在學習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編整理的初二的隨筆，希望能夠幫助到大家。
有人說百合花美，有人說牡丹花美，可我覺得老師的心靈美。
我們的語文老師賈老師是我上五年級的時候教我們的，賈老師很盡責，那次我生病了四天沒來上學，賈老師不怕辛苦的幫我補習，每次晚上我們寫完作業高高興興的回家了，而您在深夜裏還幫我們批改作業。儘管你生病了您也還是會堅持幫我們上課，您就像媽媽一樣關愛着我們，讓我們感受到世界上除了家人還有一位和藹可親的老師在默默地關愛着我們，如果我們是小樹，您就是護林工人，幫我們修枝剪葉。如果我是小魚，您就是海洋，然我們歡快的遨遊。如果我是小鳥，您就是我們的翅膀，讓我們在天空裏翱翔。您是那麼的大公無私，無私奉獻，愛護着我們，關愛着我們！
每當看到您頭髮上的白髮，我的心裏就會流淚，因爲那是您關愛我們的結果，對不起老惹您生氣。
我代表全班同學對您說一聲：“對不起，賈老師。我們愛您賈老師！”
那些漫長的歲月就像花朵，如此安靜。
花，被世人所愛所看。可以是美麗多彩，也可以是鶴立雞羣，不做作。但這種美好，當微風徐來，只會散落一地，只留下淡淡的餘香。
古人常常用落花來表達自己對轉瞬即逝的時光的感受，或者對美好容易老去的悲傷。比如《黛玉葬花》，一個總是蹙着黛眉的姑娘，流了一輩子的淚。賈家埋的花，不是容顏，也不是歲月。
那是一場意外，在寂靜的夜裏。我一個人坐在驛站裏，沒有搖曳的燭光，只有白紙上的一點點墨水。恍惚中，我停止了動作，目光停留在下面這句話上：多少人，帶着刀劍和馬兒，趁着歲月談詩談酒，可以看出歲月不過是彈指一揮間。
我想了很久，問自己，我浪費了多少年？我浪費了多少時間？然後，零零碎碎的回憶不斷涌上心頭。
年少無知的我，憧憬着長大，對成長的渴望就像埋在土裏的小種子，呼喚着發芽。迷茫不知所措的時候，我不敢前進，不敢徘徊，就像一個在風雨中搖搖欲墜的蓓蕾。跌倒受傷的時候，我哭着咬着牙。那在半空中張開的，總是落下幾塊。然後，褪色的亮色被時間沖刷，帶着它的美好消失了。
我想到了原來的我和現在的我。我回憶起最初的起伏。我試圖用忙碌的現在來忘記過去的庸俗。但是，無論什麼樣的歲月，什麼樣的回憶，都只是像花兒從水裏飄出來的聲音，所以雲淡風輕。
嬌嫩的花瓣，承載着匆匆的歲月，不是被遺棄，被遺忘，就是精彩卻又突然被遺忘。
我搖了搖頭，漂浮在遠處的思緒在微微燃燒的目光的照耀下漸漸淡去。
花開的時候是珍貴的，但當它們凋謝的時候，剩下的只有枯萎。
我知道，在不遠處的角落裏，也有靜靜稀疏的花朵。與它的美麗悲傷無關，只希望你能聽聽花的聲音。
人們常說：“月明中秋”，這話有道理。看，帶金戒指的月亮終於升起來了。一開始他是金黃色的，像輕煙一樣穿過白雲，向上升起，剎那間，月亮的顏色變得更淡更白！
它又高又圓，又可愛又有趣，就像一個反射白光的銀玉盤。這時，我想起了一首詩：
王東亭
劉唐玉溪
湖和月亮是和諧的，
池面無風。
看洞庭山水，
銀盤子裏的綠色蝸牛。
啊！——皎潔的白月，你喚起了多少人豐富的想象：嫦娥，因爲你偷了仙藥，被關在寂寞的廣寒宮；吳剛砍倒恆桂樹被罰款；小玉兔，在廣寒宮給嫦娥做藥。
我多麼想和吳剛作伴，我多麼想安慰孤獨的嫦娥，我多麼想去逗逗的可愛的小玉兔…
