親子活動策劃方案參考，在各種節日來臨的時候，我們都會舉辦各種各樣的活動，你知道活動策劃方案要怎麼寫嗎？有哪些細節是需要注意的，哪些是必須寫的哪些是不用寫的你都瞭解嗎？接下來爲你分享親子活動策劃方案參考。
親子活動策劃方案參考1
第一招：樹枝大作戰
所需道具：幾根掉落的樹枝
難易程度：易。
參與孩子年齡：兩歲以上，可以根據孩子狀態靈活調整的好遊戲。
參與人數：從自己家一個兩個娃，一般很快會吸引很多小朋友參加。
玩起來：首先，發動小朋友們找樹枝；收集到五六根樹枝後就可以開始遊戲。
1、幾根樹枝，可以如梯子一般在地上鋪開，引導孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可。
2、然後可以把其中一些樹枝稍微離地擡高一點，引導小朋友跳過去。
3、再把樹枝舉高一點，孩子跳不過去了，但你可以引導他們思考怎麼辦，小朋友們會有很多想法，比如從下面爬過去，跕着肚子過去，把你的手擡高或者降低過去等等，注意讓孩子們自由發揮，不要規定標準動作。
4、把樹枝升高到比孩子高一截，這個時候他們就需要在遇到這根樹枝時，蹦起來。
效果：現場氣氛非常熱烈，同時孩子鍛鍊身體，挑戰自我。
第二招：開火車
所需道具：幾根掉落的樹枝
難易程度：易。
參與孩子年齡：兩歲以上，不然開火車的時候容易撒手，掉隊。
參與人數：需要至少三名小朋友，相信我，只要周圍有孩子，會有很多願意參與。
玩起來：第一招裏撿到的樹枝可以繼續派上大用場。同時視孩子個數讓孩子們周圍尋找增加樹枝。
1、讓孩子們把樹枝首尾相連，圍成一個橢圓形。
2、鼓勵孩子們當火車頭，一般先選一位年齡大一點的孩子做示範。
3、讓孩子們自己拉好，開火車。
4、根據情況給孩子們下達各種指令：比如停站、快慢開、發出嗚嗚聲、給火車頭加油等等，相信你會玩出自己的新花樣。
5、更換火車頭，讓每位孩子都有機會當火車頭。
效果：氣氛同樣熱烈，但要注意不要太混亂，同時可以培養團隊合作意識。
第三招：尋寶遊戲。
所需道具：周圍的十數種自然界的物品，比如松果、樹葉、樹枝、小石頭、種子等。記住，我們的初衷是讓孩子珍視大自然，所以不要破壞植物進行採集。
難易程度：中。
參與孩子年齡：兩歲以上。
參與人數：從一人到幾人皆可。
玩起來：
1、你先提前在周圍走一圈，尋找一些自然界的物品。
2、然後用衣服蓋住，根據孩子情況，打開10秒至30秒。
3、然後讓孩子們在5分鐘內去找他們所記得的東西。
4、等孩子們回來後，可以把你提前收集到的東西一件件拿出來，講一講你對這件物品的認識和理解。別緊張！可以從很多方面去講：描述它的形態，你撿拾的地點，這是什麼東西，生長特性，都可以說。同時，邀請孩子們把他們收集到的同樣物品一起拿出來。這個遊戲也可以變個花樣：不用提前收集，而是給孩子們列清單，讓他們根據你說的清單去尋找。
效果：當孩子們圍坐一起，聽你講一塊普通石頭的歷險時，他們專注的眼神是最好的回報。這個遊戲也能鍛鍊孩子的記憶力，訓練他們的觀察能力和專注力。
第四招：我的樹
所需道具：眼罩或遮眼的布，同時需要找到一片樹林，要是有不同樹種就更好了。
難易程度：中。
參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。
參與人數：最好一對一輪流玩，其他人可以在旁邊觀察。
玩起來：可以先由大人做示範，這樣孩子不覺得蒙上眼睛害怕。
1、蒙上眼睛，讓孩子帶你走到樹林中，要求孩子在走的過程中給你行進提示，以免受傷。
2、讓孩子幫你選一棵樹，帶你到樹面前，然後你可以依靠雙手，還有其他感官去了解屬於你的這棵樹。過程中，可以問孩子問題。結束後，讓孩子帶你回到起點。
3、摘下眼罩，依靠你的感覺去尋找屬於你的那棵樹。當孩子願意時，你們可以互換身份，由你爲他挑選一棵樹。
效果：當我摘下眼罩的那一刻，感覺世界如此美好，所有的感官都變得敏銳。那麼多的樹中，因爲親子的互動，出現了一棵只屬於你們的獨一無二的樹。遊戲可以鍛鍊孩子的合作能力、觀察力，以及對生命獨特性的體驗。
第五招：聆聽大自然
所需道具：無，講究的爸媽們可以準備一塊地墊。
難易程度：中到難。
參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。
參與人數：從一到多皆可。
玩起來：
1、找到一片稍微寂靜的樹林，大家躺下，如果孩子不願意也可以選擇坐着，或者站着，但避免走動。
2、用幾分鐘時間，什麼也不說，只是靜靜地聽大自然的聲音：不同的鳥叫、樹葉被風吹過的沙沙聲、水流聲、小蟲子爬過的聲音等。
3、然後大家可以一邊繼續聽，一邊交流自己都聽到了什麼聲音。這個部分我認爲難在大城市裏很難找到一塊比較僻靜，同時物種豐富，能夠聽到各種大自然聲音的地方。
效果：如果選到的地方好，那將讓孩子和你輕易體驗到“活在當下”的狀態。
以上幾種方式都是我曾經在陪伴孩子過程中玩過多次，效果超級好的戶外親子活動。其中一些方法，借鑑了世界最負盛名的自然教育家約瑟夫。克奈兒的方法。希望爸爸媽媽們在暖暖的春日裏，一起和孩子們體驗大自然的美好，留下許多難忘回憶！
親子活動策劃方案參考2
一、活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；
3、通過參加活動爲每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；
二、活動準備：
1、向家長髮邀請函、提出活動要求；
2、準備遊戲獎品、道具、水果。
3、準備綵帶、氣球佈置教室、音樂等。
三、活動時間：2014年12月31日上午
四、參加人員：教師、幼兒、家長
五、活動過程：
（一)開幕詞、
（二）活動流程
1、開場舞《小蘋果》（集體表演）
2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間爲1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和麪紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）
7、兒歌《繩子像什麼》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）
9、親子游戲《餅乾擠擠樂》
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅乾放在家長的'額頭上，家長通過面部擠動將餅乾移至嘴裏並吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅乾最多者獲勝，在擠動過程中如餅乾掉落需重新放餅乾。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《矇眼踩氣球》
比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙着眼睛揹着幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《擡花轎》（集體朗誦）
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子裏的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）
19、終極遊戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背後貼着“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背後的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背後的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最後哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多爲獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（集體演唱）
（三）、活動結束。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，本次活動到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安！
