描寫春天的優美作文，春天悄悄地來到了我們的身邊，春天是一個萬物復甦的季節，是萬象更新的季節，也是四季中唯一一個生機勃勃的季節。下面分享描寫春天的優美作文。
描寫春天的優美作文1
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是個美好的季節；春天是個生機勃勃的季節；春天，是個充滿詩意的季節。
春天，天氣開始變暖。風輕輕地吹。樹木長出了嫩綠的新葉子，它在更換自己已經穿了一年的衣服。那一片片新葉子十分有序的排列在樹上，不爭不搶，整齊有若軍隊一般。輕風一來，他們便不像剛纔那般耐着性子彷彿放學回家的孩子一般，東倒西歪的，前後追逐，還有的似乎是想飛，但是粗壯的樹枝怕它飛走有危險就緊緊地抓住它，所以它只要和其它葉子一起玩。一簇一簇的綠，美得扣人心絃。綠葉新芽擠在一起。佔滿了整個樹身，原本還有些陽光投下的樹木，如今葉子貪婪的將陽光吸收的一絲不剩！
春天的風吹向那些正在冬眠的動物，輕輕地叫醒它們，告訴它們天氣開始變暖，春天到了！太陽暖暖地，幫助風兒喚醒冬眠的動物。萬物復甦，春天顯地勃勃生機。
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小匯，積成了深潭。雨後便出現了一道七色的彩虹。
春天的天空更是美麗。天空哪裏美？看，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲照應下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄着，飛昇着，多麼心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天嗎？
春天是五彩繽紛的季節，春天是美好的季節。植物是綠色的，太陽是紅燦燦的，雨是白色的，天空是湛藍的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合。
描寫春天的作文
和風習習，縷縷幽香，啊，迷人的春景。和風拂面，清風拂拂，慢慢，慢慢帶着溫馨；鶯歌燕語，燕語鶯歌，悄悄，悄悄卷着溫情。這和風，這清風，那鶯歌，那燕語，輕輕巧巧撥動着我的心絃，那麼引人入勝，那麼精妙絕倫，那麼韻味無窮。因此，我愛春天。
我愛春天——愛那淅淅瀝瀝、飄飄灑灑的春雨。今年的春天和往年大不一樣，從年初八開始，春雨不停地下着，它如油，如紗，如絮。毛毛的細雨漸漸紡成了一張碩大的霧網。在春雨中，巍峨雄壯的大山中，每一塊巨石、每一片嫩葉、每一簇青草，都成了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的春雨是無數個音樂家，彈奏出一首首優雅動聽的樂曲，每一個音符都帶着繽紛的色彩。在大山中，雨後樹林的顏色多姿多彩，有深綠、嫩綠、淡綠、黃綠，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得閃光，綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中奔流，漸漸流進我的眼睛，漸漸流進我的心胸，漸漸滋潤了我的心靈。
我愛春天——愛那“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的春風。她，無色，無味，無形，看不到，摸不着，卻能感覺到她從我們身邊輕輕走過。春風像一位可愛的天使，把我及肩的長髮“輕攏、慢捻，抹復挑”，飄揚起來的不僅僅是一條條綢緞兒似的青絲，還洋溢着我幸福的、像蜂蜜一樣流淌的快樂心情。
我愛春天——愛春姑娘走過的地方。當春姑娘走過的地方，萬物就復甦了，大地就顯出一派生機勃勃的景象。瞧，小草弟弟偷偷的從泥土裏探出頭來，風一吹，就好像在向我招手、向我致敬；看，柳樹姑娘又重新紮了幾根長長的綠尾辮，風一吹，柳樹姑娘的辮子隨風起舞；賞，桃花姐姐、杏花妹妹、迎春花阿姨穿上了新衣，風一吹，似乎在爲春姑娘的到來載歌載舞。這春景，實在是太迷人了！
兒女留給父母的是遠方無限的思念；好溪留給魚兒的是快樂的水中樂園；春天留給秋天的是碩果累累的收成。在微微的春風裏、深深的藍天下，我眺望着遠方天空中的一隻蝴蝶風箏，在尋尋覓覓，在若有所思。該像春雨一般給大地母親添一滴雨露，還是該如晚霞一樣給夕陽西下增一份色彩？
描寫春天的優美作文2
春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農村。
