好玩的年會小遊戲大集結，年會遊戲不僅可以增進員工之間的感情還有利於發展團隊的合作精神，其中適合年會做的遊戲是有很多的，有些遊戲是很好玩的，下面分享好玩的年會小遊戲大集結。
好玩的年會小遊戲大集結1
1、我是淑女/男：請你將3書放頭頂，並學模特走臺步旋轉一圈後走回來。如果書掉了，需拾起，直至走完
2、親密無間：請你邀請一位異性上臺做搭檔，請用嘴銜住一根牙籤，傳到另一個人的嘴裏，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，然後再將牙籤撅一半，接着再傳遞一次。如果掉了，重來一次。
3、盲眼作畫：請邀請自己的直接上級(如果職級上級不在就再上一級)一起用眼罩將眼睛蒙上，在指定白板作畫，最後看兩人的相似度，由現場觀衆評定通過即算完成。
4、猜數字：請邀請一位搭檔上臺，一人雙手手放在腰上，然後扭動臀部，把主持人手中的卡片一組數字寫出來，另一人猜是什麼數字。猜數字人將數字全部說對即爲完成。
5、真心話：抽中的人，主持人指定同桌的3個人都可以問他一個問題，必須說實話，不回答喝一杯。(每個問題一杯酒)
6、醜小鴨賽跑：請用膝蓋夾住氣球，繞舞臺一圈，如氣球掉落或夾破需重來，到達後即完成任務。
7、協作制勝：請邀請你所在餐桌的所有夥伴上臺，每人嘴裏叼一支吸管，用吸管將鑰匙扣從第一個人傳遞到最後，不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
8、瘋狂大搜集：請你在規定的時間內各蒐集主持人要求的5樣東西，全場觀衆需配合。(限時60秒，如女主持人脣印1個，戴眼鏡的男士1位，皮帶1根，高跟鞋1只、筷子1雙、話筒1個、錢5元、長髮美女1位、扎頭髮的髮圈1個、手錶1塊等等)
9、急救現場：請邀請一位異性上臺作搭檔，男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙(每人一卷)包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，由現場觀衆評定，通過即完成任務。
10、背媳婦：請邀請一位異性上臺作搭檔，男生背女士繞全場一圈。
11、高歌一曲：請邀請你所在餐桌的所有夥伴上臺，每人須演唱一首帶動物的歌曲，不可重複，現場觀衆評定，通過即完成任務。
12、滿漢全席：請回到座位，由同桌人員每人夾一次菜餵你吃，吃完算完成任務。
13、通力合作：請邀請一位異性領導(部門負責人及以上)上臺作搭檔，背靠背或面對面將氣球擠壓，2個氣球均破裂即完成任務。注意，不能借助手等其他外力完成。
14、天衣無縫：邀請一位異性領導(部門負責人及以上)上臺作搭檔，請將一枚硬幣放置在額頭，不通過手等其他其他外力將硬幣傳給對方的額頭，然後再回傳;如果硬幣掉落需重來。完成後即任務通過。
15、 搶凳子：8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
16、 物品大搜集：這個遊戲要求在場的每個人都來參與，我們以桌爲單位分爲6組，現在請每組選出一位男士，上臺來體驗一次英雄的旅程。主持人描述一段場景，這是一個“諾曼底登陸”的故事，臺上這六位都是要參加諾曼底登陸的英雄，但是在這次行動中，他們會隨時需要得到一些物品的幫助，有了這些物品，他們才能完成任務。那麼下面，當我說到一個物品時，臺下他這一桌的人就需要馬上從身邊找到這個東西，快速送到臺上來，送到他手裏。臺上的人一拿到這個東西就馬上舉起手來，看誰最快，看哪一桌的配合最好。臺上的人不許走動，也不許拿自己身上的東西，必須讓下面的'人送上來。每一輪我們都記分，最後得分最高的人勝出，他這一桌的所有人也都會有獎品!