中秋節的月亮似乎在爲這感人的舉動默默哭泣。她，一個忙碌的信使，傳達着祖國人民的安慰。那麼，在最初的思念的象徵中，應該加入溫柔、美麗、安靜、關心和幫助，讓無助的人看到她就能想到希望，想到明天的美好。雖然這月光沒有太陽的熱量那麼明亮，但卻更能引起聯想——。在困難的時候，必須有人伸出無私的手來幫助和溫暖你。
願這意境盪漾我的舊念，洗刷世界的不公。也許你對這個滿月還有一些古老的想法。朋友們，請打開你們思考的大門，想想明天。你的長處屬於你自己的“心月”。
多少次的慌忙歲月，讓我亂了陣腳。多少次的光陰流逝，讓我慌了心跳。原來死亡正在逼近我的生活，原來生命之花不曾開過就敗了，
多少的理想被湮沒於人羣，多少的希望被驅趕在黑暗。人生負重太多，就像那飄飛的落葉，沒有寄託，沒有希望。一生飄飄落落，起起伏伏，任命運宰割。
時至今日，多少有志之士懷才不遇，在歷史的潮流中被徹底淘汰，最終，像一個平凡人那樣，走向死亡和墳墓。
人生的歸宿就只能是死亡嗎?不，我不要再浪費時間，不要再迷失歲月，我要以有限的生命去創造更多的價值，釋放出更多的芳香，不斷的超越自我，讓人生不再遺憾.
我要學習夏洛蒂勃朗特分秒必爭的精神；
我要學習梅花香自苦寒來的氣魄；
我要學習愚公移山堅定不移的意志；
我要汲取全部的營養，只爲那飄飛的一瞬
沒錯，落葉是無能，它任風漂泊，隨風而起又隨風而落，但它卻在生命的盡頭實現了自己的價值，讓大樹得以在冬天存活，那一刻，芳香四溢
伸開手中的蒲公英，讓它在陽光的照耀下盡顯柔弱，因爲我知道，愈是柔弱的蒲公英飛得就愈高。
忽然，一陣風吹來，蒲公英漫天飛舞。
人人都像飄飛的蒲公英，都要到世間來旅行一次。雖然最終的歸宿都是死亡，但只要留下屬於自己的生命的芳香，就不枉這次的旅程。
馬上就要到初二了，一年的時間怎麼會過得那麼快呢，以前的事情還歷歷在目。
剛到初一時的自我介紹，沒有朋友時的孤獨，有朋友時的充實和快樂。
好像初一就這樣走了吧，剛進班時的第三名，到後來又是十三名、第三名、第九名、第一名。我就是這樣，受到了挫折，纔會再認真地學習，好像有一句名言特別適合我吧：好了傷疤忘了痛。呵呵。
這個暑假我有玩啊玩的，可是有好多人都補習了啊。我怎麼辦，到了初二會跟得上吧，對啊，我這麼聰明，還考了第一呢。可是，怎麼我越考得好，大人們就越不給我時間玩呢？搞不清楚啊，也不想搞清楚，當小孩快樂，當個傻子更快樂。不想這麼聰明，也不想想問題，每天無憂無慮地過好每一天，不就是最幸福的嗎？可是，我們都不擁有這樣的幸福。
所以，就只好自己對自己笑啊笑的，不管這個笑容怎樣的空洞，怎樣的做作，對啊，只要有笑容就夠了，不過好像，這也是奢侈的吧？
笑啊笑，笑啊笑，就會有人喜歡笑容，就會有很多的好朋友吧，然後會換來真心的笑容的吧！
到了初二，我該怎麼辦，我又能怎麼辦，只好認真學了，我怕我會跟不上，姨媽說過，就算你初一考第一，可是到了初二如果你不認真學的話，還可能有幾門課不及格呢。不過，我的性格蠻好的，就算對待自己不喜歡的東西，而且一定要做的話，我一定會做得最好。
偶然看到“童年”這個詞，讓我想起了已經離我而去的童年。
人們都說童年是美好的，但我對童年的“美好”這個詞沒有太多印象，也說不出童年的美好。但是“輕鬆”這個詞佔據的空間要多得多，尤其是相對於近期的考試和緊張的中學生活，我覺得那個時候的“輕鬆”是值得回味的。
