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小學生美文15篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.68W 次
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小學生美文1

我真希望,

小學生美文15篇

煙囪裏飄出來的

不是濃濃的黑煙,

而是輕盈潔白的雲彩。

我真希望,

煙囪裏噴出來的

不是灰灰的粉塵,

而是清澈晶瑩的泉水。

我真希望,

煙囪裏吐出來的

不是難聞的氣味,

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,

我真希望,

我們居住的地球上,

樹更綠,

花更紅,

小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

……

小學生美文2

葉子,你總是隨風飄動,風一直約束着你的自由,讓你無法尋找自我,釋放自己,無法去找尋屬於自己的天地,無法施展屬於自己獨特的魅力;如果有一天你真正的自由了,隨心所欲了,你將會去哪兒?

第一次,我將會自由飄落在大樹下,感受在大樹下乘涼的快樂,看自由的人們來來往往,在地上感受世間人們的歡樂,雖忙碌但也是充實的呃,快樂的。

第二次,我將會飄落在人們的房間裏,看到老人和小孩溫馨地 ,其樂融融地,相依在一起看着電視節目,感受着家庭的愛,也曾讓我有身臨其境的感覺,忍不住淚流滿面。

第三次,我將會飄落在這座城市最高處,以俯視的視覺觀察着這人世間大大小小的事情。小事;一個小孩親眼看到一塊錢硬幣從陌生人的口袋滑出,不會佔爲己有,會親手把淺交給對方。大事;看到人們邊走變玩手機,都會像雷鋒叔叔那樣的說”小心點,記得看路"。讓我深深地感受到了人世間人與人之間的幫助,你給別人一份警惕,別人得到的將會有不同的人生。

葉子啊,你不要走,不要被風擾亂了你的世界,留下來吧!讓你自己變的更加有價值,選擇屬於自己所喜愛的地方,就這樣按着你的心走。

葉子啊,世界這麼大,你將會去哪兒?

小學生美文3

常常會無端地想念一些人。

想起一些人時,總感覺自己的性命是切成一段段的,每一段都和一些人聯在一起。沒有這些人,性命似乎也就蒼白貧乏,沒有着落。但也不單是朋友,一些不是朋友而不得不與他們發生聯繫的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他們,所以,性命便可以分解成這樣:一些被你所愛的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你無所謂愛或恨的人分去了。你的性命被這三種人分解去了。你在漫長的歲月裏想念他們,因此你覺得自己的性命實在而豐足。

幽幽的想念不爲人知,帶着往昔的感情色彩,或愛或恨或濃或淡或長或短。當你想念着一個人時,便覺得在極深極深的心底,有一些莫名的顫動,若隱若現,欲升還沉,你想緊緊地抓住他們,但他們稍縱即逝。

當你想念滑過你性命的那些人時,所有的愛憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過暈光,你再看他們,愛和憎都化做一種體驗性命的深廣的欣慰了。

小學生美文4

寒風悽悽漓漓,陰暗的天際,飄灑下朵朵雪花,就好似美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈。

靜靜依靠在窗前,欣賞窗外的雪越下越大,我看它飄飄悠悠地滴落在地上,好像來到了一個優雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透童話般的世界。鬆的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

它又彷彿是一位穿着潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峯冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在它溫柔的撫慰下,所有的躁動都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥,就像一個在母親懷裏睡熟的嬰兒。

就這樣,我輕捧一杯熱茶,細細啜飲,電腦裏播放着一首首抒情的律曲,將心安藏在寧靜幽然的境界,悠悠的觀賞雪的美資,讓一顆浮躁的心,隨着雪花一起舞蹈,在雪中傾聽一份感悟,與雪深情凝視,讓心底的素蓮悄悄綻放,開出一朵禪意的蓮。