蔚藍的天空中，相嵌着一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合着。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑着；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽着手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨着柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是爲着光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨着風的吹拂，拉着手，也爲春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮豔的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，爲春光增添了不少生機和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔着，剩下的是一圈圈優雅的波紋。一隻一隻的`小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空氣。一隻一聲“哇”，一隻一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的讚歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
描寫春天的作文
春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿活力的，春天是充滿希望的。春天無處不在，無論走到哪裏，都可以感受到濃濃的春的氣息。
春天在花園裏。花兒們你不讓我，我不讓你地爭奇鬥豔、競相開放。黃澄澄的迎春花，顏色是那麼的鮮豔；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴脣；而淡雅的梨花並不像它們那麼豔麗多姿，她是雪白的，是純淨的，她也表現出自己優雅的美，純淨的美，就像美麗的白雪公主；而柳樹纔剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，在微風中飄蕩，就像小姑娘的辮子；小草鑽出了地面，東瞧瞧，西看看，多麼頑皮呀！
春天在小河裏。沉睡了一冬的魚兒在水裏自由自在地遊着，不時還躍出水面，多麼快活呀！
春天在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬裝，穿上了漂亮的春裝。春天是放風箏的好時機，孩子們一手拿着線軸，一手牽着風箏線，在草地上快活地跑着。
我看了這美麗的春景，陶醉不已，情不自禁地作詞一首：憶春天，春天好，風景舊曾諳。桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。能不憶春天？
描寫春天的優美作文3
春，您來了！盼着夏天過去，盼着秋天過去，盼着冬天過去，盼着春天來到。寒風帶走了冬天，春風帶來了春天，一隻只南方來的大雁，也來報春了。許多隻小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“春來了，春來了，我們又能夠做巢了。”
春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長起來，這兒有許多說不盡的故事：
每一天早上，我們早早來到學校，看見我們敬愛的劉教師，我們立刻飛跑過去。來到了操場上，跟劉教師一齊在晨運，一齊背書。在大樹下讀書，聽着學校播的一曲校歌《學校的早晨》：
沿着學校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
沿着學校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的夥伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這完美時光，直到長成參天大樹。......
每一天，我們像大樹身邊的小樹迎着讀書聲成長起來。
春花爛漫、春風拂面、春光明媚、春色無邊，啊！多麼完美的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。
描寫春天的作文
我要說的季節，是大家都親身體驗過的春天。三月間，我再次體驗到了春色，並且也對春天改變了以往的看法。因爲，從我記事以來，從不喜歡、也沒有仔細觀賞過春色。好在只是在家裏發出過謬論，不然，不知還有多少胡言亂語。
奇怪的很，這次卻有迥乎不一樣的印象。三月，並不是好時候，樹木、花草只是剛發出嫩芽。這幾天，有些樹木看起來似乎還是枯萎着的，因爲芽太小了，一點兒也不起眼。
正像每次一樣，談不上欣賞，只是略略地看了看而已。幾天中我領略了春天的“綠”。在陽光的照耀下，柳樹已發出了新芽，是那麼的嫩。草坪旁的女貞樹的綠也和以往大有不一樣，是那麼的亮。
在草坪上我又領略了另一種綠，一些新長出來的草是淺綠色的，和老草相比是那麼耀眼，老草是黃綠色，僅有一點點兒綠，而小草卻恰恰相反。
在湖邊，我又看到了一簇簇小芽的綠色，那種綠是充滿了蓬勃生機的綠，有的芽有四片小葉子，有的芽僅有三片或更少，可是，不管怎樣樣，綠色都是一樣的，充滿了生命力。
這次我才明白了春光、春色是如此的美。