17、和氣球相關的：兩組人頂氣球掉地上就失敗、兩組人互踩對方綁在腳上的氣球、兩人一組用後背夾氣球跑一段路回來坐爆比誰快
19、報紙拔河：一張報紙套倆人頭上拔河
20、 一心二用：一邊夾乒乓球一邊回答智力問題
21、 矇眼排隊：7個人每人抽一個數字，蒙上眼不許說話，讓7個人按自己數字的順序站成一排，兩組同時比賽看哪組快
22、 椅子渡河：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
好玩的年會小遊戲大集結2
最受歡迎的年會遊戲
塞車
活動目的 培養團隊精神 學習人際互動與溝通協調
活動時間 30分鐘
器材場地 室內外皆可，EVA墊子爲一組人數再+1(每組12～16人爲限)
規則：
1、將所有墊子置放爲一排，人員從頭尾兩側依序往中間站上墊子(最後中間會剩下一個空位)，就定位後依序將兩方人員位置對調。
2、過程中墊子不可移動，人原移動時腳要在墊子內
3、只可前進一步或跳一格前進，直到完成
4、塞車時請重來
5、請成員說明、指揮並歸納整理一簡單明瞭之方法，並確認所有成員都瞭解分享重點
1、現實生活中，人際互動情況是否曾遇過瓶頸
2、當團隊運作出現障礙或效率不佳時，對夥伴的包容與互助，可讓團隊維持動能
3、團隊運作時，引導者需注意到每位成員的狀況，是否所有的人都瞭解團隊目標﹑執行策略、、、
聯想
活動目的： 溝通表達、聆聽的訓練
活動時間： 約30分鐘
器材場地： 室內外場地均可，紙、筆
規則
1、活動前先選好夥伴，二人或多人一組。
2、由講師分別說出三句話--樹木(數目)、錢、高潮。
3、每次聽完一個主題，學員各寫下5個相關的聯想句，三回共共15個。
4、全部寫完後所有組員比對，算一算有多少相同的。
5、只可以聽，不能討論或是發問。
分享重點
樹木：發現人與人內在認知上的差異與自以爲是的部分。
錢：揭示人對金錢的價值觀與關係
高潮：可能聯想到較私密的話題，而使人不安、不好意思說，
造成溝通上的障礙及表達上的恐懼。
HEY、SO、GO
活動目的：振奮精神,集中注意力
規則：
1、全體圍成一圓形坐下，由指導員爲第一人開始第一個動作，共有三種指示動作
(1)HEY：手長平貼在胸前，被手指方向指到的左(或右)側夥伴，繼續做下一個動作
(2)SO：被指到者繼續做『SO』的動作，手長平放在頭上，手指向左或右，指定下一人
(3)GO：被指到的夥伴雙手合掌指定下個人,接着再做『HEY』的動作動作依此輪序
2、每個做動作者要大聲喊出動作名稱，可以任意指向左或右、
3、動作或名稱錯誤兩次則出局,其它的人大喊”out of my game!”