不知多久未看到雪如柳絮般飄揚,像潔白的羽毛揚揚灑灑。我喜歡飄雪的日子,只因它的潔白,它的純,裝扮着整個世界,銀裝素裹。

看着雪地上嬉笑的孩子們,讓我的思緒尋到童年的記憶,一幅幅幸福的片段,定格在捧着雪球凍紅的小臉上,和一張張童年的老照片裏。回憶着那雙如雪般純淨的雙眸,凝望着與雪般純然的心境,那些無法複製的幸福,一段馨香的過往,寫滿兒時的所有回憶。

那時,每當看到窗外飄灑下雪花,便興奮沖沖跑到戶外,伸手去接住每一片雪花,緊接着叫上所有的小夥伴,搓着凍紅的小手,在雪地上追逐、嬉戲,感受着下雪的喜悅。

而如今,多了一份對雪的深情,寫下一份季節的心語,過濾掉世塵帶來的紛擾,洗滌着紅塵帶來的傷痛,將心迴歸於平靜。

你的到來,就像天使的降臨,將世間所有的苦於難全都帶走,也讓我的心多了份溫馨的情思,多願你就這樣飄灑在我的世界,靜靜地與我相守,讓我把所有的思念寄給你。

小學生美文5

第一個故事:在一場激烈的戰鬥中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。照常理,發現敵機俯衝時 要毫不猶豫地臥倒。可上尉並沒有立刻臥倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛纔自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

第二個故事:古時候,有兩個兄弟各自帶着一隻行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕鬆了很多。

把這兩個故事聯繫在一起也許有些牽強,但他們確實有着驚人的相似之處:故事中的小戰士和弟弟是幸運的,但更加幸運的是故事中的上尉和大哥,因爲他們在幫助別人的同時也幫助了自己!

在我們人生的大道上,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是爲自己鋪路?

小學生美文6

陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對於同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,

我們吵得很兇,最後誰也不理誰了。

晚上躺在牀上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想着今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎麼樣。

父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這麼冷他不會病了吧。

想着已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻爲什麼非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜並排放在一起。

現在已經兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什麼都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…

第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個時候陽光已經出來了,

照的他金燦燦的,我們都會心的笑了,讓我們一起收藏陽光吧。

小學生美文7

盼星星盼月亮,終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨,我邁着歡快的步子,提着輕巧的揹包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,我首先衝進地裏,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣佈道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那麼多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活,我可從來沒有接觸過,只是偶爾聽媽媽說過,真正幹起來,才知道它的難度,我拿着農具,看着山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學,哦,他們已開始下手了,我也學着他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度興奮,連忙扔下

大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎麼拔不出來?我有點急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁機一拔,這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來,我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看,別的同學有的已挖出幾個了,我連忙忍住興奮,繼續挖了起來。這時,我聽到一身大叫:“出來了!出來了!”回頭一看,只見劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動地大叫,一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試着挖開一下土,哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個…… 當我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽,還要在實踐中去體會,那樣纔會真正懂得什麼叫勞動,纔會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發覺我長大了,你信嗎?

小學生美文8

我來到了美麗的百里荒!

百里荒的早晨真靜啊,靜得一根針掉在地上的聲音都聽得見;百里荒的早晨真美啊,太陽射出的光芒如箭一樣射了過來;百里荒的早晨真香啊,這裏瀰漫着醉人的芳香。我們走在路上,享受着百里荒的寧靜、美麗與花香。

百里荒的夜晚更是迷人。百里荒的夜晚,繁星點點,小蟲唧唧。小草的清香夾雜着路邊野花的芳香,很是特別。

百里荒的山上密密麻麻地長着大樹。遠遠望去,山上一片蔥綠。十分耀眼地照着我們的眼睛。

這裏是鳥與昆蟲的天堂。這兒鳥語花香,蝴蝶飛舞,蜻蜓像小飛機似地飛翔着。各種昆蟲在空中盡情地舞蹈,小螞蟻成羣結隊地搬運食物,就像一位位搬運工;在晚上,蟋蟀在草叢中盡情地歌唱,那歌聲就如音樂家的歌聲婉轉動聽;蝴蝶一對一對地跳着圓舞曲,甚是好看。

這裏還是孩子們的樂園。在這裏可是能滑草的!“嗖”地一下滑下來,很是好玩!這裏不僅僅能滑草,還能滑雪、騎馬、射箭......很是好玩!