但轉念一想：那時候很容易，但沒有所謂的“成就”。雖然結果不錯，但那時候，它從未體驗過爲成功而開心的興奮。然而現在不同了。當我知道自己的成績是班裏甚至年級裏數一數二的時候，心裏的澎湃不言而喻，那種感覺在我的童年裏從未有過。
其實對比童年和現在，我想用四個貶義詞來形容。也許是不夠恰當，但回憶起童年，我自然會想到這四個字——“浪費時間”！就像歌詞唱的：“發呆的童年”！
也許是因爲我“浪費時間”的童年我才後悔，所以我現在有一個珍惜時間的少年。
現在後悔童年浪費時間，也絕不會讓自己回憶起幾年後的青春，也因爲同樣的原因後悔。加油！少年！
一顆顆流星從空中劃過，留下一道道傷痕般的唯美弧線，一轉眼，便消失在天邊，很像心中的傷，剛開始如流星般燦爛的痛楚，傷好後，同樣和流星般消失，不留痕跡。
在夢想的道路上有很多人留下很多夢，因爲這條路總是棘刺叢生，很多困難和艱苦，但我們卻沒有因爲挫折而放棄追求留下來的夢。
老者說過，若沒有打擊和磨練，就不會有破繭成蝶的美麗蛻變；若沒有追求和希望，就不會有蝌蚪變青蛙的美麗故事了。
留下來的夢，有人說它很美，因爲有一盞明燈，照亮着你前進；也有人說它很善良，因爲天邊的明星，牽引你走出黑暗。
一個小男孩，因爲有人給他留下了美麗的夢，所以變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一隻醜小鴨，因爲白天鵝給它留下了美麗的夢，所以蛻變成一隻白天鵝，綻放出生命的色彩；一場春雨，因爲春天給它留下了美麗的夢，所以化作春使者，滿懷深情地祝福兒童
留下來的夢，幸虧有你存在，黑白的旅途上蹦出彩色的舞步；留下來的夢，幸虧有你存在，寂靜的夜空中才燃起噬火的美日；留下來的夢，幸虧有你存在，高聳的峯巒間才奔騰咆哮壯觀的瀑布。
人生，處處佈滿刺棘，留下來的夢總是美麗的，命中註定，生命不止，磨難不息，留下來的夢，我會努力去追求，做夢中的主宰者！
姓名；林潔微學校；揭西縣鳳江鎮陽夏華僑中學班級；八年級八班郵箱；
是信任，是博愛，讓生命如此堅強！——題記
眼淚在風中流逝，每一朵雲上，彷彿都繫着一個故事，一些悲傷的臉，一些被人遺忘的名字。每個名字都是一朵那樣的雲，在無定的風中流逝，亦不回頭。
願遠赴天國的靈魂安息，天堂的路並不好走，我們將用燭光照亮你遠去的路。殘酷的現實如火，煎熬着受難的人們。而他們純真的臉上，流露出微笑、信任、堅強，是愛支持着他們。在廢墟、黑暗、痛苦無助中，每一次呼吸都顯得無力。愛於他們而言，不是哀怨惆悵，愛於他們而言，是一份活下去的力量！愛於他們而言，是一種堅定不移的信念，亦是一種義無返顧的氣概！
隨着淡淡的澀，我看到了一張張痛哭的臉。在雨中被打亂的發，越發顯得孤單。別怕！你的左手邊就是我的右手。別怕！一路上有我陪伴！
我正向暗色的蒼穹莊重地祈禱，黎明衝破黑色夜幕，白色鍍上黑色髮梢。黑夜終將過去，黎明終將到來！縱使前路坎坷泥濘，我希望你們勇敢的活下來。
中國，不哭！四川，不哭！你們正在受難，中國人正緊握雙手爲你們祝福！爲你們重建家園，大家齊心協力。四川，我們的牽掛，願你不再受難；四川，我們的牽掛，你的傷牽動着我們；四川，我們的牽掛，我們將與你同行！
