在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的詩歌吧，詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。那什麼樣的詩歌纔是大家都稱讚的呢？以下是小編收集整理的適合畢業朗誦的詩歌，希望對大家有所幫助。
1、《夏日畢業》
時間好像終於走到了我們的盡頭，
如果一個回眸，
沒有望到我們初次相遇的街頭，
那就該感謝，
三年裏熬壞我們眼睛的作業，
是爲了不讓我們從結束直望到開始，
方知韶華湮滅，
流淚到深夜。
時間好像終於走到了我們的盡頭，
如果獨上西樓，
側耳聆聽陽光的歌聲沒有往昔那麼溫柔，
那就該感恩，
三年裏最美的不是那歌的旋律，
而是我們一起唱出的合音。
如果百年之後，
不論塵寰還是天堂，
我們依舊朋友，
請再牽上我的手，
帶我回到海棠花下的豆蔻，
讓我告訴這裏的時間，
是我們走到了你的盡頭。
真正的朋友，
比馬蹄蓮還要恆久。
2、《大學的時光》
四年前
我們的旋律，開始被奏響
像維瓦爾第的樂章
循環播放
四年後
我們的故事，剎那被遺忘
像煙花的綻放
想從頭來過，又無可奈何
母親的“嘮叨”，聽了四年
沒有厭倦，反倒更加悅耳
舍友的玩笑，聽了四年
沒有記恨，反倒更加樂意
老師的叮囑，聽了四年
沒有在意，到現在後悔也不及
許過很多個願望
實現的不多，多半還在路上
聽過很多次演講
經驗很多，實踐太過漫長
想做的事情很多，一拖再拖
直到四年走到盡頭
直到我的現實，被“畢業生”躍然紙上
今後，我們各自朝前走
記得時刻回頭
別忘了這些好朋友
不論結婚生子，不論悲傷憂愁
不論白髮或滿面皺紋
記得時刻回頭
我們繼續朝前走
3、《再見小學》
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識祕方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您爲我們頒發獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看着我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在爲我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子鬆了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊！有什麼能難得倒您呢？
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
老師啊
真難爲您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難爲您
用溫情的心包容了這樣一羣慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，爲我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，爲我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
爲什麼再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
爲什麼再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
爲什麼再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
彷彿剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮！
4、《再見》
不想去回顧從前，
那是一個懵懂的童年，
教育閉塞了人思維的'活躍，
限制了人空間的活動，
從而失去了應有天性的挖掘。
這不是報怨，也不是批判，
只是回頭思考後的一種緬懷，
緬懷當時的
天真無邪，愚昧的單純
可惜不能從頭再來。
但還是得由衷的感謝，
把我提升到現有的一種視野，
豐富思維方式的境界。
不願去回顧，
因爲有太多的離別，
太多傷懷，
又一年的畢業，
又在這時離別，
一個個的走了，
雖然再見渺渺，
我只能說聲再見。
友情，
一起經歷了風雨兼程，
纔會體會到兄弟間厚誼深情，
一路走來實屬不易，
只好將其埋於心底，
好好珍惜。
十八載的學海生涯，
結業於一紙文憑。
沒有太多話語，
也無需太多話語，
只願君珍重，
一路上內心有我相伴。
雖然我們追求的目標不同，
但我們要達到的效果一樣。
不願再回顧從前，
因爲還有明天，
只願你在那邊生活美好，
不想傷懷。
路途還很遙遠，
我在此，
只好與你說聲再見。
5、《畢業之際》
窗外的環衛車依舊發出轟隆聲
往時的煩躁卻歸了平靜
憑窗探望
只見綠樹青叢
寂靜的清晨
覓食的鳥兒也不再嘰喳着鑽進宿舍
是人已離去還是房間空蕩
整個世界只有扇葉的旋轉
五顏六色的紙鶴隨風飄
見證這時光已老
兩屋間的來回穿梭仍然熟絡
往日的喧鬧卻變了聲調
倚門輕嘆
只有滿目空曠
炎熱的午後
疲倦的人兒也不願迷離着進入夢鄉
是雲已走遠還是天空曠達
遍佈眼簾滿是寂寥的夏
窗明几淨無人影
風乾了這四季不同
記憶累積擬彩虹
四季相伴如夢
遠近懸殊
相約一處
不管這歲月的流蘇
6、《小學畢業》
6月的某日
考試結束
所有考生髮下筆
空氣中瀰漫着一股不知名的情緒
小學生活就這樣結束了
就像做了一個長長的夢
夢醒了
就要說再見了
那一天
當我們離開
一切又回到了原來的膜樣
那些曾經相伴的人
不會再整齊的坐滿一個教室
畢業了
在這個夏天
在這個梔子花開的季節
忽然忘了
那是一個怎樣的開始
六年前的九月
仔細尋找才發現
在時光隧道那頭自己模糊的身影
還有最初的朋友，同學
最開始的一分緊張期待
所有的最初
定格成一幅記憶的畫
開啓了從今往後的故事
如果把每個人的故事放在一起
這故事長的讓我們在北緯23度轉了好幾個圈
長得讓我們少年變白髮
或許故事很平凡
但對故事的主人來說
永遠是難以忘懷的刻骨銘心
體育課的運動服
被汗水溼了一遍又一遍
在記憶的風雨裏搖擺
在陽光下閃閃發光
我們抱怨校服太難看
但他卻開發出各種功能
擦桌子
擋雨
在寒冷時給我們帶來溫暖
今後，所有東西都可以輕易丟棄
唯獨校服是我們捨不得丟掉
卻又無法再穿出去的紀念品
一本又一本參考書
練習冊
我們曾經恨不得撕碎
卻還是買了一本又一本
感慨
題太多
命太短
不知不覺就到了最後一頁
畢業了
整理着以斤算的書本
忽然發現每一本都是獨一無二
白天
長了又短
花
開了又落
從此只開在記憶裏
還會嗎
天這麼藍
樹這麼綠
我們還能這麼空閒的發呆嗎
漸漸地
我們好像不能再像童年那樣開心
流年
它渲染了誰的
笑顏