這裏還是一個度假村。有蒙古包、中式酒店供你住,而且還能露營!

這裏還是一個天然氧吧,呼吸一口新鮮的空氣,你會感到無比的舒服!

我喜歡這美麗的百里荒!

小學生美文9

用遺憾成就完美人生

走在滿是泥濘的人生路上,沒有人會一帆風順,也沒有人會認爲自己所做的一切都是完美的。在我們人生成長的道路上,總是處處充滿遺憾,很多時候會有很多不足。所以我們只能用更完美的心態追求完美,用我們的遺憾成就完美人生,用遺憾爲我們的人生畫上完美的句號。

我們每個人都是這個地球上最簡單的生物,每個人都是這宇宙間的一粒塵埃。儘管生命不能處處成爲完美,但我們看可以用一份追求完美的心努力向前奔跑,直到那一刻面朝大海,春暖花開。生命如花,既要綻放自己的美麗,又要努力和暴風雨作鬥爭,直到花兒順利綻放的那一刻。

由於我們經歷了太多的痛苦和掙扎,經歷了太多的人生無奈,有太多的遺憾,才讓我們奮起直追,追求更加完美的人生和一切。詩人曾經說過,生活不只有眼前的苟且,還有詩和田野的遠方。這句話鼓舞着我奮起直追,直到那自己的人生開出絢爛的花蕾。

站在人生的十字路口,我猶豫,我徘徊,我害怕,我不安。我擔心因爲自己的選擇,會讓自己有更多遺憾,會有更多的後悔。可是後來我才發現人生處處充滿遺憾,只有用自己的遺憾才能成就完美人生。我終於決定奮起直追,不再擔心結局如何。

願你們能擁有更完美的人生。

小學生美文10

1、讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂觀;讀《示兒》,我學會了愛國……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“爲什麼我的眼裏含着淚水,因爲我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說:“爲什麼我的眼裏含着淚水,因爲我對讀書愛得深沉!”

3、童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!

4、“當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白,她的頭髮像墨一樣黑,她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸着女兒那可愛的小腦袋瓜,一邊說。

5、在大雪紛飛的夜晚,爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂着風暴行駛,爸爸凍得直髮抖……不知過了多久,我們到了醫院。

6、想着已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻爲什麼非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜並排放在一起。現在已經兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什麼都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…

7、爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病牀上,醫生給我打吊針時,我變睡着了,全然不知之後發生的事情了。

9、於是,我想了個辦法,就是在課餘時間爲她補補課。下課了,同學們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴着。我拿起書,走到她的身邊,拍了拍她肩膀,說:“小晴,我來給你補補課了,好嗎?”她聽了,高興的說:“好啊,謝謝!”於是我們就進行了起來,我耐心的大概複述了老師上課講的內容,給她耐心的知道,她明白的時候,也示意給了我一個微笑……就這樣,每次下課,我都儘量給她補補課。最後到了期末考試,她取得了優異的成績,使同學們對她刮目相看。我倆心裏別提多麼高興啦,畢竟助人爲樂嘛!

10、“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”——題記

11、“媽媽,白雪公主最終找到幸福了嗎?”