堅強，不是檫幹淚，揉揉傷；堅強，不是強迫自己笑得很燦爛；堅強，亦不是緊鎖着眉目咬緊嘴脣，真正的堅強，是懂得悲傷！
那段廣告我仍記憶猶新，一對母女在雨中哭着，當胡錦濤同志的一句“災情就是命令，時間就是生命”時，我某一處最柔軟的神經被牽動着。最後，廢墟中的一雙手與另一雙手緊緊相握，愛心的力量是無窮的，它可以溫暖周圍的冰川。
老人用顫抖的聲音說：“人生沒有什麼是永恆的，變化無常纔是真正現象。”厄運降臨，不會屈服，我知道，那些逝去的生命只會讓活着的人更加珍惜生命，而對於生命的崇高敬意，在飄着槐花香的季節放出光彩。
午後陽光微弱，微風夾雜着陽光的味道。
風吹過，沒有留下任何痕跡，只有破碎的陽光勾勒出我的影子，就像每一張關於你的照片，總是出現在我的腦海裏。
吉米說：你喜歡我的時候，我不喜歡你。
當你愛上我的時候，我喜歡你。
當你離開我時，我愛上了你
你走得太快了，還是我跟不上你
我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了所有的刺激和失望，我們將繼續錯過它
我不知道我的孤獨從何而來，但我真的感到孤獨
也許，就像你說的，我是個傻姑娘，總是傻傻的笑，傻到明明知道喜歡你，卻還是要讓你走。
當你告訴我你有一個喜歡的女孩，你能不能談戀愛，我心裏就知道你心裏的女孩是我，但我還是表現的像個傻子。
你知道我爲什麼拒絕這麼多追求嗎？包括你。
我不想成爲罪人。我不想承擔毀了你一生的罪行。你們每個人都很有才華。我該怎麼承受？
一個愛我五年，還會繼續等下去。
一份默默的奉獻，爲了不影響我的學習，也把愛埋在心裏。
你猜怎麼着其實我和他們只是朋友，永遠只能是朋友
我喜歡的人是你
爲了你，我殘忍的切斷了我的愛，讓你自己製造藍天。
然而，你不明白
忘記我，把我從你的記憶中抹去
你去網吧度暑假，這是我今天才知道的。你爲什麼不告訴我，傻瓜
傻瓜，你纔是大傻瓜。你總是說我傻，最傻的就是你
我甚至不知道我喜歡你，白癡
我天天看你在宿舍樓打籃球，你知道嗎？
你還是那麼霸道，那麼帥，還是那麼偉大
我沒有每天忘記你，我也認識你
我很想說出來。我知道你也想說，但我們不能說。
也許我們真的會永遠懷念它
這不是你的錯，真的
是我的錯，因爲太多人喜歡了。
也許，我會永遠單身下去。
是因爲你，因爲你是我喜歡的第一個男生，喜歡了這麼久
愛上你，我再也不能愛上別人了
我愛你，你也愛我，但我們註定要錯過。
我很想知道有一天，就像你第一次出現在我面前，你對我說：你真可愛。
別忘了我，時間會沖淡一切，我也會在你的生命中淡出。
但你仍在我心中，就像不可忽視的'陽光
每當我聽到你給我的這個《記事本》，我就會想起你
我知道你的心，但你知道我的心嗎？
有些男生爲我流淚，我不在乎，我只在乎你
我想你，想到你給我係鞋帶，想到你霸道的樣子，想到。
打開隨身攜帶的筆記本，寫很多關於你的事情。你討厭被忽略。你習慣了孤獨的時候在等我。我看到我寫的心情。我把自己放在卑微的背後，等你太久。我想你會哭，會開心。什麼是愛，痛，哭，累？日記裏的幾頁不停地記錄着，你就像一種上癮的毒藥。它反覆欺騙我。心裏一直堅持。勸自己放手，閉上眼睛，放手，燒掉日記，重新開始。我看到自己寫出來的心情，把自己放在卑微的背後，等你太久，以爲你的眼淚會流，幸福是愛情傷害的，哭的，累的。日記裏的幾頁不停地記錄着，你就像一種上癮的毒藥。它反覆欺騙我，愛，哭，哭，累。矛盾總是逼着我放手，閉上眼睛讓你走。燒掉日記，重新開始。愛疼，哭疼，哭累。矛盾總是逼着自己放手，閉上眼睛讓自己走。燒掉日記，重新開始。也許，你永遠也不會知道，你愛的人也愛你午後的陽光，依然那麼淡淡。天空中沒有任何痕跡，但我們已經飛過。
