體投影儀、電腦、影碟機、音響等電教設備，創造了一個現代化的教學環境。同時還加強教學資料建設，設專門圖書閱覽室，藏書1500多冊，訂閱了《黨建》、《求實》、《人民日報》等10多種刊物，作爲黨校教材和參考資料。
2、加強教學制度建設。黨校工作做到年初有計劃、平時有督促、年終有總結，健全了《校委會例會制度》、《教師職責》、《學員守則》等工作制度，規範了黨校的日常工作。此外，我們還建立了考覈制度，將黨員的學習與黨委對各支部的考覈相掛鉤，作爲推選優秀黨員和先進黨支部的一個重要依據。
3、狠抓日常教育教學。精心設計黨課，堅持把中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策教育作爲主要內容，在抓好政治理論教育的同時，積極開展使用科技知識、經濟知識和法律知識等教育。加強學習培訓，20XX年至20XX年黨校開展集中36次，規模約2880人次;各支部開展分校培訓384次，規模約5760人次;展開“黨旗領航提素養”專題黨課7次，規模約1440人次。
三、強化活動創新，提高辦校成效
創新是我們黨校開展教育並取得實效的靈魂。幾年來，我們努力在創新上做文章，以XX鎮“黨旗領航提素養”工程爲重要載體，推進教育取得實效。
1、創辦XX鎮“黨旗領航提素養”學校，建立12個村級分校，鎮黨委書記親自擔任校長，黨政班子分別擔任各分校指導員，通過定期授課、老幹部經驗交流、專家指導、先進示範、“身邊的人講身邊的事”等多種方式開展教學活動，鼓勵羣衆學習先進，遵紀守法，積極配合上級黨委政府工作。20XX年來，全鎮黨旗領航提素養工程每月組織授課10餘次，受教育羣衆累計達2500多人次。
2、創新教育形式，打造學習亮點。針對農民白天務農繁忙，無暇學習的實際，提出下村上夜課制度，教員利用晚上休息時間下村上黨課，學習內容以羣衆感興趣的惠農政策、農技知識爲主，穿插政治教育和黨建宣傳。針對庫周羣衆居住分散，出行依靠輪渡的實際，又提出把庫區運營的6艘“水上巴士”打造成“紅色宣講船”，船頭掛黨旗、船身拉橫幅、船尾貼標語、船艙設資料窗和留言臺，定期安排教員上船宣講，傳達中央精神、講述黨史故事、交流乾羣心聲。針對庫區村莊零散偏遠、消息閉塞的實際，開通短信平臺和方言廣播，發佈各類政策公告、農業服務、產品供需等信息。
3、開展先進標兵評選活動。每年開展“黨旗領航.和諧XX”標兵評選，選出好班子、好黨員、種養能手、調解能手等十類先進，專門召開大會進行表彰。利用各種媒體和宣傳手段，集中宣傳先進典型事蹟，擴大社會影響力。建立標兵聯繫制度，鎮黨員幹部結對標兵，標兵結對羣衆，層層帶動，擴大效應。
4、黨建活動進一步豐富。
一是紮實推進學習型黨組織建設，成立組織，落實責任，每個支部有計劃、有制度、有總結、有激勵辦法，獲得20XX年縣“十佳學習型黨組織”榮譽。
二是認真學習《廉政準則》等法律法規，嚴格落實黨風廉政建設責任制，去年獲得黨風廉政建設單項工作考覈先進。
三是開展關愛活動，今年“七〃一”期間，走訪慰問老黨員、困難黨員、老交通員等33人，慰問金額及生活補助共63300元。四是以慶祝中國共產黨成立週年爲契機，先後開展了漢畲聯唱頌黨恩、灘坑紅船宣講周、田間支農授黨課、紅色尋訪傳精神、“百日助推”、一句話承諾等系列活動，營造出熱烈的紅色華誕氛圍，受到廣大羣衆歡迎。
近年來，通過黨校的學習教育，使我鎮廣大基層黨員教師進一步提高了執行黨的教育方針政策的自覺性和責任感，始終堅持忠誠黨的教育事業，時刻牢記辦人民滿意的教育。兩年期間，涌現出縣先進黨支部3個、優秀黨員8名。
雖然我們雖然我們的黨校工作取得了一定的成效，但冷靜回顧，還是存在着許多不足，比如：自身理論水平的深度和廣度還不夠、農村黨員素質還不高、黨支部學習主動性還不強、基層調研較少等。今後，我們將在鎮黨委的領導下，進一步解放思想，以更謙虛的態度、更務實的作風，努力做好黨校工作。
黨校培訓小組意見評語3
黨校學員鑑定表小組鑑定評語
該生思想上進，作風正派，積極參加學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習成績優異;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，爲老師和同學做大量工作;性格開朗、穩重、有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生。
該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實，具有紮實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
該生誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
黨校學員鑑定表小組鑑定意見
該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業務學習，熱愛教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規範》等法律法規，以教書育人爲己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，爲人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。
該同志熱愛學校，關心集體，服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，完成學校交給的各項任務積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意爲學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。
該同志政治立場堅定。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、爲人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
黨校學員鑑定表小組鑑定評價
該生堅持理論聯繫實際，學以致用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，並且堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。並積極運用馬克思主義的立場、觀點和方法來學習主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。
熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意爲學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位。在學生方面，發現學生出現思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課餘時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。
該生思想上積極向上，積極學習黨的方針政策，定期向黨組織提交思想彙報。平時樂於幫助同學，團結同學。學習努力，積極請教同學和老師，並且樂於幫助他人。平時踏實認真，積極主動完成老師佈置的各項任務，得到老師和同學的好評。學習上刻苦努力，學習成績優秀，曾獲學校一等綜合獎學金，“校三好學生”;積極參加社會實踐活動。