12、看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時候不後悔。

13、我擁有的財富是同學間真摯的友情。那也就是說,能夠與自己的好夥伴友好相處,互相幫助等等,這就是一份友誼的財富了。

14、不知過了多久,我醒了。眼前一片陌生,只看見爸爸趴在牀邊睡着了。我看着爸爸的黑眼圈,看着爸爸凍裂的手,看着爸爸饅頭的白髮,我的眼睛被淚水蒙蓋了。

15、每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿光彩。

17、爸爸醒來後,給我買了包子吃,自己卻在一邊吃饅頭。我擡起頭看着爸爸蒼白的臉龐,看着爸爸蒼白的嘴脣,心裏很不是滋味,我的淚珠不由得又掉了下來。

19、相信每個人都擁有自己的財富吧?也許是一件看起來很細微的事情,當它給予你的卻是一筆很大的財富。

20、沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。“每當聽到這首令人感動的歌,我就彷彿看到了綠色的小草,看到了那堅強。”默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。

21、生活對於我們每一個人來講,並不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。

22、這就是我的財富。雖然是很微小的,但也是最真摯的,起碼能夠做到有福同享有難同當的.好朋友!那麼,同學們,你們的財富又是什麼呢?

23、現在,學校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啓迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

28、當然,在生活中,她給過我的幫助也很多。比如:再一次辦小報的時候,我左思右想,也沒能想出個內容來。於是,她就過來指導了我一下,並和我一起合作完成了這個任務。她很熱心的幫助我,我也盡力而爲地去做。最後,這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高,因爲這實在是令人太高興的事了。

30、兩個走在沙漠上的人,一個人對着僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持着不同的心情,他看着那半瓶水開心地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對着相同的局面,對待的態度卻有着天壤之別。

31、如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度,你會選擇哪一種呢?

32、讓我們從現在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對我們的疼愛,珍惜老師對我們的關愛,珍惜我們目前所有的一切。

33、嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試着從另一個開心的角度去觀察,別往死衚衕裏鑽,幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。

34、您好!在我心中,您對我的愛如鋼鐵一般,堅強如鋼,您對我的愛如河流一般,川流不息,您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。

36、爸爸,您對我的愛是無私的,現在我已經懂事了。以後,如果您眼花了,我來做您的眼睛,如果您的背彎了,我來做您的柺杖。因爲您纔會有今天的我,讓我明白了感恩的重要。

37、盼星星盼月亮,終於盼來了實踐活動的這一天。

38、“因爲她有一顆善良的心和執着的追求,最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。

39、清晨,我邁着歡快的步子,提着輕巧的揹包走進了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導之下,大家紛紛拿起工具來,我首先衝進地裏,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣佈道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那麼多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

40、我們往往有這樣的感觸,就是曾經擁有的東西不知道珍惜,等到失去後才懂得了它的可貴,那爲什麼我們不能在擁有的時候珍惜它呢,曾經我看過這樣一個故事,從中我明白了一個道理。

41、我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家裏很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎麼就那麼懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說”不經歷風雨,怎能見彩虹“嗎?不管遇到什麼事,我們都應該勇敢地去面對。

42、這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。

43、晚上躺在牀上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想着今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎麼樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這麼冷他不會病了吧。

44、女兒瞪着好奇的大眼睛,問道“媽媽,白雪公主長得漂亮嗎?”

46、在花壇中,在苗圃裏,你一眼都能看見那綠油油、散發着它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮豔,不與樹木爭高大,它甘願做陪襯,甘願用自己的身軀裝扮出花兒的豔麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕後使者,心甘情願讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談論它們,但它們已經滿足了,因爲它們已經默默無聞地奉獻了,已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻着自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光

47、蔚藍的天空下飄過朵朵白雲,雪白的雲朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷裏,還有一對幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷裏,手裏拿着一本書,津津有味的聽着媽媽講的童話故事。

48、“野火燒不盡,春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

49、如果說小草是堅強的,那它更是默默無聞的。

50、而司馬遷的這種自強不息的精神,也時時激勵着我。在我一開始接觸寫作時,我的作文總是一塌糊塗。一聽到老師佈置作文時,我的心就會忐忑不安起來。”流水賬“也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間,我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事後,我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起,我便決定,開始努力了。於是,作文課上,我積極參與;閱讀課上,我博採衆長。並隨時記錄着生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭,想想司馬遷,我又會產生無窮的動力!終於,功夫不負有心人,我的作品在宣酒杯”20xx我的夢想“中小學徵文大賽中,獲得了縣”二等獎“!讀書,讓我學會了頑強,更讓我懂得了堅持是通向成功的橋樑!