放學的時候，朋友扔給我一張紙條，很沒有禮貌地扔給了我，紙條裏面寫着：我就看着你跟他唧唧我我，恩恩愛愛，相親相愛似鴛鴦。
看後，我有點不知所措了~！但是，這也是我早已料想到的結果！我想，朋友總是這樣吧！太過於在乎，總會出現這樣的行爲！就像他，如果不是太過於在乎我們之間的情感，也不會有拿一張紙條的出現~只是，我真的不知道該怎麼辦了！
我只是覺得，和他在一起，讓我感覺好累！這是我曾經跟他坦白過的，那個時候他說希望我不要那麼累地跟他相處，希望我高興地時候在他面前就開心地笑，不高興的時候也不要強裝微笑！因爲那樣他會心疼！於是乎，我開始那樣做了！然而，我發現我做不到，總是喜歡在他面前虛僞！虛僞，好諷刺的一個詞！只是，他這麼認爲我虛僞罷了！
我開始反省自己這幾天的行爲，是的，自己這幾天是有點冷淡了，對他！但是，那也是不得已！就像上次，想要擁抱他，卻被說成是壞蛋，我只能收回我自己的擁抱！因爲我知道，那個時候他的心情非常的不好！我也不懂得該怎麼安慰，唯一能夠做的也就是給他擁抱，用我的眼睛凝視着他，然而，他拒絕了！
突然間，我也一笑而過了~！我們之間的感情，出現的太多問題額！出現的太多事情都是和其他人沒有出現的了！因此，我想，這樣的感情，讓我覺得累，也讓我不知所措，讓我覺得，是我不懂得珍惜了，還是，我們之間註定有這樣的結局？
請君記着：我與其唧唧我我，恩恩愛愛，相親相愛似鴛鴦，只由君讓我覺着累！餘真不想吊死在君這棵樹上！
天空中的烏雲早已按捺不住被釋放的心情，漸漸往下看。陰天總有一種失落的感覺，心情隨之下沉。我裝作淡然的站在講臺旁邊，站在衆目睽睽之下，心裏卻慌了。“作業沒寫好？老師應該不會說我，我第一次做的，對，肯定不會。”我安慰自己。我好像有信心擡起頭來。“老師，我沒帶。”。老師拍了拍我的肩膀，皺着眉頭繼續說：“你是真拿了還是沒拿？”說實話。”我全身肌肉僵住，一動也不動，小聲心虛地回答“不是我乾的”。
一道閃電刺穿了窗外的天空，伴隨着一聲雷鳴，雨點砸在窗戶上，更加用力地抓住我的心。我的“沉淪”，恐慌和恐懼佔據了我的腦海。老師打開我的空白作業本，“砰”的一聲雷響，我又重重地打了一下。
與此同時，大雨滴從玻璃窗上落下，灰暗的日子壓在心頭，我不禁不寒而慄。各種目光向我掠過，嘲諷。密集的雨滴在屋檐上噼啪作響，讓我更加害羞。有冷眼旁觀的觀衆，都想在我身上挖坑。我的臉火辣辣的，好像被人打了一巴掌。站在老師旁邊，我的眼睛是空的
時間好像停止了，一分一秒。老師在前面嚴厲批評我：“雖然你這次犯的錯很不好，但對你來說未必是好事。它警告你你的學習態度。從現在開始，你要以此爲戒，改變長期敷衍作業的態度。只有這樣，你才能在學習中不斷進步，並正視它。如果你能認識到並理解錯誤，你將收穫一條絢麗的彩虹！