4、被淘汰者可在圓圈外圍做聲音的干擾
重點：
此活動適合用於使夥伴集中注意力可單純爲暖身活動不做分享
生產線
活動目的：培養團隊精神 學習和睦與相互協調
活動時間：30分鐘內/12～16人一組
器材場地：
1、水管(剖成對半)16枝/每組，長短不一
2、大小、類型不同的球類10顆
3、桶子一個(水桶或置物籃)一個
規則：
1、選定一段距離(約比人數多兩大步)，將水桶放在尾端，小組學員必須利用手中的水管將所有的球運至尾端的水桶中，任務纔算完成
2、運送的過程水管不可碰到或重疊，與前後夥伴的手不可接觸
3、球行進時只能前進不能後退或停滯，也不能掉落地面或水管之外，若違規，必須再重起點運送
4、球如果彈出桶外，需再從頭運送一次
分享重點：
1、在合作的過程中很容易發生許多的狀況，如何學習接納別人的失敗
2、人際關係中的同理心
3、由高挫折活動所引起的情緒管理問題
4、瞭解團隊的特質，並透過成員之間不斷的支持、互助、協調，克服不同階段的團隊問題，團隊目標就可以被達成
團隊過河
活動目的 問題決策與解決，強化團隊運作的能力
使用時間 50分鐘
器材場地 棧板3～5個，每個棧板間距離2、3～2、4M、(木)踏板2片(1、8及1、2M長)
規則:
1、全組人員一起站上第一塊棧板，並帶着二個踏板出發。
2、進行過程中若有任何人掉落棧板，則整組必須重來。
3、踏板若掉落也必須重來。
4、整組人員必須帶着二個踏板至最後一站，並唱完一首，纔算完成。
注意事項
1、進行過程中多給予學員鼓勵。
2、注意學員手指及腳踝的安全。
分享重點
解決問題時，策略形成的過程。
建立團隊運作的機制與能力(溝通﹑協調﹑互助…)成員對團隊的認同感與共識
個人利益與團隊利益如何取捨
建塔
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!
目標：讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意，並且讓每個組員都能扮演各自角色，爲完成團隊任務作出貢獻。讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
形式：全體學員，5人一個小組爲最佳
時間：30分鐘
教具：每組吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
過程：1、 發給每個小組材料，並說明每組要在25分鐘之內用這些材料建一座自己認爲最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2、 做完之後，每組把塔擺在大家面前，進行評比。勝出小組會得到一些小禮品。
討論：
1、 你的小組工作過程中，是否每個人都有參與;當別人參與程度不夠的時候你有什麼感覺?
2、 你的塔的創意是怎樣得來的?
3、 你對小組的合作有什麼看法?
變化：
1、 通過不同的內容來考覈團隊的配合程度，例：改建塔爲建造房屋等。
2、 難度變化：資源越少、時間越短、難度越高。
超級三人組
一個團隊中的成員來自四面八方，他們有着不同的文化背景、豐富各異的個性，而且各有所長。但是他們亦不乏共同和共通之處。一個真正富有競爭力的團隊正是恰到好處地融合了他們的同與異。
目標：瞭解團隊成員的異同點，思考如何充分發揮成員的才能
時間：30-40分鐘
人數：12-18人，最好是3的整數(也可安排4人一組)
教具：每人一張紙和一枚別針
遊戲過程：
1、 準備：讓所有學員造句，句型：我是一位________________。
要求：完成十句完全不同的造句。將答案寫在紙上，並用別針將紙固定於自己的衣服上。
2、 開始：
(1) 學員自由組合，三人一組。
要求：小組成員所造句子的相同點要儘可能多。
時間：3分鐘。
總結：其實人們之間的共同點要比我們看到的多。
(2) 學員自由組合，三人一組。
要求：小組成員所造句子的不同處儘可能多
時間：3分鐘。
總結：即使在差異最大的小組中還是存在某些共同點。
如果有小組其成員沒有一句是相同的(雖然此種可能性很小)，可邀請所有人集體討論，一起總結出至少十點相似處。
(3) 學員們隨意進行三人組合。
要求：共同提出一個有創新精神的創業計劃，開辦一家公司。要求最大限度地挖掘小組成員的不同能力，充分利用三個人的智慧。以下一份計劃可供參考：
我們團隊的計劃是開展用錄像帶進行英語培訓的項目，對象是那些以英語爲第二語言的印度籍人。因爲，我對印度比較熟悉，我也有進行教育設計的經驗。霍華德可以利用他在錄像帶製造上的技能和他柔和的中西部口音，再加上愛達教授英語的經驗和女性特有的細心，相信這個計劃會非常成功。
時間：5分鐘。
(4) 每個小組詳細闡述他們的創業計劃。最後大家投票選舉最佳創業計劃。
