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母親節創意活動策劃

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.79W 次
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母親節創意活動策劃, 母親節要多了,現在要準備母親節準備開展的活動了,不想和別人開展的活動一樣,那麼你準備開展什麼有創意的活動呢?以下是母親節創意活動策劃。

母親節創意活動策劃1

一、活動目的

今年的5月x號是母親節,學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續和延伸,並以母親節爲契機,對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題孝敬父母感恩他人

母親節創意活動策劃

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;爲媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:

回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!

5、蒐集五句母愛的名言警句。

6、週一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視:要以此活動爲契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳:方案下發後,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的'人。

母親節創意活動策劃2

【活動目的】

在XXXX年母親節即將到來的時候,我們發起“弘揚中華孝道、感恩天下母親”爲主題的親子活動,願通過這次“感恩母愛”的活動,在孩子心中播下“愛”的種子,讓孩子在活動中學會感恩,懂的如何尊敬長輩、體諒父母、關心他人。

【活動時間】5月13日 下午2:30—5:00

【活動地點】城市廣場

【參與對象】3-8週歲孩子及爸爸媽媽(免費報名)

【報名時間】即日起至5月10日(報名人數約30人,名額報滿爲止)

【活動策劃與組織】

1、活動策劃:由維思負責提供活動策劃方案,由童學館 負責現場活動組織。

2、活動準備:由寶龍城市廣場提供場地,搭建舞臺,音響設備,活動佈景,現場獎品;由維思負責活動前期的宣傳、活動參加人員的邀約準備等。

3、安全保護:寶龍城市廣場負責提供安保人員和保障措施。

母親節創意活動策劃 第2張

【獎勵辦法】

活動以分組形式進行,分爲超人組、小天使組和太陽組,超人組的口號爲:“超人、超人,咚恰恰、咚恰恰。” 小天使組的口號爲:“天使、天使,喜刷刷、喜刷刷”。太陽組的口號爲:“太陽、太陽,暖洋洋”。每個遊戲環節,以小組得分累計排名,第一名,獲得3分,第二名,獲得2分,第三名,獲得1分。

另外,活動最後我們將評出本次活動的“文明風尚獎”,可得2分的額外獎勵計入總分。“文明風尚獎”評選要求:隊員積極踊躍參與,守紀律,有秩序,互相幫助,團隊協作好,衛生保持良好。活動結束後,得分最多的一隊爲冠軍隊,第二名爲亞軍隊,第三名爲季軍隊,每個隊每位隊員將獲得相對應的獎品。

【獎品設置】

幸運獎:現場抽出5名幸運者,幸運者獲童學館特製書包一個 + 傳統文化體驗課:文曲星+智多星”套餐大禮包+古代入學開蒙禮“價值1200元。

冠軍組:待定獎品 +童學館檯曆1本+古代入學開蒙禮

亞軍組:待定獎品+ 傳統文化講座光盤+古代入學開蒙禮

季軍組:待定獎品+古代入學開蒙禮

以上待定部分獎品由寶龍城市廣場提供。

母親節創意活動策劃3

一、活動背景

世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。“母親節”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、豔陽高照的春日裏,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心、幫組他人。

二、活動目的

通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養學生感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,願奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規範素質。

三、活動相關內容

活動準備:爲學生創設良好的自然環境和人文環境。

自然環境:組織學生精心設計符合本次主題的班級環境,並放手讓學生去佈置,渲染氣氛。

人文環境:一、設計體驗活動:可選擇其中一個或多個

1、爲媽媽梳頭或洗腳;

2、送媽媽一句溫馨的祝福;

3、爲媽媽分擔一定的家務(力所能及)

製作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

寫一篇感恩母親的文章

母親節創意活動策劃 第3張

活動基本步驟:

班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動

請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受

學生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學講一講爲什麼製作感恩卡,並由同學們選出5張優秀的感恩卡,並要求學生把感恩卡贈送母親

選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,並要求學生回家後爲母親誦讀

集體合唱《感恩的心》

發一張家長信息反饋卡,請家長對孩子在活動中的表現給予評價

四、自我評析

本班學生都是獨生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護,父母對孩子的要求總是儘量滿足,但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。爲此,我選擇了“感恩母親節”這一主題,使學生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長,懂得去關心、幫組他人。

班會在整體構思上,內容緊貼母親節,形式符合學生的實際請況,活動設計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點,如學生的體驗活動,學生真情體驗,感觸頗深。

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