雲朵綻放成更美麗的彩虹！聽到這裏，我突然意識到：是的，我逃不了，我不該逃避我犯的錯。與其爲這個錯誤感到羞愧，我還是用心去做吧，這時鈴聲就會響起。聽着窗外噼裏啪啦的雨聲，我不再覺得刺耳，因爲我相信雨很快就會停，陽光也會被帶走。
中秋意味着團圓，似繡球花那般圓潤，而象徵中秋的月亮和月餅也是那麼的圓滿，幸福感油然而生。
20xx年9月21日，中秋。傍晚時分，我與父母帶着月餅和燈籠，來到了海心橋。我牽着父親的手，挽着母親的胳膊，慢慢地走上海心橋，享受着這難得的團圓時景。
夕日的餘暉映照在朵朵浮雲上，隨着時間的流逝，金黃色的日光一點點變淡，最後淹沒在雲層之後，藏起了身影。橋上的人多了起來，兩岸的高樓大廈亮起了五彩繽紛的燈光，絢麗奪目。大樓的牆壁上，現出了中秋的字樣，伴隨着喜慶的紅色，慶賀這團圓的日子。珠江水緩緩地流動着，平緩的波浪接連不斷，倒映着兩側耀眼的燈光，波光粼粼。橋上的人們熙熙攘攘，彼此交談着，臉上帶着幸福的笑容。不時便能看到有人支起攝像機，爲家人朋友們記錄下這美好的瞬間。幾個小朋友追逐着，掠過我的衣角，匆匆一瞥，他們上揚的嘴角便深深刻印在我的腦海之中。
雲霧漸漸消散，月亮逐漸顯現出她豐滿的身影，朦朦朧朧，看不真切。不知是誰大喊了一聲“月亮！”，大家都擡起頭，去欣賞月亮的身姿。忽地，遮掩住月亮真容的一縷雲霧飄散開了，月亮揭下了她神祕的面紗，將她淡淡的、純潔的月光灑向大地。我擡起頭來，享受着月光的沐浴，深深沉浸在這溫暖、柔和的月光之下。孩子們歡笑起來，提起了他們的燈籠，我也點亮了我的燈籠。頓時，海心橋被點亮了，原本的燈光顯得十分黯然，數不清的燈籠晃動着，照亮了人們臉上的笑容。
我俯身倚在欄杆上，拿着一塊月餅，邊吃邊與父母談笑，還不時拿出手機，擺出好看的姿勢，拍下一張張美美的照片。空氣中充斥着一股香甜的味道，我仔細嗅了嗅。月餅的味道？不，是團圓幸福的味道。
中秋，乃團圓之時。正是一個圓實的月亮，一個圓潤的月餅，一個圓滿的家庭，構築了一個團圓美好的中秋。
我有三個愛好：一是下象棋；二是打羽毛球；三是溜旱冰。
下象棋，所磨礪的是腦力和毅力；打羽毛球，所磨礪的是眼力和反應力；溜旱冰，磨礪的則是平衡力和運動能力。
在這三樣裏，下象棋最耗時；打羽毛球好受自然環境的約束；溜旱冰，則受場地制約。這也算是美中不足吧。
很多的時候，都是有風的。但是有時卻輕微的讓你感覺不到，有時卻瘋狂地肆虐。
唉，我的三個愛好最見不得的就是風了！
我家的屋子裏很暗，所以在屋內下象棋便有些不太適合。便和同學到院子裏，眼界開闊的，多麼舒心！
可是明亮是明亮些了，就是怕剛一坐定，就起風了。往往事與願違，下到好處時，便起了風，那輕飄飄的棋盤便被風吹起（這棋盤，可並不是木頭做的，嘿嘿，當時就是爲節約木材貢獻出一份力量，效仿個低碳生活）。而棋子，也隨着棋盤的擺動而改變了位置，實在惱人！好幾次，都是必勝的殺局被風摧殘地體無完膚！精心的佈置就這麼打水漂了。再看看對面的同學，那幸災樂禍的神情，我真是想詛咒這“不速之客”啊！
打羽毛球，可謂是冬季的最佳運動了。既鍛鍊了身體，又不會像跑步機之類的釋放大量的碳，正所謂是一舉兩得！