51、我們的祖先早就認爲教育應以德爲先,這本書裏的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到:“書籍是人類進步的階梯。”

52、從小草身上,我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

53、一個孩子,在出生那天媽媽就永遠的離開了他,每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時,他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者,於是老人就告訴他了一個道理:從你出生時,你的媽媽就把整個世界作爲禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎 記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

55、記得在一個冬天,寒風刺骨。風吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上,我發燒了,頭“嗡嗡”的疼,我不但感覺到很冷,而且渾身冒汗。

57、爲了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等”八德“進行了註釋。如:孝:百善孝爲先。“身體髮膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。

59、時間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的腦海裏。那是一次即將來臨的期終考試時,我的好朋友小晴因爲換上了一場大病,所以都已經有大半個月沒有上學了。而考試離那時僅不到十天了。當她來到學校後,每次上課,我都看見她緊皺眉頭地坐在那裏,我想:她一定是因爲落下了許多課而導致聽不懂課吧!那這樣下去可不行,我可不能眼睜睜看着自己的夥伴成績退步啊!

60、第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個時候陽光已經出來了,照的他金燦燦的,我們都會心的笑了,讓我們一起收藏陽光吧。

61、當我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽,還要在實踐中去體會,那樣纔會真正懂得什麼叫勞動,纔會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅,我發覺我長大了,你信嗎?

68、樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑着勇氣克服重重困難,努力地生長,儘管它們也許長得並不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

69、爸爸看見我燒的那樣厲害。於是,騎着車送我上醫院。一路上我頭腦模糊,嘴裏一直在喊:“我冷,我冷。”爸爸立即脫下自己的外套,披在我的身上。

70、陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對於同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最後誰也不理誰了。

小學生美文11

聲音的溫度

那年,一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院,體質本就弱的父親,因焦慮過度,也隨即病倒,父母雙雙住進了醫院。 太陽從西邊落山,恐懼卻從我的心頭升起,那年我才13歲。山村的夜色中,黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上,偌大的屋子裏,只剩下我和妹妹。山中的狼羣,一聲接一聲淒厲地哀嗥,常常將我和妹妹從夢中驚醒。

我們住在一所山村學校,叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然,我想起了哨子—

—母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔,拼命地讓全部的氣流吹出儘可能最大的聲響。漸漸地,我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲,大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了門,一羣人扛着鋤頭站在我家門前,他們都是周圍我熟悉的鄉親。

“孩子,你睡吧!這一夜我們不走了。”一位大爺說。他們在牆根靠下了鋤頭,坐着、蹲着,吸着旱菸??我漸漸地睡着了。直到天亮,他們才扛起鋤頭離開。

臨近黃昏,鄉親們又來了,他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響,好像在告訴我:“孩子,別怕,有我們在!誰也傷不了你!”

自此以後,我開始相信,聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。

夕照

小屋的窗子是朝西開的,我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房後面立着一排挺拔的鑽天楊。每臨近黃昏時,太陽順着這排楊樹緩緩滑落下去,便出現瞭如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩穩地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍着紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍着的“波紋”是夕陽得意的傑作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?啊,它和我們一樣調皮!