當學習學累了的時候，我總會在房子的後面那個不寬的小路上，和家人打羽毛球。嘿！那一揮，一接，別提多帶勁了！可一有風，那可就糟糕透了！要是南北方向的風，那就會一面順風，一面逆風，就十分的不公平（政治書上不也說：所有的競爭都應該本着公平的原則進行競爭！）哼，這樣一來，一方就以壓倒性的優勢勝過了另一方。我只能說，這風啊，違背了道德良心嘍！如果是東西方向的風，那就更糟糕了！爲什麼？風一刮，球就會落到了西邊的糧站，我還得繞着道，二十分鐘左右才能到大門，再經過門口保安地親切“歡迎”，什麼“歡迎”？就是：“你小子，幹什麼？”之類的詰問，風估計還在一邊偷笑呢！
溜旱冰！我挺喜歡的。但苦於場地的制約。好不容易找到了一處場地，剛滑得起勁，風一刮，順風還好，頂多因爲速度太快，控制不住，摔得四腳朝天。要是逆風，可就太糟了。簡直就是寸步難行！那已經不是滑了，是爬！唉，馳騁的夢想便被這樣無情的打碎了！
當我進行着這三項的運動的時候，最怕起風了。一旦有風，那我只能哭喪着臉，怏怏敗興了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活將要成爲過去，我們也即將別母校，跨走進中學的大門。
站在中學的門口，木然地望着眼前，陌生的校園，使我思緒萬千。中學，比想象中的氣派；比想象中的美麗。但他卻帶有凝重的氣息，死一般的寂靜。聽過哥哥姐姐們說初中作業如山，壓得他們喘不過氣來，暗無天日，所以我心中也一直有幾分對中學的恐懼。我有一個夢想——要在初中努力學習，走向成功。但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。於是，我下定決心要在中學裏發憤圖強，奮力拼搏。
站在中學的門口，我感慨萬千。老師跟我們講過：路，是自己走出來的。就像魯迅先生所說的：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。細品這句話，它既包含着老師對我們的期望與信任，又希望我們以後能夠好好學習，爲社會做出貢獻。老師，我一定會好好努力，爲自己闖出一片天地！
小學畢業後，大家都各奔東西，不知去向。雖然有些捨不得，但是現在，我又能交到新的朋友，和他們一起談笑風生，分享快樂，消除煩惱。我要重新建立起純潔而美好的友誼，和同學們互幫互助，和睦相處，讓快樂永駐，讓友誼之花在心中綻放。
在白光下，當我媽媽在廚房忙着的時候，我的鋼筆在紙上沙沙作響。偶爾一擡頭，一直看到媽媽的身影。不時傳來洗碗、洗衣服的聲音，一種莫名的悸動涌上心頭。於是，我開始發呆。我媽見我的筆不寫了，就走近我，輕聲問我：“你困了嗎？”我驚醒，抱歉地笑了笑，繼續低頭做作業。當我再次擡頭時，桌上有一杯熱氣騰騰的咖啡。我看着咖啡的熱度上升了一點，不禁陷入了沉思。
我和我媽一直不和。在我看來，90後應該是活潑的，但她保守，囉嗦。所以，和媽媽吵架是我的通病。幾乎每次她提出和解。在這樣安靜的夜晚，媽媽的愛就像這杯咖啡！她默默散發着一種特殊的香味，帶着苦澀的味道，而糖沉澱在底部。只有當她品嚐到最後，她纔會注意到它的香味。母愛是這樣的！而我厭倦了她的嘮叨，看不到她頭上悄悄長出的銀髮，一次又一次的爭吵讓我對她的家務視而不見。我從來不知道，她看了我曾經寫過的讚美父親愛情的文章是什麼感受？也許，也許我錯了。
一陣涼風吹來，我不禁瑟瑟發抖。媽媽走過來，摸了摸杯子，說：“好冷，我給你換。”是的，茶涼了可以澆，咖啡和母愛一樣，不能澆。母愛帶着她最純粹的愛來找我，從來不給我一點暗示。