這樣想着想着,眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅;輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅雲了。

一會兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終一隻熟透了的“大石榴”出現在樹杈當中。光帶着收穫的喜悅從“石榴”裏溢了出來,映着鑽天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發的紅,宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望着這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動。

漸漸地,夕陽在我的視野中遠去,遠去,最終完全消失了。我知道,此時它已經到了地球的那一面,又爲那裏的人們帶來一個美麗的黎明。

月光下的蛙鳴

一直以來,我堅信有一種愛,能喚起一個人內心潛在的力量,幫助你去戰勝一切困難。

那是十幾年前的一個尋常夏天,在高考一個月前的預考中,我意外地遭到慘敗。

母親見我面容憔悴,很心疼。爲了給我增加營養,那段時間裏,她殺光了家中三十幾只仔雞,想讓我恢復以前的體質。

然而,我還是日復一日地消瘦下去。我房間的後窗正對着一方池塘,燥熱的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,緊緊纏住我一雙不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次將我驚醒。 母親想盡了一切辦法。

漸漸地,蛙聲不再吵鬧了,每夜都有香甜的夢。但是,母親卻變了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大媽偷偷地拉住我,悄悄跟我說,你母親爲了讓你睡好覺,夜夜替你趕青蛙呢。

我將信將疑。但是,第二天夜裏,月光下塘埂上,我真的看見了我的母親。

母親手拿一根長長的竹竿,繞着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔細地敲打着每一處草叢,做得認真又虔誠。有時她停下來,站一會兒,輕輕地咳嗽幾聲,用手捶捶背。月光把她的白髮漂得很白。“母親!母親!!”我大聲喊。母親聽不見。她全神貫注於手中的竹竿,生怕遺漏一處蛙聲??

這一年高考,我被高分錄取了。

很多年已經過去,蛙聲也一點點遠逝。可是,我又覺得它時時都在我的枕邊。一聲聲,像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵。

溪流

我常常覺得,我的生命,就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山裏,它只是那麼柔細的一股兒水流。

溪是有根的,它涼涼地紮在山峯之下。 在莊嚴的 大山下,永遠不安寧、表現着的,恐怕便是這小溪了。

或許,它是從石縫裏一滴兒一滴兒滲出來的;或許,是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是,太陽曬不干它、黃風颳不跑它。天性是那麼晶瑩,氣息是那麼清新;它一出來,便宣告了它的生命,尋着自己的道路要流動了。

正因爲尋着自己的道路,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落,便有了自己白練般的顏色,它迴旋在穴潭之中,便有了自己叵不可測的深沉。 它終於慢慢地大起來了,要走更遠的道兒;它流過了石川,流過了草地,流過了竹林,它要拜訪所有的山嶺,叩問每一次石頭,有時會突然潛入河牀的沙石之下去了呢。於是,輕風給了它的柔情,鮮花給了它的芬芳,竹林給了它的涼綠,那多情的游魚,那斑斕的卵石,也給它增添了美的色彩。

它在流着,流着。它要流到哪裏去呢?我想,山既然給了它的生命,它該是充實的,富有的;或許,它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣,深入到枝葉裏了,使草木的綠素傳送;或許,它竟能掀翻一坯污泥,拔脫了一叢腐根呢。那麼,讓它流去吧,山地這麼大,這麼複雜,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是這麼想的,我提醒着我,我鼓勵着我,我便將它寫成了淡淡的文字。

小學生美文12

春之畫卷

悄悄地,

春天來了...

那風兒,

柔柔的,

拂暖了冰涼的臉;

那雨絲,

瑩瑩的,

滋潤了乾冷的發尖;

看啊——

田野山川,

脫下了冬日裏頹敗的服飾,

換上了嫩黃的新裝,

歡天喜地地迎接春的笑顏;

多情的天空,

蒙上灰白色的面紗,

羞澀地表達對春的眷戀...

還有還有,

那暖江嬉戲的禽兒,

那呢喃斜飛的燕兒,

各自喋喋不休地詠唱着歌頌的詩篇...

呵——

這多情的春天!

這迷人的春天!

就用手中的畫筆,

蘸滿這濃濃的春色,

和着這澎湃的春潮,

去描繪出祖國新春壯麗的長卷

小學生美文13

時光像流水一般,匆匆流過,一不留神,稍縱即逝。不知不覺,六年的小學生涯就要過去了。但是如果,我能再做一回小學生

如果,我能再做一回小學生,我一定要把那件令我遺憾事做好。

傍晚的黃昏拉開了我的序幕。

記得那一天,我由於考試成績不理想,心情很不好,躺在牀上,心裏很不是滋味,無比的鬱悶。

“咚咚咚——”一陣敲門聲響起,“煩死了,誰呀?”我把門打開,原來只是我的好朋友趙書萱。我撇了她一眼,並沒有因爲她的到了心情好上半分。

“邵祁琪,我們外去玩吧。”“不要。”“外去嘛,在家會悶壞的。”“唉,你這人煩死了,說了不外去救不外去!”我說完,就把門一關。只是,我不知道,她在門外,落寞的眼神。

第二天上學時,我才通過同學知道,原來那天她想和我告別,她要轉學了。我呆住了,我多想向她道歉,已經晚了,她已經走了。

如果時光能回到過去,我一定要好好和她告別,無論如何。

可是,沒有如果

那已成爲令我遺憾的事了。

直到有一天,在一條小街上,看到某個像你的背影,衝上去喊一聲“對不起”

小學生美文14

有人說,冬天的風景是蕭瑟蒼涼,冬天的風景是滴水成冰。有人說,冬天只有草木凋零沒有風景,也有說,只有雪花飛舞纔是冬天最美麗的風景。

一冬的雪花在婉轉中盤旋,了無痕跡,不着邊際;是聖物就不會輕易染上塵垢,即使要落,也要落得傾國傾城。

看那畫中的天空,飄落的一片片雪花其實是人世間最美好的邂逅;落落大方的雪花,即使是整個冬季送來的最浪漫的禮物。它的到來給冬天增添了生機和活力,陰沉沉的冬天從鬱悶中走了出來,出脫得靚麗清新,大地在寒風摧枯納朽之後,披上了白茫茫的銀裝,似乎是脫胎換骨後,安靜得像熟睡的嬰兒,包裹在襁褓之中。氣溫這時會更加寒冷,而人們的心中卻充滿了美麗的夢境和無限的遐想,日子離明媚的陽光已經不遠了。

冬季萬物俱籟,一切都處在休整恢復階段。《霜華》中大地白茫茫一片,天空灰蒼蒼,樹木、房屋在冰雪天地中若隱若現。畫家把冬季的特徵運用繪畫語言呈現給觀者,使觀者有身臨其境之感。天空的顏色要比大地、景物略微深些,形成對比,突出寒意;枯枝把大自然畫面更深一步的昇華,使藝術語彙更凝鍊、精純,達到畫家所要表達的意境。

在這沉默無聲的寒冷冬季裏,畫家正以悄然無息的色彩告訴觀者一個永恆不變的哲理:沒有冬天沉息的孕育,就沒有春天繁花似錦的美麗,這就是冬季最深刻、最樸實的真正含意。

小學生美文15

每每到了安靜的時刻,似乎總是這樣的安詳,思考着以後,回味着過往。思前想後,最後的結果總會是如此的不出所料,又是出人預料。

有的人說,生活是杯咖啡,可我總認爲生活是杯白開水。喝咖啡的時候,有的人會感覺很苦,可有的人就會感覺很舒服,因爲咖啡的味道,只有喜歡品的人才能體會的到,而白開水就不一樣,因爲我們可以往裏面隨意的增加很多的東西,比如說菊花,紅糖,鐵觀音等等,有的人說生活無味,有的人則會感覺生活如此的美好,所以這樣的人生纔會有價值和意義。

生活猶如白開水,不同的人會有不同的體會,人生的路口又是條路,不同的人尋找着不一樣的岔口,所以,在命運與自己的掌控下做生活的主人,找自己的路口,做明智的選擇,在下一個選擇中認真的思考,認真的審查,相信,路,不遠,腿很長,看不一樣的人,不一樣的精彩!

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